绪论
1．第一章  生命的物质基础
1.1第一节 组成生物体的化学元素
1.2第二节 组成生物体的化合物

(江苏生物)1．下列不属于植物体内蛋白质功能的是

  A．构成细胞膜的主要成分             B．催化细胞内化学反应的酶

  C．供给细胞代谢的主要能源物质       D．根细胞吸收矿质元素的载体

答案：C

(广东文基)69．下列有关生物体化学成分的叙述正确的是

A．精瘦肉中含量最多的是蛋白质            B．组成细胞壁主要成分的单体是氨基酸

C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素          D．与精子形成相关的雄激素属于脂质

答案：D

(上海生物)18．免疫球蛋白IgG的结构示意图如右。其中—s—s表示连接两条相邻肽链的二硫链。若该lgG由m个氨基酸构成，则该lgG有肽键数

A．m个    B．（m+1）个    C．（m—2）个    D．（m—4）个

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答案：D

【实验一】生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定

(江苏生物)19．若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验，发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是

A．鸡蛋蛋白液稀释不够，搅拌不匀             B．只添加了双缩脲试剂A，未添加双缩脲试剂B

C．鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料             D．蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长

答案：A

(广东理基)37．下列健康人的4种液体样本中，能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是

①尿液           ②胃液           ③汗液           ④唾液

A．①③        B．①④         C．②③        D．②④

答案：D

第二章  生命活动的基本单位——细胞

第一节 细胞的结构和功能

一 细胞膜的结构和功能

(广东理基)42．丙氨基进入小肠绒毛上皮细胞和肾小管上皮细胞的共同点是

A．需要载体，消耗能量                B．需要载体，不消耗能量

C．不需要载体，消耗能量            D．不需要载体，不消耗能量

答案：A

(广东理基)46．人体淋巴细胞细胞膜的主要成分是

A．蛋白质和多糖     B．多糖和脂质      C．脂质和核酸             D．蛋白质和脂质

答案：D

(上海生物)7．下图是神经细胞的细胞膜结构模式图，正确的是

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答案：A

二 细胞质的结构和功能

【实验二】用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动

三 细胞核的结构和功能

（山东理综）6．3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核杆菌的描述正确的是：

A．高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内

B．该菌是好氧菌，其生命活动所需要能量主要由线粒体提供

C．该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解

D．该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分泌运输到相应部位

答案：C

(北京理综)1．水绵、蓝藻、黑藻全部

A．是真核生物    B．含有叶绿体   C．是自养生物  D．能有丝分裂

答案：C

(江苏生物)8．关于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是

A．细胞质基质不能为细胞代谢提供ATP     B．细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关

C．细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心

D．细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命

答案：A

第二节 细胞增殖

（宁夏理综）2．下列有关正常动物体细胞有丝分裂间期的叙述，错误的是

A．分裂间期发生DNA复制                 B．分裂间期有蛋白质合成

C．分裂间期有RNA合成                   D．分裂间期有逆转录发生

答案：D

(上海生物)4．下列细胞中属于暂不增殖细胞的是

A．肾细胞    B．筛管细胞    C．神经细胞    D．骨髓细胞

答案：A

(上海生物)33．（11分）下图表示一个细胞的亚显微结构立体模式图的一部分。请据图回答。

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（1）图中标号2参与____________的形成。与自然界碳循环关系最密切的细胞器有____________________（用图中标号回答）．

（2）图中标号1所含物质，以其酸碱性而言属_____________性，可被碱性染料着色。中学实验常用的属于这类染色剂的有________________________溶液。

（3）实验室有浓度为10%的5种溶液：①葡萄糖溶液、②氨基酸溶液、③淀粉溶液，④ 蛋白质溶液和⑤氯化钾溶液，其中能引起该细胞质壁分离的有___________（用编号回答）。

（4）该细胞中能产生ATP的部位有_________________________________（用图中标号回答）．

（5）若该图要表示唾液腺细胞，则图中不应该存在的结构有___________（用图中标号回答），而应添加的结构是_____________________，该细胞中特别丰富的细胞器有___________（用图中标号回答）．

