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安徽省淮南市2014-2015学年高二上学期期末考试生物试题及答案

[日期:2015-02-11]   来源:生物百花园  作者:生物百花园   阅读:192[字体: ]

淮南市2014—2015学年度第一学期期末教学质量检测高二生物(理科)试卷

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考试范围:必修2第4—7章 ,必修3第1—4章
一、选择题:(每小题只有一个正确选项,每题2分,共60分。)
1. 在信使RNA中,决定一个氨基酸需要的碱基数为
A.1个   B.2个   C.3个   D.4个
2.下列关于通过翻译形成蛋白质的说法中,错误的是
A.以细胞质中游离的氨基酸为原料 B.以核糖体RNA作为遗传信息模板
C.以转运RNA为氨基酸运输工具 D.合成具有一定氨基酸序列的蛋白质
3.下列关于蛋白质合成过程的叙述正确的是
A. 该过程有水产生 B. 该过程合成的产物一定是酶或激素
C. 能给该过程提供遗传信息的只能是DNA D. 有多少个密码子就有多少个反密码子与之对应
4. 艾滋病病毒属于RNA病毒,具有逆转录酶,如果它决定某性状的一段RNA含碱基A为19%、C为26%、G为32%,则通过逆转录过程形成的双链DNA中碱基A占
A.19% B.21% C.23% D.42%
5.右下图曲线a表示使用诱变剂x前青霉菌菌株数和青霉素产量之间的关系(诱变剂可使青霉菌发生变异),曲线b、c、d表示使用诱变剂x后菌株数和产量之间的关系。下列说法正确的是[来源:Zxxk.Com]
A.由a变为b、c、d体现了变异的多方向性
B.x决定了青霉菌变异方向,增大了突变频率
C.在x作用下青霉菌可能发生基因突变、基因重组
D.b是最符合人们所需生产要求的变异类型
6.无子西瓜是通过人工方法培育出来的,其生物变异属于
A.基因突变 B.染色体结构的变化 C.基因重组 D.染色体数目的变化
7. 诱发基因突变的因素有物理因素、化学因素和生物因素。下列诱因中属于生物因素的是
A.病毒感染 B.紫外线照射 C.秋水仙素处理 D.摄入亚硝酸盐
8.有关单倍体的叙述,不正确的是
A.体细胞内含有三个染色体组的个体可能是单倍体,也可能是三倍体
B.单倍体幼苗细胞内没有同源染色体
C.雄蜂是由卵细胞直接发育而的,因此是单倍体
D.由四倍体西瓜的花药离体培养成的植株是单倍体
9.对下列生产实践中所利用的育种技术和原理对应错误的是
①水稻F1花药经培养和染色体加倍,获得基因型纯合新品种
②抗虫小麦与矮秆小麦杂交,获得抗虫矮秆小麦
③将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,经组织培养获得抗病植株
④用射线照射大豆使其基因结构发生改变,获得种子性状发生变异的大豆
A.①属于单倍体育种、原理是染色体变异 B.②属于杂交育种、原理是基因重组
C.③属于基因工程、原理是植物细胞全能性 D.④属于诱变育种、原理是基因突变
10.下列关于生物进化的叙述,正确的是
A.自然选择学说认为,长颈鹿的长颈性状的形成是长期采食高处树叶的结果
B.超级细菌感染病例的出现,是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变
C.人工饲养的公狮和母虎交配,产下的“狮虎兽”不育,说明狮和虎存在生殖隔离[来源:Zxxk.Com]
D.19世纪的英国工业革命,使灰色桦尺蠖变成新物种——黑色桦尺蠖
11.在下列物质或过程中,一般不会在人体内环境中出现的是
①血红蛋白 ②葡萄糖 ③解旋酶 ④二氧化碳 ⑤唾液淀粉酶 
⑥甲状腺激素 ⑦乙酰胆碱 ⑧尿素 ⑨抗体
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑤⑦ D.③⑤⑥⑧⑨
12.内环境稳态的实质是
A.在神经和体液共同调节下实现的 B.内环境成分和理化性质呈动态平衡
C.各个器官系统协调活动的结果 D.体内细胞生活不可缺少的条件
13.如右图是人体细胞与内环境进行物质交换的示意图(⑤处
的箭头表示血液流动的方向)。下列说法正确的是
A.图中每个细胞的内环境都是相同的
B.若细胞②表示甲状腺细胞 ,①处的促甲状腺激素浓度低于⑤处
C.如果细胞③表示胰岛细胞,正常情况下③处的O2浓度低于⑤处
D.如果细胞②表示肝脏细胞,饭后0.5 h①处的葡萄糖浓度高于⑤处
14.如右图表示内环境稳态的部分调节机制。下列表述错误的是
A.若①表示免疫分子,则①包括抗体、淋巴因子等
B.内环境稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络
C.若②表示促甲状腺激素,则②的分泌量不只受甲状腺激素的调节
D.寒冷时,控制骨骼肌不自主战栗的神经 中枢是大脑皮层的躯体感觉中枢
15.为了研究兴奋的传导和传递过程,研究人员取新鲜的神经—肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),设计了下面的实验装置图。在图中A、C两点分别给以适宜的刺激,请分析有关实验的叙述正确的是
A.刺激A点,微电流计可发生两次方向相同的偏转
B.刺激A点,肌肉可发生收缩,这一现象可称为反射
C.刺激C点,微电流计可发生两次相反方向的偏转
D.兴奋传至B点时,Na+内流可导致此处膜内电位由负变正
16.γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用
机理如下图所示。此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜,如与辣椒素同时注射才会发生如图所
示效果。下列分析不正确的是

