2015-2016学年湖北省荆门市龙泉中学高三（上）月考生物试卷（8月份）
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2015-2016学年湖北省荆门市东宝区龙泉中学高三（上）月考生物试卷（8月份）
一、选择题（共50分，其中1-30题各1分，31-40题各2分）
1．有关实验的描述正确的是( )
A．绿叶色素的分离实验中，滤纸条上叶黄素扩散速度最快
B．用健那绿处理小麦根尖后在高倍镜下可见蓝绿色线粒体和绿色叶绿体
C．观察DNA和RNA在细胞中分布的实验，用甲基绿和吡罗红混合染液对细胞染色
D．用小麦根尖观察有丝分裂的操作步骤依次是解离、染色、漂洗、制片
2．下列物质进入细胞的过程中，既不需要载体也不消耗能量的是( )
A．氨基酸
B．Na+
C．O2
D．葡萄糖
3．如图表示的是细胞膜具有( )
A．选择透过性
B．呼吸作用
C．一定的流动性
D．主动运输
4．真核细胞的生物膜系统在组成上包括( )
A．细胞膜、染色体、核膜
B．细胞膜、核糖体、核膜
C．细胞膜、细胞器膜、核膜
D．细胞膜、中心体、核膜
5．某多肽分子结构如图所示，该多肽分子中的肽键数为( )
A．1个
B．2个
C．3个
D．4个
6．如图表示生物体内核酸的基本组成单位核苷酸的模式图，下列说法正确的是( )
A．DNA和RNA在核苷酸上的不同点只在②方面
B．人体内的②只有一种
C．③在生物体中共有8种
D．人体内的③有5种
7．下列各组物质中，由相同种类元素组成的是( )
A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶
B．淀粉、半乳糖、糖原
C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D．性激素、生长激素、胰岛素
8．生命科学常用图示表示微观物质的结构，图1～3分别表示植物细胞中常见的三种有机物，则图1～3可分别表示( )
A．多肽、RNA、淀粉
B．DNA、RNA、纤维素
C．DNA、蛋白质、糖原
D．蛋白质、核酸、糖原
9．下列关于生物体化学组成的叙述，正确的是( )
A．血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接
B．胆固醇是构成植物细胞膜的主要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输
C．碳是构成细胞的最基本元素，在人体细胞鲜重中含量最多
D．镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁会导致叶片发黄
10．下列广告语在科学性上没有错误的( )
A．本产品XX牌八宝粥由莲子、淀粉、桂圆等精制而成，适合糖尿病患者，绝对不含糖
B．请放心饮用XX系列饮料，该饮料绝对不含任何化学物质
C．服用鱼肝油（富含维生素D）有助于您的宝宝骨骼健康，促进骨骼发育
D．这种口服液含有丰富的Ca、Zn等微量元素
11．如图是一种叶绿素分子（1）和血红蛋白分子（2）的局部结构简图，下列说法不正确的是( )
A．Mg和Fe属都属于大量元素
B．植物体缺镁会影响光合作用
C．人体缺铁会影响氧气的运输
D．叶绿素含C、H、O、N、Mg元素
12．在如图所示的四种化合物的化学组成中，与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是( )
A．①﹣腺嘌呤核糖核苷酸
B．②﹣腺苷
C．③﹣腺嘌呤脱氧核苷酸
D．④﹣腺嘌呤
13．下列图中有关动植物糖类、脂质的种类与关系正确的是( )
A．
B．
C．
D．
14．下列关于生物膜结构探索历程的说法，不正确的是( )
A．最初通过 对现象的推理分析得出细胞膜是由脂质组成的
B．三层结构模型认为生物膜为静态的结构
C．流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动
D．三层结构模型和流动镶嵌模型都认为蛋白质分子在膜中的分布是不均匀的
15．下列有关细胞中化合物的叙述，正确的是( )
A．酶的化学本质是蛋白质，连接两个氨基酸的化学键是“﹣CO﹣NH﹣”
B．每种tRNA只能搬运一种氨基酸，其分子中含有一定数量的氢键
C．糖类是细胞的主要能源物质，组成纤维素的单体是果糖
D．ATP是细胞的直接能源物质，每个分子中含有三个高能磷酸键
16．关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验，下列叙述错误的是( )
A．可用斐林试剂甲液和乙液，蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质
B．脂肪的切片法鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪颗粒
C．鉴定还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液
D．在使用苏丹Ⅲ鉴定脂肪的实验中，酒精的作用是洗去实验材料上的浮色
17．下列选项中，脂质不可能具有的功能是( )
①参与生物膜构成②调节代谢③携带遗传信息④储存能量⑤细胞代谢中的直接能源物质．
A．①②
B．③⑤
C．②⑤
D．②③
18．下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是( )
A．A
B．B
C．C
D．D
19．如图，①～④表示某细胞内部分细胞器．下列有关叙述正确的是( )
A．该图是在高倍光学显微镜下看到的结构
B．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞
C．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水
D．结构①和④都存在碱基A和T的互补配对
20．T2噬菌体与醋酸杆菌的相同之处是( )
A．为原核生物
B．以DNA为遗传物质
C．属于分解者
D．可以进行有氧呼吸
21．如图所示的是酶、激素、蛋白质、抗体四者关系，下列有关叙述正确的是( )
A．1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质
B．能产生4的细胞一定能产生3
C．能产生3的细胞一定能产生1
D．所有细胞都能合成物质1
22．图为细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是( )
A．①是遗传物质的载体，能被碱性染料染色
B．②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所
C．一般而言，衰老的细胞中结构③的数目较多
D．DNA和RNA从细胞核进入细胞质消耗ATP
23．媒体报道的“地沟油”的主要成分是脂质，但还有许多致病、致癌的毒性物质．下列有关“地沟油”主要成分的叙述正确的是( )
A．组成元素一定是C、H、O、N
B．是生物体内主要的能源物质
C．遇苏丹Ⅲ染液可能呈现橘黄色
D．可引起细胞糖蛋白减少
24．现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为( )
A．798、2和2
B．798、12和10
C．799、1和1
D．799、11和9
25．下列关于酶的说法中，正确的是( )
A．同一物种的不同个体中，酶的种类一般不同
B．同一个体的不同细胞中，酶的种类可能不同
C．同一细胞内的各种酶，最适温度、最适pH一定相同
D．所有的酶都在核糖体上合成
26．ATP是绝大多数生命活动的直接能源物质，下列相关叙述正确的是( )
A．ATP含有三个磷酸基团
B．每个ATP中含有三个高能磷酸键
C．ATP的化学性质十分稳定
D．细胞中合成ATP的主要场所是核糖体
27．下列说法不正确的是( )
A．原核细胞中只含有核糖体一种细胞器
B．病毒是生物，但它不是独立的生命系统
C．硝化细菌不含线粒体，不能进行有氧呼吸
D．功能越复杂的细胞膜，其上蛋白质的种类和数量越多
28．能够促使胰脂肪酶水解的酶是( )
A．麦芽糖酶
B．脂肪酶
C．蛋白酶
D．淀粉酶
29．下列说法中错误的是( )
A．大肠杆菌吸收钾离子属于主动运输，既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白
B．葡萄糖进出红细胞需要载体蛋白的帮助，但不消耗能量，属于协助扩散
C．水分子进出细胞是通过自由扩散
D．果脯在腌制过程中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果
30．下列说法正确的是( )
A．染色体和染色质是不同物质在同一时期细胞中的两种形态
B．细胞内的各种细胞器之间各司其职，互不联系
C．控制细胞器进行物质合成、能量转换等的指令，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的
D．拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型
31．有关核酸的叙述正确的是( )
A．含DNA的生物一定含RNA
B．含RNA的细胞器一定含DNA
C．含DNA的细胞一定含RNA
D．含RNA的生物一定含DNA
32．下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是( )
A．A
B．B
C．C
D．D
33．图是细胞膜结构示意图，关于其结构和功能的叙述不正确的是( )
A．细胞膜的主动运输过程仅需要膜上载体蛋白的协助即可完成
B．②具有专一性，使细胞膜的功能特点表现出选择透过性
C．细胞膜上的糖蛋白（糖被）与细胞之间、与大分子物质的识别有关
D．①具有一定的流动性，使细胞可以胞吞和胞吐大分子物质
34．在人体内，HIV病毒与特异性抗体结合后产生沉淀，被吞噬细胞摄取后彻底水解可得到( )
A．20种氨基酸、5种含氮碱基
B．20种氨基酸、4种脱氧核糖
C．多种氨基酸、1种核糖
D．多种氨基酸、4 种核糖核苷酸
35．下列关于细胞的叙述，正确选项有( )
①胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇；
②大肠杆菌、霉菌、颤藻的细胞内都含有核糖体；
③原核生物细胞不含线粒体，所以不能进行有氧呼吸；
④HIV病毒、肺炎双球菌内均含有DNA聚合酶；
⑤蛙成熟红细胞中的细胞核、线粒体和核糖体均不能发生碱基互补配对．
A．只有1项
B．有2项
C．有3项
D．有4项
36．下列叙述正确的是( )
①肌细胞含线粒体较多；
②胃腺细胞分泌胃蛋白酶，合成它的场所是内质网上的核糖体；
③肝细胞不能合成胃蛋白酶，说明其DNA分子中不含控制胃蛋白酶合成的基因；
④汗腺细胞和唾液腺细胞都有较多的核糖体和高尔基体；
⑤甲状腺细胞能分泌甲状腺激素但不能合成酶；
⑥葡萄糖从小肠被吸收进入到人的红细胞要通过4层膜，每次都要消耗能量；
⑦氧合血红蛋白中的氧气被其他细胞利用要通过6层膜．
A．①②③
B．④⑤⑥⑦
C．①②⑦
D．③⑤⑥
37．如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式．下列对细胞膜结构和功能的叙述，错误的是( )
A．若图示为肌肉细胞膜，则葡萄糖的运输方向是Ⅰ→Ⅱ
B．细胞间的识别、免疫与①有密切的关系
C．适当提高温度将加快②和③的流动速度
D．若图示为肌肉细胞膜，则b过程代表O2的运输方向
38．今有一化合物，其分子式为C55H70O19N10，已知将它水解后只得到4种氨基酸：甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、谷氨酸（C5H9NO4）．该多肽所含的氨基酸个数以及水解后的谷氨酸个数分别是( )
A．10、4
B．10、6
C．12、4
D．12、6
39．有三个核酸分子，经分析知，共有5种碱基、8种核苷酸、四条多核苷酸链，它们是( )
A．一个DNA分子，两个RNA分子
B．三个DNA分子
C．两个DNA分子，一个RNA分子
D．三个RNA分子
40．如图表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的水解作用，根据图示结果，不能得出的结论是( )
A．蛋白酶能使抗体失活
B．抗体的化学本质是蛋白质
C．木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质是蛋白质
D．胃蛋白酶催化抗体水解断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶
二、非选择题（每空1分，共40分）
41．如图示某化合物的结构式，据图回答下列问题．
（1）该化合物中有__________个氨基和__________个羧基，该化合物的名称是__________．
（2）该化合物有__________种氨基酸形成，造成这种不同的基团编号是__________．
（3）该化合物是由__________个氨基酸失去__________分子水而形成的，水分子中的氧来自于__________，肽键的编号是__________．
（4）假设组成此化合物氨基酸的分子量平均为128，则此化合物的分子量是__________．
42．如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答：
（1）图中[2]的主要成分是__________，与其形成有关的细胞器是__________（填标号）．
（2）如果是植物的根尖分生区细胞，则图中不应有的结构是__________（填标号），如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有__________．
（3）细胞核是遗传物质__________和__________的主要场所．
（4）细胞进行生命活动所需的能量主要是由__________（填标号）供给，其所释放的二氧化碳在充足的光照条件下将扩散到__________（填标号）处被利用．
（5）__________和__________是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态，该物质位于细胞的哪些结构中__________．
（6）细胞内具有双层膜结构的有__________．（填标号）
43．生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答：
（1）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该物体的__________．
（2）当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞__________个．
（3）在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离，为便于判明，此时应__________．
A．改用凹面反光镜，放大光圈B．改用凹面反光镜，缩小光圈
C．改用平面反光镜，放大光圈D．改用平面反光镜，缩小光圈
（4）在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向__________移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央；在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是__________．
（5）如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象（D中细胞取自猪的血液）．
科学家将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是_______ ___（填标号）．图中能进行光合作用的是__________（填标号），A、B所示细胞都有的细胞器是__________．提取细胞膜时通常选用D图中的__________细胞，原因是__________．
44．下列图A为细胞结构示意图，图B表示图A细胞核中某结构及其成分．据图回答问题．
（1）从图A中可看出，通过囊泡形式进行转化的生物膜有__________．若将图A所示活细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的细胞培养液中培养，则__________（填“能”或“不能”）在细胞核中检测到放射性．
（2）若图A表示人体内的浆细胞，④所代表的物质可能是__________，该物质分泌到细胞外的方式是__________，该物质分泌到细胞外的过程体现了细胞膜在结构上具有__________的特点．
（3）鉴定图B中成分⑤的试剂为__________，图B中基因1和基因2的差异实质表现在__________．
（4）核孔是细胞核与细胞质进行物质交换的通道．下列物质经核孔向细胞核方向运输的有__________（填番号）．
A．tRNA B．RNA聚合酶 C．DNA聚合酶 D．mRNA．
2015-2016学年湖北省荆门市东宝区龙泉中学高三（上）月考生物试卷（8月份）
一、选择题（共50分，其中1-30题各1分，31-40题各2分）
1．有关实验的描述正确的是( )
A．绿叶色素的分离实验中，滤纸条上叶黄素扩散速度最快
B．用健那绿处理小麦根尖后在高倍镜下可见蓝绿色线粒体和绿色叶绿体
C．观察DNA和RNA在细胞中分布的实验，用甲基绿和吡罗红混合染液对细胞染色
D．用小麦根尖观察有丝分裂的操作步骤依次是解离、染色、漂洗、制片
考点：叶绿体色素的提取和分离实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验；观察细胞的有丝分裂．
分析：1、叶绿体中色素分离的原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关；
2、观察植物细胞有丝分裂一般选择洋葱根尖，其实验步骤为：解离→漂洗→染色→制片→观察；
3、甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色．利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可显示DNA和RNA在细胞中的分布．
解答： 解：A、绿叶中色素的分离实验中，滤纸条上胡萝卜素扩散最快是因为其溶解度最大，A错误；
B、小麦根尖细胞不含绿色叶绿体，B错误；
C、甲基绿可将DNA染成绿色，吡罗红使RNA呈现红色，根据该实验的结果可反映DNA和RNA在真核细胞中的分布状态，C正确；
D、观察植物细胞有丝分裂一般选择洋葱根尖，其实验步骤为：解离→漂洗→染色→制片→观察，D错误．
故选：C．
点评：本题考查观察DNA、RNA在细胞中的分布实验、叶绿体色素的提取和分离实验、观察细胞的有丝分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
2．下列物质进入细胞的过程中，既不需要载体也不消耗能量的是( )
A．氨基酸
B．Na+
C．O2
D．葡萄糖
考点：物质跨膜运输的方式及其异同．
分析：1、根据题干分析，既不需要载体也不消耗能量的运输方式是自由扩散．
2、
解答： 解：A、氨基酸进入细胞属于主动运输，需要载体和能量，A错误；
B、Na+进入细胞属于主动运输，需要载体和能量，B错误；
C、O2进入细胞属于自由扩散，不需要载体和能量，C正确；
D、葡萄糖进入红细胞属于协助扩散，需要载体，不需要能量，进入其他细胞属于主动运输，D错误．
故选：C．
点评：本题考查物质跨膜运输的实例，意在考查学生的识记和判断能力，属于中档题．
3．如图表示的是细胞膜具有( )
A．选择透过性
B．呼吸作用
C．一定的流动性
D．主动运输
考点：细胞膜的结构特点．
分析：1、细胞膜的结构特点：具有流动性（膜的结构成分不是静止的，而是动态的）．
2、细胞膜的功能特点：具有选择透过性（可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过）．
解答： 解：据图分析，细胞内的生物大分子通过胞吐的方式运输，说明组成细胞膜的磷脂和蛋白质大多数都是可以运动的，因此细胞膜的结构特点是具有一定的流动性．
