第十四章 小动物饲养 导 言 小动物饲养是中学生最感兴趣的生物科技活动之一。它具有占地小、投资少、饲养规模大小不拘、农村和城市中学均可开展等特点。尤其农村中学,更具备开展此类活动的条件。 本章共编写了蚕的饲养、蜜蜂饲养、金鱼饲养和家兔饲养以及活动方案举例等五节。全章的重点是饲养方法。在中学开展此类活动时,重点是使学生掌握小动物的饲养方法。除此以外,还应使学生通过饲养活动,了解被饲养动物的形态结构、生长发育和生活习性方面的知识,只有这样,才能使学生在更高水平上去掌握饲养方法。
第十四章 小动物饲养
导 言
小动物饲养是中学生最感兴趣的生物科技活动之一。它具有占地小、投资少、饲养规模大小不拘、农村和城市中学均可开展等特点。尤其农村中学,更具备开展此类活动的条件。
本章共编写了蚕的饲养、蜜蜂饲养、金鱼饲养和家兔饲养以及活动方案举例等五节。全章的重点是饲养方法。在中学开展此类活动时,重点是使学生掌握小动物的饲养方法。除此以外,还应使学生通过饲养活动,了解被饲养动物的形态结构、生长发育和生活习性方面的知识,只有这样,才能使学生在更高水平上去掌握饲养方法。