 A.局麻药作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+内流,抑制突触后膜产生兴奋
B.γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进Cl-内流,抑制突触后膜产生兴奋
C.局麻药和γ-氨基丁酸的作用效果和作用机理一致,都属于抑制性神经递质
D.神经细胞兴奋时,膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位
17.右下图表示人体生命活动调节过程中细胞间的信息传递方式。下列叙述中错误的是
A.性激素和神经递质的传输方式依次是①和②
B.②中信息传递的速度比①中信息传递的速度要快[来源:学科网]
C. 人体对寒冷的反应与②有关,也可能与①有关
D.若①图中“细胞”为下丘脑中的神经分泌细胞,
则“靶细胞”最可能是甲状腺细胞
18. 右图是人体内血糖平衡调节示意图,据图分析不正确的是[来源:学#科#网]
A.血糖降低能直接刺激胰岛和肾上腺分泌相应激素
B.图中甲表示胰岛B细胞,乙为胰岛A细胞,
A为胰高血糖素,B为胰岛素
C.结构③通过释放神经递质,直接影响甲的分泌
D.由图可知,血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的
19. 下列关于人体在寒冷时维持体温恒定的叙述,正确的是
A.寒冷时,酶活性自然增强,因而代谢加快,产热增加
B.寒冷时,产热增加,产生的热量全部经皮肤散失
C.寒冷时,经皮肤所散失的热是对生命活动无意义的热量
D.寒冷时,代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关
20.右图是某些信息传递机制的模式图,箭头表示信息传递方向。
下列叙述正确的是
A.若该图表示反射弧,则其中的信息都是以电信号传送的
B.若abc依次为下丘脑、垂体、甲状腺,则c分泌的激素对a、b分泌d、e具有反馈调节作用
C.若图表示细胞中遗传信息的表达过程,则d过程只发生于细胞核中
D.若图表示炎热条件下的体温调节,则c一定是传出神经和它支配的内分泌腺
21.长跑比赛中,运动员体内多种生理过程发生了改变。下列分析正确的是
A.机体产热大量增加,通过激素调节,引起皮肤毛细血管舒张
B.机体大量出汗导致失水较多,引起抗利尿激素分泌量减少
C.机体大量消耗血糖,导致胰岛A细胞和肾上腺髓质分泌活动增强
D.比赛结束后,乳酸积累过多造成机体内环境的PH明显下降
22. 科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用,进行了如下实验。下列对该实验的相关分析,不正确的是
组别 处理方 式 检测结果
实验组 用肺癌细胞抗原处理M细胞后,分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养,再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞
对照组 未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞
A.经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化成效应细胞
B.实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞
C.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白
D.实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子
23. 在细胞免疫中,效应T细胞发挥免疫作用的机制是
A.杀伤靶细胞,使之裂解 B.与抗原结合使其失去活性
C.直接吞噬靶细胞将其分解 D、将抗原呈递给B淋巴细胞
24.植物向光性的形成, 是由于单侧光使
A.茎尖的顶端分生组织合成生长素能力发生改变 B.生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高
C.生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高 D.茎尖感光部位的感光能力发生改变
25.下列现象中,最能说明植物生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长“两重性”的是
A.茎的向光性和背地性       B.顶端优势
C.扦插枝条生根           D.无子果实的形成
26.如下图所示,甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射,乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响,如果甲图中b处的生长素浓度为m,设a处的生长素浓度为X,则
A.m<X<n
B.X=i
C.n<X<i
D.X>i
27.关于右图种群数量增长曲线的叙述,正确的是
A.当种群数量达到e点后种群数量不再发生变化
B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行
D.如果用Nt= Noλt表示,则其中λ是一个变化值
28.下列叙述中符合种群密度概念的是
A. 某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量 B.每平方米草地杂草的数量[来源:Zxxk.Com]
C.某地区灰仓鼠每年新增的个体数 D. 一亩水稻的年产量
29. 下列有关水稻农田生态系统的叙述不正确的是
A.水稻长势整齐,因此群落在垂直方向上没有分层现象
B.在群落水平上研究,要研究水稻田的范围和边界
C.除草等人为活动能影响群落的自然演替
D.水稻田内不规则分布的杂草,属于群落水平结构上的差异
30.下列关于群落演替的叙述,错误的是
A.围湖造田活动对群落演替有影响 B.演替过程中群落的物种组成不断变化
C.次生演替的速度比初(原)生演替的速度快 D.火山岩上发生的群落演替是次生演替

