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浙江省永康市2016年5月高考适应性考试理综生物试题及答案

[日期:2016-06-03]   来源:生物百花园  作者:生物百花园   阅读:209[字体: ]

 2016年永康市高三适应性测试理综生物能力测试 2016.5

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本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合)两部分。满分300分。考试时间150分钟。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 Na-23 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 W-184
第Ι卷(选择题 共120分)
一、选择题(本题共17小题,每小题6分,共102分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,选对的得6分,选错的得0分。)
1.下列关于生物膜的叙述,错误的是( )
A.脂双层中若增加胆固醇的含量,细胞膜的流动性将增强
B.除去细胞膜上的糖链,细胞膜的识别能力将下降
C.用呼吸抑制剂处理细胞,细胞膜的选择透过性将降低
D.垂体细胞膜表面含有MHC分子和甲状腺激素的受体
2.右图是某突触的结构模式图,下列叙述正确的是( )
A.①中含有的物质能够在③和⑤处检测到
B.④为突触小泡,其形成与高尔基体有关
C.③中Na+浓度适当升高,会使④更容易产生动作电位
D.④处的膜去极化后形成的小电位能迅速传播
3.在水稻花期分别喷洒一定浓度的生长素、赤霉素和乙烯利(释放乙烯),成熟期测定水稻产量和成熟度,结果如下表。下列分析错误的是( )
处理浓度 每穗粒数(个) 千粒重( g ) 成熟粒率(%)
对照 115 25. 6 80. 6
生长素5ppm 147 27. 2 89. 5
赤霉素30ppm 132 28. 1 85. 2
乙烯利20ppm 110 26. 1 87. 4
A.5ppm生长素促进水稻增产的综合效果最好
B.30ppm赤霉素可促进水稻籽粒淀粉的累积
C.20ppm乙烯利可以促进水稻籽粒的成熟
D.生长素与乙烯在调节籽粒成熟过程中的作用是相互对抗的
4.下列关于种群和群落的叙述,正确的是( )
A.种群和群落都具有典型的垂直分层现象
B.不同地区的群落演替最终都会演替到森林群落
C.种群数量的周期性波动体现了生态系统的负反馈调节
D.在食物和环境资源十分充足的条件下,社鼠种群的数量就会呈指数增长

 


5.C-myc蛋白调控细胞的增殖和分化。C-myc蛋白在正常细胞中很不稳定,合成后很快就被降解,而在癌细胞中稳定性显著提高。研究者用分化诱导剂(PA)处理某种癌细胞,并检测C-myc基因的表达情况,结果如右图。以下相关叙述错误的是( )
A.C-myc蛋白能抑制细胞的分化
B.C-myc基因表达增强会抑制细胞癌变
C.PA诱导剂可以抑制癌细胞的增殖
D.可用特异性的抗体检测C-myc基因的表达
6.PEP为油菜细胞中的一种中间代谢产物,在两对独立遗 传的等位基因A/a、B/b的控制下,可转化为油脂或蛋白质。某科研小组研究出产油率更高的油菜品种,基本原理如下图。下列有关说法错误的是( )
A.促进物质C的形成可提高产油率
B.物质C与基因A在化学组成上的区別是嘧啶和核糖类型不同
C.过程①和过程②所需的嘌呤碱基数量一定相同
D.基因A和基因B位置的互换属于染色体畸变

二、选择题(本题共3小题。在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是符合题目要求的。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)
30.(14分)为研究土壤含水量和施肥对某农作物产量的影响,某实验小组进行了一系列实 验,实验结果如图。请分析回答有关问题:

(1)图1中土壤含水量相同时,施肥组叶绿素含量高于未施肥组,是由于植物能从土壤中吸收更多的 元素(写出2种)用于叶绿素的合成,该色素分布在叶绿体的 部位。
(2)图2中土壤含水量为30%时,施肥后农作物的根毛细胞很有可能处于 状态,叶片中的 (植物激素)增加,激素调节既降低了叶片的蒸腾,又直接限制了光合作用 阶段的反应,结果造成施肥组光合速率比未施肥组低。
(3)土壤含水量为80%时,施肥组光合速率明显高于未施肥组,其内因主要是 。
(4)从图2的信息推测:当土壤含水量为 %左右时,施肥效应开始出现。
31.(12分)有研究表明药物A能加快动物体内酒精的代谢,从而降低体内的酒精浓度,减缓酒精对动物神经系统的损害,请你设计实验步骤来验证以上结论。
实验材料用具:小鼠若干只,酒精(灌胃),适宜浓度的药物A(注射),生理盐水、酒精含量测定仪等
(注:酒精处理用灌喂法,药物A处理用注射法,酒精含量测定仪的具体操作不作要求)
(1)实验步骤:
① ;
② ;
③ ;
④将各组小鼠放在相同且适宜的条件下饲养;
⑤每隔0.5小时, 。
(2)请你设计一张表格,用以记录和处理实验数据。
32.(18分)以一个有正常叶舌的小麦纯系种子为材料,进行辐射处理。处理后将种子单独隔离种植,发现其中有两株(甲、乙)的后代分离出无叶舌突变株,且正常株与突变株的分离比例均接近3:1,这些叶舌突变型都能真实遗传。请回答:
(1)上述试验过程需要用到大量的种子,原因是基因突变具有多方向性和 性的特点。 甲和乙的后代均出现3:1的分离比,表明辐射处理最可能导致甲、乙中各有 (一、 二或多)个基因发生突变。
(2)下图是正常叶舌基因中的部分碱基序列,其编码的蛋白质中部分氨基酸序列为“…甲硫氨酸一丝氨酸一谷氨酸一丙氨酸一天冬氨酸一酪氨酸…”(甲硫氨酸的密码子是AUG,丝氨酸的密码子是UCU、UCC、UCA、UCG,酪氨酸的密码子是UAC、UAU,终止密码子是UAA、UAG、UGA)。
研究发现,某突变株的形成是由于该片段 处(填 “1”或“2”)的C∥G替换成了A∥T,结果导致基因表达时 。
(3) 将甲株的后代种植在一起,让其随机传粉,只收获正常株上所结的种子,若每株的授粉率和结籽率相同,则其中无叶舌突变类型的比例为 。
(4)现要研究甲、乙两株叶舌突变是发生在一对基因上,还是分别发生在独立遗传的两对基因上,可选甲、乙后代的无叶舌突变株进行单株杂交,统计F1的表现型及比例进行判断:
①若 ,则甲乙两株叶舌突变是发生在一对基因上;
②若 ,则甲乙两株叶舌突变是发生在两对基因上。
请用遗传图解说明第②种情况。(基因符号用A/a,B/b表示,要求写出配子)

 

 参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6
答案 A C D C B C
二、
30.(14分,每空2分)
(1)N、Mg (写对1个给1分,写C、H、O、P 不给分) 类囊体(膜)
(2) 质壁分离 脱落酸 碳反应(卡尔文循环∕CO2的固定)
(3) 叶绿素的含量高 (4)40(40左右即给分)
31题(14分,每空2分,表格4分)
①取鼠龄一致、体重和发育程度相近、健康状况正常(1分:前三点写到1点+健康), 随机均分成甲、乙两组(1分:只有分组无均分不给分,编号不作采分点)
②给甲乙两组小鼠灌喂等量适量的酒精,(1分)用酒精含量测定仪检测每组小鼠体内的酒精含量,(1分)并求平均值(不作采分点)。
③给甲组小鼠注射适量药物A,乙组小鼠注射等量生理盐水(无等量扣1分)
④用酒精含量测定仪检测每组小鼠体内的酒精含量(1分),并求平均值(1分)

32.(18分,每空2分,遗传图解4分)
(1)稀有 一
(2)2 提早出现终止密码子(翻译提前终止等其它类似叙述也给分)
(3) 1/6(或16.7%) (4) ①F1全为无叶舌突变株; ②F1全为正常叶舌植株
遗传图解:

 说明:亲代基因型和表现型1分,F1基因型和表现型1分,配子1分,符号1分。

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