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四川省成都市九校2017届高三下学期期中联考理综生物试题及答案

[日期:2017-04-15]   来源:网络  作者:   阅读:125[字体: ]

2016~2017学年度(下期)高2014级第一次联考试卷理科综合

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考试时间共150分,满分300分
试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)

注意事项:
1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的姓名、班级、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,考生考试条码由监考老师粘贴在答题卡上的“条码粘贴处 ”。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答,超出答题区域答题的答案无效;在草稿纸上、试卷上答题无效。
3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。
可能用到的相对原子质量:O-32 S-32 Mg-24 K-39 Fe-56 Zn-65
第Ⅰ卷 选择题(共126分)
一、选择题(本题共13个小题,每小题6分;在每小题给出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的)
1.细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列有关细胞的叙述,正确的是( )
A.胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞膜蛋白的种类和数量相同
B.生物体内核糖体的形成都与核仁密切相关
C.细胞凋亡时可以合成新的蛋白质,这与遗传信息执行情况不同有关
D.衰老的 细胞中水分减少,细胞核体积减小
2.下列有关生物实验材料或对象选择的叙述,正确的是( )
A.用甲基绿和吡罗红对叶肉细胞染色,观察核酸的分布
B.为调查某遗传病的发病率,应在患者的家系中进行
C.菠菜叶肉细胞因存在叶绿体,不可用于观察质壁分离实验
D.调查某种昆虫卵的密 度、作物植株上蚜虫的密度,可采用样方法
3.英国冒险家贝尔·格里尔斯(Bear Grylls)主持写实电视节目《荒野求生》,模拟探
险家在极为恶劣的环境下为 脱离险境,设法寻找回到文明社会的路径,在前进的道路上他沿绳滑落深谷、甚至徒手攀爬峭壁等,下列有关人体变化的叙述不正确的是( )
A.人在恐惧紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺素增多,作用于心脏,使心率加快
B.人长时间不吃饭、不喝水、不休息,其体内抗利尿激素和胰高血糖素增多,促甲状腺激素和甲状腺激素均 减少
C.人体内分泌腺产生的激素通过特异性受体运输给相应的靶器官、靶细胞。
D.人在寒冷环境下甲状腺激素与肾上腺素分泌增多,从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加
4.如图所示为自然环境中的生物种群数量变化曲线,下列有关叙述正确的是( )
A.图中b点时,环境阻力最小,种群增长速率最快
B.若该图表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到c点后,种群中幼年个体将逐渐减少
C.若该图表示酵母菌种群增长曲线,通过镜检观察统计的结果比实际值低,因为其中有死亡的酵母菌个体[来源:Zxxk.Com]
D.种群数量达K值以后,种群的基因频率还会发生变化
5.下列对噬菌体侵染细菌实验的分析,正确的是( )
A.实验前必须清楚噬菌体侵染细菌后引起细菌裂解的时间
B.本实验证明了噬菌体的DNA复制方式为半保留复制
C.以32P标记的一组实验可确定DNA与蛋白质是否进入了细菌
D .细菌裂解后,32P标记组的子代噬菌体都有放射性
6.从同一个体的浆细胞(L)和胰岛B细胞(P)分别提取它们的全部mRNA(L—mRNA和P—mRNA),并以此为模板合成相应的单链DNA(L—cDNA和P—cDNA)。其中,能与L—cDNA互补的P—mRNA以及不能与P—cDNA互补的L—mRNA分别含有编码( )
①胰岛素的mRNA ②核糖体蛋白的mRNA
③抗体蛋白的mRNA ④血红蛋白的mRNA
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④[来源:Z&xx&k.Com]
29.(10分)如图1为某植物叶肉细胞内物质代谢过程,图2为某研究小组在其他条件均适宜时,测定光照强度对植物叶片光合作用速率和呼吸速率影响的实验装置,请据图回答:
[来源:Z#xx#k.Com]
(1)图1中①~⑥可发生在根尖细胞中的生理过程有_________(用序号表示),过程③和④进行的场所分别是____________。
(2)图1中若黑暗处理一段 时间后,该细胞中⑤过程_______(填“停止”或“继续进行”),做出判断的理由是_________________________。
(3)将图2中装置先放在黑暗条件下一段时间,然后给予逐渐增强的光照,刚开始有色液滴的移动方向是_____________。当有色液滴回到起始位置时,呼吸作用速率__________(选填“大于”、“小于”或“等于”)光合作用 速率。
30.(9分)生产上常用NAA(萘乙酸)处理扦插枝条,促其生根。为了验证NAA的生理作用与生长素(IAA)的相似,某学习小组进行如下实验:
①取生理状况相同的某植物枝条若干,随机均分为10组;
②配制不同浓度的IAA和NAA溶液;
③将每组枝条的下端插入激素溶液中60min,重复3次;
④将用激素处理过的枝条取出,用清水洗净,插入盛有清水的烧杯中培养,杯外包上黑纸遮光;
⑤7天后,观察枝条生根情况。记录结果如下表:
组号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
激素种类 NAA NAA NAA NAA NAA IAA IAA IAA IAA IAA
激素浓度mg/L 0 50 100 150 200 0[来源:学科网] 50 100 150 200
生根率% 34 52 73 59 28 35 52 65 59 25
(1)该实验的自变量是__________。设置第1组和第6组的目的是___________。
(2)用黑纸包住烧杯遮光的原因主要是____________________________________。
(3)该实验的结论是____________________________________________________。
(4)在本实验的基础上,欲提高NAA促进该植物枝条生根最适浓度的精确度,你的实验设计思路是____________________________________________。
31.(8分)图1为某草原生态系统的部分碳循环示意图,甲~丁为生态系统的组成成分;图2为该生态系统的部分能量流动示意图(不考虑未利用的能量)。据图分析回答:[来源:学科网ZXXK]

