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河南省商丘市2015年高三第二次模拟考试理综生物试题及答案

[日期:2015-04-06]   来源:生物百花园  作者:生物百花园   阅读:493[字体: ]

商丘市2015年高三第二次模拟考试理科综合能力测试

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注意事项:
1.本试卷分为试题卷和答题卡两部分,共300分,时间150分钟。
2.答题前,考生须将自己的学校、班级、姓名、学号、座号填涂在答题卡指定的位置上。
3.选择题的答案,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,非选择题必须 按照题号顺序在答题卡上相应的答题区域内作答。超出答题区域或在其他题的答题区域内书写的答案无效;在草稿纸、本试题卷上答题无效。
4.可能用到的相对原子质量:H=1 C=12 N=14 0=16 K=39 AI =27
第I卷(选择题,共126分)
—、选择题(本题共13小题,每小题6分,共78分,每题只有一个选项符合题意)
1.科学家在癌细胞培养液中加入维生素C (实验组)以研究其对癌细胞生长的影响。培养过程中定时检测处 于分裂期细胞的百分比,得到如图曲线。据此分析,下列有关说法正确的是
A.癌细胞的出现是抑癌基因突变成原癌基因并表达的结果
B.实验组细胞在15h时对培养液中含氮、磷的物质吸收速率最快
C.10h时对照组中所有细胞的染色体数和DNA数均为体细胞的2倍
D.维生素C对癌细胞分裂间期的抑制作用比对分裂期的抑制作用明显
2.在细胞中,有许多相似的膜结构。下列关于膜结构的叙述中错误的是
A.蓝藻细胞膜向内折叠成为光合膜,其膜中含有色素和光合酶
B.线粒体内膜向内折叠形成嵴,其膜上含有全部的呼吸酶
C.神经肌肉接点处肌细胞膜折叠,其膜上有乙酰胆碱的受体
D.细胞内单位膜折叠成囊腔和细管组成内质网,有些膜上有合成磷脂的酶
3.生物学是一门实验科学。下列有关生物实验操作正确的是
A.对培养液中酵母菌计数前,将培养液振荡摇匀后再吸取样液
B.分离色素实验中,沿铅笔线均匀地画滤液细线并迅速重复一两次
C.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,插条不能带有芽
D.将洋葱鳞片叶内表皮细胞浸润在0.5g/mL的谎糖溶液中观察植物细胞的质壁分离和复原
4.下列描述符合右图坐标曲线变化规律的是
A.若该曲线表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变化,则 CD段表示该细胞吸水能力逐渐增强
B.若该曲线代表密闭温室中的C02浓度在一天中的变化情况,则温室中植物光合作用开始于B点
C.若该曲线表示正常人进食后的血糖浓度变化,则CD段血液中胰高血糖素含量上升
D. 若该曲线表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化,则AB段血液中明显增多的激素是肾上腺素和甲状腺素
5.某兴趣小组在对石刁柏(XY哦件别决定)野外调查时,偶然发现一突变雄株.已知该突变性状是由一条染色体上的菜个基因突变产生的.为进一步了解突变基因的显隐性和在染色体上的位迓,设计了杂交方案:利用该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交,观察记录子代雌雄棺株中野生性状和突变性状的数蛩并计算突变率,结果如 Y表。下列说法不正确的是

A.若突变基因位于Y染色体上,则Q和P值分别为1、0 .
B.若突变基因位于X染色体t吐为显性,则Q和P值分别为0、1
C.若突变基因位于常染色体ilfl.为敁性.则Q和P值分别为丨/2、1/2
D.若突变基因位于X和Y的同源区段n.为显性,则该雄株的基因刮为或
6.右图模型可用于描述某种生命活动,下列有关叙述正确的是
A.若A代表兔同化的能a代表兔摄人的食物,则h、 o分别代表被下一营养级摄人和排便的能a流动途径
B.荇A代表叶垛体基质,a代表光,则h、c分别代表该场所产生的[H]和ATP
C.若A为调节中枢,a为渗透压升高,则h、0分别代表抗利尿激索减少和产生渴觉
D.若A代表人体B细胞,a为抗原刺激,则h、c分别代表浆细胞和丨己忆细胞的形成
29.(10分)某小组研究了不同遮光处理对铁线莲光合作用的影响.结果如图所示,并分析回答问题(曲线叶绿索a/b表示叶绿索a含量与叶绿素b含显之比):

