2019——2020学年度上学期高一期初考试生物试题
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命题人：崔琳 校对人：林茜
一、选择题：（本大题共46小题，每小题1.5分，共69分）
1. 所有原核细胞都有（ ）
A.核糖体 线粒体 B.细胞膜 叶绿体
C.内质网 中心体 D.细胞膜 核糖体
2. 关于蓝细菌的说法，不正确的是（ ）
A.单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼是分不清
B.色球蓝细菌、颤蓝细菌、念珠蓝细菌都属于蓝细菌
C.蓝细菌的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素
D.蓝细菌是能自养的原核生物
3．下列关于蓝细菌与酵母菌的叙述中，不正确的是（ ）
A．蓝细菌和酵母菌细胞中都含有核糖体
B．二者最大的区别是蓝细菌没有成形的细胞核
C．蓝细菌细胞中无叶绿体但是能进行光合作用，而酵母菌则不能
D．蓝细菌与酵母菌细胞壁的化学组成和结构相似
4．如图为生物种类的概念图，对a、b、c所代表的生物分析正确的一项是( )
A．a－原核生物、b－细菌、c－流感病毒
B．a－原核生物、b－细菌、c－乳酸菌
C．a－真核生物、b－植物、c－蓝藻
D．a－真核生物、b－真菌、c－大肠杆菌
5.下列实例中，不能构成群落实例的是
A. 亚马逊河谷的热带雨林 B. 大兴安岭的红松林
C. 无菌培养基污染后长出的共生菌落
D. 无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落
6.生物学家认为病毒是生物，其主要理由是( )
A. 它是由蛋白质和核酸组成的 B. 它能够侵染其他生物
C. 它能够在寄主体内复制并产生后代 D. 它具有细胞结构
7.某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象对应于哪一生命层次：（ ）
A. 个体 B. 种群 C. 生物群落 D. 生态系统
8. 下列生物中，不具有细胞结构的是（ ）
A. 酵母菌 B. SARS病毒 C. 蓝藻 D. 大肠杆菌
9.细菌、放线菌属于原核生物主要依据是
A. 单细胞 B. 无核膜 C. 二分裂繁殖 D. 对抗生素敏感
10. 将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程是
A. 转换细准焦螺旋 B. 转动粗准焦螺旋
C. 转动转换器 D. 调节反光镜和光圈
11. 最先观察和记载植物细胞结构的学者是 （ ）
A. 英国植物学家布朗 B. 英国自然科学家虎克
C. 荷兰生物学家列文虎克 D. 德国植物学家施莱登
12.细胞学说指出:一切动植物都由细胞发育而来。这个学说的科学价值主要是
A.告诉人们所有的生物均由细胞构成 B.证明了生物彼此间存在着亲缘关系
C.说明了动植物的细胞是一样的 D.使人们对生物体的认识进入分子水平
13.细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述,错误的是( )
A.细菌有核糖体,无叶绿体 B.蓝细菌无细胞核,也无核糖体
C.水绵有细胞核,也有叶绿体 D.酵母菌有细胞核,无叶绿体
14.下列进行光合作用的生物，结构不同于其它三种的是 （ ）
A. 蓝细菌 B. 衣藻 C. 苔藓 D. 玉米
15.一种雄性极乐鸟在繁殖季节里，长出蓬松而分披的长饰羽，决定这种性状的出现是由于生物体具有 （ ）
A. 应激性 B. 适应一定的环境 C. 生殖作用 D. 遗传的特性
16.下列说法正确的是 （ ）
A. SARS病毒能够单独完成各种生命活动 B. 生命活动离不开细胞
C. 多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动
D.细菌本身不能够单独完成各种生命活动
17.下列四组生物中，细胞结构最相似的是（ ）
A. 变形虫、水绵、香菇 B. 烟草、草履虫、链霉菌（放线菌）
C. 小麦、番茄、大豆 D. 酵母菌、灵芝、豌豆
18. 在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、数目、视野亮度的变化
A. 变大、变少、变暗 B. 变大、变多、变亮
C. 变小、变多、变暗 D. 变小、变多、变亮
19. 用低倍镜观察根尖细胞分裂图象时，发现某分裂细胞处在视野的右上方，要把它移到视野中央，装片移动方向是（ ）
A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方
20.观察玻片标本时，若发现视野上方较暗，下方较亮，应调节( )
A. 目镜 B. 物镜 C. 光圈 D. 反光镜
21.当显微镜镜筒下降，操作显微镜的人的目光注视的部位是( )
A. 镜筒 B. 目镜 C. 物镜 D. 物镜与装片的距离
22.如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是( )
A. ①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小
B. 把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒
C. 从图乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
D. 若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤
23. 下列叙述中，正确的是（ ）
A. 甲型H1N1病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征
B. 一只变形虫就是一个细胞