答案：（1）核糖体  4，7（每格1分）   （2）酸醋洋红  甲基绿  龙胆紫（每格1分）

（3）1、2，5  （1分）    （4）4、57（\'分）   （5）6、7，9  中心体  3，8、10（每格1分）

【实验三】观察植物细胞的有丝分裂

（山东理综）1．用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正确的是：

A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等       B．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等

C．观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体

D．细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程

答案：B

第三节 细胞的分化、癌变和衰老

（宁夏理综）6．某种抗癌药可以抑制DNA的复制，从而抑制癌细胞的增殖，据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是

A．影响神经递质的合成，抑制神经系统的兴奋   B．影响胰岛细胞合成胰岛素，造成糖代谢紊乱

C．影响血细胞生成，使机体白细胞数量减少     D．影响脂肪的合成，减少脂肪的贮存

答案：C

（重庆理综）2．下列有关细胞分化的叙述，正确的是

A．原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接有关

B．红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关

C．胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性

D．癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系

答案：A

(江苏生物)17．对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是

  A．细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变   B．细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段

  C．细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢          D．细胞死亡是细胞癌变的结果

答案：C

(广东生物)21．鼻咽癌是种族差异非常明显的恶性肿瘤，我国南方几省特别是珠江三角洲地区的鼻咽癌发病率居全球首位。下列关于鼻咽癌发病诱因及防治方法的叙述，正确的是

A．食用咸鱼过多有可能是诱发鼻咽癌的重要因素

B．致癌相关基因在家族中的稳定遗传可能是鼻咽癌高危家族存在的原因

C．细胞膜上糖蛋白增加，导致癌细胞易发生转移  

D．鼻咽癌的化疗主要是利用药物作用于癌细胞周期的间期

答案：ABD

第三章  生物的新陈代谢

第一节 新陈代谢与酶

(广东生物)6．有工厂利用酶将废弃动植物油脂与甲醇等反应生产生物柴油，最适用于该过程的酶是

A．胆碱酯酶     B．固醇酯酶    C．脂肪酶     D．磷脂酶

答案：C

(广东生物)38．（8分）

动物脑组织中含有丰富的谷氨酸脱羧酸，能专一催化1 mol谷氨酸分解为1mol r－氨基丁酸和1 mol CO2。某科研小组从小鼠的脑中得到该酶后，在谷氨酸起始浓度为10mmol/L、最适温度、最适pH值的条件下，对该酶的催化反应过程进行研究，结果见图38一1和图38一2。

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图38-1产物CO：浓度随时间变化曲线图          38-2酶催化反应速率随酶浓度变化曲线

（注：酶浓度固定）                              （注：反应物浓度过量）

请根据以上实验结果，回答下列问题：

（1）在图38一1画出反应过程中谷氨酸浓度随时间变化的曲线（请用“1”标注）。

（2）当一开始时，将混合物中谷氨酸脱羧酸的浓度增加50%或降低反应温度10℃，请在图38一1中分别画出理想条件下CO2 浓度随时间变化的曲线（请用“2”标注酶浓度增加后的变化曲线，用"3”标注温度降低后的变化曲线），并分别说明原因。

（3）重金属离子能与谷氨酸脱羧酸按比例牢固结合，不可解离，迅速使酶失活。在反应物浓度过量的条件下，向反应混合物中加入一定量的重金属离子后，请在图38-2中画出酶催化反应速率随酶浓度变化的曲线（请用“4”标注），并说明其原因。

答案：（1）见曲线1（评分依据：每分解1 mmol谷氨酸则产生1 mmol CO2，根据CO2浓度变化曲线，可得到严格的谷氨酸浓度随时间变化曲线）。

    （2）当谷氨酸脱竣酶的浓度增加50%时，见曲线2，其原因：酶量增加50%，酶催化反应速率相应提高，反应完成所需时间减少。当温度降低10℃时，见曲线3，其原因：温度降低，酶催化反应速率下降，但酶并不失活，反应完成所需时间增加。

