武书连2015中国大学教师学术水平前100名（图）

　　教师平均学术水平是大学各项办学指标中最重要的指标。2015年，在这项指标的竞争中，中国科学技术大学以5.0736分获第1名，南京大学以4.8082分取第2名，浙江大学以4.6046分得第3名。获得第4名至第10名的大学依次是：第4名北京大学，第5名复旦大学，第6名清华大学，第7名上海交通大学，第8名南开大学，第9名中国农业大学，第10名华东理工大学。

　　教师平均学术水平排名计算方法：将每所大学在综合实力排行榜中的科研得分，除以投入的科研当量人数，并将结果降序排列，得到在同一标准下，全国734所大学的教师平均学术水平排名。科研当量人数包括专任教师、专职科研人员、附属医院高级职称人员、兼职博导、博士研究生、硕士研究生。其中专任教师和专职科研人员每1人折合1人，附属医院高级职称人员每6人折合1人，博士研究生每4人折合1人，硕士研究生每40人折合1人，兼职博导在10人以下不作统计、10人以上每2人折合1人。

　　1、普通高校38所985工程大学，有9所没有进入教师学术水平前38名

　　普通高校38所985工程大学，（含国家优先发展大学、国家重点建设大学）有29所进入教师学术水平前38名，占985工程大学的76.32%。有9所986工程大学没有进入教师学术水平前38名。

　　8所211工程大学进入前38名，依次是：

　　华东理工大学、北京化工大学、南京农业大学、江南大学、华中师范大学、南京航空航天大学、东北师范大学、华中农业大学。

　　有1所既非985、也非211的大学进入教师学术水平前38名：浙江师范大学。

　　2、普通高校非211工程大学中，有22所进入教师学术水平前100名

　　22所非211工程大学进入教师学术水平前100名，依次是：

　　浙江师范大学、南京工业大学、首都医科大学、沈阳药科大学、浙江工业大学、江苏大学、上海音乐学院、宁波大学、燕山大学、湘潭大学、南京医科大学、湘潭大学、浙江工商大学、浙江理工大学、温州大学、首都师范大学、扬州大学、上海师范大学、南京信息工程大学、西北师范大学、中国计量学院、上海理工大学、安徽师范大学。

　　3、数据来源、评价模型

　　武书连2015中国大学排行榜所有数据均为公开数据。指导思想、数据来源、评价模型已经公开了21年。任何单位和个人都可以方便地重复该排行榜。最近5年的评价模型及数据来源，见武书连2010年发表在“科学学与科学技术管理”杂志，2010年第4期第5页至第13页、第5期第114页上的《2010中国大学评价》论文及历年的指标修改。详细计算过程见武书连2012年发表在“高教发展与评估”杂志，2012年第5期第10页至第22页、第28页上的《加州理工学院在中国能排第几名？》论文。

　　武书连2015中国大学教师平均学术水平前100名

　　（表中“教师平均学术水平”一栏的数据，是以全国734所大学的教师平均学术水平为1计算的）

　　2015中国大学教师平均学术水平等级评价采用百分比法，用A、B、C、D、E共5等11级表示教师的学术水平。各等级定义如下：
　　A等：前10%为A等；其中实力最强的前2%是A++级，介于2%～5%（含，以下同）之间的是A+级，5%~10%为A级。
　　B等：介于10%～30%之间为B等，占20%；其中10%~20%为B+级，20%~30%为B级。
　　C等：介于30%～50%之间为C等，占20%；其中30%~40%为C+级，40%~50%为C级。
　　D等：介于50%～70%之间为D等，占20%；其中50%~60%为D+级，60%~70%为D级。
　　E等：最后的30%为E等；其中70%～85%为E+级，85%~100%为E级。
　　数据来源：武书连主编、中国统计出版社2015年1月出版的《挑大学选专业--2015高考志愿填报指南》第七章。