安徽省皖南八校2016届高三第三次联考理综生物试题及答案

安徽省“皖南八校”2016届高三第三次联考理综生物

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1.下列有关细胞中物质和结构的叙述，正确的是（ ）
A.密码子和反密码子的化学本质相同
B.酶分子中一定都含有C、H、O、N、P
C.核孔可以让蛋白质和RNA自由进出
D.线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶
2.研究发现，人体内的一种名为RIP3的蛋白激酶，通过调节能量代谢，可以将肿瘤坏死因子诱导的细胞凋亡转换为细胞坏死。下列叙述正确的是（ ）
A.细胞膜和高尔基体参与该酶的加工和修饰
B.细胞坏死常会引起局部组织出现炎症反应
C.RIP3的活性由RIP3基因决定
D.癌细胞没有合成RIP3的基因
3.下列关于变异和进化的叙述中，正确的有（ ）
A.三倍体植物是不同于二倍体植物的一个新物种
B.基因重组不一定会引起子代与亲代的性状差异
C.种群基因库间出现差异，意味着产生了生殖隔离
D.观察分裂期的细胞，可判断基因突变发生的位置
4.下图为动物细胞内的蛋白质 被后来入侵的病毒转变成蛋白质 的过程， 在神经细胞内积累时，能导致疯牛病。下列有关叙述正确的是（ ）

A. 不影响图中①②过程的正常进行
B. 以自身为模板完成复制，进行扩增
C. 具有抗原的特异性，只出现在患病个体中
D. 转变成PrPSc时期空间结构不会发生改变
5.下列关于神经元和神经递质的叙述，正确的是（ ）
A.神经递质一旦释放就必须在体液中持续发挥作用
B.神经递质和所有激素一样都只在细胞外发挥作用
C.神经元释放神经递质的同时也可能接受神经递质的作用
D.神经元释放神经递质的过程体现了细胞膜的选择透过性
6.如图是布氏田鼠迁入某草原后的种群数量变化曲线，a时刻后引入某种动物，变化曲线如图，下列叙述正确的是（ ）

A.布氏田鼠种群的最大数量即为环境容纳量
B.DE段田鼠种群的出生率和死亡率都降为零
C.布氏田鼠的数量维持在C点有利于草原的发展
D.引入动物与布氏田鼠的关系可能是竞争或捕食
29.（9分）下图是采用黑、白瓶法测得的某池塘夏季白天不同深度水层每小时的平均氧浓度变化曲线，纵轴表示水池深度（假定不同深度的水温不变），横轴表示瓶中氧气的变化量（ ）。回答下列问题：

（1）该实验的自变量是 ，无关变量是 。
（2）水深2米时，每平方米的生产者一小时制造的氧气量约为 g，此时衣藻产生[H]的场所有 ，若将白瓶衣藻从2米深处移到3米深处，则该植物细胞中 的合成速率将 。
（3）由图可知，该植物能良好生长的深度范围应在 以上，理由是 。
30.（8分）某湿地候鸟自然保护区栖息着众多国家级保护动物，如白鹤、白琵鹭、小天鹅等，还有多种省级重点保护鸟类和珍稀野生动植物资源。回答下列问题：
（1）白琵鹭属于该生态系统组成成分中的 ，该组成成分加快了生态系统的 。
（2）该自然保护区景色宜人，令人流连忘返，体现了该生态系统的 价值，该自然保护区中，一些动物依据气味或行为特征去躲避天敌，这体现了生态系统具有 功能；同时，体现了该功能的作用是 。
（3）研究人员对意外死亡的白鹤和小天鹅进行解剖后发现，白鹤胃中有残存的枯草、眼子菜和田螺，小天鹅胃中有残存的田螺，同时也在田螺的内脏中找到了眼子菜的残留物。请写出上述死亡间可能存在的食物网： 。若白鹤取食枯草的比例由3/4调到1/2，假设白鹤和小天鹅总量不变的情况下，理论上分析，白鹤体重增加1kg，眼子菜比原来多消耗 kg（能量传递效率按10%计算，小数点后保留2位）。
31.（10分）寨卡热是由寨卡病毒引起的一种蚊媒传染病，其症状包括发热、头痛、关节痛、肌肉痛等。下图是人体感染该病毒后的信息传输过程，回答下列问题：

