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广东省湛江一中等四校2016届高三上学期第一次联考生物

[日期:2015-10-09]   来源:网络  作者:   阅读:157[字体: ]

“四校”2015—2016学年度高三第一次联考生物试题

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一、选择题:本题共18小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下列有关化合物的叙述正确的是
A.麦芽糖、蔗糖和乳糖都是还原性糖
B.糖类和脂肪都是生物体主要的能源物质
C.淀粉、纤维素、糖原的单体都是葡萄糖
D.生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质
2.如图表示物质跨膜运输的某种方式,下列叙述正确的是
A.该方式运输速率的饱和现象与载体数量有关
B.该图可表示Na+经离子通道进入细胞
C.该图可表示红细胞吸收葡萄糖
D.抑制细胞呼吸对该运输方式没有影响
3.下列有关实验的叙述不正确的是
A.黑藻叶片既可用于观察叶绿体又可用于观察质壁分离
B.叶绿体中的胡萝卜素在层析液中的溶解度最高
C.NaOH溶液在边长不同的琼脂块中的扩散速度相同
D.制作洋葱根尖装片需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程
4. 下列对生物体中有关化合物的鉴定实验不正确的是
选项 鉴定对象 试剂 颜色 水浴加热 生物材料
A 淀粉 碘液 蓝色 无 脱色的材料
B 还原糖 斐林试剂 砖红色 需要 含还原糖高的浅色植物组织
C 蛋白质 双缩脲试剂 紫色 需要 豆浆、牛奶、鸡蛋清
D 脂肪 苏丹Ⅲ染液 橘黄色 不需要 花生子叶
5.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述不正确的是
A.血红蛋白的合成,说明细胞发生了分化
B.衰老细胞内呼吸酶的活性下降
C.细胞凋亡是由基因控制的主动结束生命的过程
D.原癌基因促使细胞癌变,抑癌基因抑制细胞癌变
6.下图表示某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时(其他条件适宜且恒定),单位时间内测定的CO2释放量和O2产生量的变化.下列叙述正确的是

A.光照强度为a时,叶肉细胞进行光合作用和呼吸作用
B.光照强度为b时,光合作用速率等于呼吸作用速率
C.该绿色植物的光补偿点(光合作用速率=呼吸作用速率所对应的光照强度)大于光强c
D.光照强度为d时,叶肉细胞不再进行细胞呼吸
7.将基因型为Aa、aa且比例为2:1的某玉米群体均分为两组,①全部自交②自由传粉,每棵植株结实相同的条件下, F1中aa所占的比例分别为
A.1/3,2/3 B.1/2,4/9 C.2/3,1/3 D.2/3,2/3
8.某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%,色盲是伴X染色体的隐性遗传病。现有一对表现正常的夫妇,妻子为两病基因的携带者。他们所生男孩中,同时患上述两种遗传病的概率是
A.1/ 44 B.1/88 C.7/2200 D.3/800
9.控制植物果实重量的两对等位基因独立遗传,每个显隐性基因对重量的增加效应分别相同且具叠加性。基因型为aabb与AABB的个体杂交所得F1表现型为果实重量为中等,F1自交得F2,下列分析不正确的是
A.F2中表现型有5种
B.F2中果实重量中等的个体所占几率为3/8
C.基因型为aabb的个体的果实重量最低
D.F1测交的子代表现型有4种
10.下列关于有丝分裂和减数分裂过程中DNA分子和染色体数目的叙述,正确的是
A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍
B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍
C.减数第一次分裂后的细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半
D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变
11.假设某生物(2n=4)体细胞中的染色体是1p1m、2p2m,如果1p1m在减数第一次分裂时未发生分离,且其他时期均正常,则配子内可能的染色体组合是
①1p1m ②1p1p ③2p ④2p2m ⑤1p1m2m
A.①③ B.②④ C.③⑤ D.③④
12.下列关于DNA分子的叙述正确的是
A.T2噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质
B.DNA分子的基本骨架是磷脂双分子层构成的
C.DNA分子复制过程中两条链完全解旋后开始合成子链
D.碱基对的增添、缺失、替换可随机发生在DNA分子的任何部位
13.桦尺蛾的体色暗黑由显性基因S控制,体色灰白由隐性基因s控制。由于工业化发展,S和s的基因频率在英国某工业污染区100年间的变化结果如下表所示。下列叙述错误的是
工业污染区 1800年 1810年 …… 1890年 1900年
s基因 99% 90% …… 19% 10%
S基因 1% 10% …… 81% 90%