( 1)图1中表示生产者的字母是 ,碳元素在无机环境和生物群落之间的循
环是以 形式进行的,碳元素从生物群落到无机环境则是通过 生理过程实现的 。
(2)在草原生态系统向森林生态系统演替的过程中,生产者固定的CO2量 (填“大于”“等于”“小于”)生物群落排出的CO2量,生态系统的抵抗力稳定性逐渐增强。
(3)图2中B表示 。若鼠摄入能量为1.8×109kJ,A中能量为1.2×109kJ,B中能量为0.8×109kJ,狼同化能量为2.4×108kJ,则该生态系统中鼠到狼的能量传递效
率为 。
(4)狼能够依据鼠留下的气味去捕食,鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕,这体现了信息传递能 。
32.(12分)为了研究小家鼠的毛色与尾形的遗传规律 ,科研工作者以黄毛弯曲尾、灰毛弯曲尾、灰毛正常尾三个品系的小家鼠为材料,进行杂交实验。控制毛色和尾形的基因分别用B(b)和D(d)表示,其中至少有一对等位基 因位于X染色体上。请分析回答:
(1)在实验一中,Fl和F2的弯曲尾与正常尾个体在雌雄个体中的比例是没有差异的,则常染色体上显性基因控制的性状是 ,实验二中Fl的灰毛弯曲尾基因型是 。
(2)研究者在解释以上尾形的遗传现象时提出了不同观点:
①弯曲尾基因具有致死效应,则致死的基因型为 。
②弯曲尾基因所在染色体上存在隐性致死基因(a),只有基因纯合才致死,在不考虑染色体交叉互换的情况下,a基因的存在 (填“能”或“不能”)解释实验二F2弯曲尾和正常尾的数量比。
③在进一步研究中,研究者又提出,黄毛弯曲尾品系和灰毛弯曲尾品系隐性致死基因不同(分别用a1和a2表示,位置如图2所示),其中a1a1和a2a2致死,a1和a2不是等位基因的理由是 ,若此假设成立,则选取图2中的黄毛弯曲尾雌和灰毛弯曲尾雄杂交产生F1,则F1中灰毛弯曲尾的概率为 时说明a1a2不致死。
37.【生物——选修1:生物技术实践】(15分)
发酵指人们借助微生物在有氧或无氧条件下的生命活动来制备微生物菌体本身、或者其代谢产物的过程。微生物的利用给人们带来了很好的经济效益。请回答下列问题。
(1)从自然界获得纯种酿酒酵母菌的基本程序:配制培养基→接种→培养→观察记录→纯化培养。
①获取纯净培养物的关键是___________________。
②若葡萄汁中含有醋酸菌,在葡萄酒发酵旺盛时,醋酸菌能否将酒精转变成醋酸?________,原因是______________________________。
(2)在腐乳的制作过程中,有多种微生物参与了豆腐的发酵,其中起主要作用的是____________。发酵时卤汤中酒的含量超过12%,会导致_____________________。
(3)利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维素酶的获取。科学家利用培养基从土壤中选择出能分解纤维素的细菌,经过大量培养后可以从中提取纤维素酶。在筛选纤维素分解菌的过程中,人们发明了________法,能够通过颜色反应直接对微生物进行筛选。若需要对菌种进行短期保存,可将长有菌种菌落的试管放入温度为_______的冰箱中保藏。

 高 2014 级期中联考试题 生物 (套题一)答案
一、选择题
1~6 C D C D A C
29.(10 分)答案:
(1)①②③(1 分) 线粒体内膜和类囊体薄膜(2 分)
(2)停止(1 分) ⑤/暗反应过程需要④/光反应提供【H】和 ATP (2 分)
(3)向左(2 分) 小于(2 分)
30.答案(9 分,除注明外,其余每空 2 分)
(1)激素种类和激素浓度(答对一个给 1 分) (空白)对照(1 分)
(2)避免光照对枝条生根产生影响
(3)NAA 的生理作用与生长素(IAA)的相似(且低浓度能促进枝条生根,高浓度能抑制枝条生根) (1 分)

(4)在 50mg/L 至 150mg/L 的范围内,缩小 NAA 的浓度梯度进行实验;观察记录各组枝条生根情况,计算
生根率;若生根率出现峰值,则峰值对应的 NAA 浓度为该植物枝条生根的最适浓度,否则,进一步缩小
NAA 的浓度梯度进行实验,直至出现峰值。(3 分,每个分号中的内容 1 分)
31. (8 分)
(1)乙 CO2 呼吸作用
(2)大于
(3) 用于生长、发育、繁殖的能量 20%(2 分)
(4) 调节生物的种间关系 ,维持生态系统稳定
32.(12 分,每空 2 分)
(1)弯曲尾(2 分) DdXBY 和 DdXBXb (2 分,缺一不给分)
(2)①DD(2 分) ②能(2 分)
③a1和 a2不是位于同源染色体的相同位置上(2 分) 3/8(2 分)
37.答案:
(1)①防止外来杂菌入侵/培养过程中严格进行无菌操作(2 分)
②不能(2 分) 醋酸菌是好氧/需氧菌(1 分) ,葡萄酒发酵阶段的无氧条件抑制了醋酸菌的生长(2
分)

(2)毛霉(2 分) 腐乳成熟时间会延长(2 分)
(3)刚果红染色(2 分) 4℃(2 分)

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