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荆门市2022-2023学年度下学期期末高一年级学业水平阶段性检测

[日期:2023-07-08]   来源:  作者:   阅读:0[字体: ]

荆门市2022-2023学年度下学期期末高一年级学业水平阶段性检测生物

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本试卷考试范围:必修Ⅰ第6章、必修Ⅱ第1-5章。考试用时75分钟 。卷面满分100分。
注意事项:
1.答卷前,先将自己的学校、班级、姓名填写在答题卡上,并将准考序列号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上的对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.非选择题作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的区域内,超出答题区域书写的答案无效。
4.考试结束后,只将答题卡上交。
一、选择题(本题共20小题,每题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.关于细胞生命历程的叙述,错误的是
A. 细胞凋亡过程中需要新合成蛋白质
B. 被病毒感染细胞的凋亡过程不受基因控制
C. 植物组织培养过程中会发生基因的选择性表达
D. 已分化的动物体细胞的细胞核仍具有全能性
2.下列遗传现象中,属于性状分离现象的是
A. 对某株高茎豌豆进行测交时,子代既有高茎又有矮茎
B. 一对表型正常的夫妇生了一个正常的女儿和白化病的儿子
C. 某香豌豆植株产生的花粉既有长形又有圆形
D. 纯合红花和纯合白花的植物杂交,所得F1的花色均表现为粉红花
3.在玫瑰的花色遗传中,红花、白花为一对相对性状,受一对遗传因子的控制(用R、r表
示),从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是
杂交组合 后代性状
一 红花A×白花B 全为红花
二 红花C×红花D 红花与白花之比约为3∶1
A.只有杂交组合二可确定显隐性关系
B.红花A的遗传因子组成为Rr
C.杂交组合二的子代红花植株中纯合子占2/3
D.杂交组合二的子代红花植株自交,所得F2红花与白花之比约为5∶1
4.某种昆虫的翅型有长翅、正常翅、小翅3种类型,依次由常染色体上的C+、C、c基因控制。正常翅的雌雄个体杂交,子代全为正常翅或出现小翅个体;基因型相同的长翅个体杂交,子代会出现长翅与正常翅或出现长翅与小翅个体,比例总是接近2∶1。下列分析错误的是
A.该昆虫长翅基因纯合致死
B.该昆虫翅型基因的显隐性关系为C+>C>c
C.长翅个体与正常翅个体杂交,子代中可能不会出现小翅个体
D.长翅个体与小翅个体杂交,理论上子代的性状比例为1∶1

5. 山羊毛色受一对等位基因控制,遗传系谱图如图所示。根据系谱图,判断山羊毛色的遗传方式不可能是
A. 伴X染色体显性遗传和伴Y染色体遗传
B. 常染色体隐性遗传和常染色体显性遗传
C. 伴X染色体隐性遗传和伴X染色体显性遗传
D. 常染色体显性遗传和伴X染色体隐性遗传


6.孟德尔用假说——演绎法成功地揭示了遗传学的两个基本定律。下列有关孟德尔一对相对性状的杂交实验中,关于假说——演绎法的说法错误的是
A.“F1产生配子时,成对的遗传因子分离”属于假说内容
B.“演绎”过程是若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表型,且比例接近1∶1
C.验证假说阶段完成的实验是让子一代自交
D.孟德尔的杂交实验中,F2的表型否定了融合遗传,也证实了基因的分离定律
7.某研究所将三个外源的耐盐基因SOS1、SOS2、SOS3导入玉米,成功培育出耐盐玉米植株。如图表示三个基因随机整合的情况,让四株转基因植株自交,后代中高耐盐性状的个体(三个基因都表达才表现为高耐盐性状)所占比例不同。下列说法错误的是

A.甲自交后代中高耐盐性状的个体所占比例为3/4
B.乙自交后代中高耐盐性状的个体所占比例为27/64
C.丙自交后代中高耐盐性状的个体所占比例为9/16
D.丁自交后代中高耐盐性状的个体所占比例为9/16
8.果蝇的红眼对白眼为显性,且控制其眼色的基因位于X染色体上。下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是
A.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇
C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇
9.果蝇(2n=8)是昆虫纲双翅目的一种小型蝇类,易饲养,繁殖快,生物学家常用它作为遗传学的实验材料。下图是果蝇X染色体上一些基因的示意图,下列说法正确的是

 

 