故选：C．
点评：本题考查细胞膜的结构特点，意在考查学生分析问题和解决问题的能力；在本题的基础上作适当的总结，区分结构特点和功能特点．
4．真核细胞的生物膜系统在组成上包括( )
A．细胞膜、染色体、核膜
B．细胞膜、核糖体、核膜
C．细胞膜、细胞器膜、核膜
D．细胞膜、中心体、核膜
考点：细胞膜系统的结构和功能．
分析：1、生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜．真核细胞具有生物膜系统，而原核细胞只有细胞膜，因此不具有生物膜系统．
2、细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性．
解答： 解：A、染色体无膜结构，A错误；
B、核糖体无膜结构，B错误；
C、生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜，C正确；
D、中心体无膜结构，D错误．
故选：C．
点评：本题考查了细胞膜的成分和结构特点、生物膜系统，要求考生识记细胞膜的主要成分，掌握细胞膜的结构和功能特点；识记生物膜系统的概念；能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．
5．某多肽分子结构如图所示，该多肽分子中的肽键数为( )
A．1个
B．2个
C．3个
D．4个
考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．
分析：本题是对氨基酸的脱水缩合反应和肽链的化学结构的分析的考查，回忆氨基酸的脱水缩合反应，然后分析题图进行解答．
解答： 解：分析题图可知，该化合物中含有2个肽键（﹣CO﹣NH﹣），因此是由3个氨基酸形成的三肽．
故选：B．
点评：对于氨基酸脱水缩合反应的理解应用是解题的关键．
6．如图表示生物体内核酸的基本组成单位核苷酸的模式图，下列说法正确的是( )
A．DNA和RNA在核苷酸上的不同点只在②方面
B．人体内的②只有一种
C．③在生物体中共有8种
D．人体内的③有5种
考点：核酸的基本组成单位．
分析：本题考查核酸的基本组成 单位以及主要特点，示意图中：①是磷酸、②是五碳糖、③是含氮碱基．
DNA与RNA在核苷酸上的不同点在②和③两方面，DNA的五碳糖是脱氧核糖，碱基含有T；RNA的五碳糖是核糖，碱基有U．
解答： 解：A、DNA与RNA在核苷酸上的不同点在②和③方面，A错误；
B、人体内的②五碳糖有两种，B错误；
C、③在生物体中共有5种，C错误；
D、人体细胞中含有DNA和RNA两种核酸，因此③有5种（A、C、G、T和U），D正确．
故选：D．
点评：本题考查核酸的基本组成单位以及主要特点．难度一般，易错点是要理解核苷酸的组成以及DNA和RNA的区别．
7．下列各组物质中，由相同种类元素组成的是( )
A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶
B．淀粉、半乳糖、糖原
C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D．性激素、生长激素、胰岛素
考点：糖类的组成元素；氨基酸的分子结构特点和通式；脂质的组成元素．
分析：本题是考查糖类、蛋白质、脂质、核酸的元素组成的题目，糖类的元素组成是C、H、O，蛋白质的元素组成是C、H、O、N等，不同类的脂质的元素组成不同，脂肪和固醇的元素组成是C、H、O，磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，核酸的元素组成是C、 H、O、N、P．
解答： 解：A、脂肪酶的本质的蛋白质，元素组成是C、H、O、N，胆固醇和脂肪酸无N，A错误；
B、淀粉、半乳糖、糖原属于糖类，元素组成相同，都是C、H、O，B正确；
C、氨基酸的蛋白质的基本单位，元素组成是C、H、O、N，核苷酸是核酸的基本单位，元素组成是C、H、O、N、P，丙酮酸是糖酵解的产物，元素组成是C、H、O，三者元素组成不同，C错误；
D、性激素属于固醇，元素组成是C、H、O，生长激素和胰岛素属于蛋白质类激素，其元素组成是C、H、O，N等，三者元素组成不同，D错误．
故选：B．
点评：本题的知识点是糖类、脂质的分类和元素组成，蛋白质和核酸的基本单位和元素组成，分析出脂肪酶、性激素、生长激素、胰岛素的本质和丙酮酸的来源是解题的关键．
8．生命科学常用图示表示微观物质的结构，图1～3分别表示植物细胞中常见的三种有机物，则图1～3可分别表示( )
A．多肽、RNA、淀粉
B．DNA、RNA、纤维素
C．DNA、蛋白质、糖原
D．蛋白质、核酸、糖原
考点：生物大分子以碳链为骨架．
分析：图中每个小单位可认为是单体，然后由单体聚合形成多聚体，即图中三种物质都属于生物大分子，生物大分子包括蛋白质、核酸、多糖．题干中“植物细胞中常见的三种有机物”是解答本题的关键，植物特有的多糖为淀粉和纤维素．
解答： 解：图1中，单体具有很多不同的形状，这些不同的单体只能表示20种氨基酸，因此图1可能表示蛋白质或者是多肽；
图2中，有圆形、方形、六边形、三角形四种不同的单体，并且该有机物是单链的，因此它可以表示RNA分子的四种核糖核苷酸；
图3中，只有圆形一种单体，最可能表示的是由葡萄糖聚合形成的多糖，而植物细胞中的多糖只有淀粉和纤维素．
综合三幅图，图1～3可分别表示蛋白质或多肽、RNA、淀粉或纤维素．
故选A．
点评：本题考查了细胞中的三类生物大分子的结构和分布情况，意在考查考生能从题干和题图中获取有效信息的能力；识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
9．下列关于生物体化学组成的叙述，正确的是( )
A．血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接
B．胆固醇是构成植物细胞膜的主要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输
C．碳是构成细胞的最基本元素，在人体细胞鲜重中含量最多
D．镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁会导致叶片发黄
考点：无机盐的主要存在形式和作用；蛋白质在生命活动中的主要功能；脂质的种类及其功能；碳原子的结构特点．
分析：1、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸通过脱水缩合形成肽键，进而连接形成蛋白质．
2、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类．
（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素；
（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．
解答： 解：A、血红蛋白中同一条肽链上的氨基酸之间通过肽键连接，而不同肽链之间不是通过肽键连接的，A错误；
B、胆固醇是构成动物细胞膜的主要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输，B错误；
C、碳是构成细胞的最基本元素，但不是占细胞鲜重最多的元素，占细胞鲜重最多的元素是氧，C错误；
D、镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁会导致叶片发黄，D正确．
故选：D．
点评：本题考查组成细胞的元素及化合物，要求考生识记组成细胞的元素的种类及含量；识记脂质的种类及作用，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．
10．下列广告语在科学性上没有错误的( )
A．本产品XX牌八宝粥由莲子、淀粉、桂圆等精制而成，适合糖尿病患者，绝对不含糖
B．请放心饮用XX系列饮料，该饮料绝对不含任何化学物质
C．服用鱼肝油（富含维生素D）有助于您的宝宝骨骼健康，促进骨骼发育
D．这种口服液含有丰富的Ca、Zn等微量元素
考点：脂质的种类及其功能；糖类的种类及其分布和功能；碳原子的结构特点．
分析：本题是对组成细胞的元素及自然界中元素的种类、糖类的分类和作用、脂质的分类和作用、化学物质的概念的综合性考查，梳理相关的知识点然后结合选项内容分析综合进行判断．
解答： 解：A、淀粉属于多糖，是糖类物质中的一种，A错误；
B、化学物质是指任何有特定分子标识的有机物质或无机物质，水本身就是化学物质，B错误；
C、维生素D能促进肠道对钙磷的吸收，促进骨骼发育，C正确；
D、Ca属于大量元素，D错误．
故选：C．
点评：本题的知识点是糖类的分类、脂质的分类和作用，组成生物体的化学元素，对于相关知识点是记忆和应用是解题的关键．
11．如图是一种叶绿素分子（1）和血红蛋白分子（2）的局部结构简图，下列说法不正确的是( )
A．Mg和Fe属都属于大量元素
B．植物体缺镁会影响光合作用
C．人体缺铁会影响氧气的运输
D．叶绿素含C、H、O、N、Mg元素
考点：无机盐的主要存在形式和作用．
分析：1、组成细胞的元素分为大量元素和微量元素，大量元素包括：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，微量元素包括：Fe、Mn、B、Zn、Mo、 Cu等．
2、细胞中的无机盐主要的存在形式是离子，有些无机盐是某系复杂化合物的组成成分，如Fe是血红蛋白的组成成分，Mg是叶绿素的组成成分．
解答： 解：A、Mg是大量元素，Fe是微量元素，A错误；
B、Mg是叶绿素的组成成分，植物缺Mg会影响叶绿素的合成而影响光合作用，B正确；
C、人体缺铁会影响血红蛋白的合成进而应用氧气在血液中的运输，C正确；
D、叶绿素的组成元素是C、H、O、N、Mg元素，D正确．
故选：A．
点评：对于无机盐的存在形式和功能、大量元素和微量元素的种类的理解 和比较识记是本题考查的重点．
12．在如图所示的四种化合物的化学组成中，与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是( )
A．①﹣腺嘌呤核糖核苷酸
B．②﹣腺苷
