只因不愿住在班主任老师家里“补课”,广州市白云区太和镇大源天宏小学三年级学生李某宇,一次次遭到老师暴打。李某宇的母亲要求学校支付“转学费”。不过,大源天宏小学校长周仪平称,学校已经开除之前打人的班主任,所谓‘转学费’的诉求,学校很难答复。(5月12日《南方都市报》)
房清江:显然,“暴力补课”不止有违师德,还曝光了教育功利背后赤裸裸的逐利土壤,以及畸形的小生态。对于老师暴打孩子,所在的学校反复强调这只是个别老师有偿补课的行为,恐怕很难取信公众。如此不菲的补课费,难道只是一个老师经不起诱惑?
寇宇龙:对于此事,不仅要管关注体罚行为本身,背后潜藏的教育牟利冲动也值得深究。目前,学校称已将涉事班主任开除,但这种处理还远远称不上到位。对于收取补课费的事,学校的管理者知不知道?显然,开除一名班主任并不是处理该事件的终点,教育理念的异化以及由此衍生的逐利冲动问题亦亟待解决。
刘鹏:学生再不听话,再爱捣乱,学习成绩再不好,除了适当地教育批评,还应该给予合理与科学的引导,给予耐心教育,岂能违反教育法规,就去暴力殴打,甚至将学生打伤?遗憾的是,现实教育中,类似的棍棒式教育被明令禁止,却又往往被不少老师所推崇,结果激化师生矛盾,助长了教育暴力。