（1）实验室里为了获得更多寨卡病毒，需要在 中培养。
（2）感染寨卡病毒后，“致热源”直接作用于 中枢，导致 激素的分泌量增加，细胞代谢加快，体温升高；同时，病人会感觉肌肉酸痛，试分析原因： 。
（3）人体首次感染寨卡病毒时会产生抗体，参与抗体产生过程的淋巴细胞有 。
（4）由图可知，人体内细胞间信息传递的途径之一是通过体液运输 （至少答2种）等信息分子作用于靶细胞来实现。
32.(12分）某雌雄异株植物的花色由位于两对常染色体上的等位基因（A/a、B/b）控制，在基因A(a)或（B/b）控制的酶的作用下，该植物花色表现为多种。现有4个纯合品种：2个红花植株甲和乙、1个黄花植株、1个白花植株。用这4个品种作杂交实验，结果如下：
实验1：甲X白花， 表现为红花， 表现为红花：黄花：白花=12:3:1
实验2：乙X白花， 表现为红花， 表现为红花：白花=3:1
实验3：乙X黄花， 表现为红花， 表现为红花：黄花：白花=12:3:1
综合上述实验结果，回答下列问题：
（1）该植物花色的遗传遵循 定律，写出实验3中 黄花植株的基因型： 。
（2）若实验1中 进行花药离体培养，再用秋水仙素处理，预计植株中表现型及比例为 。
（3）如果将实验2中 的所有红花植株均匀混合种植，进行自由授粉，则 中表现型及比例是 。
（4）如下图为该植物的性染色体示意图，片段I为同源区段，有等位基因。II1、II2为非同源区段。若该植物的抗病性状受性染色体上的显性基因控制，现有雌性不抗病和雄性抗病两个品种的该植物杂交。则：

①若子代雌性全为不抗病，雄性全为抗病，推测D、d基因可能位于 片段。
②若X染色体上有与致病基因相关的等位基因，请在下边方框中写出子代雌性全为不抗病，雄性全为抗病的杂交过程遗传图解。

39.【生物——选修1：生物技术实践】（15分）
生物技术在日常生活中应用非常广泛，回答下列与生物技术有关的问题：
（1）泡菜不能急着吃，是因为泡菜制作过程中会产生亚硝酸盐，实验室常采用 法来检测泡菜中亚硝酸盐的含量，亚硝酸盐在适宜条件下可以和相关试剂反应生成 色物质。
（2）各地制作腐乳的原料和菌种相同，但风味迥异，主要是通过控制 来实现的。
（3）制作果醋和葡萄糖酒使用的微生物在结构上不同主要是前者 。
（4）从生物体内提取的天然物质丰富了人们的生活，提取胡萝卜素、玫瑰精油、橘皮精油常用的方法依次是 。
（5）葡萄籽油因含有胶原蛋白而具有抗氧化、延缓衰老的功效。要分离这种胶原蛋白常用 技术，影响该技术效果的因素主要有蛋白质分子的 和形状等。
40.【生物——选修3：现代生物科技专题】（15分）
科研小组将大麦的抗旱基因（HVA）导入小麦细胞，并用植物组织培养的方法培育成高抗旱性小麦植株。回答下列问题：
（1）该科研小组采用 技术培育抗旱小麦，该生物技术的核心步骤是 。若要获得大量抗旱基因，可通过 技术对抗旱基因进行扩增。
（2）要确定抗旱基因在小麦细胞中是否成功表达，从分子水平上鉴定，可采用的方法是 ；若要进行个体水平检测，则需要把转基因小麦植株分别种植在 不同的田地，以检测其是否有抗性及抗性程度。
（3）在培育成功的转基因抗旱小麦的繁育过程中，抗旱基因和标记基因 （填“遵循”或“不遵循”）基因的分离规律，理由是 。

参考答案
1-6 ABBACD
29.(除注明外，每空1分）
（1）池塘中水的深度 温度、二氧化碳浓度等（合理即可给分）
（2）6 细胞质基质、线粒体（基质）和叶绿体（类囊体膜）（2分，不全不给分） 降低
（3）3m 水深3m处净光合速率为0，此时光合速率等于呼吸速率，植物要正常生长必需要有有机物积累
30.(除注明外，每空1分）
（1）消费者 物质循环
（2）垂直 信息传递 调节种间关系，维持生态系统的稳定（2分）
（3）

29.31.(除注明外，每空1分）
（1）活细胞
（2）下丘脑体温调节（或体温调节） 甲状腺（或甲状腺激素和肾上腺素，2分）
人体代谢加快，耗氧量增加，由于供氧不足，肌肉细胞无氧呼吸产生乳酸含量增高，病人会感觉肌肉酸痛（2分）
（3）T细胞、B细胞，浆细胞（2分）
（4）神经递质、激素、抗体（2分）
32.（每空2分）
（1）基因自由组合（或分离和自由组合，只写分离不给分） A_bb或aaB_(只写一个不给分）
（2）红花：紫花：白花=2:1:1
（3）红花：白花=8:1
（4）①I或II2（写对一个给1分）
②遗传图解：基因型错误不得分，没写表现型或子代比例的1分

39.(除注明外，每空2分）
（1）比色 玫瑰红 （2）发酵的条件 （3）无成形的细胞核或无核膜
（4）萃取法、水蒸气蒸馏法、压榨法（3分） （5）电泳 相对分子质量、电荷数量
40.(除注明外，每空2分）
（1）基因工程 基因表达载体的构建 PCR
（2）抗原—抗体杂交 干旱程度（或含水量）
（3）不遵循 抗虫基因和标记基因是非等位基因（3分）
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