C．③﹣腺嘌呤脱氧核苷酸
D．④﹣腺嘌呤
考点：ATP的化学组成和特点；DNA分子的基本单位；RNA分子的组成和种类．
分析：DNA与RNA的区别之一就是DNA含T不含U，RNA含U不含T；ATP是由是由腺苷和3个磷酸分子构成的，腺苷是由一分子腺嘌呤和一分子核糖构成，一分子腺苷和一分子磷酸构成一分子腺嘌呤核糖核苷酸．
解答： 解：A、因为ATP是由腺苷和3个磷酸分子构成的，腺苷是由一分子腺嘌呤和一分子核糖构成，①图中圈出的是ATP中的一分子腺苷，A错误；
B、②图代表DNA，构成DNA的含有A的是腺嘌呤脱氧核苷酸，B错误；
C、③图代表的是RNA，构成RNA的单位之一是腺嘌呤核糖核苷酸，C错误；
D、④图指的是核苷酸，一分子的核苷酸是由一分子的磷酸、一分子的五碳糖、一分子的含氮碱基组成，所以④图指的是腺嘌呤，D正确．
故选：D
点评：本题是把同类型的字母放在一起比较，实际上这类题反应的是生物体内讲究节能实用的原则，是最合理的，例如ATP去掉两个磷酸基团就是构成RNA的基本单位之一，分析过程中要用这个思想去理解．
[]
13．下列图中有关动植物糖类、脂质的种类与关系正确的是( )
A．
B．
C．
D．
考点：糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能．
分析：阅读通过可知，本题的知识点是糖类和脂质的分类和分布，梳理糖类和脂质的分类和分布，然后分析选项进行解答．
解答： 解：A、植物细胞特有的糖类是麦芽糖、淀粉、纤维素，动物细胞特有的糖类是糖原、乳糖，葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类，A正确；
B、葡萄糖、果糖是还原糖，但不是二糖，蔗糖是二糖，但不是还原糖，B错误；
C、磷脂和固醇同属于脂质，二者的并列关系，C错误；
D、固醇不是生物大分子，D错误．
故选：A．
点评：对糖类和脂质的分类和分布的理解、记忆，并建构合理的概念图的本题考查的重点．
14．下列关于生物膜结构探索历程的说法，不正确的是( )
A．最初通过对现象的推理分析得出细胞膜是由脂质组成的
B．三层结构模型认为生物膜为静态的结构
C．流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动
D．三层结构模型和流动镶嵌模型都认为蛋白质分子在膜中的分布是不均匀的
考点：细胞膜的流动镶嵌模型；细胞膜的结构特点．
分析：流动镶嵌模型：磷脂构成了细胞膜的基本骨架．蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层．
三层结构模型认为生物膜结构是蛋白质﹣脂质﹣蛋白质，且认为蛋白质在膜中的分布是均匀的、固定的．
解答： 解：A、脂溶性物质更易通过细胞膜，说明细胞膜是由脂质组成的，A正确；
B、罗伯特森认为生物膜由蛋白质﹣脂质﹣蛋白质三层结构组成，而且是静态的结构，B正确；
C、流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动，说明细胞膜具有一定的流动性，C正确；
D、三层结构模型认为蛋白质在膜中的分布是均匀的、固定的，而流动镶嵌模型认为蛋白质分子在膜中的分布是不均匀，D错误．
故选：D．
点评：本题考查生物膜结构探索历程，意在考查学生识记和理解能力．
15．下列有关细胞中化合物的叙述，正确的是( )
A．酶的化学本质是蛋白质，连接两个氨基酸的化学键是“﹣CO﹣NH﹣”
B．每种tRNA只能搬运一种氨基酸，其分子中含有一定数量的氢键
C．糖类是细胞的主要能源物质，组成纤维素的单体是果糖
D．ATP是细胞的直接能源物质，每个分子中含有三个高能磷酸键
考点：酶的概念；糖类的种类及其分布和功能；ATP的化学组成和特点；RNA分子的组成和种类．
分析：1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA．
2、tRNA分子三叶草结构的形成是通过局部碱基互补配对产生氢键而形成部分双链区，每种tRNA只能搬运一种氨基酸．
2、脂肪是生物体中良好的储能物质，糖类是生物体中主要的能源物质，ATP是生物体所需能量的直接能源物质，根本的能量来源是太阳能．
3、ATP的结构式是：A﹣P～P～P．A﹣表示腺苷、T﹣表示三个、P﹣表示磷酸基团．“～”表示高能磷酸键．
解答： 解：A、酶大多数是蛋白质，少数是RNA，连接两个氨基酸的化学键是“﹣CO﹣NH﹣”，A错误；
B、每种tRNA只能搬运一种氨基酸，其分子中含有一定数量的氢键，B正确；
C、糖类是细胞的主要能源物质，组成纤维素的单体是葡萄糖，C错误；
D、 ATP是细胞的直接能源物质，每个分子中含有2个高能磷酸键，D错误．
故选：B．
点评：本题的知识点是酶的概念、糖类的种类及其分布和功能、ATP和RNA的组成特点，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．
16．关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验，下列叙述错误的是( )
A．可用斐林试剂甲液和乙液，蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质
B．脂肪的切片法鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪颗粒
C．鉴定还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液
D．在使用苏丹Ⅲ鉴定脂肪的实验中，酒精的作用是洗去实验材料上的浮色
考点：检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验．
分析：1、斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；
2、双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液．
解答： 解：A、尿液中的葡萄糖属于还原糖，可用斐林试剂检测，尿液中的蛋白质也可用斐林试剂甲液和乙液进行检测，但使用乙液时要用蒸馏水进行稀释，A正确；[]
B、脂肪的切片法鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪颗粒，B正确；
C、鉴定还原糖时，要加入斐林试剂甲液和乙液的混合液，C错误；
D、在使用苏丹Ⅲ鉴定脂肪的实验中，50%酒精的作用是洗去实验材料上的浮色，D正确．
故选：C．
点评：本题考查检测还原糖实验、检测蛋白质实验、检测脂肪实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．
17．下列选项中，脂质不可能具有的功能是( )
①参与生物膜构成②调节代谢③携带遗传信息④储存能量⑤细胞代谢中的直接能源物质．
A．①②
B．③⑤
C．②⑤
D．②③
考点：脂质在生命活动中的作用．
分析：脂肪：①细胞内良好的储能物质；②保温、缓冲和减压作用．
磷脂：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分．
固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用、分为胆固醇、性激素、维生素D．
胆固醇：构成细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输．
性激素：促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成．
维生素D：促进肠道对钙和磷的吸收．
解答： 解：①生物膜主要是由磷脂和蛋白质构成，磷脂是脂质的一种，正确；
②性激素可以促进性器官的发育和维持第二性征的作用，而性激素属于脂质，正确；
③携带遗传信息的是核酸，不是脂质，错误；
④脂肪是一种良好的储能物质，脂肪属于脂质，正确．
⑤细胞代谢中的直接能源物质是糖类，不是脂质，错误．
所以①②④属于脂质的生物学功能，③⑤不是．
故选：B．
点评：脂类物质主要有三种，对于每一种的名称和作用要牢记，在习题中经常张冠李戴形式出现，要注意进行辨别．
18．下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是( )
A．A
B．B
C．C
D．D
考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．
分析：1、蓝藻细胞属于原核细胞，根尖细胞、兔成熟红细胞和蛙受精卵都属于真核细胞，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但部分原核生物能进行有氧呼吸和光合作用，如蓝藻．
2、细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能，细胞具有全能性的原因是细胞含有该生物全套的遗传物质．[]
解答： 解：A、蓝藻细胞属原核细胞，有细胞壁，含有色素能进行光合作用，没有染色质，且蓝藻是单细胞生物，没有细胞分化，不涉及细胞的全能性，A错误；
B、洋葱根尖细胞有细胞壁，无叶绿体不能进行光合作用，有染色质，具有全能性，B正确；
C、兔为哺乳动物，其成熟红细胞无细胞壁，不能进行光合作用，兔成熟红细胞也不含细胞核和细胞器，因此没有染色质，也不具有全能性，C错误；
D、蛙受精卵是动物细胞，无细胞壁，无叶绿体不能进行光合作用，有染色质，具有细胞全能性，D正确．
故选：BD．
点评：本题结合图表，考查细胞结构和功能及细胞的全能性的知识，解题的关键是能准确判断表中各种生物所属的类别、识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、明确原核细胞没有染色质而真核细胞具有染色质和识记细胞全能性的概念．
19．如图，①～④表示某细胞内部分细胞器．下列有关叙述正确的是( )
A．该图是在高倍光学显微镜下看到的结构
B．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞[]
C．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水
