《分子与细胞》教材总体变化
1.调整了局部顺序：第二章无机物、糖类内容移到蛋白质之前。
2.整合了部分内容：对细胞膜的结构和功能以及细胞膜的流动镶嵌模型 进行了重新整合，由原属于两章不同节的内容整合成一节
3.细胞癌变这一节移到《遗传与进化》
4.扩展部分内容---第四章 物质跨膜运输方式
5.删除了“生命活动离不开细胞”一节，删除了观察DNA和RNA在细胞中的分布。
6.调整和增加了一些实验，如用显微镜观察叶绿体和线粒体，淀粉酶对淀粉和蔗糖水解的作用
知识内容的更新变化
1、更改：蓝藻更名为蓝细菌（P10）
2、增加：水是细胞内良好溶剂的原因（P20）
3、增加：水的比热容较高的原因（P21）
4、增加：几丁质内容，补充多糖的种类（P25）
5、更改：二糖必须水解成单糖才能被细胞吸收中“必须”改为“一般”（P24）
6、脂肪：
增加：脂肪酸（饱和脂肪酸和不饱和脂肪酸）内容，（P26）
删掉：脂肪的检测删掉苏丹Ⅳ和匀浆法。（P18）
7、增加：糖与脂肪的转化（P27）
8、更改：氨基酸：组成人体的氨基酸有21种，这里有两个变化：一是没有强调婴儿是9种，二是给出了8种必需氨基酸的名字。（P30）
9、蛋白质：
（1）肽键更改为连接两个氨基酸的化学键。（P30）
（2）以图示的形式增加了蛋白质的四级结构和二硫键（P31）
10、更改：细胞膜又称质膜（P40）
11、增加：磷脂分子模型（P42）
12、更改：糖脂和糖蛋白质统称为糖被（P45）
13、更改：植物细胞结构图不再出现溶酶体（P48）
14、游离核糖体也参与了分泌蛋白的合成（P52）
15、分泌蛋白的合成与运输：新增“粗面内质网”和“光面内质网”概念。增加了游离核糖体如何参与反应（P48P52）
16、更改：细胞骨架进入正文（P50）
17、更改：用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体改为观察叶绿体和细胞质的流动（P50）
删减：体验制备细胞膜的方法的实验
18、转运蛋白： 增加载体蛋白和通道蛋白的介绍，明确了协助扩散有两种形式。（P66-67）
19、协助扩散：也叫易化扩散（P66）
20、水分子的跨膜运输：明确水有两种运输方式，更多是协助扩散（P67）
21、明确胞吞胞吐属于跨膜运输，需要膜蛋白的参与。（P71）
22、ATP：更名为腺苷三磷酸，废除“～代表高能磷酸键”的说法（P86）
23、增加ATP为主动运输供能的机制。（P88）
24、增加：淀粉酶对淀粉和蔗糖水解的作用实验（P81）
25、以小字形式补充了细胞呼吸是代谢的枢纽 的一段话，突出细胞呼吸的意义。（P94）
26、有氧呼吸：葡萄糖氧化分解储存在ATP中的能量由1161KJ，改为977.28KJ（P93）
27、新增光谱概念，及阳光穿过三棱镜图（P98）
28、光合作用科学史：有增有减 增加关于希尔反应的内容，和阿尔农的实验（P102）
29、光反应将光能转化为ATP和NADPH中的化学能不再用【H】这种简化形式表示NADPH。（P103）
30、暗反应：也叫卡尔文循环。小字部分提到了C3和C5的化学本质。（P104）
31、化能合成作用的内容：改为小字内容，弱化了这一知识点（P106）
32、增加：细胞分化中基因的选择性表达、非洲爪蟾的核移植实验。（P119-120）
33、年龄与细胞衰老的关系（P125）
34、将“自由基学说”和“端粒学说”升级为正文内容，显示了这一知识的重要性。（P124）
35、 细胞死亡：明确指出包括凋亡和坏死两种方式。（P125）
36、细胞全能性的定义：修改为“细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其它各种细胞的潜能和特性”。并明确指出“受精卵也是具有全能性的。（P121）
37、有丝分裂仅仅指分裂期（？P111）
38、龙胆紫：改称为甲紫溶液。（P116）
39、着丝点改称为着丝粒。（P112-113）
40、无丝分裂的知识：改为小字，弱化了这一知识点。（P115）
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