A.果蝇的Y染色体上也含有图中的全部基因
B.图中朱红眼基因与深红眼基因是等位基因
C.精细胞中不可能同时存在黄身基因与截翅基因
D.该染色体上的基因在后代中不一定都能表达
10.萤火虫(二倍体,XY型)的体色有红色、黄色、棕色三种,受常染色体上的基因E/e、X染色体上的基因F/f控制。已知含有F基因的个体体色均为红色,含E但不含F的个体均为黄色,其余情况体色均为棕色。下列叙述错误的有
A.红色萤火虫的基因型有9种
B.棕色萤火虫基因型为eeXfXf、eeXfY
C.红色与黄色个体交配,子代1/16为棕色雄性,则亲本的基因型为EeXFXf、EeXfY
D.EeXFXf×EeXFY的杂交后代个体的表型及比例为红色∶黄色∶棕色=9∶6∶1
11.某动物两个体的基因组成如下图所示,两者杂交得到F1。下列有关描述正确的是

 

 

A.基因A/a、B/b和D/d之间均不遵循自由组合定律
B.各性状在F1的雌雄个体中表现机会相等
C.不考虑同源染色体之间的交换,两亲本均能产生4种配子
D.F1中出现aabb个体是基因重组的结果
12.下图表示某果蝇体内的细胞染色体组成,基因W位于X染色体上。据图判断下列说法不正确的是

A.图甲表示雄果蝇的体细胞,图乙表示异常的生殖细胞
B.进行减数分裂时,次级精母细胞后期性染色体的组成一般为XX或YY
C.该个体产生BY配子的概率为1/4
D.图乙形成的原因是初级精母细胞减数分裂I时同源染色体不分离
13.EdU能在细胞增殖时掺入正在合成的DNA分子中,进而被荧光染料Appollo特异性染色。若用含EdU的培养基培养拟南芥体细胞(2n=10)若干代,再在不含EdU的培养基中连续培养两代。下列关于同一细胞连续分裂过程的叙述正确的是
A.第二次分裂后期有10条染色体被荧光染料标记
B.第一次分裂后期有20条染色单体被荧光染料标记
C.第二次分裂中期有20条染色单体被荧光染料标记
D.第一次分裂中期有10条染色单体被荧光染料标记
14.如果在细胞A中的修饰系统的作用下,一个DNA分子单链上的一个C脱去氨基变为U,脱氨基过程在细胞中只发生一次。将细胞A培育成植株甲。下列说法错误的是


A.细胞A经3次有丝分裂后,脱氨基位点为C-G的细胞占1/2
B.细胞A经3次有丝分裂后,脱氨基位点为A-U的细胞占1/2
C.细胞A经n(n≥1)次有丝分裂后,脱氨基位点为A-U的细胞占1/2n
D.细胞A经4次有丝分裂后,脱氨基位点为A-T的细胞占7/16
15.如表所示为人体四种细胞某些基因表达的结果。下列叙述正确的是
细胞名称 肝细胞 幼嫩红细胞 造血干细胞 浆细胞
mRNA mRNA1 mRNA2 mRNA3 mRNA4
蛋白质 血浆蛋白 血红蛋白 呼吸酶 免疫球蛋白
A. 四种细胞转录的mRNA有相同的也有不同的,如mRNA3在其他细胞中也有
B.四种细胞的全能性有差异,如幼嫩红细胞的全能性大于造血干细胞
C.四种蛋白质的功能不同,原因就是组成它们的氨基酸种类不同
D.基因表达的过程包括DNA复制、转录和翻译
16.图中①②分别表示人体细胞中发生的2种生物大分子的合成过程。科学家发现下丘脑SCN细胞中基因表达产物PER蛋白的浓度呈周期性变化,在夜晚不断积累,到了白天又会被分解,PER蛋白的浓度变化与生物昼夜节律惊人一致。下列叙述正确的是
A.造血干细胞发生①②过程的场所是细胞核
B.过程②核糖体移动方向为从左往右
C.同一种tRNA携带的氨基酸种类可能不同
D.PER基因的表达量可能与生物昼夜节律有关

 

 