D．结构①和④都存在碱基A和T的互补配对
考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；有氧呼吸的过程和意义．
分析：分析题图：图示为细胞部分结构示意图，其中结构①为线粒体，是有氧呼吸的主要场所；结构②为中心体，与细胞有丝分裂有关；结构③为高尔基体，在动植物细胞中的功能不同；结构④为核糖体，是蛋白质的合成场所．
解答： 解：A、图中中心体、核糖体等属于亚显微结构，通过电子显微镜才能观察到，A错误；
B、图示细胞含有成形的细胞核，不可能是原核细胞，该细胞含有中心体，可能是动物细胞，也可能是低等植物细胞，B错误；
C、结构①为线粒体，不能直接利用葡萄糖，只能将丙酮酸分解成二氧化碳和水，C正确；
D、结构④为核糖体，能进行翻译过程，该过程中不存在碱基A和T的互补配对，D错误．
故选：C．
点评：本题结合细胞部分结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项．
20．T2噬菌体与醋酸杆菌的相同之处是( )
A．为原核生物
B．以DNA为遗传物质
C．属于分解者
D．可以进行有氧呼吸
考点：核酸的种类及主要存在的部位；细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．
分析：T2噬菌体是DNA病毒，组成成分主要是DNA和蛋白质，病毒只有寄生在活细胞中才能完成生命活动；醋酸杆菌是原核生物，含有DNA和RNA，是需氧型生物，属于分解者．
解答： 解：A、T2噬菌体是DNA病毒，不具有细胞结构，A错误；
B、T2噬菌体与醋酸杆菌都以DNA为遗传物质，B正确；
C、病毒只有寄生在活细胞中才能完成生命活动，不是分解者，C错误；
D、病毒自身不能进行呼吸，D错误．
故选：B．
点评：本题旨在考查学生对于病毒和原核生物在结构、组成成分、功能上的区别与联系的理解和识记．
21．如图所示的是酶、激素、蛋白质、抗体四者关系，下列有关叙述正确的是( )
A．1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质
B．能产生4的细胞一定能产生3
C．能产生3的细胞一定能产生1
D．所有细胞都能合成物质1
考点：酶的概念；蛋白质在生命活动中的主要功能；人体免疫系统在维持稳态中的作用．
分析：抗体都是蛋白质，故2表示蛋白质、4表示抗体．大部分酶是蛋白质，故3表示酶；激素主要是固醇，由特定器官产生，有一小部分激素也是由蛋白质组成的，故1表示激素．浆细胞合成抗体，所有的活细胞都能产生酶，内分泌腺细胞产生激素．
解答： 解：A、大部分酶是蛋白质；激素主要是固醇，由特定器官产生，有一小部分激素也是由蛋白质组成的；抗体都是蛋白质．因此3表示酶、1表示激素、2表示蛋白质、4表示抗体，A错误；
B、浆细胞合成抗体，所有的活细胞都能产生酶，故能产生4抗体的细胞一定能产生3酶，B正确；
C、所有的活细胞都能产生酶，内分泌腺细胞产生激素，故能产生3酶的细胞不一定能产生1激素，C错误；
D、内分泌腺细胞产生1激素，D错误．
故选：B．
点评：本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力．要注意：①低温和高温时酶的活性都降低，但两者的性质不同．②在过酸或过碱环境中，酶均失去活性而不能恢复．③同一种酶在不同pH下活性不同，不同的酶的最适pH不同．④反应溶液酸碱度的变化不影响酶作用的最适温度．
22．图为细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是( )
A．①是遗传物质的载体，能被碱性染料染色
B．②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所
C．一般而言，衰老的细胞中结构③的数目较多
D．DNA和RNA从细胞核进入细胞质消耗ATP
考点：细胞核的结构和功能；衰老细胞的主要特征．
分析：分析题图：图示是细胞核结构模式图，其中①是染色体（质），是由DNA和蛋白质组成；②是核仁，它与核糖体的形成及rRNA的形成有关；③是核孔，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，但对物质运输具有选择性．
解答： 解：A、①是染色质，主要是由DNA和蛋白质组成，是遗传物质的载体，且能被碱性染料染成深色，A正确；
B、②是核仁，与核糖体和rRNA的合成有关，蛋白质合成场所是核糖体，B错误；
C、③是核孔，衰老细胞代谢较弱，细胞中的核孔数目相对较少，C错误；
D、核孔允许某些大分子物质进出细胞核，但不允许DNA进出，具有选择性，D错误．
故选：A．
点评：本题结合细胞核结构模式图，要求考生识记细胞核的结构和功能，能准确判断图中各结构的名称，能结合所学的知识准确判断各选项．
23．媒体报道的“地沟油”的主要成分是脂质，但还有许多致病、致癌的毒性物质．下列有关“地沟油”主要成分的叙述正确的是( )
A．组成元素一定是C、H、O、N
B．是生物体内主要的能源物质
C．遇苏丹Ⅲ染液可能呈现橘黄色
D．可引起细胞糖蛋白减少
考点：检测脂肪的实验；脂质的组成元素；脂质的种类及其功能．
分析：组成脂质的元素主要是C、H、O，有些脂质还含有 P 和 N．脂肪是生物体良好的储能物质，此外还是一种很好的绝热体，分布在内脏器官周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官．磷脂作用是构成细胞膜和多种细胞器膜的重要成分．固醇类包括胆固醇、性激素和维生素D．组成细胞膜的脂质有磷脂和胆固醇．
解答： 解：A、“地沟油”主要成分是脂质，组成脂质的元素主要是C、H、O，有些脂质还含有 P 和 N，A错误；
B、脂质是生物体内主要的储能物质，生物体内主要的能源物质是糖类，B错误；
C、脂肪遇苏丹Ⅲ染液可能呈现橘黄色，C正确；
D、脂质不会引起细胞癌变，所以不会引起细胞糖蛋白减少，D错误．
故选：C．
点评：信息给予题，首先要提取有用信息，新信息与已有知识进行比较，根据提供的新材料，在理解新信息的基础上分析具体问题，结合已有的知识储备，作出新的判断，得出与新材料相应的结论．解答本题的关键是看清题目的要求：下列有关“地沟油”的主要成分的叙述正确的是．
24．现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为( )
A．798、2和2
B．798、12和10
C．799、1和1
D．799、11和9
考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．
分析：蛋白质水解后为氨基酸．脱下的水分子数=肽键数目=氨基酸数﹣肽链数．若有n个氨基酸分子缩合成m条肽链，则可形成（n﹣m）个肽键，脱去（n﹣m）个水分子，至少有氨基和羧基分别为m个．
解答： 解：氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则游离的氨基为810﹣800=10个，游离的羧基为808﹣800=8个．这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键为800﹣2=798个，氨基至少为2和羧基至少为2，所以总的氨基为10+2=12个，总的羧基数目为8+2=10个．
故选：B．
点评：本题考查蛋白质的合成知识和氨基酸的基本结构，这是基础的知识，也是高考的重点，我们要牢固掌握．
25．下列关于酶的说法中，正确的是( )
A．同一物种的不同个体中，酶的种类一般不同
B．同一个体的不同细胞中，酶的种类可能不同
C．同一细胞内的各种酶，最适温度、最适pH一定相同
D．所有的酶都在核糖体上合成
考点：酶的特性；酶的概念．
分析：同属一个物种，就是因为共同具体同一物种的特征．同一物种的不同个体，酶的种类一般相同，但是可能有差异．同一个体的不同细胞，由于基因选择性表达而使酶的种类可能不同．在植物叶肉细胞内．光合作用有关酶与呼吸有关酶的最适温度就不同．绝大多数酶的本质是蛋白质，少数是RNA．
解答： 解：A、同一物种的不同个体，酶的种类一般相同，但是可能有差异，A错误；
B、同一个体的不同细胞，由于基因选择性表达而使酶的种类可能不同，B正确；
C、同一细胞内的各种酶最适温度和最适pH不一定相同，比如在植物叶肉细胞内，光合作用有关酶与呼吸有关酶的最适温度就不同，C错误；
D、蛋白质合成场所是核糖体，少部分酶的本质是RNA，D错误．
故选：B．
点评：本题考查了酶的分布及来源的部分知识，考查学生对基础知识的识记和理解．
26．ATP是绝大多数生命活动的直接能源物质，下列相关叙述正确的是( )
A．ATP含有三个磷酸基团
B．每个ATP中含有三个高能磷酸键
C．ATP的化学性质十分稳定
D．细胞中合成ATP的主要场所是核糖体
考点：ATP在能量代谢中的作用的综合．
分析：1、ATP结构特点：ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，﹣代表普通磷酸键，～代表高能磷酸键．水解时远离A的磷酸键易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源．
2、ATP与ADP的相互转化的反应式为：ATP⇌ADP+Pi+能量（1molATP水解释放30.54KJ能量），方程从左到右时能量代表释放的能量，用于一切生命活动；方程从右到左时能量代表转移的能量，动物中为呼吸作用转移的能量，而植物中来 自光合作用和呼吸作用．
解答： 解：A、ATP含有三个磷酸基团，A正确；
B、每个ATP中含有二个高能磷酸键，B错误；
C、ATP的化学性质不稳定，其中远离腺苷的高能磷酸键容易断裂释放能量，C错误；
D、细胞中合成ATP的主要场所是线粒体，D错误．
故选：A．[]
点评：本题考查ATP的相关知识，要求考生识记ATP的结构特点，掌握ATP和ADP相互转化的过程，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．
27．下列说法不正确的是( )
A．原核细胞中只含有核糖体一种细胞器
B．病毒是生物，但它不是独立的生命系统
