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荆门市2014-2015学年度下学期质量检测高一生物试题及答案

[日期:2015-07-02]   来源:生物百花园  作者:生物百花园   阅读:309[字体: ]

荆门市2014-2015学年度下学期期末质量检测高 一 生 物

(考试范围:必修Ⅱ 考试时间:100分钟 卷面满分:100分)
第Ⅰ卷
一、单项选择题(40小题,每题1.5分,共60分)
1. 在“性状分离比的模拟”实验中,某同学连续抓取五次,小球的组合有四次是Dd,一次是DD,则他第五次抓取Dd的概率是
A. 1/4 B. 1 C. 0 D. 1/2
2 .豌豆在自然状态下是纯种的原因最准确的是
A.豌豆品种间性状差异大 B.豌豆先开花后授粉
C.豌豆是自花授粉植物 D.豌豆是严格(闭花)自花传粉植物
3.桃树的基因D、d和T、t是位于两对同源染色体上的等位基因,在不同情况下,下列叙述符合因果关系的是
A.进行独立遗传的DDTT和ddtt杂交,F1自交,则F2双显性性状中能稳定遗传的个体占1/16
B.后代的表现型数量比为1:1:1:1,则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddtt
C.基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上,自花传粉后,所结果实中的胚的基因型为DDtt
D.基因型为ddTt的个体,如果产生的配子中有dd的类型,则一定是在减数第二次分裂过程中发生了染色体变异
4.下列叙述错误的是
A.等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相同性状的基因
B.杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象称性状分离
C.相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型
D.表现型相同,基因型不一定相同
5.两对相对性状的基因自由组合,如果F2的性状分离比为9:7,那么F1与隐性个体测交,与此对应的性状分离比是
A.1:1 B.1:3 C.1:2:1 D.9:3:3:1
6.下列关于孟德尔的基因分离定律和自由组合定律的说法,错误的是
A.适用于动物,也适用于植物 B.适用于有性生殖,不适用于无性生殖
C.适用于减数分裂,也适用于受精作用 D.适用于核遗传,不适用于质遗传
7.小麦抗锈病对易染锈病是显性,现有甲、乙两种能抗锈病的小麦,但只有一种是纯合子,下列方法对鉴别保留纯合子抗锈病小麦最好的是
A.甲乙得子代后自交 B.甲、乙分别与隐性类型测交
C.甲乙 D.甲甲,乙乙
8.下图示报春花花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,两对等位基因独立遗传,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达。现选择AABB和aabb 两个品种进行杂交,得到F1,F1自交得F2,下列说法正确的是
A.黄色植株占F2的3/4
B.F1的表现型是黄色
C.F2中黄色:白色的比例是3:1
D.F2中的白色个体的基因型种类是7种
9.南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一
株白色果实南瓜杂交,子代F1既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2
的表现型如右图所示。下列说法不正确的是
A.P中白果的基因型是aa
B.由③可以判定白色是显性性状
C.F2中黄果与白果的理论比例是5∶3
D.③过程称为性状分离
10.孟德尔豌豆杂交实验(二),在F2中出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒四种表现类型,其比例为9∶3∶3∶1。与此无关的解释是
A.雌配子和雄配子的数量相等 B. F1产生了4种比例相等的配子
C.F1的四种雌、雄配子随机结合 D.必须有足量的F2个体
11.下图是同种生物4个个体的细胞示意图,其中哪两个图代表的生物的杂交可得到两种表现
型、六种基因型
A.图1、图4
B.图1、图2
C.图2、图3
D.图3、图4