    （3）见曲线4（注：曲线4为一条不经过原点的平行直线，平移距离不限）。原因：一定量的重金属离子使一定量的酶失活，当加入的酶量使重金属离子完全与酶结合后，继续加入的酶开始表现酶活力，此时酶的催化反应速率与酶浓度变化的直线关系不变。

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（立意：重点考查酶的作用以及影响酶活性的因素等相关知识；考查考生对实验现象和结果进行解释、分析和处理、运用图表形式准确地描述实验现象以及推理能力；考查考生对建立模型分析的科学研究方法的掌握。）

【实验四】比较过氧化氢晦和Fe3+的催化效率

(江苏生物)39．(8分)将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如下图所示)，以探究酶促反应的相关问题。根据实验现象与数据分析答题。

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(1)若土豆片为4片时，每隔5分钟收集一次数据，根据数据绘制出如下曲线图。20分钟后，气体量不再增加的原因是                                     。

(2)若土豆片为8片时，和上述实验所得的曲线(实线)相比，实验结果的曲线最可能是下列     图中的虚线。如果要获得更多的气体，在不改变溶液体积的条件下，可采取的方法是           ，其结果可用     图中的虚线表示。

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  (3)为保证上述实验的科学性，需要控制的其他外界因素有                          。

答案：(1)过氧化氢量有限   (2)c  增加过氧化氢浓度     a    (3)温度(或光照或气压等)

第三节 光合作用

（重庆理综）3．在题3的图中，图1、图2为不同材料叶绿体中色素的层析结果（示意图），图3、图4为不同条件下水稻光合作用强度的变化曲线，其中正确的是

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                  C                                     D

(北京理综) 3．科学家研究CO2 浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如右图。请据图判断下列叙述不正确的是

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A．光照强度为a时，造成曲线II和III光合作用强度差异的原因是CO2 浓度不同

B．光照强度为 b 时，造成曲线 I和 II光合作用强度差异的原因是温度的不同

C．光照强度为a～b，曲线 I、II光合作用强度随光照强度升高而升高

D．光照强度为a～c，曲线 I、III光合作用强度随光照强度升高而升高

答案：D

(江苏生物) 26．右图为探究CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图。其中a为实验装置，b为对照装置。有关用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是

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A．确保植株与外界空气进一步隔绝

B．排除土壤中微生物代谢活动的干扰

C．防止NaOH溶液对植物根系的影响

D．避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉

答案：B

(广东文基)70．影响植物进行光合作用的因素有很多。下列选项中，对光合作用影响最小的是

A．叶绿体色素的含量 B．五碳化合物的含量  C．氮气的含量   D．二氧化碳的含量

答案：C

(广东理基)41．金鱼藻是一种生活在水中的植物，在阳光照射下，叶片周围可以产生肉眼能看到的气泡。气泡中的主要成分是

A．O2                         B．CO2                  C．CH4                    D．H2

答案：A

(上海生物)30．下图表示叶绿体中色素的吸收光谱（颜色深、浅分别表示吸收量多、少）．甲、乙两图分别是

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A．胡萝卜素、叶绿素的吸收光谱    B．叶绿素、胡萝卜素的吸收光谱

C．叶黄素、叶绿素的吸收光谱      D．叶黄素、胡萝卜素的吸收光谱

答案：B

【实验六】叶绿体中色素的提取和分离

(广东生物)32．（5分）

（1）甲同学利用新鲜的玉米绿色叶片进行“叶绿体色素提取和分离”实验，在滤纸上出现了四条清晰的色素带，其中呈黄绿色的色素带为                  。

（2）该同学改变层析液组成后继续进行实验，滤纸条上只出现了黄、绿两条色素带。他用刀片裁出带有色素带的滤纸条，用乙醚分别溶解条带上的色素，浓缩后用一分析仪器检测，通过分析色素溶液的                        来判断条带的色素种类。

（3）实验结束几天后，乙、丙两同学发现部分预留叶片已变黄。乙同学认为这是由于叶片中某些色素降解所造成的，丙同学则认为某些色素含量增加。根据所学知识，你将如何设计实验来判断两个同学的观点是否正确？