C．硝化细菌不含线粒体，不能进行有氧呼吸
D．功能越复杂的细胞膜，其上蛋白质的种类和数量越多
考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；细胞膜的成分．
分析：原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质．
解答： 解：A、原核细胞中只有一种细胞器，是核糖体，A正确；
B、病毒是生物，但没有细胞结构，不能独立进行生命活动，所以它不是独立的生命系统，B正确；
C、硝化细菌不含线粒体，但细胞中存在有氧呼吸相关酶，能进行有氧呼吸，C错误；
D、细胞膜功能的复杂程度与细胞膜上蛋白质的种类和数量有关，D正确．
故选：C．
点评：本题考查原核细胞和病毒等知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力．
28．能够促使胰脂肪酶水解的酶是( )
A．麦芽糖酶
B．脂肪酶
C．蛋白酶
D．淀粉酶
考点：酶的特性．
分析：本题是考查酶的概念和本质酶的专一性，酶是活细胞的产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶的本质是蛋白质，酶的催化作用具有专一性，一种酶只能催化一种或一类化学反应．
解答： 解：脂肪酶的本质是蛋白质，能够促使脂肪酶水解的酶即是能促进蛋白质水解的酶，促进蛋白质水解的酶是蛋白酶．
A、麦芽糖酶促进麦芽糖水解，A错误；
B、脂肪酶促进脂肪水解，不促进脂肪酶水解，B错误；
C、蛋白质酶促进蛋白质水解，脂肪酶属于蛋白质，C正确；
D、淀粉酶促进淀粉水解，D错误．
故选：C．
点评：本题的知识点是酶的概念、本质，酶的专一性，脂肪酶、淀粉酶、蛋白酶、DNA水解酶的作用，准确分析题干获取 信息是解题的关键，B选项往往因审题不细把“脂肪酶”看成“脂肪”而错选．
29．下列说法中错误的是( )
A．大肠杆菌吸收钾离子属于主动运输，既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白
B．葡萄糖进出红细胞需要载体蛋白的帮助，但不消耗能量，属于协助扩散
C．水分子进出细胞是通过自由扩散
D．果脯在腌制过程中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果
考点：物质跨膜运输的方式及其异同．
分析：细胞膜的功能特点是具有选择透过性，只有活细胞的细胞膜保持该特性．
小分子物质跨膜运输的方式有被动运输和主动运输：
（1）被动运输：①自由扩散：不需要载体蛋白和能量，如水、CO2、O2、甘油、乙醇、苯等．
②协助扩散：需要载体蛋白，但不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖．动力：浓度差．
（2）主动运输：既需要载体协助，又需要消耗能量，如细胞吸收K+、Na+、Ca2+、氨基酸等．动力：能量（ATP提供）．
解答： 解：A、大肠杆菌吸收钾离子的方式是主动运输，主动运输既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白协助，A正确；
B、葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助，但不消耗能量，属于协助扩散，B正确；
C、水分进出细胞是通过自由扩散，C正确；
D、果脯在腌制中慢慢变甜，这是由于细胞在高浓度溶液中失水过多死亡，细胞膜失去选择透过性，糖分进入细胞，D错误．
故选：D．[]
点评：本题考查了细胞膜的功能特点以及物质跨膜运输的方式，意在考查考生的识记能力、理解能力和知识网络构建的能力，属于简单题
30．下列说法正确的是( )
A．染色体和染色质是不同物质在同一时期细胞中的两种形态
B．细胞内的各种细胞器之间各司其职，互不联系
C．控制细胞器进行物质合成、能量转换等的指令，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的
D．拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型
考点：细胞核的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能；真核细胞的三维结构模型．
分析：本题主要考查细胞核的结构和功能．
1、核膜是双层膜，有核孔．核膜使细胞的核质分开；核孔使细胞的核质之间能进行物质交换，如信使RNA通过核孔进入细胞质．核膜是选择透过性膜，氨基酸、葡萄糖、离子和小分子等可通透核膜．由于核膜上有大量的多种酶，可进行各种生化反应．
2、核仁是细胞核中显著的结构，它折光性较强．在细胞有丝分裂过程中核仁呈现周期性的消失和重建．核仁呈圆形或椭圆形颗粒状结构，没有外膜，是匀质的球形小体．核仁富含蛋白质和RNA分子，核糖体中的RNA就来自核仁．核糖体是合成蛋白质场所，所以蛋白质合成旺盛 的细胞常有较大和较多的核仁．
3、染色质：是指细胞核内易被醋酸洋红或龙胆紫等碱性染料染成深色的物质．其主要成分是DNA和蛋白质．在细胞有丝分裂间期：染色质呈细长丝状且交织成网状，在细胞有丝分裂的分裂期，染色质细丝高度螺旋、缩短变粗成圆柱状或杆状的染色体．
4、细胞核是遗传信息库，是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞代谢和遗传的控制中心．
解答： 解：A、染色体和染色质是同一物质在不同时期细胞中的两种形态，A错误；
B、细胞内的各种细胞器之间分工协作，相互配合，B错误；
C、控制细胞器进行物质合成、能量转换等的指令主要是mRNA，mRNA是通过核孔从细胞核到达细胞质的，C正确；
D、绘制显微镜下洋葱鳞片叶表皮细胞就是建构了物理模型，D错误．
故选：C．
点评：本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力．掌握细胞核的结构和功能是解题的关键．
31．有关核酸的叙述正确的是( )
A．含DNA的生物一定含RNA
B．含RNA的细胞器一定含DNA
C．含DNA的细胞一定含RNA
D．含RNA的生物一定含DNA
考点：核酸的种类及主要存在的部位．
分析：1、核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用．
2、核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，其中DNA是遗传物质；病毒含有一种核酸，其遗传物质是DNA或RNA．
3、具有DNA的细胞器有线粒体、叶绿体，具有RNA的细胞器是线粒体、叶绿体、核糖体．
解答： 解：A、含DNA的生物不一定含RNA，如DNA病毒含有DNA而不含RNA，A错误；
B、含RNA的细胞器不一定含DNA，如核糖体（由RNA和蛋白质构成）含RNA而不含DNA，B错误；
C、细胞生物的细胞内含有DNA和RNA，故含DNA的细胞一定含RNA，C正确；
D、含RNA的生物不一定含DNA，如RNA病毒含RNA而不含DNA，D错误．
故选：C．
点评：本题考查核酸的分类和分布的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，识记细胞生物含有两种核酸，非细胞生物（病毒）只含一种核酸是解题的关键．
32．下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是( )
A．A
B．B
C．C
D．D
考点：细胞器中其他器官的主要功能；线粒体、叶绿体的结构和功能．
分析：1、线粒体：具有双膜结构，是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体．
2、内质网：单层膜折叠体，是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道．
3、高尔基体：单膜囊状结构，在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物中与细胞壁的形成有关．
4、中心体：无膜结构，存在于动物和低等植物中，与动物细胞有丝分裂有关．
解答： 解：A、内质网能对多肽进行加工，但不是合成多肽的场所，A错误；
B、高尔基体具有单层膜结构，而不是双层膜结构，B错误；
C、中心体无膜结构，与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关，C正确；
D、线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所（有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中），D错误．
故选：C．
点评：本题知识点简单，考查细胞器中其他器官的主要功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构和功能，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．
33．图是细胞膜结构示意图，关于其结构和功能的叙述不正确的是( )
A．细胞膜的主动运输过程仅需要膜上载体蛋白的协助即可完成
B．②具有专一性，使细胞膜的功能特点表现出选择透过性
C．细胞膜上的糖蛋白（糖被）与细胞之间、与大分子物质的识别有关
D．①具有一定的流动性，使细胞可以胞吞和胞吐大分子物质
考点：主动运输的原理和意义；生物膜的功能特性；胞吞、胞吐的过程和意义．
分析：分析题图：图示为细胞膜结构示意图，其中①是磷脂分子构成的磷脂双分子层，构成了细胞膜的基本骨架；②为蛋白质分子，是细胞膜的主要成分之一．
解答： 解：A、主动运输除了需要载体蛋白的协助，还需要消耗能量，A错误；
B、图中②蛋白质具有专一性，体现了细胞膜的功能特点是选择透过性，B正确；
C、细胞膜的外侧有糖蛋白（糖被）分子，与细胞之间、与大分子物质的识别有关，C正确；
D、①磷脂双分子层具有一定的流动性，使细胞可以胞吞和胞吐大分子物质，D正确．
故选：A．
点评：本题结合细胞膜结构示意图，考查细胞膜的成分、细胞膜的结构特点等知识点，要求考生识记细胞膜的成分，能准确判断图中各物质的名称及功能；识记细胞膜的结构特点，明确细胞膜上的磷脂和大多数蛋白质是可以运动的．
