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安徽省江淮十校2018届高三4月第三次联考理综生物试题及答案

[日期:2018-04-22]   来源:  作者:   阅读:252[字体: ]

 安徽省江淮十校2018届高三4月第三次联考理综生物试题

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一、选择题:在毎小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.每个生物大分子都拥有特定的结构与功能,结构分子生物学就是研究生物大分子特定的空间结构及结构 的运动变与其生物学功能关系的科学。下列由关生物大分子结构与功能的说法正确的是
A.细胞中的遗传物质主要是DNA,还有RNA
B.纤维素是植物体的结构成分,还是其供能物质
C.蛋白质是细胞的结构成分,还能调控细胞代谢
D.糖原水解生成葡萄糖发生于肝细胞中,还发生于肌细胞中
2.下列关于实验条件的控制方法中,合理的是
A.制备纯净的细胞膜:用蛙成熟的红细胞吸水涨破
B.调查某遗传病的发病率:需要在患者家系中进行调查统计
C.性状分离比的模拟:每个桶内顔色不同的两种球的数量要相等
D.生态缸的制作:就生态系统结构而言,生态缸稳定性取决于物种数
3.经诱变、筛选得到几种基因A与基因B突变的酵母菌突变体,它们的蛋白质分泌过程异常,如下图所示。 下列叙述正确的是

A.出现不同突变体说明基因突变具有低频性
B.可用同位素32P标记研究蛋白质的分泌过程
C.A、B基因双突变体蛋白质沉积在高尔基体
D.A、B基因的突变会影响细胞膜蛋白的更新
4.某细胞中有关物质合成如下图,①—⑤表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示结构或物质。据图分析正确的是

A.用某药物抑制②过程,该细胞的有氧呼吸将受影响
B.物质Ⅱ上也具有基因,此处基因的传递遵循孟德尔定律
C.①④为同一生理过程,需要解旋酶和DNA聚合酶
D.③⑤为同一生理过程,所用密码子的种类和数量相同
5.对某腺体病变而导致水平衡失调的狗进行实验,让狗大量饮水(图中箭头a所示)后,连续排出大量的尿,接着相继将质量分数25%NaCl溶液1OmL(箭头b)、脑垂体后叶提取物(箭头c)注射入颈动脉后,尿进变化如图所示。则病变器官最可能是下列哪种

A.性腺 B.甲状腺 C.大脑皮层 D.下丘脑
6.下列关于生态系统稳态与保护的描述中,正确的是
A.生态系统中细菌产生的能量可流向生产者
B.大气中C02能随大气环流在全球流动,因此碳循环具全球性
C.植物生长素对植物生长的调节属于生态系统的信息传递
D.因为生态系统具有自我调节能力,所以存在负反馈调节
二、非选择题:
29.(10分)某同学取新鲜的肝脏研磨液进行了三次实验。回答下列问题:
(1)在pH为7的条件下,取四支盛有等量过氧化氢溶液的试管,分别保温在0℃、30℃、60℃、90℃的恒温水浴锅中,再滴加2滴肝脏研磨液探究温度对过氧化氢酶活性的影响。
该实验能得出正确结论吗?为什么? 。
(2)在温度37℃的条件下,取等量研磨液分别加到四支盛有等量过氧化氢溶液的试管中,再滴加盐酸或氢氧化钠改变各试管pH分别为3、5、7、9,以探究PH对过氧化氢酶活性的影响。
该实验能得出正确结论吗?为什么? 。
(3)取少量研磨液分别加入pH分别为3、5、7、9的盛有等量过氧化氢溶液的试管中,保持37℃的温度,结果如图中B曲线所示。改变某些因素后重复上述实验,得到曲线A。