12.在低温诱导植物染色体数目变化的实验中,下列叙述正确的是
A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极
B.解离:用卡诺氏液使洋葱根尖解离
C.染色:改良苯酚品红溶液可以使染色体着色
D.观察:显徽镜下可以看到绝大多数细胞的染色体数目发生改变
13.如图是某二倍体动物细胞减数分裂某一时期模式图。下列相关叙述错误的是
A.该动物体细胞中染色体数目最多时为8条
B.该细胞可能是次级精母细胞或第一次形成的极体
C.该细胞中有2个染色体组,若1为Y染色体,则2一般不为X染色体
D.若1上有一个A基因,则在3的相同位置一定是A基因
14.果蝇白眼为伴X染色体隐性遗传,红眼为显性性状。下列哪组杂交子代中,通过眼色就能直接判断果蝇的性别
A.白♀×白♂ B.杂合红♀×红♂ C.杂合红♀×白♂ D.白♀×红♂
15.下图表示某种动物不同细胞分裂的图像,下列与此相关的叙述中,不正确的是
A.只有④所示细胞没有同源染色体
B.①②③④细胞中均含有2个染色体组
C.动物的精巢中可能同时发现上述四种
状态的细胞
D.图②所示细胞状态往往导致非等位基
因的自由组合
16.下列有关受精作用的叙述错误的是
A 合子中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同
B. 受精时,精子和卵细胞的染色体会合在一起
C. 合子中的染色体一半来自父方,一半来自母方
D. 合子中全部的遗传物质一半来自父方,一半来自母方
17.下列字母代表精子的染色体,A和a,B和b分别是两对同源染色体,下列哪四个精子来自同一个AaBb的初级精母细胞(不考虑染色单体间的交叉互换和基因突变)
A.Ab、aB、Ab、aB     B.aB、Ab、AB、AB
C.Ab、Ab、ab、ab   D.AB、Ab、ab、aB
18.有对正常夫妇生一对“龙凤胎”(即一男一女),男孩是红绿色盲,女孩色觉正常,这对夫妇的基因型分别是
A.XbY、XBXB B.XBY、XBXb C.XBY、XbXb D.XbY、XBXb
19.下列为某一遗传病的家系图,已知Ⅰ1为致病基因的携带者。可以准确判断的是
A.该病为常染色体隐性遗传
B.Ⅱ6是携带者的概率为1/2
C.Ⅱ4是携带者
D.Ⅲ8是正常纯合子的概率为1/2
20.将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内,有少数R型菌能转化为S型细菌。促成这一转化的活性物质是
A.R型细菌DNA B.S型细菌的RNA C.S型细菌蛋白质 D.S型细菌DNA
21.用放射性32P标记实验前的噬菌体DNA,然后让它去感染含31P的细菌。实验后,含32P的是
A.少数子代噬菌体的DNA B.全部分子代噬菌体的DNA
C.全部子代噬菌体的蛋白质外壳 D.部分子代噬菌体的蛋白质外壳
22.DNA分子具有多样性的原因是
A.DNA的碱基对种类很多 B.DNA的碱基对有很多不同的排列顺序
C.DNA具有规则的双螺旋结构 D.DNA的分子量很大
23.在双链DNA分子中,下列哪种比例因生物种类的不同而不同
A.C/G或A/T B.A+G/T+C C.A+C/T+G D.A+T/G+C
24.用15N标记的一个DNA分子放在含14N的培养基中让其复制三次,则含15N的DNA分子占全部DNA分子的比例及含15N的单链占全部DNA单链的比例依次是
A.1/2、1/4  B.1/4、1/16  C.1/4、1/8 D.1/8、1/8
25.用32P和35S分别标记的噬菌体侵染细菌,经短时间保温后,用搅拌机搅拌,然后离心得到上清液和沉淀物,检测上清液中35S和32P的放射性以及被侵染细菌的存活率,得到如图所示的实验结果。下列说法不正确的是
A.搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体(外壳)
与细菌分离
B.搅拌时间小于1分钟时,沉淀物中的放射性增高