 A.环境的定向选择作用可使种群中s基因的频率下降
B.暗黑色蛾是通过基因突变和自然选择产生的新物种
C.自然选择能保留有利变异且能使有利变异逐代积累
D.污染区种群S基因频率上升是桦尺蛾对环境的适应
14.下列有关稳态的叙述,正确的是
A.在人体与生态系统中,稳态的维持都以正反馈调节为基础
B. 缓冲物质对的存在使得机体在任何情况下都能维持pH稳态
C.若某种病毒破坏吞噬细胞,则其只影响特异性免疫过程
D.维持人体稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络

15. 下列物质与其参与的主要生理活动,对应有误的是
A.抗体——与抗原特异性结合,发挥免疫功能
B.RNA聚合酶——以mRNA为模板合成多肽
C.转运RNA——携带某种氨基酸与核糖体上的mRNA结合
D.胰岛素——促进组织细胞摄取利用葡萄糖,降低血糖浓度
16.下图1表示反射弧中三个神经元及其联系,其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。图2表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是

A.图1内表示有2个完整突触结构
B.图1中刺激d点,兴奋将传导(递)至c、e点
C.图2轴突中有电信号→化学信号→电信号的转变
D.神经递质进入突触后膜与受体结合传递信息
17.下列植物激素或植物生长调节剂的应用,正确的是
A.利用适宜浓度的脱落酸处理,打破种子的休眠
B.用适宜浓度的乙烯处理果实大幅提高产量
C.浓度越高的生长素类似物溶液促进插条生根效果越好
D.用一定浓度的赤霉素诱导没有萌发的大麦种子产生α淀粉酶
18.陡坡在封山育林后若干年内,经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段,其典型物种的种群密度变化如下图所示。下列分析错误的是

A.调查植物种群密度常用的方法是样方法
B.物种①密度上升的原因是出生率大于死亡率
C.物种①比物种②耐干旱能力低所以逐渐消失
D.在适宜气候条件下该群落最终演变为森林

 二、必做题(本题包括6小题,共44分)
19.(7分)请据图分析回答下列问题:

(1)根据图A判断甲酶的化学本质是__________。
(2)某同学设计实验探究温度对某种酶活性的影响,根据实验结果绘制B图,据图_____(能/否)确定该酶催化作用的最适温度,原因是________________________________________。
(3)图C中的曲线①表示某种酶在各种温度下酶活性相对最高酶活性的百分比。将该酶在不同温度下保温足够长的时间,再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性,由此得到的数据为酶的热稳定性数据,即图C中的曲线②。曲线②的数据是在__________℃条件下测得的;根据图中的数据,判断该酶使用的最佳温度范围是_____________。

20.(8分)用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙,同时从某池塘水深0.5m处的同一位置取满水样,立即测定甲瓶中的氧气含量,并将乙、丙瓶密封后沉回原处。一昼夜后取出玻璃瓶乙、丙,分别测定乙、丙瓶中的氧气含量,结果如下(不考虑化能合成作用)。请根据结果回答下列问题:
透光玻璃瓶甲 透光玻璃瓶乙 不透光玻璃瓶丙
4.9mg 5.6mg 3.8mg
(1)丙瓶中浮游植物的细胞产生[H]的场所是__________________________________。
(2)在一昼夜内,乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量约为___________。
(3)将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内,在适宜条件下光照培养,植物光合速率随培养时间的延长而发生的变化是_______________________________________。此时,限制植物光合作用速率的主要环境因素是_______________________。
(4)在富营养化水体中,浮游藻类的大量增殖常常会引起鱼类缺氧死亡,这种情形下,导致水体缺氧的主要原因有 和 。