则改变的因素可能是 (至少写两个),曲线A和B中,过氧化氢的含量的最低点位于横坐标同一位置的原因是 。
30.(8分)为研究干旱胁迫对某植物生理的影响,科研人员在实验室内其它条件适宜且恒定的条件下,人为制造缺水环境(干旱胁迫)。请回答下列问题:
(1)在干旱胁迫初期,观察到叶片气孔开放程度减小,此时胞间CO2浓度 (填“增大”、“减小”或“不变”),叶肉细胞内的C3/C5 (填“增大”、“减小”或“不变”),植物的光合速率下降。
(2)为进一步研究抗旱能力与吸收C02能力的关系,将叶面积相等的的 A、B两种耐旱能力不同的植物叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5min测定一次小室中的C02浓度,结果如图所示。当密室中C02浓下降到最低点时,表明各叶肉细胞光合速率 (填“大于”、“等于”或“小于”)其细胞呼吸速率。此实验证明 植物更耐旱。

31.(9分)流感是一种流感病毒引起的常见病,流感病毒有不同的类型。回答下列问题:
(1)现有多种流感疫苗,有人注射了一种流感疫苗后,在流感流行期间未患流感,但流感再次流行时,却 患了流感,分析原因可能是 。
(2)科研工作者用H1N1流感病毒分别感染A或Q品系小鼠,7天后杀死小鼠,取其脾脏细胞(含效应T 细胞),再取以54Cr标记的经H1N1病毒处理的A或Q品系小鼠的吞噬细胞,将获得的脾脏细胞与吞噬细胞混合培养一段时间,测定54Cr的释放率,结采如表所示。
组别 效应T细胞的来源 吞噬细胞的来源 吞噬细胞的54Cr的释放率(%)
品系 是否注射H1N1 想染了 H1N1病毒 未感染H1N1病毒
① A 否 A 49.6*2.5 43.5±1.6
② A 是 A 77.5 ±4.2 47.0±3.5
③ A 是 Q 44.0±2.9 41.0±2.4
④ Q 否 Q 46.5 ±3.6 44.4*6.2
⑤ Q 是 Q 72.5 ±5.2 40.0*2.9
⑥ Q 是 A 52.9 ±3.0 48.6*3.9
小鼠体内的吞噬细胞是H1N1病毒侵染的 。①、④组中的吞噬细跑在实验间期由于自然死亡等原因裂解而释放54Cr。②、⑤组实验说明,经免疫后的效应T细胞对 的对吞噬细胞没有裂解作用。②、③组及⑤、⑥组说明,经免疫后的效应T细胞只能裂解 中受病毒感染的吞噬细胞。
(3)研究发现效应T细胞产生淋巴因子,诱导更多效应T细胞生成,则这是一个 调节过程。
32.(12分)果蝇是遗传学研究的常用材料。现有五个纯种果蝇品系,其中品系1为野生型(长翅、红眼、正常 身、灰身),品系2-5都是由野生型品系突变而来,且突变品系各有一个性状为隐性,其他性状均为显性纯合。下表是个隐性性状及其基因所在的染色体。请回答:
品系 2 3 4 5
性状(控制基因) 残翅(v) 白眼(a) 毛身(h) 黑身(d)
基因所在染色体 第Ⅱ染色体 X染色体 第Ⅲ染色体 第Ⅱ染色体
(1)若要验证基因自由组合定律,在已经选择品系2作为一个一方亲本的前提下,品系 均可选作为另一方亲本。
(2)现用品系2个品系4果蝇杂交,其F1代果蝇随机交配得F2代,F2代中的纯合长翅正常身果蝇在F2代所有长翅正常身果蝇中的比例是 。
(3)现用品系3和品系5果蝇随机杂交,其F1代的基因型有 种;其F1代果蝇随机交配得F2代,理论上F2代中的纯合黑身白眼雌果蝇所占的比例是 。再取F1代中的雌果蝇和品系1杂交,后代发现一只白眼的XXY果蝇,在不考虑基因突变的情况下,分析其产生的原因可能是 方减数分裂产生异常配子所致,其发生的时期是 。
37.【生物一选修1:生物技术实践】(15分)
为苹果醋的工业生产流程,以及实验室分离、纯化发酵菌的方法步骤。请回答以下问题:

纯化发酵菌的方法步骤:配制培养基→培养基灭菌→接种→培养→挑选符合要求的菌落。
(1)在微生物的实验室培养中,获得纯净培养物的关键是 ,因此需对培养基和培养皿进行灭菌,空气中的细菌可用紫外线杀灭,其原因是紫外线能使破坏DNA的结构,也能使蛋白质 。
(2)上图中①过程与②过程需要接种的发酵菌分别是 。
(3)某同学计划统计食醋中该发酵菌的总数,他选用10-4、10-5、10-6稀释液进行涂布,每种稀释液都设罝了3个培养皿。从对照实验的角度看,还应设置的一组对照组是 ,设置对照组的目的是 。
(4)对同一浓度的发酵菌稀释液,分别用血球计数板计数和稀释涂布平板法计数,若不存在实验误操作, 则前者的数量 (填“多于”、“等于”或“小于”)后者,其原因是 。
38.【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分)
人乳铁蛋白是一种也要的药用保健蛋白。下图表示利用乳腺生物反应器生产人乳铁蛋白的过程,图中Tetr表示四环素抗性基因,Ampr表示氨苄青抵素抗性基因,五种限制酶的识别序列及切割位点如表所示,请回答以下问题:

(1)要将人乳铁蛋白基因插入质粒,若只允许使用一种限制酶,应选择的限制酶是 ,酶能起催化作用的原理是 。
(2)据图分析,筛选含有重组质粒的受体细胞首先需要在含 (填“四环素”、“氨苄青霉素”或“四环素或氨苄靑霉素”)的培养基上进行,原因是 。
(3)若BamHⅠ酶切的DNA末端与BclⅠ酶切的DNA末端连接起来,连接部位的6个碱基对序列为 ,对于该部位,这两种酶 (填“都不能”或“只有一种能”)切开。
(4)培养出早期胚胎后,科学家欲进行胚胎分割移植,则应该选择发育良好、形态正常的 ,将其移入盛有操作液的培养皿中,然后用分割针进行分割。

 

 

 

 

 

生物部分
1—6CCDAD B
29.(10分)
(1)不能(1分) 高温下过氧化氢会大量分解(或答没有排除无关变量温度对实验结果的干扰等,合理即给分)(2分)
(2)不能(1分) 控制pH之前H2O2已在酶的催化下分解(答出一种原因请合理即给分)(2分)
(3)肝脏研磨液的量,或温度等(2分)
同一种酶的最适pH值是一定的,不会由于酶的浓度、温度等的不同而改变。(2分)
30.(8分)
(1)减小(2分) 减小(2分)
(2)大于(2分) B(2分)
31.(9分)
(1)流感病毒发生了突变;流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型(合理即给分)(2分)
(2)宿主细胞(靶细胞)(2分) 未感染H1N1病毒(2分) 同一品系(2分)
(3)正反馈(1分)
32.(12分)
(1)3或4(2分)
(2)1/9(2分)
(3)3(2分) 1/32(2分) 母(2分) 减数第二次分裂后期(2分)
37.【生物一选修1:生物技术实践】(15分)
(1)防止外来杂菌的入侵(2分) 变性(空间结构破坏)(2分)
(2)酵母菌和醋酸菌(2分)
(3)不接种的空白培养基(2分) 证明培养基制备过程中是否被杂菌污染(2分)
(4)多于(2分) 有些菌落连接在一起,计数偏小(3分)
38.【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分)
(1)Sau3AⅠ(2分) 可以显著降低化学反应的活化能(2分)
(2)氨苄青霉素(2分)
用限制酶切割后破坏了Tetr基因,但不会破坏Ampr基因,导入重组质粒的受体细胞(对氨苄青霉素具有抗性),能在含氨苄青霉素的培养基上生存下来。(2分)
(3)(3分) 都不能(2分)
(4)桑葚胚或囊胚(2分)

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