C.实验过程中细菌未裂解,基本无子代噬菌体释放
D.若被侵染细菌的存活率下降,细胞外35S放射性
会增高
26.双链DNA分子含有400个碱基,其中一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4。则有关该DNA分子的叙述,错误的是
A.该DNA分子中的碱基排列方式有4200种
B.该DNA分子连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸180个
C.该DNA分子中4种含氮碱基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7
D.该DNA分子的一个碱基改变,不一定会引起子代性状的改变
27.下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图
判断,下列描述中错误的是
A.图中表示4条多肽链正在合成
B.转录尚未结束,翻译即已开始
C.每个核糖体都能完成一条多肽链的翻译
D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链
28.下图所示的过程,正常情况下在动植物细胞中可能发生的是
A.⑤⑥ B.③④⑥
C.①②⑤ D. ①②④
29.进化理论认为,突变和基因重组产生进化的原材料,下列哪项变异现象不属于此类变异的范畴 高考资源网
A.高茎豌豆的自交出现矮茎 B.把纯合的高茎豌豆培养成四倍体高考资源网
C.人的色盲 D. 人的猫叫综合症
30.下列有关生物遗传和变异的叙述正确的是网
A.人类遗传病一定是由基因突变引起的高考资源网
B.非同源染色体之间染色体片段的交换属于染色体结构的变异
C.基因型Dd的豌豆经减数分裂会产生雌、雄各两种配子,雌、雄配子比例为1:1高考资源网
D.利用八倍体小黑麦的花药培养出来的植株是含有四个染色体的二倍体
31.调查人群中常见的遗传病时,要求计算某种遗传病的发病率(N)。若以公式N=a/b×100%进行计算,则公式中a和b依次表示
A.某种单基因遗传病的患病人数,各类单基因遗传病的被调查人数
B.有某种遗传病病人的家庭数,各类单基因遗传病的被调查家庭数
C.有某种遗传病病人的家庭数,该种遗传病的被调查家庭数
D.某种遗传病的患病人数,该种遗传病的被调查人数
32.下列有关单倍体的叙述中不正确的是
①未经受精的卵细胞发育成的植物,一定是单倍体 ②含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体 ③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体 ④含有奇数染色体组的个体一定是单倍体 ⑤基因型是Abcd的生物体一般是单倍体 ⑥基因型是aaaBBBCcc的植株一定是单倍体
A.①③④⑤ B.①③④⑥ C.②③④⑥ D.①②⑤⑥
33.下列关于人类遗传病的检测和预防的叙述,正确的是
A.患苯丙酮尿症(常染色体隐性)的妇女与正常男性生育的后代适宜选择生女孩
B.羊水检测是产前诊断的惟一手段
C.遗传咨询的第一步就是分析确定遗传病的传递方式
D.产前诊断能有效地检测胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病
34. 普通果蝇的第3号染色体上的三个基因,按猩红眼—桃色眼—三角翅脉的顺序排列(St—P—DI);同时,这三个基因在另一种果蝇中的顺序是St—DI—P,我们把这种染色体结构变异方式称为倒位。仅仅这一倒位的差异便构成了两个物种之间的差别。据此,下列说法正确的是 高考资源网
A.倒位和发生在同源染色体之间的交叉互换一样,属于基因重组
B.倒位后的染色体与其同源染色体完全不能发生联会
C.自然情况下,这两种果蝇之间不能产生可育子代
D.由于倒位没有改变基因的种类,所以发生倒位的果蝇的性状不变
35.分析下表可知,正常血红蛋白(HbA)变成异常血红蛋白(Hbw),是由于对应的基因片段中