21.(7分)下图是人体感染某种病毒后所发生的免疫应答过程,回答以下问题:(7分)

(1)病毒多肽转移到细胞膜表面需要被感染细胞内的 和 (结构)出芽形成囊泡的运输。
(2)T淋巴细胞在人体内 中发育成熟。该病毒癌基因表达的病毒多肽可以作为
直接刺激T细胞。T细胞受到刺激后经过 形成效应T细胞和记忆细胞。
(3)在上述的免疫应答过程中,效应T细胞将发挥作用是___________________________。
22. (6分)下图为某湖泊的食物网,据图回答有关问题:

(1)生态系统的成分除图中所示外,还包括 。
(2)在食物网中鱼b属于 营养级,它与小型浮游动物之间的种间关系是 。
(3)鱼a、鱼b为两种小型土著鱼,若引入一种以鱼a、b为食的鲈鱼,鲈鱼的增加量 (小于/大于/等于)土著鱼的减少量,判断的依据是_______________________________。
(4)大型浮游动物同化所获得能量包括 (填字母)。
A.大型浮游动物呼吸作用释放的能量
B. 随大型浮游动物的粪便流入分解者体内的能量
C.随大型浮游动物的遗体流入分解者体内的能量
D.流入下一营养级的能量

23.(9分)果蝇的红眼与白眼、灰身与黑身、长翅与残翅分别由三对等位基因A\a、B\b、V\v控制。将纯种的黑身残翅白眼雌果蝇与纯种的灰身长翅红眼雄果蝇交配,F1中雌性全为灰身长翅红眼果蝇,雄性全为灰身长翅白眼果蝇。
(1)则这三对相对性状中____________________为显性性状,A\a基因位于_____染色体上。
(2)将F1中的雄果蝇与雌果蝇互相交配,F2中残翅红眼雄果蝇占_________。
(3)科学家发现将F1中雄果蝇与黑身残翅雌果蝇交配,子代表现型与比例为:灰身长翅:黑身残翅=1:1,将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇交配,子代表现型为:灰身长翅:灰身残翅:黑身长翅:黑身残翅=42%:8%:8%:42%,由此可知B、V基因位于______染色体上,且雌果蝇在形成卵细胞时有部分初级卵母细胞发生了__________________________。
(4))对性腺组织细胞进行荧光标记,用2种不同颜色的荧光标记B、b基因,则在F1雄果蝇的次级精母细胞中可观察到____种颜色的荧光点,在F1雌果蝇的次级卵母细胞中可观察到______种颜色的荧光点(不考虑其它变异)。

24.(7分)基因A编码酶A,当其发生突变时,其编码产物可能发生变化。表l显示了该基因四种突变编码的产物的变化情况。表2是突变2与突变前细胞中几种物质含量的变化。
表1(与突变前的酶活性和氨基酸数目比值)
比较指标 突变1 突变2 突变3 突变4
酶活性 100% 50% 10% 150%
氨基酸数目 1 1 小于1 大于1

表2
细胞内物质含量比值 突变前 突变后
DNA∶RNA∶酶A 1∶5.4∶21.7 1∶3.1∶11

 请分析回答:
(1)突变1和突变2均可能是由于基因A中碱基对发生_________而引起的。突变3可能是由于碱基对发生替换从而导致____________________________。突变1所编码的产物没有改变的原因是_____________________________________________________________。
(2)分析表2可知,突变2细胞中突变基因2所编码的酶所催化的化学反应较慢,除了因为该酶活性较低外,还可能因为细胞中__________________________________________。
(3)真核生物细胞中常常出现一条mRNA上聚集着多个核糖体,其意义是_____________
________________________________________________________________________。

