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四川省遂宁市2019届高三零诊考试理综生物试题及答案

[日期:2018-12-09]   来源:  作者:   阅读:158[字体: ]

遂宁市高中2019届零诊考试理科综合能力测试

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本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。全卷满分300分,考试时间150分钟。

注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.考试结束后,将答题卡收回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Zn-65

第Ⅰ卷(选择题,共126分)
一、选择题(本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.醋酸杆菌和酵母菌都能
A.通过有氧呼吸获取能量 B.通过有丝分裂进行增殖
C.产生基因突变和染色体变异 D.利用CO2和H2O合成有机物
2.下列关于实验操作顺序的叙述,正确的是
A.利用高倍物镜观察物像前,先提升镜筒再转动转换器
B.在T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中,先充分搅拌后再短暂保温、离心
C.利用人口腔上皮细胞观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,先染色后制片
D.利用渗透装置观察渗透现象的实验中,先调节管内外液面高度相等后再观察液面变化
3.关于细胞的结构与功能的叙述,错误的是
A.癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少,与其易扩散转移相适应
B.吞噬细胞的溶酶体能合成多种水解酶,与其吞噬功能相适应
C.神经细胞的突触小体内高尔基体发达,与其分泌神经递质相适应
D.肌细胞的线粒体内膜比外膜蛋白质的含量高,与其呼吸供能相适应
4.下列对细胞分化的叙述,不正确的是
A.从分子水平分析,导致基因选择性表达
B.从细胞器水平分析,导致细胞器种类、数目改变
C.从细胞水平分析,导致细胞功能趋于专门化
D.从个体水平分析,导致生物个体逐渐发育
5.下图表示某生物体内进行细胞分裂时同源染色体交叉互换情况,下列叙述不正确的是
A.该生物的基因型是AaBbDd
B.图示只能发生在减数分裂过程中
C.此图说明基因A/a、B/b与D/d之间能自由组合
D.经图示交换过程,增加了配子基因型的种类
6.下图中的字母A1、A2、A3分别是控制果蝇朱红眼、深红眼、棒眼的三个基因,它们在某核DNA上的分布状况如下图,其中数字Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的DNA片段。下列说法不正确的是
A.基因A1、A2与A3在果蝇体内许多细胞中都不会同时表达
B.该DNA片段应含有3个起始密码子和3个终止密码子
C.在Ⅰ、Ⅱ中发生碱基对的增添、缺失或替换,一般不会引起性状改变
D.基因A1、A2与A3之间不属于等位基因
离 子 浓度
m mol/L
K+ 1
Mg2+ 0.25
Ca2+ 1
NO3- 2
H2PO3- 1
SO42- 0.25
Zn2+ 2
29.(8分)
我国第一个空间站“天宫”将于2022年建成,到时太空只有中国一个空间站,它将为多国科学家长期驻留太空开展科学实验提供服务。长期驻留太空需要建立和发展空间生命生态支持系统,为此,必须开展太空植物种植实验。某同学配制了右表所示的营养液来开展模拟太空植物种植试验,据此回答下列问题:
(1)模拟实验过程中,应给植物提供的单色光源是 ▲ ,在光反应过程中产生的 ▲ 将用于暗反应。
(2)该同学设计的营养液配方欠科学,请指出其中两点不足之处 ▲ 。
30.(8分)
右图表示某基因的一个片段,该片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“甲硫氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-谷氨酸”(AUG是起始密码,决定甲硫氨酸)。请回答下列问题:

(1)形成上述蛋白质的氨基酸序列要经过 ▲ 两个阶段,如果序列中箭头所指碱基对G/C缺失,该基因上列片段编码的氨基酸序列为 ▲ 。
(2)若该基因发生突变,导致箭头所示碱基对的左侧插入了70对核苷酸序列,使该片段转录出的mRNA出现终止密码(终止密码有UAG、UGA和UAA)。则突变基因转录的mRNA中,终止密码为 ▲ ,突变基因表达的蛋白质含 ▲ 个氨基酸。
31.(11分)
下图是人体免疫缺陷病毒(HIV)侵染T淋巴细胞并进行增殖的过程,据图分析回答:

