初中第二册(生物的生活环境)

              • 第一节 生物的生活环境

      生物都生活在一定的环境中。生物的种类不同,对环境的要求也不一样。

      环境的含义

              【看一看,想一想】


            观察浮萍,仙人掌、蚯蚓和小鱼。


            想一想:1.这些生物各生活在什么样的环境中?

                2. 如果把蚯蚓和小鱼的生活环境对换一下,它们还

              能不能活下去?如果把浮萍和仙人掌的生活环境对换一下,

              结果又将怎样?

      如果把鱼从池塘中捞出来,用不了多长时间,它就会死亡。如果人们向池塘中乱倒污水和垃圾,

    使水质变坏,鱼同样很难活下去。再比如,池塘中的藻类等饵料大量减少,鱼得不到足够的食物,不

    久也会死亡。由此可见,鱼的生活环境,包含着影响它生活的许多因素。即使鱼的栖息地点不变,并

    不意昧着它的生活环境没有改变。换句话说,生物的生活环境不仅是指生物的生存地点,主要还是指

    存在于它周围的影响它生活的各种因素。

      环境中的生态因素 你养过家鸽、家兔等小动物吗?想一想,要让它们生活下去,需要人们提供

    什么条件?也许你会回答,需要给它们提供足够的食物和水。但是,仅有食物和水够不够呢?如果把它

    们关在阴暗而又不通风的地窖里,或者放在过热或过冷的地方,即使有足够的食物和水,它们能不能

    活下去呢?这就说明,它们不仅需要食物和水,还需要充足的阳光、新鲜的空气和适宜的温度。

      大自然中的生物也是如此,它们的生活都要受到阳光、温度、水、空气等因素的影响,另外,生

    物与生物之间也是互相影响的。环境中影响生物生活的因素叫做生态因素。生态因素可以分为两类:

      非生物因素———阳光,温度,水,空气等。

      生物因素——影响某种生物生活的其他生物。

      图1描绘了与小麦有关的各种生态因素。你能找出其中的非生物因素和生物因素吗?

      图1 与小麦有关的生态因素图解

      生物与环境的相互关系 在自然界中,生物要受很多生态因素的制约,因此,生物必须适应环

    境才能生存下去。生物在适应环境的同时,也影响着环境。例如,陆生植物的蒸腾作用,是对陆地生

    活的一种适应;但同时,植物在进行蒸腾作用的时候,能够把大量的水分散失到大气中,这样就增加

    了空气的湿度,又对气候起到了调节作用。由此可见,生物与环境之间是相互影响的。

      

     1.苹果树不宜在热带地区栽种,柑桔树不宜在北方栽种,你知道这是受哪种生态

     因素的制约吗?

     2.在一片农田中,对鼠有直接影响的生物因素有哪些?