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安徽省芜湖市2015高中毕业班模拟考试理综生物试题及答案

[日期:2015-05-20]   来源:生物百花园  作者:生物百花园   阅读:282[字体: ]

芜湖市2015年高中毕业班模拟考试理综试卷(生物)

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1.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是
A.硝化细菌和哺乳动物成熟的红细胞均无线粒体,两者的生命活动均不需要氧气
B.植物的根尖分生区细胞和动物细胞均无叶绿体,两者都不能合成有机物
C.植物细胞和动物细胞均有细胞骨架,此结构具有保持细胞内部结构有序性的作用
D.肝脏细胞和胰腺细胞中均有溶酶体,被此结构分解后的产物都会排除细胞外

2.下列有关生物学实验的叙述,正确的是
A.在“高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中,可见藓类叶片细胞内的叶绿体分布不均且呈运动状态
B.在“模拟探究细胞表面积与体积的关系”实验中,NaOH扩散进入琼脂块的深度与琼脂块的体积呈正相关
C.在“探究PH对酶活性的影响”实验中,选用材料和试剂可以是新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液和斐林试剂
D.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,由于解离后细胞死亡,无法比较细胞周期不同时期的长短

3.下表为三种氨基酸对应的密码子,右图为某tRNA晶体的三维结构,数字表示核苷酸的位置(反密码子的读取方向为3′端→5′端)。下列相关叙述正确的是
密码子 GGU、GGA
GGG、GGC ACU、ACA
ACG、ACC CCU、CCA
CCG、CCC
氨基酸 甘氨酸 苏氨酸 脯氨酸
A.该tRNA是通过DNA转录后加工形成
B.该tRNA在翻译过程中可转运脯氨酸
C.翻译过程中,每种氨基酸均由多种tRNA转运
D.由两条链构成的该tRNA分子中存在碱基互补配对现象

4.某田鼠基因型为FfXDY,下列有关它体内细胞分裂过程的描述,正确的是
A.XD与XD分离只发生在减数第二次分裂过程中
B.基因F和D随机组合发生在同源染色体分离之后
C.精原细胞分裂产生的子细胞需要经过变形
D.一个初级精母细胞分裂可以产生4种精子

5.右图是某人在摄食后及运动过程中血糖平衡调节示意图,其相关分析正确的是
A.摄食后血糖浓度升高,与胰岛A细胞有关
B.血糖浓度正常水平的维持是通过反馈调节达成的
C.A点后血糖浓度降低,是因为胰岛素抑制肾小管对葡萄糖的重吸收
D.B点后血糖浓度升高,是因为胰高血糖素可以促进肌糖原和肝糖原的分解
6.研究人员调查了某地一年生草本植物X的种群数量变化,结果如图。下列分析正确的是
A.1972年种子萌发至幼苗阶段的死亡率低于幼苗至成熟阶段的的死亡率
B.与其他年份相比,1975年草本植物X种群内的生存斗争程度高
C.1975年由于X种群的幼苗数比成熟植株数多,则将来种群数量会增加
D.5年内该一年生草本植物X种群的基因频率发生了定向改变
29.为探究CO2浓度倍增和干旱胁迫对紫花苜蓿光合生理特性的影响,研究者在适宜温度等条件下采用人工气候室和控水实验模拟CO2浓度倍增和干旱胁迫,实验结果如下:

别 处理
(光照强度为Q) 净光合速率
(μmolCO2
.m2.s-1) 相对气孔
开度(%) 水分利
用效率
A 对照 大气 CO2浓度 27.05 50 1.78
B 干旱 22.55 35 1.87
C 对照 CO2浓度倍增 31.65 40 2.45
D 干旱 23.95 30 2.55

根据实验结果回答下列问题:
(1)在干旱胁迫条件下净光合速率降低,其原因可能是__________________,进而影响卡尔文循环中的__________速率;在干旱胁迫条件下,CO2浓度倍增能使光饱和点____________(“增大”或“减小”)。光照强度大于Q点时,限制B组光合作用的环境因素主要有_____________________。
(2)有实验结果可知,在干旱胁迫条件下,CO2浓度倍增减缓了苜蓿叶片气孔开度的_______;
干旱胁迫可导致叶肉细胞中光合色素等含量减少,使光反应减弱,供给暗反应的___________减少,从而使光合作用过程减弱。
(3)实验结果表明,当干旱胁迫发生时,CO2浓度倍增不仅能提高____________,还能通过提高_________缓解干旱胁迫对苜蓿的伤害,增强抗旱能力。
30.(11分)在某溶液中维持正常活性的离体神经纤维某部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。图1显示的是受刺激部位的膜内钠离子含量变化趋势。请据图回答:
(1)图中A点时,神经纤维膜内外的电位称____________,刺激发生点是____________点对应的时刻,C点时钠离子的跨膜方式为____________。若增加溶液中的钠离子浓度,则D点会向____________移。

(2)神经冲动在神经元之间传递时,若突触小泡释放的某种递质与突触后膜结合,可导致突触后膜神经元产生抑制。请在图2中正确表示突触后膜接受该递质后的膜电位表现。
(3)医学上常用一些药物来影响神经冲动在突触中的传递,从而造成神经冲动传递功能的改变。从理论上讲,药物可能让突触后膜持续兴奋的原因有_____________________________
______________________________________________________________(写出2种可能)。
31.(27分)
I.(18分)某种鸟类(2N=76)为ZW性别决定,其羽毛中的黑色素由等位基因A、a中的A基因控制合成,且A基因越多,色素越多。回答下列问题:
(1)若等位基因A、a位于Z染色体上
①雌性鸟类羽毛的颜色有____________种,其基因型是________________________。
②用两只羽毛颜色相同的个体杂交,子代出现了性状分离现象,则亲代雌雄个体的基因型分别为____________,子代中黑色羽毛:灰色羽毛:白色羽毛=____________。
(2)若等位基因A、a位于常染色体上,另有一对不在性染色体上的控制色素分布的等位基因B、b。研究者进行了右图所示的杂交实验:
①根据杂交实验可以判断,这两对等位基因的遗传_________(填“是”或“否”)遵循基因的自由组合定律;灰色斑点的基因型是___________。
②F2中基因型种类最多的性状是__________,让F2中的纯灰色雄鸟与灰色斑点雌鸟杂交,子代新出现的羽毛性状占____________。
③斑点羽毛的鸟在自然环境中比纯色羽毛的鸟更容易被天敌发现,将F2全部个体放归自然界多年后,种群中a基因的频率将____________(“变大”或“不变”或“变小”)。
II.(9分)下图是制备抗埃博拉病毒(EBOV)VP40蛋白单克隆抗体的过程。请据图回答:

(1)利用PCR获取目的基因的过程中,反应体系内要加入含有VP40基因的DNA、dNTP、Taq酶和根据______________合成的引物,且反应需要在一定的_________溶液中才能进行。
(2)选用EcoRI和XhoI双酶切的优点是___________________________________________;VP40基因进入大肠杆菌细胞,并在大肠杆菌内维持稳定和表达,该过程可称为___________。
(3)过程⑥常用的不同于植物原生质体融合的促融方法是用____________处理。若把在HAT选择培养基上存活的细胞全部培养在同一培养基中,并从中提取出的抗体_______是或不是)单克隆抗体。图示过应用的生物技术是____________________________________。

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