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A.增添 B.缺失 C.改变 高考资 D.重组
36.育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱发育种、多倍体育种、基因工程育种等,下面
说法正确的是
A.育种原理各不相同
B.基因工程育种可以按照人们的需要而产生定向的可遗传变异
C.都在细胞水平上进行操作
D.都不能通过产生新基因而产生新性状
源网37.一种蛾中控制浅颜色的等位基因是隐性的,控制深颜色的等位基因是显性的。假设有640
只浅色的蛾和369只深色的蛾,群体是哈迪——温伯格平衡,那么有多少只蛾是杂合子
A.210 B.50 C.240 D.323

38.下列有关生物进化的描述错误的是
A.基因突变的方向和环境之间没有明确的因果关系
B.自然选择的实质是选择种群的有利基因,不决定新基因的产生
C.隔离是新物种形成的必要条件,隔离包括地理隔离和生殖隔离
D.共同进化指生物与无机环境之间的进化,不包括生物多样性的形成
39.500万年以前,人类和黑猩猩还是一家,人类经过基因代谢(即获得新基因,抛弃旧基因)而与黑猩猩区分开。关于基因代谢的说法,不符合现代生物进化理论的是
A.基因代谢为自然选择提供了原材料 高考资源网
B.人类的基因代谢速率比其它哺乳类快
C.500万年来黑猩猩没有发生基因代谢 高考资源网
D.人类基因组中,脑基因组的基因代谢速率最快高考资源网
40.研究人员调查了某地区同种生物的两个种群的基因型频率。甲种群中AA个体为24%,
aa个体为4%。乙种群:Aa个体为48%,aa个体为16%。下列叙述正确的是
A.甲种群生物所处的环境变化剧烈
B.乙种群生物基因突变率很高
C.乙种群生物所处的环境变化剧烈高考资源网
D.甲乙两种群所处环境基本相同, 生物没有发生进化

 

第Ⅱ卷

二、非选择题(5大题,共40分)
41.(7分)瑞典遗传学家尼尔逊·埃尔(Nilsson­Ehle H.)对小麦和燕麦的子粒颜色的遗传进行了研究。他发现在若干个红色子粒与白色子粒的纯合亲本杂交组合中出现了如下几种情况:

结合上述结果,回答下列问题:
(1)控制红粒性状的基因为________(填显性或隐性)基因;该性状由________对能独立遗传的基因控制。
(2)第Ⅰ、Ⅱ组杂交组合子一代可能的基因型有________种,第Ⅲ组杂交组合子一代可能的基因型有________种。
(3)第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组F1测交后代的红粒和白粒的比依次为_______、_______和______。
42.(6分)下图为一对夫妇的遗传分析图,其中白化病由基因a控制,色盲基因由b控制,图中与白化病和色盲无关的染色体省略,请据图回答:

 

 

 

 

 

 


(1)白化色盲患者的基因型是 ,这对夫妇再生一个白化色盲患者的概率是 。
(2)丙与戊结合形成的个体的性别是 ,这对夫妇再生一个与此个体表现型相同孩子的概率是 。
(3)画出图中乙、丁细胞的染色体组成示意图,并标明染色体上的基因
(提示:只画本题相关的染色体,其他染色体不画)。

 

 

43.(14分)下图所示是蛋白质合成过程示意图。请据图回答:

 

 


(1) 合成蛋白质的第一步是在细胞核内合成的[ ]__________进入细胞质与核糖体结合,随后携带__________的tRNA进入P位与起始密码子 (填数字)互补配对。
(2) 合成蛋白质的第二步是与第二个密码子互补配对的tRNA携带氨基酸进入______位。
(3) 第三步是在合成蛋白质相关的酶作用下,P位的氨基酸通过 的形成而转移到A位的__________上。
(4) 第四步是核糖体沿 分子从5′端向3′端移动一个密码子的距离,使A位的“肽链—tRNA”进入______位。于是循环进行上述的三、四步,直到遇到__________为止。
(5)组成生物体内蛋白质的原料氨基酸约有20种,而决定氨基酸的密码子有 种,这表明 ,且称为 ,这对生物体的生存发展有怎样的意义 。