17.在表观遗传中,DNA序列不发生变化,但基因表达却发生了可遗传的改变。DNA甲基化和去甲基化对生物的遗传起着调控作用。蜂群中能持续获得蜂王浆的雌性幼虫会发育成蜂王,而大多数雌性幼虫以花粉和花蜜为食则发育成工蜂。蜂王浆中含有丰富的microRNA,这些microRNA进入幼虫体内后与Dnmt3基因的mRNA结合而抑制其表达,从而显著降低幼虫体内dynactinp62基因的甲基化水平。下列说法正确的是
A.甲基化可以调控基因的选择性表达,调控分化细胞的功能
B.甲基化可以改变基因的碱基排列顺序,从而产生可遗传变异
C.microRNA通过干扰Dnmt3基因的转录抑制其表达
D.Dnmt3基因的表达产物可能是一种去甲基化酶
18.下列关于基因突变的叙述,不正确的是
A.基因突变的方向由环境决定
B.基因突变常发生在细胞分裂前的间期
C.基因突变不改变基因的数量和位置
D.基因突变可以由一定的外界环境条件或生物内部因素引起
19.研究者在家猪(2n= 38)群体中发现一种变异,如下图所示,图中的13号染色体17号染色体易位,染色体残片丢失。易位染色体纯合公猪体细胞无正常13、17号染色体,易位纯合公猪与正常母猪交配产生的后代均为易位杂合子。相关叙述不正确的是

A.上述变异现象能通过显微镜观察
B.易位杂合子减数分裂会形成17个正常的四分体.
C.易位杂合子不可能产生染色体组成正常的配子
D.该变异是染色体结构和数目均异常所致
20.如图表示小麦育种的几种方式,下列有关叙述不正确的是

 

 

 

A.获得①的育种原理是基因重组,获得②和③的育种原理是染色体变异
B.获得②和③的过程中,均需要用秋水仙素处理萌发的种子
C.获得④和⑤的育种方式是诱变育种,该过程能改变基因中的碱基序列
D.秋水仙素的作用是抑制纺锤体形成,结果是细胞中染色体数加倍
二、非选择题(4道大题,共60分)
21.(14分)如图1表示基因型为AaBb的某动物细胞分裂过程示意图,图2是细胞分裂过程中同源染色体对数的变化曲线。分析回答:


(1)图1中处于有丝分裂中期的细胞是 (填序号),该细胞中有________个核DNA。
(2)图1中,细胞④的名称是 。细胞②④⑤中,同源染色体的对数分别为 。
(3) 图1中细胞②经减数分裂形成的子细胞基因型有__________;该动物个体产生的配子基因型及比例为 。
(4) 图2中能正确表示基因分离定律实质的图是A~D中的________。
22.(14分)某植物(2n=20)是雌雄异株植物,性别决定方式为XY型(如图所示),Ⅰ、Ⅲ是X、Y染色体的非同源区段,Ⅱ是X、Y染色体的同源区段。已知该植物的抗病(D)与不抗病(d)是一对相对性状,现有纯合抗病、不抗病雌株和雄株若干,请回答下列问题:
(1)测定该植物的基因组需测定________条染色体的DNA。
(2)如果某对基因E、e位于II区段,则雄株共有 种基因型。
________区段可能通过同源染色体片段的互换发生基因重组。
(3)为了判定基因D、d是位于常染色体上还是位于性染色体的Ⅱ区段或III区段上,最好选择 作为亲本进行杂交实验,观察并统计F1的表型。
①若F1中雌株都抗病,雄株都不抗病,则说明基因D、d位于________上。
②若F1中雌株和雄株都抗病,让F1雌雄植株自由交配,观察并统计F2代雄株的表型。如果F2的雄株表现为__________________,则可以判定基因D、d位于常染色体上。如果F2的雄株表现为__________________,则可以判定基因D、d位于Ⅱ区段上。
23.(18分)生物的遗传物质是什么?这个问题曾经引发了不少科学家大胆推测和实验探究,其实验设计的巧妙之处耐人寻味、令人叹服!以下是关于探究生物遗传物质的一些实验方法。
(1)课题一:探究生物的遗传物质是核酸还是蛋白质。
①酶解法 在艾弗里及其同事的肺炎链球菌体外转化实验中,几个实验组分别加入蛋白酶、RNA酶、酯酶和DNA酶,最终确定肺炎链球菌的遗传物质是DNA。该实验是采用 (填“加法原理”或“减法原理”)控制自变量的。
②同位素标记法 为了探究T2噬菌体的遗传物质是DNA还是蛋白质,应该分别标记 。
③重组病毒侵染法 已知烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)都能侵染烟草叶片,且两者都由蛋白质和RNA组成的。如图是探索HRV的遗传物质是RNA还是蛋白质的操作流程图。如果从烟草叶中提取到重组病毒的子代是 (填“HRV病毒”或“TMV病毒”),则说明HRV病毒的遗传物质是RNA而不是蛋白质。
(2)课题二:探究某病毒的遗传物质是DNA还是RNA
① 法:通过分离提纯技术,提取某病毒的核酸,加入________酶混合培养一段时间,再侵染其宿主细胞,若在宿主细胞内检测不到子代病毒,则病毒为RNA病毒。
②同位素标记法和侵染法:将______________培养在含有放射性标记的胸腺嘧啶的培养基中繁殖数代,之后接种____________,培养一段时间后收集子代病毒并检测其放射性,若检测到子代病毒有放射性,则说明该病毒为________病毒,同时还做一组对比实验。
③)碱基测定法:为确定新病毒的核酸是单链结构还是双链结构,可对此新病毒核酸的碱基组成和A、U、T碱基比例进行测定分析。若含有U,且 ,则说明是单链RNA。
24.(14分)大豆种子富含蛋白质,由它加工制作而成的各种美味佳肴时常出现在老百姓的餐桌上。它是一年生植物,开两性花。已知基因BB控制大豆的子叶颜色呈深绿色,Bb则呈浅绿色,bb呈黄色且在幼苗阶段死亡。科研人员通过诱变处理大豆种子后,筛选出抗花叶病(简称抗病)植株。科研人员进行了三组杂交实验,结果如下表:
项目 亲本 F1表型及比例
实验一 子叶深绿不抗病(♀)×子叶浅绿抗病(♂) 子叶深绿抗病∶子叶浅绿抗病=1∶1
实验二 子叶深绿不抗病(♀)×子叶浅绿抗病(♂) 子叶深绿抗病∶子叶深绿不抗病∶子叶浅绿抗病∶子叶浅绿不抗病=1∶1∶1∶1
实验三 子叶深绿抗病(♀)×
子叶浅绿不抗病(♂) 子叶深绿抗病∶子叶深绿不抗病∶子叶浅绿抗病∶子叶浅绿不抗病=1∶1∶1∶1
请回答下列问题:
(1)上述诱变育种的原理是 。
(2)科研人员推测抗花叶病基因为________(填“R”或“r”)基因。
(3)根据表中实验 (填“二”或“三”)能判断B/b与R/r这两对基因遵循自由组合定律,另一组不能判断的理由是 。
(4)实验一F1中的子叶浅绿抗病植株自交,F2成熟植株中子叶深绿抗病∶子叶深绿不抗病∶子叶浅绿抗病∶子叶浅绿不抗病∶子叶黄色抗病∶子叶黄色不抗病为 。
(5)现有一株白花(dd)突变大豆,为研究D/d基因的位置,用该突变株做父本,与7-单体(仅缺失一条7号染色体,其余正常)紫花纯合子杂交得F1,统计F1的花色及比例。若F1中 ,说明D/d位于7号染色体上;若F1中 ,说明D/d不位于7号染色体上。

 

荆门市2022-2023学年度下学期期末
高一年级学业水平阶段性检测
生物参考答案及评分标准
一、选择题(20小题,每小题2分,共40分)
1-5 BBDCA 6-10 CDADD 11-15 CDABA 16-20 DAACB
二、非选择题(共4道大题,计60分)
21.(14分,每空2分) 
(1) ⑤ 8
(2)次级精母细胞 2,0,2
(3) AB和ab   AB:ab:Ab:aB=1:1:1:1
(4)C
22.(14分,每空2分)
(1)11
(2)4 Ⅱ  
(3)纯合不抗病雌株和纯合抗病雄株  ①Ⅲ区段  ②抗病和不抗病 全部抗病
23.(18分,每空2分)
(1)①减法原理 ②病毒的DNA和蛋白质特有的元素(或P和S) ③HRV病毒
(2)①酶解 RNA(水解)
②该病毒的宿主细胞 该病毒 DNA
③ A的比例不等于U的比例
24.(14分,每空2分)
(1)基因突变
(2)R 
(3)二 无论这两对基因位于一对还是两对同源染色体上,子代结果均相同(合理即可)
(4) 3∶1∶6∶2∶0∶0 
(5)紫花:白花=1:1 全为紫花

 

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