34．在人体内，HIV病毒与特异性抗体结合后产生沉淀，被吞噬细胞摄取后彻底水解可得到( )
A．20种氨基酸、5种含氮碱基
B．20种氨基酸、4种脱氧核糖
C．多种氨基酸、1种核糖
D．多种氨基酸、4 种核糖核苷酸
考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用；核酸的基本组成单位；核酸的种类及主要存在的部位．
分析：1、病毒没有细胞结构，由蛋白质和一种核酸组成．
2、DNA和RNA的区别：
解答： 解：HIV病毒属于RNA病毒，由蛋白质和RNA组成．
（1）蛋白质被彻底水解可得到多种氨基酸；
（2）RNA被彻底水解可得到1种核糖、1种磷酸、4种含氮碱基（A、C、G、U）．
故选：C．
点评：本题考查病毒、核酸等知识，要求考生识记病毒的结构，明确病毒由蛋白质和一种核酸组成；识记核酸的种类及其化学组成，能根据题干要求做出准确的判断，同时还要求考生注意“彻底”一词，否则容易误选D选项．
35．下列关于细胞的叙述，正确选项有( )
①胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇；
②大肠杆菌、霉菌、颤藻的细胞内都含有核糖体；
③原核生物细胞不含线粒体，所以不能进行有氧呼吸；
④HIV病毒、肺炎双球菌内均含有DNA聚合酶；
⑤蛙成熟红细胞中的细胞核、线粒体和核糖体均不能发生碱基互补配对．
A．只有1项
B．有2项
C．有3项
D．有4项
考点：脂质的种类及其功能；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；碱基互补配对原则．
分析：1、原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA．
2、脂质包括：脂肪、磷脂、固醇，其中固醇包括胆固醇、性激素、维生素D．
3、真核细胞的碱基互补配对发生于DNA的复制、转录和翻译的过程中．
解答： 解：①胆固醇、维生素D都属于固醇，磷脂不是，①错误；
②硝化细菌和颤藻属于原核生物，霉菌属于真核生物中的真菌，原 核生物和真核生物细胞中都含有核糖体，②正确；
③原核生物细胞不含线粒体，但也能进行有氧呼吸，如蓝藻，③错误；
④HIV病毒为RNA病 毒，不含有DNA聚合酶，④错误；
⑤蛙成熟红细胞中细胞核、线粒体中含有DNA和RNA，能进行复制和转录，核糖体能进行翻译过程，均能发生碱基互补配对，⑤错误．
故选：A．
点评：本题考查原核生物和真核生物细胞形态和结构、脂质的种类等知识，要求考生识记原核生物和真核生物的形态结构，并能对两者进行比较；熟记细胞学说的内容，明确细胞学说的意义；熟记脂质的种类，作出准确的判断．
36．下列叙述正确的是( )
①肌细胞含线粒体较多；
②胃腺细胞分泌胃蛋白酶，合成它的场所是内质网上的核糖体；
③肝细胞不能合成胃蛋白酶，说明其DNA分子中不含控制胃蛋白酶合成的基因；
④汗腺细胞和唾液腺细胞都有较多的核糖体和高尔基体；
⑤甲状腺细胞能分泌甲状腺激素但不能合成酶；
⑥葡萄糖从小肠被吸收进入到人的红细胞要通过4层膜，每次都要消耗能量；
⑦氧合血红蛋白中的氧气被其他细胞利用要通过6层膜．
A．①②③
B．④⑤⑥⑦
C．①②⑦
D．③⑤⑥
考点：线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能；物质跨膜运输的方式及其异同．
分析：阅读题干可知，该题涉及的知识点是线粒体、内质网、高尔基体、核糖体的功能，细胞分化的概念和实质，物质跨膜运输的方式，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，生物体结构与功能相适应的特点，酶和激素的比较，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．
解答： 解：①肌细胞具有运动功能，需要较多的能力，因此含线粒体较多，①正确；
②胃腺细胞分泌胃蛋白酶，胃蛋白酶的本质是分泌蛋白，分泌蛋白合成的场所是内质网上的核糖体，②正确；
③肝细胞不能合成胃蛋白酶，是基因选择性表达的结果，肝细胞内含有控制胃蛋白酶合成的基因，③错误；
④汗腺细胞分泌汗液，汗液中没有蛋白质，因此汗腺细胞含有较多的高尔基体，核糖体的含量不多，④错误；
⑤只要是活细胞，都能产生酶，甲状腺细胞能分泌甲状腺激素，也能能合成酶，⑤错误；
⑥葡萄糖从小肠被吸收进入到人的红细胞要通过小肠绒毛上皮细胞（2层膜）、毛细血管壁细胞（2层膜）、红细胞膜共5层膜，⑥错误；
⑦氧合血红蛋白中的氧气被其他细胞利用要通过6红细胞膜、毛细血管壁细胞（2层膜）、组织细胞膜、线粒体外膜和内膜共6层膜，⑦正确．
故选：C．
点评：对于细胞的结构和功能及结构与功能相适应的生物学观点、没和激素的比较、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介、细胞分化的概念和实质等知识的综合理解应用，把握知识的内在联系并应用相关知识综合解决问题的能力是本题考查的重点．
37．如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式．下列对细胞膜结构和功能的叙述，错误的是( )
A．若图示为肌肉细胞膜，则葡萄糖的运输方向是Ⅰ→Ⅱ
B．细胞间的识别、免疫与①有密切的关系
C．适当提高温度将加快②和③的流动速度
D．若图示为肌肉细胞膜，则b过程代表O2的运输方向
考点：物质跨膜运输的方式及其异同；细胞膜的结构特点．
分析：分析题图可知，该图是细胞膜的流动镶嵌模型，①是糖蛋白，②是蛋白质，③是磷脂水分子；Ⅰ是细胞膜外侧，Ⅱ是细胞膜内侧；a是细胞通过主动运输方式吸收物质，b是通过自由扩散方式排出细胞．
解答： 解：A、若图示为肌肉细胞膜，则葡萄糖的运输方向是Ⅰ→Ⅱ，A正确；
B、糖蛋白与细胞间的识别密切相关，免疫过程首先要经过细胞的识别作用，B正确；
C、适当提高温度将加快蛋白质和磷脂分子的流动速度，使细胞膜的流动性加快，C正确；
D、若图示为肌肉细胞膜，则b过程代表CO2的运输方向，D错误．
故选：D．
点评：本题的知识点是细胞膜的流动镶嵌模型，细胞膜的流动性，物质跨膜运输的方式，对于相关知识的综合理解应用，把握知识点间的内在联系是解题的关键，
38．今有一化合物，其分子式为C55H70O19N10，已知将它水解后只得到4种氨基酸：甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、谷氨酸（C5H9NO4）．该多肽所含的氨基酸个数以及水解后的谷氨酸个数分别是( )
A．10、4
B．10、6
C．12、4
D．12、6
考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．
分析：我们通过分子式分析就可以解题，注意氮和氧元素的数量．
解答： 解：分子式为C55H70O19N10水解后只得到4种氨基酸：甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、谷氨酸（C5H9NO4）水解后的每一 个氨基酸中只有一个N，说明氨基酸的N只存在于氨基中，又因为化合物中的N来自肽键和最后1个氨基，等于氨基酸数目，所以是10个氨基酸缩合而成的．又因为谷氨酸O为4个，其他为2个，氨基酸含O共19个加上脱水的9个，一共28个，设谷氨酸为X个，则4X+2（10﹣X）=28，得X=4，所以这种化合物C55H70O19N10是由4个谷氨基酸．
故选：A．
点评：本题考查了蛋白质的脱水缩合和氨基酸的通式等知识点，知识难度不大，但需要我们灵活处理．
39．有三个核酸分子，经分析知，共有5种碱基、8种核苷酸、四条多核苷酸链，它们是( )
A．一个DNA分子，两个RNA分子
B．三个DNA分子
C．两个DNA分子，一个RNA分子
D．三个RNA分子
考点：核酸的种类及主要存在的部位．
分析：本题是根据碱基的种类、核苷酸的种类和核苷酸链数判断核酸分子的种类和个数的题目，先回忆DNA与RNA在组成和结构上的异同点，然后根据题干信息进行判断．
解答： 解：由题意可知，三个核酸分子共有5种碱基、8种核苷酸，由此推断，三个核酸分子，既有DNA也有RNA，又知DNA是由2条链组成的，RNA是1条链组成的，又由题意知，三个核酸分子共有四条多核苷酸链，所以这三个核酸分子是一个DNA分子和两个RNA分子．
故选：A．
点评：本题的知识点是DNA与RNA在组成与结构上的异同点的比较，主要考查学生对DNA与RNA的在组成与结构上的区别的理解与综合运用能力．
40．如图表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的水解作用，根据图示结果，不能得出的结论是( )
A．蛋白酶能使抗体失活
B．抗体的化学本质是蛋白质
C．木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质是蛋白质
D．胃蛋白酶催化抗体水解断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶
考点：酶的特性；酶的概念．
分析：本题要求学生理解酶的专一性．根据酶的专一性，蛋白酶能 将蛋白质水解．抗体能被蛋白酶分解，说明抗体的化学本质是蛋白质．还要学会从图形中获取相关信息，发现问题并解决问题．
解答： 解：A、根据图形可以看出，抗体能被两种蛋白酶水解．抗体水解了，其结构随之发生改变，抗体失活．故A对．
B、根据酶的专一性，蛋白酶能将蛋白质水解．题中说“木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的水解”，说明抗体的化学本质是蛋白质．故B对．
C、酶的化学本质：大多数是蛋白质，少数是RNA．水解蛋白质的酶化学本质是什么，从图中无法获知，故C错．
D、从图形可以看出抗体被胃蛋白酶水解后断裂的肽键数目多于抗体被木瓜蛋白酶水解后断裂的肽键数目，故D对．
本题选不能得出的结论，故选C．
点评：本题主要考查了酶专一性的相关基础知识，要求学生能够从图形中获取相关信息，最后选择的答案不是选错误的结论，而是根据图示结果，不能得出的结论．讲解时可以补充：酶的化学本质大多是蛋白质，少数是RNA．