答案：（1）叶绿素b。（2）吸收光谱。

 （3）从预留的叶片中挑选出足量的、份量相等、大小相近的已变黄的叶片和尚未变黄的叶片为实验材料，在相同条件下，再次进行叶绿体色素的提取分离实验，测定和记录实验结果，比较这两种叶片各种色素的组成及含量后，得出结论。

（立意：考查验证生物学事实、正确分析和处理实验现象和结果等基本实验能力，同时考查对生物学问题进行初步探究的能力。）

(广东文基)72．下列有关“叶绿体色素的提取和分离”实验的叙述正确的是

A．加入碳酸钙防止滤液挥发               B．用NaCl溶液提取叶片中的色素

C．用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素     D．加入二氧化硅（石英砂）有利于充分研磨

答案：D

(上海生物)8．叶绿素溶液在透射光下和反射光下分别是

A．红色、红色    B．绿色、绿色    C．红色、绿色    D．绿色、红色

答案：D

(上海生物)21．在叶绿体色素的提取和分离实验中，收集到的滤液绿色过浅，其原因可能是

①未加石英砂、研磨不充分      ②一次加入大量的无水酒精提取

③分次加入少量无水酒精提取    ④使用放置数天的菠菜叶

A．①②③    B．②③④    C．①③④    D．①②④

答案：D

第四节 植物对水分的吸收和利用

(江苏生物)2．植物通过蒸腾作用散失的水量达总吸水量的99％。对蒸腾作用意义的叙述不正确的是

  A．促进水分的吸收                   B．吸收无机盐的动力

  C．促进水分和无机盐的运输           D．降低叶片的温度

答案：B

(广东生物)3．高等植物的两种重要生理过程I和II通过a、b、c、d四种物质紧密联系在一起（见右图），其中a和d最可能是 ①CO2 ②O2 ③葡萄糖 ④ATP⑤H2O

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A．①④  B．①⑤   C．②③   D．③⑤

答案：D

(上海生物)37.（10分）下图表示三种植物叶片光合作用速度的日变化。请据图回答。

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（1）光合作用速度与呼吸作用速度相等的时刻，a植物叶片出现在_________，c植物叶片出现在

_________。

（2）在6：00—8：00时之间，单位时间内吸收CO2最多的是_________植物叶片。

（3）b植物叶片在晴天中午光照强烈时，光合作用速度出现了低谷，这一现象被称为光合作用的“午休现象”。产生这一现象的主要原因有___________________________。

（4）c植物叶片一天内光合作用速度变化的特点是_________________________。

（5）从图中结果推测，三种植物一天内有机物积累量多少的顺序是_________>__________>____________。

（6）在一定的CO2浓度和适宜温度下，把某植物叶片置于5千勒克司（光合作用速度 44mgCO2/100cm2叶·小时）光照下14小时，其余时间置于黑暗中（呼吸作用速度 6．6ngCO2/100cm2叶·小时），则一天内该植物每25cm2叶片葡萄糖积累量为__________。

答案：（1）19：00、5：00  10：00、15：00（每格1分） 

（2）b（\'分）

（3）中午光照强烈，为减少体内水分散失，气孔关闭，通过气孔进入的cch量减少（2分）

（4）在10：00--．15：00时之间，光合作用速度为负值，其余时间为正值．（2分）

（5）a>b．c（1分）    （6）78（2分）

【实验七】观察植物细胞的质壁分离与复原

(广东生物)2．用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是

A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象   

B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂

C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象

D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能

答案：B

第五节 植物的矿质营养

(江苏生物)10．某生物小组进行无土栽培实验，观察不同矿质元素对南瓜植株生长发育的影响。在4组单因素缺素培养实验中，他们观察到其中一组的表现为老叶形态、颜色正常，但幼叶颜色异常，呈黄白色。该组缺乏的元素是

    A．K            B．P              C．Mg              D．Fe

答案：D

(江苏生物)27．植物必需的矿质元素主要是由根系从土壤中吸收而来。影响根系吸收矿质元素的外界条件包括

    A．土壤通气状况    B．土壤温度    C．土壤含水量    D．土壤微生物

答案：ABCD

（天津理综）6．某植株成熟叶正常，部分幼叶出现病态，用Ca（NO3）2根部施肥后幼叶恢复正常。下面是施肥后根尖成熟区细胞吸收Ca2+、NO-3和Ｈ2Ｏ的示意图，正确的是