(1)从图示可看出,HIV的基本结构由 ▲ 构成,由此说明并非所有生物的遗传物质都是 ▲ 。
(2)图中①过程的名称是 ▲ ,该过程所需的原料、能量都来自 ▲ 。
(3)在①②③三个生理过程中,能产生水的过程有 ▲ 。将①过程获得的产物整合到染色体上,导致人体细胞在分子水平上发生的变异是 ▲ 。
(4)目前已证实,HIV共有M、N、O、P 4种病株,其中传播最广的M、N均来自大猩猩,而O、P较为罕见。请推测HIV具有多种病株的主要原因可能是
▲ 。
32.(12分)
科学家获得一株花色突变型豌豆。将该突变型豌豆与野生型豌豆杂交,F1全为野生型, F1自交,F2中野生型与突变型的比例为9︰1。某生物兴趣小组对此作出了两种假设:
假设Ⅰ:野生型与突变型受一对等位基因(A/a)控制,且在F2的突变型个体中存在一定的致死率。
假设Ⅱ:野生型与突变型受两对独立遗传的等位基因(A/a、B/b)共同控制,且在F2中某些基因型的个体不能成活。
(1)如果假设Ⅰ成立,则突变型豌豆的基因型是 ▲ ,突变型的致死率是 ▲ 。
(2)如果假设Ⅱ成立,则F2中死亡个体的基因型有 ▲ 种。在F1产生配子时,基因A/a与B/b重新组合发生在 ▲ (时期)。
(3)为验证上述哪种假设正确,可让F1与突变型豌豆进行测交,并统计测交后代的表现型及比例。
①如果测交后代 ▲ ,则假设Ⅰ成立。
②如果测交后代 ▲ ,则假设Ⅱ成立。
(二)选考题(共45分)
37.[生物——选修1:生物技术实践专题](15分)
牛奶是日常生活中经常食用的乳制品,对人体健康有很大好处。环保科技兴趣小组从某牛奶厂排污口获取水样,希望从中筛选出能高效降解蛋白质的细菌。据有关知识回答下列问题。
(1)对牛奶进行消毒常用的方法是 ▲ ,其优点是 ▲ 。
(2)为实现筛选目的,该兴趣小组使用了如下配方的培养液。
蛋白质、K2HPO4、KH2PO4、(NH4)SO4、Ca Cl2、
NaCl、MgSO4·7H2O、加水定容
能将该配方中的蛋白质换成葡萄糖吗?说明理由。
▲ 。
(3)为实现目的菌株的分离和计数,应在该配方中加入 ▲ ,制成平板,常用的接种方法是 ▲ 。为检测所使用的平板灭菌是否彻底或是否被污染,操作方法是 ▲ 。
38.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分)
重组人血小板生成素(rhTPO)是一种新发现的造血生长因子,下图为通过乳腺生物发生器产生rhTPO的有关过程。

(1)在获取目的基因时 ▲ (填“能”或“不能”)用SmaI酶,原因是 ▲ ,重组质粒中的标记基因是 ▲ ,标记基因的作用是 ▲ 。
(2)通常采用 ▲ 技术将重组质粒导入受精卵,图中所示的过程与胚胎工程相关的有 ▲ (至少写出两个)。
(3)采用SRY—PCR方法对早期胚胎进行性别鉴定,样本细胞取自 ▲ ,以Y染色体中含有的特异性SRY基因为探针,通过 ▲ 方法进行胚胎的性别鉴定。


遂宁市高中2019届零诊考试
理科综合能力测试参考答案及评分意见

第I卷(选择题 共126分)
一、选择题(本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1—6 ADBACB
29.(8分)
(1)红光或蓝紫光(答对一个给2分) [H](或NADPH)、ATP(2分)
(2)①微量元素Zn配多了;②大量元素Mg、S配制少了;③未配齐植物生长发育所需的元素(或缺乏植物生长发育所需的微量元素)(答对其中一点给2分,两点给4分)
30.(每空2分,共8分)
(1)转录、翻译 甲硫氨酸—精氨酸—谷氨酸—精氨酸—甲硫氨酸
(2)UGA(多填不给分) 28
31.(除标注外,每空1分,共11分)
(1)核衣壳和RNA(2分) DNA
(2)逆转录 T淋巴细胞(或宿主细胞)
(3)①②③ (3分) 基因重组
(4)其遗传物质是单链RNA,结构不稳定,易发生突变(2分)
32.(每空2分,共12分)
(1)aa 2/3
(2)4 减数第一次分裂后期(有其他答案均不给分)
(3)①野生型︰突变型=3︰1 ②野生型︰突变型=1︰1

 

37.[生物——选修1:生物技术实践专题](15分)
(1)巴氏消毒法(2分)
既能杀死牛奶中的微生物,又不会破坏牛奶的营养成分(2分)
(2)不能(1分)原因:要筛选出能高效降解蛋白质的细菌,配制培养液时必须以蛋白质作为唯一碳源和氮源,所以不能把蛋白质换成葡萄糖(3分)
(3)琼脂(2分) 稀释涂布平板法 (2分) 选择未接种的平板在适宜条件下放置一段时间,观察培养基上是否有菌落产生(3分)
38.[生物——选修3:现代生物科技专题] (15分)
(1)不能(1分) SmaⅠ的酶切位点位于目的基因中间,如果用SmaⅠ切割,不能得到完整的目的基因(3分) 抗卡那霉素基因 鉴别受体细胞中是否含有目的基因,以便筛选(3分)
(2)显微注射(2分)
体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植(答对一点给1分,答对两点就得2分)
(3)滋养层(2分) DNA分子杂交(2分)

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