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               中学生物科技活动
   
     绪 论
     第一章 种子植物采集和标本制作
1.1 植物采集和标本制作的意义
1.2 采集前的准备工作
1.3 采集方法和步骤
1.4 腊叶标本的制作
1.5 活动方案举例
附录 植物检索表及其使用方法
     第二章 孢子植物的采集和标本制作
2.1 蕨类植物的采集和标本制作
2.2 苔藓植物的采集和标本制作
2.3 地衣植物的采集和标本制作
2.4 大型真菌的采集和标本制作
2.5 淡水藻类的采集和标本制作
2.6 活动方案举例
第三章 野生植物资源调查
3.1 野生植物资源分类
3.2 野生植物资源调查的一般方法
3.3 各类野生植物资源调查的方法和步骤
3.4 合理利用与保护植物资源
3.5 活动方案举例
第四章 植物生态考察
4.1 植物生态类型的观察
4.2 植物物候观测
4.3 植物群落考察
4.4 活动方案举例
第五章 无脊椎动物的采集和标本制作
5.1 原生动物的采集、培养和观察
5.2 腔肠动物的采集、培养和观察
5.3 扁形动物的采集、培养和观察
5.4 环节动物的采集、培养和标本制作
5.5 软体动物的采集、培养和观察
5.6 昆虫采集和标本制作
5.7 活动方案举例
第六章 脊椎动物的采集和标本制作
6.1 淡水鱼类的采集和标本制作
6.2 两栖类的采集和标本制作
6.3 爬行类的采集和标本制作
6.4 鸟类的采集和识别
6.5 小型兽类的采集和标本制作
6.6 活动方案举例
第七章 动物生态考察
7.1 两栖类食性调查
7.2 爬行类活动规律观察
7.3 鸟类生活习性观察
7.4 鼠类洞穴的观察
7.5 活动方案举例
第八章 淡水浮游生物调查
8.1 浮游生物的生态类别
8.2 淡水浮游生物的组成
8.3 淡水浮游生物的调查方法
8.4 活动方案举例
第九章 微生物的培养和观察
9.1 微生物的主要类群
9.2 微生物培养观察的设备和器具
9.3 培养基的配制
9.4 灭菌
9.5 微生物的接种
9.6 微生物的分离
9.7 微生物的形态观察
9.8 活动方案举例
附录 常用染色液、试剂和杀菌剂的配制
     第十章 植物组织培养
10.1 组织培养的应用
10.2 组织培养的原理
10.3 培养基及其配制
10.4 外植体的选择与灭菌
10.5 组织培养的步骤
10.6 常用仪器设备
10.7 活动方案举例
第十一章 无土栽培
11.1 无土栽培分类
11.2 无土栽培的生理基础
11.3 营养液和基质
11.4 无土栽培的方法步骤
11.5 活动方案举例
  
附录说明：（附录见354、355页）
     第十二章 农作物有性杂交
12.1 农作物有性杂交的一般方法
12.2 水稻有性杂交
12.3 小麦有性杂交
12.4 玉米的有性杂交
12.5 棉花有性杂交
12.6 活动方案举例
第十三章 植物嫁接
13.1 嫁接的意义
13.2 嫁接成活的原理与影响成活的因素
13.3 嫁接的准备工作
13.4 嫁接的时期
13.5 嫁接的方法和步骤
13.6 活动方案举例
第十四章 小动物饲养
14.1 家蚕饲养
14.2 蜜蜂饲养
14.3 金鱼饲养
14.4 家兔饲养
14.5 活动方案举例
第十五章 农田生态系统调查
15.1 农田生态系统的组成、结构和功能
15.2 改善农田生态系统的途径
15.3 农田生态系统的调查方法
15.4 活动方案举例
附录一 昆虫饲养器具
     附录二 雏鸟扎颈法
     第十六章 环境污染调查
16.2 水体污染及其调查方法
16.3 活动方案举例
第十七章 园林绿地的生态效应及其观测方法
17.1 园林绿地的生态效应
17.2 园林绿地生态效应的观测方法
17.3 活动方案举例
第十八章 参观植物园
18.1 植物园的类型和任务
18.2 参观植物园的方法步骤
18.3 活动方案举例
附录 国内外植物园简介
     第十九章 参观动物园
19.1 动物园的类型和任务
19.2. 动物园的参观方法
19.3 活动方案举例
第二十章 中学生物科技活动实例
20.1 果树花粉生活力的测定
20.2 比久对菊花矮化的影响
20.3 萘乙酸对山茶扦插生根的影响
20.4 制取沼气的探索
20.5 人的指纹调查
20.6 食品中化学毒物的快速检验
20.7 人绒毛膜促性腺激素对雄蟾蜍排精的影响
20.8 小动物呼吸速率的测定
20.9 探索酶反应速度和pH的关系
20.10 二氧化硫对小麦种子萌发的影响
20.11 空气中烟尘含量的测定
20.12 “温室效应”成因的探讨
20.13 利用花瓣浸出液鉴别溶液酸碱度的探索
20.14 香烟浸出液对蚕豆细胞分裂的影响
20.15 蝌蚪血红细胞微核和核异常监测水质污染的探讨

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