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河北省五校联盟2018届高三上学期摸底考试理综生物试题及答案

[日期:2017-09-30]   来源:  作者:   阅读:233[字体: ]

试卷类型:A  2017-2018学年度高三年级五校联考摸底考试理科综合能力测试

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本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)。第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至12页,共300分。
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再涂选其它答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。
3.考试结束后,监考员将试题卷、答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
本卷共21小题,每小题6分,共126分。
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24 Al:27 S:32 Cl:35.5 Ca:40 Fe:56 Cu:64
一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关生物学实验的描述正确的是
A.在电子显微镜下拍摄到的线粒体的结构照片属于物理模型
B.用无水乙醇分离绿叶中的色素,在滤纸条上扩散速度最快的色素呈橙黄色
C.用苏丹Ⅲ染液无法检测生物组织中维生素D的存在
D. 观察染色体结构变异选择无丝分裂和减数分裂皆可
2.核糖体是细胞中普遍存在的一种细胞器,端粒存在于真核生物线性染色体的末端,是一种由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的DNA蛋白复合体;端粒酶是一种逆转录酶,是一种由蛋白质和RNA构成的核糖核蛋白体。由此可知,下列不属于核糖体、端粒和端粒酶共同点的是
A.完全水解的产物中都有糖类 B.都具有C、H、O、N、P等化学元素
C.都与遗传信息的传递有关 D. 都只存在于真核细胞中
3.牵牛花的颜色可随液泡中的酸碱度不同而发生变化,如液泡中的花青素在碱性时显蓝色,中性时显紫色,酸性时显红色,生理机制如下。则下列说法中正确的是

A.可以用牵牛花朵做实验材料观察细胞中的染色体形态和数目
B.图中a、b过程都遵循碱基互补配对原则且同时进行,也能够发生在原核细胞中
C.牵牛花在清晨时开蓝花, 中午转为紫色,傍晚则可能为红色
D.蛋白R是一种载体蛋白,说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状
4.下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制,这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。下列叙述错误的是

A.甲遗传病致病基因位于常染色体上,乙遗传病致病基因位于X染色体上
B.Ⅳ1携带致病基因的概率是1/5
C.Ⅲ3的基因型为AAXBXb或AaXBXb
D.若Ⅳ1与一个正常男性结婚,则他们生一个男孩患乙遗传病的概率是1/4
5.下列有关植物生命活动调节的叙述,正确的是
A.不同浓度的生长素类似物促进扦插枝条生根的效果不同
B.植物的顶端优势和胚芽鞘的向光生长与生长素作用的两重性均有关
C.植物的顶端优势与顶芽和侧芽生长素的产生量不同无关
D.用生长素类似物处理果实可促进其成熟
6.下图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述正确的是

A.若A代表人体下丘脑,a为一次饮入大量水,则b、c可分别代表抗利尿激素和尿量增加
B. 若A代表洋葱表皮,a为一定浓度的蔗糖溶液,则b、c可分别代表液泡体积和吸水能力增大
C. 若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高
D.若A代表小鼠机体,a为胸腺发育不良,则b、c可分别代表细胞免疫和体液免疫能力下降。
29.(10分)下图Ⅰ中放一盆正常生长的绿色植物,Ⅱ处为一U型管,Ⅲ处放一只健康的小白鼠,V使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动。根据装置图分析回答问题。

(1)开关①打开,②③关闭,如果不给光照,装置内空气中 (物质)含量减少。较长时间后C处液面 (填“升高”或“降低”或“不变”),这与 (填“植物”或“小鼠”或“植物和小鼠”)的 (过程)有关。
(2)与(1)相同条件,给装置Ⅰ中绿色植物适量的水、矿质元素,同时给以适宜光照一段时间后,B、D两处的成分差别是______________________________________。
(3)开关①关闭,②③打开,同样光照条件下,Ⅰ中植物叶肉细胞的C3含量 (填“增多”或“减少”或“不变”), C3产生场所是
(4)在(3)中条件下,Ⅰ中生物刚开始产生O2较多,但随时间延长,O2产生量越来越少,原因是 ,进而使光反应减弱。
30.(10分)神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.题7图是人体内某些信息分子作用的示意图,字母A~E表示信息分子,数字表示相关生理变化.请据图回答:

(1)信息分子A、D的名称分别是 、 ,信息分子C由 细胞分泌
(2)图中①发生的变化是 ,②表示增殖分化产生 。
(3)寒冷时产生冷觉的神经中枢位于 .E分泌的调节方式是 。
(4)A、B、C、D、E是否都需要血液运输?
与靶细胞上的 结合并发挥作用后会立即被 ,
31.(8分)某山谷因泥石流而导致植被毁灭,若干年后在人为干预下,又恢复了盎然生机。假定某种群当年数量是一年前种群数量的入倍,图甲为入值随时间的变化曲线。乙图为该系统能量流动示意图[单位:J/(cm。·a)],请分析回答:

