第一章 种子植物采集和标本制作

导 言

在植物学方面开展中学生物科技活动，首先要认识各种种子植物，并且还要将已经认识的植物种类制成标本，作为进一步开展其它科技活动的资料。因此，种子植物采集和标本制作，不仅是一项独立的科技活动，也是开展其它生物科技活动的基础。

开展中学生种子植物采集，要充分注意中学生的年龄、知识、能力等各方面的特点。采集开始以前，应作好资料、采集用具、安全教育和采集地点预查等方面的准备工作；采集过程中应教给学生正确的采集方法，强调作好野外记录的重要性，并培养学生识别植物的能力；采集结束后，应指导学生正确制作腊叶标本，并进行活动总结。

本章编写了“植物采集和标本制作的意义”、“采集前的准备工作”、“采集方法和步骤”、“腊叶标本的制作”和“活动方案举例”等六节内容。本章还附录了“植物检索表及其使用方法”，作为学习本章时的阅读材料。