二、非选择题（每空1分，共40分）
41．如图示某化合物的结构式，据图回答下列问题．
（1）该化合物中有2个氨基和2个羧基，该化合物的名称是三肽．
（2）该化合物有3种氨基酸形成，造成这种不同的基团编号是②④⑥．
（3）该化合物是由3个氨基酸失去2分子水而形成的，水分子中的氧来自于羧基，肽键的编号是③⑤．
（4）假设组成此化合物氨基酸的分子量平均为128，则此化合物的分子量是348．
考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．
分析：由图可知，①是氨基，②④⑥是R基，③⑤是肽键，⑦是羧基．
解答： 解：（1）由图可知，该化合物中含有2个氨基，位于①和⑥中，含有2个羧基，位于④⑦，该化合物由3个氨基酸脱水缩合而成，为三肽化合物．
（2）图中R基有3种，分别为②④⑥．
（3）该化合物由3个氨基酸脱去2分子水形成，水分子中的氧来自羧基，肽键为③⑤．
（4）蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量﹣失去水分子数×水的相对分子质量=128×3﹣18×2=348．
故答案为：
（1）2 2 三肽
（2）3 ②④⑥
（3）3 2 羧基 ③⑤
（4）348
点评：本题考查氨基酸脱水缩合，解题的关键是掌握氨基酸结构通式和脱水缩合过程．
42．如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答：
（1）图中[2]的主要成分是纤维素和果胶，与其形成有关的细胞器是5（填标号）．
（2）如果是植物的根尖分生区细胞，则图中不应有的结构是4、14（填标号），如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有中心体．
（3）细胞核是遗传物质贮存和复制的主要场所．
（4）细胞进行生命活动所需的能量主要是由11（填标号）供给，其所释放的二氧化碳在充足的光照条件下将扩散到4（填标号）处被利用．
（5）染色体和染色质是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态，该物质位于细胞的哪些结构中细胞核．
（6）细胞内具有双层膜结构的有4、8、11．（填标号）
考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．
分析：根据题意和图示分析可知：图示表示植物细胞的亚显微结构，其中1是细胞膜；2是细胞壁；3是细胞质基质；4是叶绿体；5是高尔基体；6是核仁；7是染色质；8是核膜；9是核液；10是核孔；11是线粒体；12是内质网；13是游离在细胞质基质中的核糖体；14是液泡．
解答： 解：（1）图中2为细胞壁，其主要成分是纤维素和果胶；结构5为高尔基体，在植物细胞中与细胞壁的形成有关．
（2）如果是植物的根尖分生区细胞，则图中不应有的结构是4叶绿体、14大液泡．如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有中心体，中心体存在于动物和低等植物细胞中．
（3）细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所．
（4）细胞进行生命活动所需的能量主要是由11线粒体供给，其所释放的二氧化碳在充足的光照条件下将扩散到4叶绿体被光合作用利用．
（5）染色体和染色质是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态，该物质位于细胞的细胞核．
（6）细胞内具有双层膜结构的有4叶绿体、8细胞核、11线粒体．
故答案为：
（1）纤维素和果胶 5
（2）4、14 中心体
（3）贮存 复制
（4）11 4
（5）染色体 染色质 细胞核
（6）4、8、11
点评：本题结合植物细胞结构图，重点考查植物细胞结构及功能，属于基础题．此类试题，要求学生能根据所学的知识，准确识别图中各细胞结构，熟记各结构的分布及功能．
43．生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答：
（1）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该物体的长度或宽度．
（2）当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞2个．
（3）在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离，为便于判明，此时应D．
A．改用凹面反光镜，放大光圈B．改用凹面反光镜，缩小光圈
C．改用平面反光镜，放大光圈D．改用平面反光镜，缩小光圈
（4）在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向左上方移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央；在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是“q”．
（5）如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象（D中细胞取自猪的血液）．
科学家将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是B（填标号）．图中能进行光合作用的是C（填标号），A、B所示细胞都有的细胞器是核糖体．提取细胞膜时通常选用D图中的红细胞细胞，原因是哺乳动物成熟的红细胞中没有核膜和众多具膜的细胞器．
考点：细胞观察实验．
分析：1、显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，而且显微镜的放大的是物质的长度或宽度．
2、显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小．
3、由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰．
解答： 解：（1）显微镜下放大的是物体的长度或宽度，而不是物体的面积或体积．
（2）当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，在原来的基础上长度又放大4倍，所以在视野中可看到细胞数目为8÷4=2个．
（3）白色洋葱表皮细胞颜色浅，而要看清颜色浅的物体需把视野调暗，所以要改用平面反光镜，缩小光圈．
（4）显微镜下看到的是倒像，上下倒左右也倒，所以看到物象在左上方，实际物体在右下方，所以要想把观察的物象移到视野中央，需向左上方移动装片．显微镜下看到的是上下左右倒立的虚像，所以在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是“q”．
（5）真核细胞和原核细胞的区分就在于有无以核膜为界限的细胞核，由图来看：A是口腔上皮细胞，是真核细胞，B是蓝藻细胞，是原核细胞．C是绿色植物的叶肉细胞和维管束鞘细胞，是真核细胞，D是哺乳动物的血细胞，是真核细胞，故属于原核细胞的是B，能进行光合作用的是C，真核细胞和原核细胞共有的细胞器是核糖体，提取细胞膜选哺乳动物成熟的红细胞原因是哺乳动物成熟的红细胞中没有核膜和众多具膜的细胞器．
故答案为：
（1）长度或宽度
（2）2
（3）D
（4）左上方“q”
（5）B C 核糖体 红细胞 哺乳动物成熟的红细胞中没有核膜和众多具膜的细胞
点评：本题考查细胞观察实验，重点考查显微镜的成像原理及相关操作，要求考生理解和掌握显微镜的成像原理，识记显微镜的构造及其操作步骤，能结合所学的知识准确答题．
44．下列图A为细胞结构示意图，图B表示图A细胞核中某结构及其成分．据图回答问题．
（1）从图A中可看出，通过囊泡形式进行转化的生物膜有内质网膜、高尔基体膜和细胞膜．若将图A所示活细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的细胞培养液中培养，则不能（填“能”或“不能”）在细胞核中检测到放射性．
（2）若图A表示人体内的浆细胞，④所代表的物质可能是抗体，该物质分泌到细胞外的方式是胞吐，该物质分泌到细胞外的过程体现了细胞膜在结构上具有流动性的特点．
（3）鉴定图B中成分⑤的试剂为双缩脲试剂，图B中基因1和基因2的差异实质表现在脱氧核苷酸的数目与排列顺序．
（4）核孔是细胞核与细胞质进行物质交换的通道．下列物质经核孔向细胞核方向运输的有BC（填番号）．
A．tRNA B．RNA聚合酶 C．DNA聚合酶 D．mRNA．
考点：细胞器之间的协调配合；基因和遗传信息的关系．
分析：1、图A为分泌蛋白的形成过程，即附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．
2、图B为染色体，⑤表示蛋白质，⑥表示DNA，基因1和基因2的根本区别在于碱基对的排列顺序不同．
解答： 解：（1）据图象可知，该细胞是在电子显微镜下观察到的，通过囊泡形式进行转化的生物膜有内质网膜，高尔基本膜和细胞膜．若将图A所示活细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的细胞培养液中培养，由于该细胞为已分化的细胞，不再进行DNA的复制，则不能在细胞核中检测到放射性．
（2）若图A表示人体内的浆细胞，④所代表的分泌蛋白为抗体，该物质分泌到细胞外的方式是通过胞吐，该物质分泌到细胞外的过程体现了细胞膜在结构上具有一定的流动性的特点．
（3）据图2，鉴定结构5的试剂是双缩脲试剂，基因间的不同在于碱基的排列顺序和数目的不同．
（4）据题意，从细胞质通过核孔复合体进入细胞核的物质有RNA聚合酶和DNA聚合酶，选BC．
故答案为：
（1）内质网膜、高尔基体膜和细胞膜 不能
（2）抗体 胞吐 流动性
（3）双缩脲试剂；脱氧核苷酸的数目与排列顺序
（4）B C
点评：本题考查分泌蛋白的合成、基因的结构、有丝分裂等的相关知识，意在考查考生识图和理解能力，属于中档题．
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