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  答案：C

(上海生物)39B．水和无机盐是由植物木质部的导管输送的。用32p标记的矿质营养液培养某植物幼苗一段时间后，在根细胞中检测32p的累积量和运输量，结果如右图。

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（1）根细胞吸收矿质离子的主要形式是______________。

（2）在与a、B．C．d四点相对应的细胞中；

1）累积量最高的是_______点处的细胞，这是因为根尖该部位没有______________结构。

2）吸收量大小依次为_____________________。

3）c点处的细胞主要靠_______作用吸收水分．该处细胞的形态是下图中_______

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4）最适合观察细胞有丝分裂的是______________点处的细胞

（3）制约该植物吸收矿质离子的直接因素有_______。

①植物的呼吸作用    ②植物的光合作用

③细胞膜上的多糖    ④细胞膜上的蛋白质

A．①②    B．②③    C．③④    D．①④

（4）由磷构成的细胞化合物有____________________________（写出两种）。

答案：B．（1）主动转运（1分）  （2）1）a  导管（每格1分）    2）c>d>a>b（1分）

3）渗透  D（每格1分）   （3）D（1分）  （4）核酸、ATP（1分，合理给分）

第六节 人和动物体内二大营养物质的代谢

（天津理综）2．下列关于动物新陈代谢的叙述，不正确的是

A．在正常情况下，肝脏细胞可以将多余的脂肪合成为脂蛋白

B．当血糖含量升高时，肌肉细胞可以将葡萄糖合成为糖元

C．糖类分解时可以产生与必需氨基酸相对应的中间产物

D．氨基酸脱氨基产生的不含氮部分可以合成为脂肪

答案：C

（四川理综）1．下列关于人和高等动物机体代谢及调节的相关叙述，正确的是

A．多余的糖可以转化为非必需氨基酸，而多余的氨基酸可以贮存

B．脂肪和蛋白质的分解代谢强度受糖类分解代谢强度的制约

C．肾上腺素的分泌受下丘脑直接控制，与血糖浓度无关

D．胰高血糖素促进肝脏和肌肉细胞的糖原分解为葡萄糖

答案：B

(江苏生物)4．下列关于人体健康与营养物质关系的说法不正确的是

A．营养不良的原因之一是食物种类过于单一  

B．脂肪肝的形成与脂肪摄人多少无关

C．低血糖早期症状可通过及时补充糖含量多的食物来缓解

D．大病初愈者适宜进食蛋白质含量丰富的食物

答案：B

第七节 细胞呼吸

（理综II）30II、某同学做了如下实验：取A、B两支试管，在A管中加入煮熟的蚕豆子叶，B管中加入发芽的蚕豆子叶。在两管中分别加入甲烯蓝溶液（注：甲烯蓝氧化态为蓝色，接受氢后为无色）一段时间后倒出溶液，两管中的子叶都呈蓝色。然后，两管分别加水淹没子叶、抽气，在水面上覆盖适量石蜡油，37℃保温一段时间后，发现A管中的子叶不变色，B管中的子叶蓝色变浅。取出子叶放在滤纸上，一段时间后，发现Ａ管中取出的子叶不变色，Ｂ管中取出的子叶蓝色变深。

根据上述实验现象，回答问题：

（1）37℃保温一段时间后，B管子叶蓝色变浅的原因是_________________．

（2）滤纸上Ｂ管子叶蓝色变深的原因是______________________________

（3）Ａ管子叶37℃保温后不变色的原因是___________________________。

（4）该实验设置A管的目的是__________________________。

答案：30  II、（14分）

（1）子叶在无氧呼吸过程中产生的氢能使甲烯蓝还原。

（2）通过呼吸作用还原的甲烯蓝被氧化

（3）子叶细胞的酶失活，无呼吸作用。

（4）作对照实验。

（山东理综） 8．以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。

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下列分析正确的是：

A．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃相等

B．光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多

C．温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少

D．两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等

答案：A

(上海生物)40B．下图表示人体内糖类，脂肪和蛋白质部分代谢途径，图中A．B．C．D，E。F，G表示物质，①、②、③、④表示过程．

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（1）脂肪消化后的产物，大部分先被吸收到小肠绒毛内的______________。

