4.4 活动方案举例

森林植物群落样地考察

一、活动目的

(1)认识森林植物群落主要特征。

(2)掌握样地调查法。

二、考察项目

(1)群落的环境条件。地形条件、土壤条件和人类影响。

(2)确定群落的最小面积。

(3)群落属性特征。种类组成、群落结构、群落外貌、各种植物的生活力。

(4)群落数量特征。多度、投影盖度（限于灌木、草本）、基盖度（限于乔木）、频度（限于乔木）、高度（限于灌木、草本）。

三、考察方法步骤

(1)预查。由辅导教师带领学生骨干1～2名进行。预查内容有群落位置、地形特点、考察路线和群落主要植物种类等。预查后应着手准备考察的用具用品。

(2)野外考察。由于考察项目较多，可分两次进行。

第一次：调查群落的环境条件；确定群落最小面积；调查植物种类。

第二次：属性特征和数目特征调查

(3)室内整理分析考察资料。计算重要值与总优势度；确定优势种、建群种和命名群落；分析群落与环境之间、群落内各种植物之间的相互关系。

四、注意事项

植物群落考察是一项内容多、难度大、费时费力的活动。开展本项活动应注意以下两点。

(1)应在种子植物野外采集活动的基础上进行本项活动。使学生掌握植物分类基本知识和认识一定的植物种类。这是开展本项活动的重要前提条件。

(2)在进行野外考察以前，应对学生讲授植物群落的知识和样地调查方法，使学生初步了解植物群落概念、结构、外貌和各项特征，并了解样地调查的基本方法，为野外考查奠定基础。

本章思考题

1.习见植物生态类型有哪些？它们在形态结构上各有何特点？

2.观察植物生态类型的方法步骤是什么？

3.什么是物候和物候期？

4.乔灌木有哪些物候期？各物候期的特征标志是什么？

5.草木植物有哪些物候期？各物候期的特征标志是什么？

6.说明物候观测方法。

7.说明群落最小面积的确定方法。

8.在植物群落考察中，应从哪些方面进行环境条件的调查？

9.植物群落的属性特征有哪些？应如何进行调查？

10.植物群落的数量特征有哪些？在样地上如何进行调查？

11.说明重要值和总优势度意义和计算方法。

本章作业

1.选择一种习见生态类型植物，观察它有哪些与环境条件相适应的形态结构特点，并进行记载。

2.对校园内的树木和野生草本植物，进行一次物候期调查，并作记录。

3.用样地法进行一次灌丛群落考察。考察内容有：确定最小面积、调查植物种类组成、群落结构、外貌、多度、盖度和频度。

本章参考书目

1.云南大学生物系 1982《植物生态学》 人民教育出版社

2.祝廷成等 1988 《植物生态学》 高等教育出版社

3.G. W. 考克斯著 蒋有绪译 1979 《普通生态学实验手册》 科学出版社

4.内蒙古大学生物系 1986 《植物生态学实验》 高等教育出版社

（杨 悦）