三、选做题:共10分,请考生从2道题中任选一题作答。如果多做,则按第一题计分。
25.【选修1 生物技术实践】(10分)
回答下列有关果酒制作的问题:
(1)将葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约1/3的空间,瓶内空气的主要作用是____________。制作葡萄酒的过程中,要将温度严格控制在18~25℃的原因是________________________。
(2)为提高果酒的品质,需要获得纯净的酵母菌,这样需要制备培养基纯化酵母菌。
①在制备培养基过程的步骤中,下列操作不需要的是__________(填序号)。
A.灼烧灭菌 B.高压蒸汽灭菌
C.在酒精灯火焰附近倒平板 D.操作者的衣着和手进行消毒
②纯化某种微生物,常用平板划线或稀释涂布平板法,这两种方法都可以达到____________________________________________________________的目的。若要测定微生物的数量,需选用_____________________________法进行计数。从功能上分析,纯化所用培养基属于_____________培养基。
③在实际操作中,通常选用一定稀释范围的样品液进行培养,以保证能从中选择出菌落数在___________________间的平板进行计数。

26. 【选修3 现代生物科技专题】(10分)
家蚕细胞具有高效表达外源基因能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养,可以提取干扰素用于制药。
(1)进行转基因操作前,需用_____________酶短时处理幼蚕组织,以便获得单个细胞。
(2)为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达,需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的__________________和____________________之间。
(3)采用PCR技术可验证干扰素基因是否已经导入家蚕细胞。PCR技术利用的原理是______________________________,该PCR反应体系的主要成分应该包含:扩增缓冲液(含Mg2+)、水,4种脱氧核苷酸、模板DNA、___________________和_____________________。
(4)生物反应器培养家蚕细胞时会产生接触抑制,所以培养时通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中,这样可以_________________增加培养的细胞数量,也有利于空气交换。
 

“四校”2015—2016学年度高三第一次联考生物评分参考标准
一、选择题(18×2=36分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 C A D C D C B A D C C D B D B B D C

 

二、必做题(非概念性的答案,只要合理就酌情给分)
19. (7分)(1)RNA (2)否
图中酶的催化效率随着温度的升高而升高,没有出现峰值
(3)80 ℃ 60 ℃ ~70 ℃
20. (8分)(1)细胞质基质、线粒体基质
(2)1.8mg
(3)逐渐降低至一定水平后保持相对稳定 CO2浓度
(4)藻类大量繁殖导致净光合速率下降(或呼吸耗氧量增加)
藻类死亡导致分解者(微生物)大量繁殖,耗氧量增加
21. (7分)(1) 内质网 高尔基体
(2)胸腺 抗原 细胞的增殖和分化
(3)(识别并)与被病毒感染后的癌变细胞(靶细胞)紧密接触,使之裂解死亡
22. (6分)(1)非生物的物质和能量、分解者
(2)第二和第三 捕食与竞争
(3)小于 能量流动是逐级递减的
(4)ACD
23.(9分)(1)红眼、灰身、长翅 X
(2)1/16
(3)同1条(常) (同源染色体的非姐妹染色单体)交叉互换
(4)1 1或2
24.(7分)
(1)替换 提前出现终止密码,翻译提前终止
碱基对替换后转录形成的密码子对应原来的氨基酸(密码子具有简并性)
(2)转录受到抑制,合成的酶数量减少
(3)提高合成蛋白质的效率(少量的mRNA就可以迅速合成大量的蛋白质)
三、选做题
25.(10分)(1)酵母菌进行有氧呼吸增加酵母菌的数量
酵母菌在20℃左右繁殖速度最快
(2) ①A ②将微生物分散开来,获得由单个细胞繁殖而来的菌落
稀释涂布平板 选择 ③30~300
26.(10分)(1)胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)
(2)启动子 终止子
(3)DNA分子的复制 Taq酶(耐高温的DNA聚合酶)
(干扰素基因特异性的DNA)引物对 (两种引物)
(4)增大细胞贴壁生长的附着面积
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