（2）物质E是______________，物质F是______________，物质G是______________·

（3）在过程①、②、⑨、④中，释放能量最多的是_______，需要消耗能量的是______________，需要消耗氧气的是_____________________·

（4）物质B从小肠肠腔中被小肠上皮细胞吸收，到进入组织细胞，至少需要经过_______层细胞膜。

（5）在消化道中，淀粉变为物质B，需经过唾液淀粉酶、胰淀粉酶，肠淀粉酶和_______酶的催化分解。

（6）肌糖原的功能是__________________________________________。

（7）人体中氨基酸的主要来源途径有食物中蛋白质的消化分解、糖类等物质的转变和______________。

答案：B（1）毛细淋巴管（1分）  （2）乳酸  尿素  糖类、脂肪（每格1分）

（3）②  ④②（每格1分）  （4）7  （1分）    （5）肠麦芽糖（1分）

（6）作为能量的暂时储备，为肌肉活动提供能量．（1分）  （7）自身蛋白质的分解（1分）

(上海生物)15．人们采用玉米经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油。若每吨玉米可转化为m吨葡萄糖，现有生产46吨酒精，理论上需要玉米（原子量：C—12，H—1，O---16）

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答案：B

第四章  生命活动的调节

第一节 植物的激素调节

（理综I）30Ⅱ、为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度，某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组，用蒸馏水处理作为对照组进行实验，结果发现三组扦插枝条生根无差异。回答下列问题：

（1）参考该同学的实验，在下一步实验中你应该如何改进，才能达到本实验的目的？ 请说明理论依据。

（2）在进行扦插枝条生根实验时，一般需要剪去扦插枝条上的一部分叶片。其主要目的是为了减少________，同时还应使扦插环境保持较高的_________，避免扦插枝条干枯。

答案：Ⅱ （1）在该同学使用的两种浓度生长素类似物的基础上，分别在低于低浓度和高于高浓度的范围的增加一系列的浓度梯度以及在两浓度之间设置一组浓度梯度进行实验；取消蒸馏水的对照组。原因是生长素在一定的浓度范围可以促进扦插生根，浓度过高或过低都不能起到促进作用。

（2）扦插枝条的蒸腾作用  湿度

（四川理综）6．下列家庭小实验中不涉及化学变化的是

A．用熟苹果催熟青香蕉               B．有少量食醋除去水壶中的水垢

C．有糯米、酒曲和水制面甜酒酿       D．用鸡蛋壳膜和蒸馏水除去淀粉胶体中的食盐

答案：D

（理四川综）30．（20）

（1）萝卜的生长发育过程受多种激素的共同调节，其中细胞分裂素起着重要作用。

①细胞分裂素主要存在于                                部位，其中主要生理功能是促进

                           和                                   。

②研究还发现，氨基酸等营养物质可以向细胞分裂素浓度高的部位移动。为验证这一结论，有人设计了下列实验方案。请根据提供的实验材料和用具，写出第二步及以后的实验步骤，并预测实验结果。

涂抹14C标记

氨基酸溶液材料用具：生长状况相同的萝卜成熟叶片若干，适宜浓度的细胞分裂素溶液，含14C标记氨基酸的溶液（氨基酸可被叶片吸收并在叶片内移动），蒸馏水，棉签，检测放射性强度的设备等。

实验步骤：

第一步：取生长状况相同的萝卜成熟叶片若干，在叶片左半叶某一部

位涂抹含14C标记氨基酸的溶液（如图所示）。

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第二步：

实验结果：

答案：30（20分）

（1）①正在进行细胞分裂   细胞分裂   组织分化

②实验步骤

第二步：将叶片均分为两组，编号为a、b。

第三步：在a组叶片右半叶某一部位涂抹适宜浓度的细胞分裂素溶液，在b组叶片的相应部位涂抹等量的蒸馏水。

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第四步：在相同条件下放置一段时间后，检测a组叶片涂抹细胞分裂素部位和b组涂抹蒸馏水部位的

