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来看看深圳中学的实力 新招聘生物老师全是清华北大博士

[日期:2019-10-04]   来源:  作者:   阅读:43[字体: ]

大家知道,华为是深圳的著名企业,竞争实力非常强。但深圳未来最大的增长点在哪里?可能还不在华为腾讯这些企业身上,而在今年的一则公告里。

今年深圳龙华区发布了一则招聘广告,拟招聘公办中小学在编教师约400人,承诺年薪本科生26万+、研究生28万+,另有“事业单位正式编制、落户深圳、全年带薪休假165天+”

我的妈啊,现在去深圳当老师还来得及吗?

当然来得及,永远不要深圳的口号就是:来了就是深圳人。

但是,深圳的老师不好当。

有网友贴出深圳的校招场面,用人山人海来形容都不为过。

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而深圳中学也贴出了今年新招聘的新老师。

教英语的来自哈佛!

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教语文的清一色北大硕士生。

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教生物的,清华硕士两位,北大两位……是博士!

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教化学的还有博士后!还是海外名校!

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教数学的教物理的,不是北大就是清华,清一色的985。

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所以,想到深圳当老师,条件必须过硬。

有的网友质疑,高学历的人可能不一定能教学。

拜托,你认为深圳中学招生时没有考虑这一点吗?

深圳学校招生,不笔试全面试,不要求有教师证不要求名校,人人都可以试,但就怕人家不但有名校毕业证的,连教学能力也比你强。

那为什么说深圳未来最大的潜力在这则招聘公告里呢?

首先要明白深圳是怎么发展起来的。

有政策红利,有地理位置,但最关键的一点,是有人。

深圳的发展是全国的人才涌入一起努力创造出来的。

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深圳总部中心区的公园就叫人才公园

没有这些人,就没有华为,没有腾讯。

全国的人才都往深圳这里涌,优胜劣汰,各显其能,深圳发展能不好吗?

全中国没有任何一座能力有深圳这样的人才吸引力。因为这里最不排外,没人跟你说,他们不欢迎外地人,因为深圳全是外地人。

深圳就是靠着全中国的人才创立了一个又一个极具竞争力的企业。

现在,深圳又开始集全国的人才投入到教育当中去。

除了上面的招聘,深圳早就全国甚至全球搜罗高端人才。

2012年,深圳福田区打出“百万年薪”招聘校长的公告,成功引进上海建平中学原校长程红兵担任深圳明德实验学校校长。

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2016年,深圳龙岗区面向全国招聘校长,从全国引进四位校长:石芽岭学校王书斌、吉祥小学谢昆林、平湖实验学校屈红燕、坂田五和小学校长邓春苗。

引进的校长每人一次性获得安家费补助税后100万元。

2017年9月,原黄冈中学校长、全国人大代表刘祥成为深圳光明新区外国语学校创校校长。

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2018年1月,原广西钦州市教育局局长,国家级骨干教师莫怀荣担任深圳龙华民治中学第四任校长。

坪山高级中学校长,由辽宁省锦州中学的专家型校长王柱华出任

龙华区第二实验学校校长田宝宏,国务院政府特殊津贴专家,西南大学教育学博士,郑州大学、河南大学兼职教授。

新安中学(集团)副校长兼外国语学校校长谢芳青,江西省特级教师、江西省新世纪百千万人才工程人选

……

这些都是中国教育界的风云人物,来到深圳,只是做一个普通的中小学校长,还不是最一线的学校。

可想而知,深圳的教育人才有多牛。

现在,深圳的中学是北大清华的毕业生来教,将来深圳的小学教师很有可能也会出现北大清华的毕业生。

这一块,将是深圳最值得期待的地方。因为教育才是一个国家以及一个城市的基本竞争力。

大家为什么喜欢去北京,原因之一就是北京的教育资源好啊。

北京大学特别多,深圳现在缺大学,但深圳将来可能开辟出另一条道,就是越来越多的学生高中毕业后直接瞄准世界名校。

在大学上,深圳比北京上海广州差很多,但中学教育这一块,可能是深圳最容易追上的。

华为老板任正非说过一句话:“中国将来和美国竞赛,唯有提高教育,没有其他路。我认为最主要还是要重视教师,因为教师被尊重了以后,大家都想做教师。”

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所以,希望不仅仅是深圳,也希望其它城市也优先把提高老师的待遇放在首位,吸引这个城市最优秀的人才投身教育。

深圳做为示范区,这一点还是值得表扬的。深圳的老师水平都很高,而且很有创新能力。我举一个例子。

深圳有位中学老师叫严凌君,他编了一套全国有名的书,一共十四本,收录了国内外的名篇。可以说是一个中学生写作宝典。

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任何一个学生把这套书看完,写作能力都能上一个大的台阶。因为这里面有诗歌,有散文,有小说,各种体裁的作品都有,而且充满精神的力量。

出来之后,评价非常高。

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莫言就说: “假如三十五年前我能读到这样一套书,我不会是现在这个样子。现在我读了这套书,依然感到内心深处发生了一些微妙的变化。 ”

作家张炜也盛赞:“这是难得的阅读宝库。这套书文化视野开阔,编选者身手不凡,志向远大。作为一个求学者,无论将来固定于什么专业,都需要这种广博和扎实的阅读,如果仅仅为了应试而读书,机械地读几篇课文,那就会错失精神上成长的良机。在一个声像网络时代,这套书的出现显然有着更为深远的意义。 ”

曹文轩也说:“纵观全部选文,主编者很好地把握了中学生生理、心理成长过程中对文化、思想的特殊需求,这种素质教育方式的成果,在未来的几年里就能显现出来。”

读过这本书的人,如果是成年人,往往感叹,如果自己青春期读过这套书该多好。如果是中学生,则会庆幸自己找到了阅读的方向。

这套书一共十四本。

把脉中国百年文学创作的《白话的中国》

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