 (1 )从铁线莲绿叶中提取色素时,所得滤液颜色偏设,分离得到的四条色索带都不淸晰,则可能浞加的化学药品是 。
(2 )铁线莲进行光合作用时,叶绿体中ADP的移动方向是 。
(3)如ra所示,当遮光比例达到io%以上时,随矜遮光比例增加,叶绿素总含s随之增加,其中 含蛩增加更多,这是对 环境的一种适应。当遮光比例达到90%时,叶绿体中消耗的CO2量 细胞呼吸产生的CO2量。
(4>与10%遮光处理相比,不遮光处理的棺株干逭较小.可能的职因是 。
因此在生产中为了保证铁线莲的产量,应该采取的措施是 。
(5)该小组欲测定铁线莲叶片在25℃下的呼吸速率,设计了简要的实验,思路如 下:将上述棺物叶片贤于密闭容器中,在25℃、10%遮光条件下,测定叶片 CO2的释放
该实验思路有一处错误,请指出并给予改正: 。
30.(10分)人体细胞之间的通讯多数是通过信号分子传递的。有些佶号分子作用于细胞表面的受体,有些则作用于细胞内受体。生物学上将细胞外与膜受体结合的信息 分子称为第一信使.由其转换而来的细胞内信号则称为笫二信使。请分析回答下列 有关问题:
(1 )从细胞膜的组成成分分析,细胞表面膜受体的化学本质为 ,细胞内受体全部为与DNA结合的蛋A,本质上就是启动染色体基因进行 ,
逊终提离细胞内的某些蛋白质尤其是某些酶的数量,來长时间实现对细胞代谢 和功能的调节。
(2)第一信使主要包括 、 等,其中前者随血液流经全身,传递各种倍息;后者与脱受体结合后.可引起膜电位的变化e 二者的共同点是:①它们在体内含 ,②在被受体接受并起作用后一般要被 。
在第一信使中还包括一些局部介质。如由T细胞分泌的 ,作用于B细胞,可促进B细胞的 。
(3 )机体维持稳态的主要调节网络是 ,其中免疫系统是通过它的 等功能,实现它在维持稳态中的作用。
31 ( 11分)请分析回答下列有关玉米遗传学问题:
(1 )某玉米品种2号染色体上的基因S、s和M、m各控制一对相对性状,基因S 在编码蛋白质时,控制最前端几个氨基酸的DNA序列如下图1所示。已知起 始密码子为AUG或GUG。
① 因S发生转录时,作为模板链的是图1中的 链。若基因S的b链
中箭头所指碱基对G/C缺失,则该处对应的密码子将改变为 。
② 某基因型为SsMm的植株自花传粉,后代出现了4种表现型,在此过程中出现的变异类型属于 ,其原因是在减数分裂过程中发生了 。
(2 )玉米的高杆易倒伏(H )对矮秆抗倒伏(h )为显性,抗病(R )对易感病(r )
为显性,两对基因分别位于两对同源染色体上。上图2表示利用品种甲 (HHRR )和乙(hhrr)通过三种育种方法(I〜III )培育优良品种(hhRR )的过程。
①用方法I培育优良品种时,获得hR植株常用的方法为 ,这种植株由于 ,须经诱导染色体加倍后才能用于生产实践。图2所示的三种方法(I〜1 )中,最难获得优良品种(hhRR)的是方法III,其原因是 o
②用方法n培育优良品种时,先将基因型为HhRr的Fi植株自交获得子代(F2 ), 若将F2代的全部高秆抗病植株去除雄蕊,用F2代矮秆抗病植株的花粉随机 授粉,则杂交所得子代中的纯合矮秆抗病植株占 。
32. ( 8分)某农民在建立的稻田生态系统中,分另在a、h、c、d、e点进行了农药防治 或生物防治(引入螃蟹),某种水稻害虫种群密度变化情况如图甲(经济阈值是指害虫 种群密度影响农田经济效益的最低值);该生态系统引入螃蟹后,实现了稻、蟹双丰 收,其生态系统模式图如图乙;图丙为该生态系统局部的能量流动示意图,其中字 母代表相应的能量。请分析回答:
(1)图甲中在 点进行了农药防治,判断理由是 ;由图示可知此种害虫防治效果越来越差,从进化角度分析这是 的结果。