(1)山谷中该种群数量的增长曲线呈 型,种群增长率在 段最大, 点种群数量达到最多,c~d段种群年龄组成为 。
(2) 曲线中d~e段变化表明该生态系统具有 能力,它的基础是 。
(3)第三到第四营养级的能量传递效率为 。(保留到小数点后一位数字)
(4)由生产者(绿色植物)流入分解者的能量除包含残枝落叶中的能量外,还包含
中的能量。
32.(11分)果蝇(2N=8)卷翅基因A是2号染色体(常染色体)上的一个显性突变基因,其等位基因a控制野生型翅型。
(1)摩尔根用果蝇做实验材料证明了基因位于染色体上,其研究方法是 ,因为果蝇有 优点因此常用来作为遗传学研究的材料(至少答2点),果蝇的单倍体基因组包括 条染色体上的DNA序列。
(2)杂合卷翅果蝇的体细胞中2号染色体上DNA碱基排列顺序 (相同/不相同),卷翅基因A与野生型翅基因a的根本不同在于 。
(3)研究者发现2号染色体上的纯合致死基因B,其基因与染色体关系如右图。 该品系的雌雄果蝇互交(不考虑交叉互换和基因突变),其子代中杂合子的概率是 ;子代与亲代相比,子代A基因的频率 (上升/下降/不变)。
(4)研究者发现2号染色体上的基因A也是纯合致死,从而培养出如(3)图示“平衡致死系”,欲利用 “平衡致死系”果蝇来检测野生型果蝇的一条2号染色体上是否出现决定新性状的隐性突变基因,DD和Dd不影响翅型,dd决定新性状翅型。可做下列杂交实验(不考虑杂交过程中的交叉互换及新的基因突变):
实验步骤:P “平衡致死系”果蝇(♀)× 待检野生型果蝇(♂)
/
F1 选出卷翅的雌雄果蝇随机交配
F2 ?
预期实验结果并得出结论:
若F2代的表现型及比例为 ,说明待检野生型果蝇的2号染色体上没有决定新性状的隐性突变基因。
若F2代的表现型及比例为 ,说明待检野生型果蝇的2号染色体上有决定新性状的隐性突变基因。
(二)选考题:共45分。请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多做,则每学科按所做的第一题计分。
37.[生物—选修1:生物技术实践](15分)
I、根据下面的实验装置图(图甲、乙)和果酒的生产工艺流程简图(图丙)回答问题:

(1)图甲所示装置可用于提取____________(填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡萝卜素”),此方法称为 。
(2)制作果酒时可选用图乙的装置。为适当提高果酒的生产速率,进气口应____________;
(3)图丙为樱桃果酒生产工艺流程简图,樱桃果汁能够为酵母菌的生长提供水、无机盐和___________________.
II.在培养菌种时,为了检测菌种,以无菌操作技术进行以下实验操作:
①将1g样品溶于无菌水,定容为10ml。
②对上述菌液进行4次梯度稀释:取1ml前一种稀释菌液+9ml无菌水,摇匀。
③吸取0.1ml最后一次稀释所得菌液涂布于细菌培养基平板上。
④将平板放在37ºC恒温环境中培养24h后,计数平板上菌落数目。假如计数得平板
菌落数为5。
(1)由实验可知样品含活菌数约为 个/g。样品的实际含菌数比这个数据少,原因
是 。
(2)要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种____ _作为对照进行实验
38.[生物—选修3:现代生物科技专题](15分)
应用生物工程技术能获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题:(10分)

(1)②过程常选取牛的 细胞作为受体细胞,原因是
(2)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅱ最可能是      细胞,Ⅲ代表的细胞具有    的特点。
(3)④过程常用的方法是 ,⑤所指技术包括___ 过程,在分子水平上,可采用_ ___的方法来检测转基因抗虫棉的抗虫基因是否成功转录。

2017~2018学年度高三年级五校联考摸底考试
理科综合 答案
生物答案:
1.C 2.D 3.D 4.B 5.C 6.D
29.(10分,除标明外每空1分)
(1) 氧气;降低;植物;无氧呼吸 (2)B处氧气浓度高,D处二氧化碳浓度高
(3)减少;叶绿体基质
(4)氢氧化钠将小鼠呼吸作用产生的二氧化碳吸收,使装置内二氧化碳浓度降低,暗反应减弱(3分)
30.(10分,每空1分)
(1)神经递质;淋巴因子;下丘脑 (2)肾小管重吸收水增强;浆细胞和记忆细胞(不全不给分)
(3)大脑皮层;神经-体液调节 (4)否;特异性受体;灭活
31.(8分,每空1分)
(1)S;bc;d;增长型 (2)自我调节;负反馈调节 (3)5.5% (4)草食动物的粪便
32. (11分,除标明外每空1分)
(1)假说-演绎法;易饲养、繁殖快、后代数量多、生长周期短、有易于区分的相对性状(有其中2点即可); 5
(2)不相同;碱基排列顺序不同(或脱氧核苷酸排列顺序不同)
(3)2/3; (4)卷翅:野生型=2:1 (2分) 卷翅:野生型:新生性状=8:3:1(2分)
37. (15分,除标明外每空2分)
I、(1)玫瑰精油;水蒸气蒸馏法 (2)先打开后关闭(不全不给分)(3)碳源、氮源(不全不给分)
II.(1)5×106;当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落(3分)
(2)无菌水
38. (15分,除标明外每空2分)
(1)受精卵; 受精卵分化程度低,全能性高
(2)浆(或效应B); 既能无限增殖,又能分泌单一抗体(3分)
(3)农杆菌转化法;脱分化、再分化(不全不给分); 分子杂交(答“DNA分子杂交”不给分)

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