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湖北省孝感市八校联考2019届高二上学期期中生物试题及答案

[日期:2018-01-11]   来源:  作者:   阅读:87[字体: ]

湖北省孝感市八校联考2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题

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第Ⅰ卷(选择题共50分)
一、选择题(共25个小题,每小题2分。每小题只有一个选项符合题意。)
1.下列属于内环境的组成成分的是
A.血液和组织液、淋巴 B.细胞内液
C.消化液 D.细胞外液
2.下列属于细胞外液的成分的是
①血液、组织液和淋巴 ②血浆蛋白、02和葡萄糖 ③载体蛋白、血红蛋白、糖蛋白 ④葡萄糖、C02和胰岛素 ⑤胃蛋白酶 ⑥有氧呼吸酶
A.①②④ B.②④ C.①②③④ D.②③⑥
3.对血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系的表述正确的是

4.大量的组织液积累在细雎间隙会导致组织水肿。下面的诸多因素中,可能引起病人组织水肿的是
①毛细血管壁破损 ②肾小球肾炎导致血浆蛋白丢失 ③淋巴回流受阻
④长期蛋白质营养不良 ⑤过敏导致毛细血管的通透性增加
A.①②⑤ B.③④ C.①②③④⑤ D.①②④⑤
5.下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是

A.内环境从外界得到营养物质要通过消化系统、呼吸系统、循环系统等
B.代谢废物完全由③过程排出
C.内环境是由人体内的液体组成的
D.所有生物与外界进行物质交换都是通过内环境来实现的
6.下图表示某人从初进高原到完全适应,其体内血液中乳酸浓度的变化曲线,下列对AB段和BC段变化原因的分析,正确的是

A.BC段下降的原因:一是乳酸被血液中的缓冲物质转化为其它物质:二是造血功能逐渐增强,红细胞数量增多
B.AB段产生的乳酸,在BC段与Na2C03反应
C.AB段上升是因为此段时间内,人体只进行无氧呼吸,产生大量的乳酸进入血液
D.AB段上升是因为人初进高原,呼吸频率加快造成的
7.如图为反射弧结构示意图,下列有关说法不止确的是

A.由a、b、c、d、e组成了一个完整的反射弧
B.若从③处剪断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应
C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
D.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应
8.下列有关兴奋在神经纤维上传导的叙述,不正确的是
A.兴奋传导的方向与细胞膜外局部电流的方向一致
B.兴奋在神经纤维上可以双向传导
C.兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导
D.静息时神经细胞的电位是外正内负
9.下列有关兴奋在神经元之间传递的叙述,不正确的是
A.神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性
B.突触后膜上完成的是“化学信号→电信号”的转变
C.由于神经递质只能由突触前膜释放,所以兴奋在神经元之间的传递是单向的
D.突触结构包括突触前膜和突触后膜
10.大脑皮层是人体神经系统中最高级的部位,下列属于人脑特有的高级功能是
A.听觉功能 B.视觉功能 C.语言功能 D.运动功能
11.在抵御H7N9禽流感病毒过程中,人体自身的三道防线有着十分重要的作用。下列属于第三道防线的是
A.皮肤 B.溶菌酶 C.红细胞 D.浆细胞
12.人体内环境稳态所包含的内容包括
A.线粒体基质中pH的相对稳定 B.组织液的温度相对稳定
C.血液中各种化学成分的相对稳定 D.细胞内液滲透压的相对稳定
13.下列各组内分泌腺和其分泌的激素名称不对应的一组是
A.胰岛B细胞;胰岛素 B.下丘脑;促甲状腺激素
C.垂体;生长激素 D.甲状腺;甲状腺激素
14.下列关于人体内血糖平衡调节的叙述中,正确的是
A.细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可导致血糖持续升高
B.糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的
C.胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量
D.胰岛A细胞和胰岛B细胞协同调节血糖平衡
15.人体在15℃环境中和5℃环境中穿的衣服一样多时,体温是恒定的,而且在这两种环境中既不出汗也无寒战,这时体温的调节主要是通过
A.增减产热量 B.立毛肌收缩或舒张
C.调节皮肤血管口径 D.拱肩缩背以保温或伸展肢体以散热
16.下列属于人体免疫系统的组成成分的是
①骨髓 ②扁桃体 ③吞噬细胞 ④淋巴细胞 ⑤红细胞 ⑥抗体 ⑦淋巴结 ⑧纤维蛋白原
A.①②③④⑥⑦⑧ B.①②③④⑥⑦ C.①(D③④⑥ D.①②③④⑥⑦⑧
17.对于植物生长素发现的相关叙述,正确的是
A.达尔文通过实验发现了生长素
B.鲍森•詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过云母片传递给下部
C.拜尔的实验是在有光的环境中进行的
D.温特的实验证明是化学物质引起胚芽鞘弯曲生长的
18.下列关于生长素的认识正确的是
A.植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的
B.生长素只能在幼芽中合成
C.单侧光照射后,胚芽鞘向光一侧的生长素含量多于背光一侧
D.胚芽鞘中生长素既可以从形态上端运输到形态学下端,也可以反过来运输
19.在细胞免疫中,效应T细胞发挥免疫作用的机制是
A.与抗原结合使其失去活性
B.直接吞噬靶细胞,将其分解
C.与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡
D.释放淋巴因子刺激B淋巴细胞分化
20.关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是
A.血浆渗透压降低时,引起口渴 B.抗利尿激素使细胞吸水能力增强
C.机体失水时,抗利尿激素分泌减少 D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱
21.如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表不同的器官,①②代表激素。下列叙述正确的是