C. 细胞是一切生物的结构单位和功能单位
D. 精子不具有细胞结构，只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能
24. 下列各项中属于一个种群的是 ( )
A. 一座山上的树 B. 校园操场边一排长势整齐的柳树
C. 一块草地上的草 D. 一片森林中 所有的马尾松
25.一农户院中饲养了大量的鸡、牛、羊，并种植了一定量的白菜、萝卜、菠菜，在牛、羊圈中还有大量细菌，这些生物共同组成了生命系统中哪一层次？ （ ）
A. 种群 B. 群落 C. 生态系统 D. 都不是
26．细胞是最基本的生命系统，生命活动离不开细胞。下列理解不正确的是（ ）
A．没有细胞结构的病毒，其生命活动也离不开细胞
B．变形虫的细胞能完成各种生命活动
C．多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成
D．生命系统的各层次层层相依，具有相同的组成、结构和功能
27.蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是( )
A.都有拟核 B.均能进行需(有)氧呼吸
C.都有线粒体 D.均能进行光合作用
28．下列关于细胞的说法正确的一组是（ ）
①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞
②蓝细菌以群体形式存在，所以单个蓝细菌不是一个个体
③新细胞是由老细胞分裂产生的 ④能进行自养的生物不一定是绿色植物
A．①③ B．①④ C．③④ D．②⑤
29．生物生长发育的基础是（ ）
A．细胞的增殖与分化 B．物质和能量交换
C．基因的传递与变化 D．对刺激产生的反应
30.以下关于大肠杆菌的叙述中,错误的是( )
A.大肠杆菌只有核糖体一种细胞器
B.大肠杆菌与真核细胞最关键的区别是无核膜、无成形的细胞核
C.大肠杆菌属原核生物,其遗传物质是DNA
D.大肠杆菌、放线菌、酵母菌、蓝细菌、衣藻等都是原核生物
31.青霉素可以溶解细菌的细胞壁，下列生物中能在含有青霉素的培养基中正常生长的是
A、乳酸菌和酵母菌 B、蘑菇和大肠杆菌
C、支原体和酵母菌 D、放线菌和结核杆菌
32.噬菌体、蓝细菌、和酵母菌共有的物质或结构是（ ）
A、细胞壁 B、核糖体 C、DNA D、染色体
33.下列生物属于原核生物的一组是（ ）
①颤蓝细菌 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻
⑤变形虫 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧噬菌体
A、①⑦ B、①②⑥⑧ C、①③④⑦ D、①②⑥⑦⑧
34.细胞的统一性体现在 ( )
①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质等
②真核细胞细胞核内染色体中含有DNA，原核细胞拟核中含有DNA
③真核细胞和原核细胞都多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样
A.① B.② C.①② D.①②③
35.下列各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( )
①苹果 ②呼吸道上皮 ③神经元 ④一棵柳树 ⑤细胞内蛋白质、水等化合物
⑥甲型H1N1病毒 ⑦某池塘中的所有的鱼 ⑧一片森林中的全部山毛榉
⑨一片草地 ⑩某片森林中所有的生物
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑧⑩⑨
C.③②①④⑧⑩⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨
36.下列关于绿藻和蓝细菌的叙述不正确的是( )
A.绿藻和蓝细菌都能进行光合作用,这与它们含有叶绿体有关
B.绿藻和蓝细菌都有核糖体 C.绿藻有核膜、核仁,而蓝细菌没有
D.蓝细菌的大暴发与水体富营养化有关
37.微生物的种类繁多,下列微生物中属于原核生物的是( )
①黏菌 ②酵母菌 ③蓝细菌 ④大肠杆菌 ⑤乳酸杆菌
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤
38.如果把细胞搅碎,细胞将死亡;如果把病毒搅碎,病毒也将失去活性。这说明
A.细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分
B.单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差
C.细胞和病毒被搅碎后都失活,可见两者的结构特点一致
D.细胞和病毒都要有一定的结构基础,才能完成正常的生命活动
39.下列有关叙述错误的是( )
A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
B.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动
C.除病毒外,一切生物体都是由细胞构成的,细胞是构成有机体的基本单位
D.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动
40.无论是草履虫等单细胞生物,还是大象等结构复杂的多细胞生物,在它们的个体繁殖和发育过程中,都离不开的基本生命活动是( )
A.受精作用 B.各种组织细胞分化 C.细胞分裂 D.组织和器官的形成
41.下列对生命系统的认识正确的是( )
A.生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动,能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞
B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统,也属于生命系统的层次
C.生态系统是生命系统的一个层次,它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物
D.生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次,是每种生物个体都具有的
42.下列对生命系统结构层次的说法,正确的是( )
A.水牛和水草的生命系统结构层次完全相同
B.病毒的生命活动与细胞无关,不属于生命系统
C.池塘中的所有鱼属于一个种群
D.草履虫既属于细胞层次,也属于个体层次
43.下列关于原核生物和真核生物的叙述正确的是( )
A.一般真核细胞的结构比原核细胞的结构复杂,真核生物都比原核生物高等
B.多细胞生物都是真核生物,单细胞生物都是原核生物
C.蓝细菌无叶绿体,所以不能进行光合作用
D.原核细胞和真核细胞都含有核糖体和线粒体两种细胞器
44.下列对生命系统的叙述,错误的是( )
A.生命系统的各个层次可以相互联系,如细胞、种群
B.生物不都具备全部层次的生命系统
C.一个变形虫既可以说是细胞生命层次,也可以说是个体生命层次
D.生物的生活环境不属于生命系统的一部分
45.细胞的统一性体现在( )
①一切生物都由细胞和细胞产物组成
②细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质等
③真核细胞细胞核内有染色体,原核细胞无染色体,但有拟核,其中都含有DNA
④真核细胞和原核细胞都多种多样
A.②④ B.②③ C.①② D.①②③
46.埃博拉(EBV)是一种能引起人类和灵长类动物产生出血热的烈性传染病病毒 (单链RNA病毒),感染者有很高的死亡率。下列关于该病毒的叙述,正确的是
A.属于生命系统的最基本结构层次 B.可用活的灵长类动物细胞培养
C.具有细胞膜而没有核膜 D.遗传物质是DNA
二．填空题：（本大题共6小题，每空1分，共31分）
47.（8分）右图为某生物的细胞结构模式图，据图回答：
（1）该细胞为_________生物细胞，判断的理由是____ ___。
（2）该细胞与植物叶肉细胞相比，所共有的结构包括[ ]__________、[ ]
[ ] 、 [ ] 。
（3）该生物绝大多数种类是 （自养/异养）生物。
（4）该生物的遗传物质存在于[ ]_________中。
48.（5分）下图分别是蓝细菌和衣藻的结构模式图，据图回答下列问题：
⑴两者在结构或物质上的相同点为_ _ _不同点为______ ____。
⑵两者中属于真核细胞的是______ 。
⑶两者均含有__________，能进行光合作用，所以它们的营养方式都是_______。
49.（4分）某科研小组分离出完整的叶肉细胞，一部分放在适宜条件下培养，能通过光合作用产生淀粉；另一部分搅碎后放在同样条件下培养，发现没有产生淀粉。
(1)此科研小组研究的内容是生命系统中的_________水平。
(2)此实验的实验结论是__________________________________ _____ 。
(3)生命系统中最大的层次是_____________，最微小的层次是____________。
50.（6分）请根据下面四图回答问题：
(1)若图甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝细菌，则c代表________，d代表________。
(2)若图乙中的3个圆圈代表3种生物生存的空间范围，最容易灭绝的生物是_____。
(3)图丙中5个圆圈示意血液循环，a和b表示的器官分别是________、________。
(4)图丁是几种生物的分类图，关于①②③三类生物各自共同特征的叙述正确的是（ ）
①都是异养生物 ②都不含叶绿素，且都是异养型 ③都具有细胞结构，且都有细胞壁
A．①③ B．①② C．②③ D．①
初高中衔接：
51.（3分）（1）动物细胞和植物细胞的结构具有相同点，即都具有______、_ ______ __、_______,二者也有不同点，植物细胞有______、_________、________,而动物细胞没有。
（2）动物细胞和植物细胞中都具有细胞核，细胞核内携带遗传信息的结构是______。
52.（5分）下图为动植物细胞的模式图，请据图回答：（5分）
（1）甲图表示的是 细胞结构模式图，判断的依据是该细胞具有 （至少填一个特有结构）。
（2）细胞中，控制着生物发育和遗传的结构是[ ] 。
（3）西瓜是夏季的时令水果，甘甜可口的西瓜汁，主要存在于西瓜果肉细胞内的[ ] 里。
（4）植物和动物细胞的细胞质里都有线粒体，它能为细胞的生命活动提供 。
答案
1-10：DCDBD;CBBBB 11-20：BBBAD;BCACD
21-30：DDBDD;DBCAD 31-40：CCACC;ACDBC 41-46：ADADBB
47.8分
（1）原核 无以核膜为界限的细胞核
（2）1 核糖体 5 细胞质 6 细胞壁 7 细胞膜
（3）异养 （4）3拟核
48.5分
⑴有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA 蓝细菌没有核膜包围的细胞核，没有染色体
⑵衣藻 ⑶叶绿素 自养
49. 4分
(1). 细胞 (2). 完整的叶肉细胞是完成生命活动的基本条件
(3). 生物圈 (4). 细胞
50. 6分
(1). 细菌 原核生物 (2). a (3). 肺 心脏 (4). D
51. 3分
（1）细胞膜 细胞质 细胞核； 细胞壁 叶绿体 液泡； （2）染色体
52.5分
（1）植物；细胞壁（或液泡或叶绿体，写一个即给分)
（2）4 细胞核
（3）5 液泡
（4）能量
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