放射性强度。 

实验结果：a组叶片涂抹细胞分裂素部位的放射性强度高于b组叶片涂抹蒸馏水部位的放射性强度。

(江苏生物)5．下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，不正确的是

A．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感   B．顶端优势能够说明生长素作用的两重性

C．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长 D．可利用生长素类似物防止落花落果

答案：A

(广东生物)19．在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大？

A．脱落酸            B．细胞分裂素             C．赤霉素            D．生长素

答案：A

(广东生物)26．某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述，正确的是

A．采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根

B．生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比

C．生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液

D．可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同

答案：ACD

(广东理基)48．有人在清除果园虫害的时候误喷了一种除草剂，使果园中的某些灌木叶片枯死．脱落。你认为这种除草剂最可能含有

A．生长素               B．细胞分裂素              C．赤霉素               D．乙烯

答案：A

(上海生物) 16．取一段燕麦幼苗茎放在一定浓度的植物生长素水溶液中培养，结果如右图。幼苗茎段重量增加的主要原因是

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A．水分增加      B．糖类增加     C．蛋白质增加    D．无机盐增加

答案：A

【实验八】植物向性运动的实验设计和观察

研究性课题 设计实验，观察生长素或生长素类似物对植物生长发育的影响

第二节 人和高等动物生命活动的调节

一 体液调节

（理综II）1．在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的

A．甲状腺素      B．雌激素       C．促甲状腺素    D．促性腺激素

答案：D

(上海生物)17．下列属于人体内分泌腺的是

①甲状腺  ②唾液腺  ③肾上腺  ④脑垂体

A．①②③    B．①③④    C．②③④    D．①②④

答案：B

【实习1】动物激素饲喂小动物的实验（选做）

二 神经调节

（理综I）1．下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是

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答案：C

（理综I）30Ⅱ、为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度，某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组，用蒸馏水处理作为对照组进行实验，结果发现三组扦插枝条生根无差异。回答下列问题：

（1）参考该同学的实验，在下一步实验中你应该如何改进，才能达到本实验的目的？ 请说明理论依据。

 （2）在进行扦插枝条生根实验时，一般需要剪去扦插枝条上的一部分叶片。其主要目的是为了减少________，同时还应使扦插环境保持较高的_________，避免扦插枝条干枯。

答案：30. Ⅱ （1）在该同学使用的两种浓度生长素类似物的基础上，分别在低于低浓度和高于高浓度的范围的增加一系列的浓度梯度以及在两浓度之间设置一组浓度梯度进行实验；取消蒸馏水的对照组。原因是生长素在一定的浓度范围可以促进扦插生根，浓度过高或过低都不能起到促进作用。

（2）扦插枝条的蒸腾作用  湿度

（宁夏理综）4．下列关于反射弧的叙述，正确的是

A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应

B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官

C．神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱

D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓

答案：A

（重庆理综）4．某成年女性因患病导致性周期停止，并出现泌乳现象，据此推断，发生病变的部位是

A．胸腺      B．垂体     C．卵巢     D．乳腺

答案：B

(江苏生物)20．人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是

A．效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成 B．兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导

C．神经元之间的兴奋传递是单方向的                D．条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关

答案：D

(广东生物)8．当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有

  ①下丘脑 ②大脑皮层H区（听觉性语言中枢）③大脑皮层S区（运动性语言中枢）④大脑皮层V区（视觉性语言中枢）  ⑤大脑皮层W区（书写性语言中枢）

A．①③           B．②③            C．②④              D．④⑤

答案：D

(广东生物)17．参与“植物人”生命活动调节的神经结构主要有

    ①大脑皮层    ②小脑    ③下丘脑     ④脑干     ⑤垂体

A．①②③            B．②③④             C．③④⑤              D．①④⑤

答案：C

(广东生物)25．神经细胞在静息时具有静息电位，受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位，这两种电位可通过仪器测量。A、B、C、D均为测量神经纤维静息电位示意图，正确的是