44.(9分)中国是世界上最大的茄子生产国,为培育优良品种,育种工作者应用了多种育种方法。请回答:
(1)茄子的早期栽培品种为二倍体,有人利用秋水仙素处理二倍体茄子的幼苗,选育出了四倍体茄子。其原理是秋水仙素作用于正在分裂的植物细胞,会抑制________的形成,导致________加倍。
(2)茄子晚开花(A)对早开花(a)为显性,果实颜色有深紫色(BB)、淡紫色(Bb)与白色(bb)之分,两对基因自由组合。为培育早开花深紫色果实的茄子,选择基因型为AABB与aabb的植株进行杂交得F1,F1自交得到的F2中有______种表现型,其中早开花深紫色果实的植株应占________。
(3)青枯病是茄子的主要病害,抗青枯病(T)对易感青枯病(t)为显性,基因T、t与控制开花期的基因A、a自由组合。若采用二倍体早开花、易感青枯病茄子(aatt)与四倍体晚开花、抗青枯病茄子(AAAATTTT)为育种材料,运用杂交和花药离体培养的方法,培育出纯合的二倍体早开花、抗青枯病茄子,其主要步骤:
①第一步:______________________________。
②第二步:以基因型为_______ _的茄子为亲本杂交,得到F1(AaTt)。
③第三步:(用遗传图解或文字简要描述)。

45.(4分)下图为加拉帕戈斯群岛上进化的模型,A、B、C、D为四个物种及其演化关系,请回答:

 

 


1、A物种进化为B、C两个物种的外部因素是?

2、甲岛上的B物种迁移到乙岛后,不与C物种进化为同一物种的原因是?

3、迁移到乙岛的B物种进化为D物种的原因是? 高考资源网

荆门市2014-2015学年度下学期期末质量检测
高一生物参考答案及评分说明
(考试范围:必修Ⅱ 考试时间:100分钟 卷面满分:100分)
一.单项选择题(40小题,每题1.5分,共60分)
1– 5 D D C A B 6 -10 C D D A A 11-15 B C D D B 16-20 D A B C D
21-25 A B D C D 26-30 A A C A B 31-35 D C D C B 36-40 B D D C D
二.非选择题(5大题,共40分)
41. (7分 每空1分) (1)显性 三  (2) 3  1  (3) 1∶1  3∶1  7∶1
42.(6分 每空、每图1分)
(1)aaXbY 1/16 (2)女性 3/8 (3)
43. (14分 除最后一空2 分外,每空1 分)
(1)  ③ mRNA  甲硫氨酸  ④ 
(2) A  (3)肽键  tRNA  (4) mRNA  P  终止密码子 
(5) 61 一种氨基酸可能有几个密码子 密码的简并 增强密码容错性,当某个碱基改变时,氨基酸可能不会改变;当某种氨基酸使用高频时有几种密码子共同编码,可以保证翻译的快速进行。(2分)
44.(9分 除标注外,每空1分) 
(1)纺锤体(丝) 染色体数目  (2)6  1/16 
(3) ① 种植四倍体晚开花、抗青枯病茄子(AAAATTTT),取花药进行花药离体培养,
获得基因型为AATT的子代(用图解方式作答亦可)(2分) ② aatt与AATT
③ 用遗传图解答题如图所示:(2分)

③ 或用文字简要描述如下:方法1:F1自交得F2,从F2中选出表现型为早开花、抗青枯病茄子,并连续自交,直至不发生性状分离,获得纯合二倍体早开花、抗青枯病茄子(aaTT)。
方法2:种植F1,取花药进行花药离体培养,并在幼苗期用秋水仙素处理,获得纯合二倍体,从中选出表现型为早开花、抗青枯病的茄子。
45.(4分,除标注外,每小题1分)
(1)自然选择、地理隔离(缺一不得分)。 (2)B与C之间已经形成生殖隔离。
(3)甲乙两岛上的环境条件不同,自然选择作用也不同,再加上地理隔离使它们基因
频率的差别得到积累形成了生殖隔离。(2分)


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