39.【生物——选修丨生物技术实践】(15分)
请回答下列生物技术方面的N题:
(I )筛选产耐高温淀粉酶的微生物应选择以 为唯一碳源的培养基,并在 条件下培养;筛选纤维素分解菌的方法是 ,产生纤维素酶的菌落周闱会出现透明圈。
(2)玫瑰油是香料T业中的“液体黄金”,其化学性质稳定,易溶于 ,能随水蒸气一同蒸馏,一般采用水蒸气蒸馏法提取;橘皮精油的提取 菜用压榨法,提取之前葙用 浸泡,以提高出油率;提取胡萝卜素常用萃取法,萃取之前笛对胡萝卜进行粉碎和干燥,干燥时要注意控制 ,否则会导致胡萝素分解。
(3 )利用月季的花药离体培养产生单倍体时.选材非常]T(要,一般来说,在 期花药培养的成功率烺高。为了选择该期的花药,通常选择 的花
40.【生物-选修3现代生物科技专题】(15分)
如图是利用现代生物:「•程技术治疗遗传性糖尿病(越因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素)的过程图解,请据图回答:

(1 )图中①结构表示 ;选择 (时期) 的卵母细胞去核后作为受体细胞构违重组细胞A。②所示的细胞是 。
(2)将健康胰岛B细胞基因导入②之前,这是基因T程的核心;上图治疗糖屎病的操作过程.称为 。
(3 )重组细胞B在一定的 作用"FHU定向分化形成具有正常胰岛B细胞功能的胰岛样细胞.其根本原因是 。

 


商丘市高三第二次模拟考试理综生物参考答案
一、单选题答案
1.D 2. B 3. A 4. C 5. D 6. D
三、非选择题
29.(10分,除特别注明外,每空1分)
(1)二氧化硅(SiO2)
(2)从叶绿体基质移向类囊体薄膜
(3)叶绿素b 弱光环境 大于
(4)光照强度过大,引起气孔关闭,导致光合作用强度下降 (2分) 适当的遮光处理
(5)10%的遮光条件是错的,应改为黑暗条件(2分)
30.(10分,每空1分)
(1)糖蛋白(或蛋白质) 转录(或表达)
(2)激素 神经递质 少(低) 灭活 淋巴因子 增殖和分化
(3)神经—体液—免疫 防卫、监控和清除
31.(11分,除特别注明外,每空1分)
(1)①b GUU
②基因重组 同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换(2分)
(2)①花药离体培养 长势弱小而且高度不育
基因突变频率很低而且是不定向的(2分)
② 4/27(2分)
32.(8分,除特别注明外,每空1分)
(1)a、b、c、d(答全对2分) 施用农药后种群密度出现下降
农药对抗药性个体进行了自然选择
(2)加速生态系统的物质循环
(3)B
(4)A1+B1+C1+D1 10%—20%


39.[生物——选修1生物技术实践](15分,除注明的分数外,其余每空2分)
(1)(1)淀粉(1分);高温;刚果红染色法;(21)有机溶剂;石灰水 ;温度
(3)单核靠边(2分);完全未开放
40.[生物-选修3现代生物科技专题](15分,除特别标注外,其余每空2分)
(1)细胞核(1分) MII期(或减数第二次分裂中期) 内细胞团细胞(或胚胎干细胞)
(2)基因表达载体 体外基因治疗
(3)分化诱导因子 基因的选择性表达
(4)没有免疫排斥反应

 

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