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答案：AC 

三 动物行为产生的生理基础 

第五章  生物的生殖和发育

第一节 生物的生殖

一 生殖的类型

二 减数分裂和有性生殖细胞的形成

(江苏生物) 9．a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是

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A．a图表示植物细胞有丝分裂中期               B．b图表示人红细胞分裂的某个阶段

C．c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体  

D．d图细胞中含有8条染色单体

答案：D

(江苏生物)28．细胞减数第一次分裂过程中会出现

A．同源染色体配对(联会) B．四分体中的非姐妹染色单体之间交叉、互换

C．同源染色体彼此分离  D．姐妹染色单体分离

答案：ABC

(广东生物)39．（9分）

在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明，交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中，这种现象称为有丝分裂交换。图39一1是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图，其中D和d, E和e ，F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。

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图39一1交换过程示意图（左：交换前的染色体；右：交换后的染色体）

（1）请问该细胞在发生有丝分裂交换后，产生几种基因型的子代表皮细胞？并分别写出基因型。

（2）如果不考虑该生物在产生配子时发生的交换，那么该生物产生的配子有几种基因型？并写出基因型。

（3）如果图39一1是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果，请问由它产生的配子类型有几种？并写出基因型。

（4）如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换，你认为哪一种分裂方式对于遗传多样性的贡献更大？为什么？

答案：（1）2种或1种（有2种可能，一种可能出现2种基因型，一种可能出现1种基因型）。DdEeFF和DdEeff或DdEeFf。（不考虑字母顺序）

    若答案为：有2种可能，每种可能出现2种基因型，基因型写为DEF/deF和DEf/def或DEF/def和DEf/deF，才给分。提供这种答案是考虑到考生可能运用了基因在染色体上的位置效应知识回答该问题。

    （2）2种。DEF和def。（不考虑字母顺序）

    （3）4种。DEF、DEf、deF、def。（不考虑字母顺序）

    （4）减数分裂的贡献更大。因为减数分裂所产生的重组配子能遗传到下一代，而有丝分裂产生的细胞只是对个体的局部有影响。

（立意：综合考查考生对细胞学和遗传学核心知识的理解和掌握，考查构建知识网络和读图获取信息的能力，考查用比较、分析与综合等方法对遗传学现象进行推理、做出合理解释和正确判断的能力。）

(上海生物)10．人的一个上皮细胞中DNA含量约为5.6× 10—6ug，则人的一个受精卵、成熟红细胞和精子中的DNA含量分别约为

A．5.6×10—6、5.6×10—6和2.8×10—6 ug    B．5.6×10—6、0和2.8×10—6 ug

C．2.8×10—6、5.6×10—6和5.6×10—6 ug    D．11.2×10—6、0和5.6×10—6 ug

答案：B

(上海生物)12．就一对联会的同源染色体而言，其着丝点数、染色单体数和多核苷酸链数分别是

A．2、4和4    B．2、8和4    C．4、4和4    D．2、4和8

答案：D

(上海生物)22．下列是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是

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A．③一⑥一④一①一②一⑤    B．⑥一③一②一④一①一⑤

C．③一⑥一④一②一①一⑤    D．③一⑥一②一④一①一⑤

答案：D

第二节 生物的个体发育

一 被子植物的个体发育

（天津理综）4．下图表示玉米种子的形成和萌发过程。据图分析正确的叙述是

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A．①与③细胞的基因型可能不同              B．①结构由胚芽、胚轴、胚根和胚柄四部分构成

C．②结构会出现在所有被子植物的成熟种子中  D．④过程的初期需要添加必需矿质元素

答案：A

(江苏生物)3．在荠菜胚的发育过程中，从周围组织中吸收并运送营养物质供球状胚体发育的结构是

  A．胚芽        B．胚轴         C．胚根          D．胚柄

答案：D

(江苏生物)12．植物种子萌发出土前的代谢方式是

   A．自养、厌氧       B．异养、需氧      C．自养、需氧       D．异养、厌氧和需氧

答案：D

怎么不能使用呢？太遗憾！