A.①通过神经纤维运输,②通过血液运输
B.过程③④为正反馈调节,即甲状腺激素分泌增多促进①②的分泌
C.甲表示下丘脑,乙表示垂体,丙表示甲状腺
D.下丘脑的活动与神经调节无关
22.下列有关内环境和稳态的说法,不正确的是
A.血浆中的蛋白质含量明显高丁淋巴和组织液
B.人体内环境的PH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的
C.人体稳态的调节机制是神经一体液一免疫调节网络
D.人体体温无论在什么情况下始终可以维持在37℃左右
23.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是
A.突触前神经元持续兴奋 B.突触前神经元持续抑制
C.突触后神经元持续兴奋 D.突触后神经元持续抑制
24.在学习了“促胰液素的发现”相关的科学史以后,你认为以下叙述正确的是
①直接注射稀盐酸到小狗血液中可引起胰液增加
②促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液
③促胰液素是小肠黏膜受盐酸刺激后分泌的,经血液循环作用于胰腺
④法国学者沃泰默认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是神经调节
A.②③④ B.①②③④ C.①②④ D.①②③
25.下图为人体体液免疫的部分过程,下列相关叙述中错误的是

A.M细胞被同种抗原再次刺激时分化形成E细胞
B.图中“某物质”最可能是淋巴因子
C.人乳头瘤病毒侵入人体后,也需要体液免疫对其发挥作用
D.E细胞接触被抗原入侵的靶细胞,导致靶细胞裂解
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
二、非选择题(共4小题,50分)
26.(14分)下图是高等动物体内细胞与外界环境进行物质交换的示意图。请据图回答下列问题:

(1)填写图中D、E系统的名称:D ;E 。
(2)图中虚线内A代表 ,B代表 ,C代表 ,其构成的环境称为内环境。
(3)从图中可以看出,维持内环境渗透压的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境后,进入内环境后,进入细胞是以 的形式进行的。
(4)体内细胞产生的代谢废物如尿素,从内环境排出体外要经过 、 系统,而C02的排出则要经过 、 系统。
(5)02是在组织细胞的 中被利用的,其进入组织细胞的方式是 ,红细胞中的02最终被组织细胞利用要穿过 层膜。
27.(13分)下图1是某反射相关结构示意图,图2细胞间信息传递的三种模式示意图,图3是图1中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答:

(1)图1中,a代表 。b在静息状态时的膜电位表现为 。在b处刺激引起相应的反应 (填“是”或“不是”)反射。
(2)若图2模式A中,内分泌腺为甲状腺,其分泌物直接受垂体分泌的 的影响,而血液中甲状腺激素含量增加到一定程度,又反过来抑制垂体的分泌活动,这种调节方式称为 。在寒冷环境中,甲状腺分泌物量增加的同时 的分泌量也增加,两种激素共同促进新陈代谢,二者关系表现为协同作用。
(3)图2模式C中神经元之间的联系可用图3表示,在该结构中,信息的传递是单向的,因为⑤ 中的信息物质只能由突触前膜传递到突触后膜,即由前一个神经元的轴突末梢释放,作用于后一个神经元的
膜。
28.(13分)下图是人体特异性免疫过程示意图,其中a、b、c、d为免疫细胞,A、免疫活性物质,甲、乙为免疫类型。请回答:

(1)请判断免疫类型:甲 ,乙 。
(2)图中细胞b是 ;细胞c是 ,其中细胞C是由造血干细胞在 中发育成熟的;既参与特异性免疫,又参与非特异性免疫的细胞是[ ] ;细胞d是 ,其产生的物质B是 ,其化学本质是 。
(3)艾滋病病毒主要攻击的是[ ] ,使其大量死亡,从而导致人体免疫能力几乎完全丧失而不能抵抗疾病的侵袭,进而使人死亡。
(4)过程①表示的是 。
29.(10分)如图所示是生长素发现过程示意图,请据图回答:

(1)19世纪末,达尔文注意到了植物的向光性,他通过设计如图1和图2的实验来探讨其中的原因:通过图1和图2对照,发现胚芽鞘具有 生长现象。
(2)有胚芽鞘尖端(如图2)时用单侧光照,向光生长;去掉胚芽鞘尖端(如图3)后用单侧光照,既不生长也不弯曲。图2和图 对照说明与生长和弯曲有关的部位是胚芽鞘尖端。
(3)有胚芽鞘尖端(如图2)时用单侧光照,向光生长;用锡箔帽套胚芽鞘尖端(如图4)后用单侧光照,直立生长。图2和图4对照说明感受光刺激的部位是 ,而仔细观察可以发现发生弯曲的部位是尖端下面的一段。
(4)在前人的基础之上,温特做了如图6和图7的实验。图6和图7对照,可以证明胚芽鞘尖端能够产生某种 的物质并且向下部运输。
(5)经科学家的努力,从植物组织中分离出了生长素并鉴定出了它的化学本质是 。

 期中联合考试高二生物答案
一、选择题
1-5DBCCA 6-10ABADC 11-15DBBAC 16-20BDACB 21-25CDCAD
二、非选择题
26.(13分,除特殊标注外每空2分)
(1)消化系统 泌尿系统
(2)血浆 组织液 淋巴
(3))主动运输
(4)循环 泌尿 循环 呼吸
(5)线粒体 自由扩散 6(2分)
27.(13分,除特殊标注外每空2分)
(1)效应器 内负外正 不是(1分)
(2)促甲状腺激素 (负)反馈调节(1分) 肾上腺素
(3)突触小泡(1分) 细胞体或树突(2分,若只答“细胞体”或只答“树突”则只能给1分)
28.(13分,除特殊标注外每空1分)
(1)细胞免疫 体液免疫
(2)T细胞(或T淋巴细胞) B细胞 骨髓
[a]吞噬细胞(2分,不全不给分) 效应B细胞(或浆细胞) 抗体 蛋白质
(3)[b]T细胞(或T淋巴细胞)
(4)T细胞增殖分化为效应T细胞(2分,若只答“增殖”或只答“分化”则只能给1分)
29.(10分,每空2分)
(1)向光弯曲
(2)3
(3)胚芽鞘尖端
(4)促进生长
(5)吲哚乙酸

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