二、简答题:(每空1分,共40分。)
31.(7分) 下图中植株①为绿色(yy)、皱缩(rr)子叶的纯种豌豆,植株②为黄色(YY)、饱满(RR)子叶的纯种豌豆,这两对基因独立遗传,现对植株①与植株②进行了一定的处理,结果如下图所示,请据图回答下列问题:

(1)处理①产生无种子豆荚可以采用的方法是 。
(2)处理②进行之前,首先对植株①进行 处理。处理②形成的种子,其子叶的表现型及基因型分别是 , 。将处理②所结种子第二年全部种下,在自然条件下长出的植株,所结的种子中黄色、皱缩的种子中纯合子占 。
(3)处理③的方法是 ,处理④的作用原理是 。

32.(8分)下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答:

(1)甲图中f表示的结构是_________,乙图是甲图中______(填字母)的亚显微结构放大模式图, B是下一个神经元的________________。
(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是______________。兴奋不 能由B传到A的原因是_________________________________________。
(3)蝎毒的作用是能破坏膜钠离子通道,从而抑制动作电位的产生,使用蝎毒后给予A处刺激,则B处膜两侧电位表现为_______________。
(4)细胞合成的递质,经过_________加工,形成突触小泡,释放到突触间隙,被突触后膜上相应的“受体”识别,引起反应。可见“受体”的化学本质是 。
33.(10分)布氏 田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物。下图为持续寒冷刺激下机体调节褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程的示意图。请分析回答:

(1)寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放 ,该生理活动的结构基础是 。此过程还会使BAT细胞中cAMP增加,在其作用下,部 分脂肪分解, 其产物进入线粒体参与细胞呼吸。另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放 的量增加,最终导致体内甲状腺激素的量增加。
(2) UCP—1基因的表达要经过 过程实现,BAT细胞内的____能促进该基因的表达。
(3)有氧呼吸过程中大量ATP的合成是在____完成的,该结构富含ATP合成酶,能在跨膜H+浓度梯度的推动下合成ATP。在BAT细胞中,UCP—1蛋白能增大该结构对H+的通透性,消除H+梯度,无法合成ATP,使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部变成______。
(4)综上所述,在持续寒冷的环境中,布氏田鼠通过 调节,最终引起BAT细胞中_______ 和 __ ,实现产热增加,维持体温的稳定。
34.(8分)加拿大科学家斯坦曼因为发现树突状细胞(简称DC)获得2011年诺贝尔奖。DC属于识别病原侵入的第一道防线,未成熟的DC能够结合抗原发挥吞噬作用,在感染或炎症反应时,被激活的DC开始由非淋巴器官到二级淋巴器官的移位,激活机体的细胞免疫和体液免疫。请结合下面的免疫调节图解回答相关问题:

(1)图中E、G的名称分别是     和     。
(2)图中F为靶细胞,E与F接触后会激活其内溶酶体导致F裂解死亡,该免疫方式为  。
(3)图中具有增殖、分化能力的细胞有    (填图中字母),与G细胞相比,B细胞具有更加丰富的          (填细胞器名称)。
(4)G细胞的数量若    (选填“增加”或“减少”)会提高器官移植的成活率,若    (选填“增加”或“减少”)能起到抗癌的作用。
(5)图中的抗体若结合到自身正常细胞上,造成自身细胞被破坏,这在免疫学上称为        病。
35.(7分)某生物兴趣小组,为指导草原牧民更科学地放牧,对草原生物种群进行了各项调查,请回答以下问题:
(1)为确定放牧量,该兴趣小组对该草原上的某种优质牧草进行种群密度的调查,所用的调查方法应该为________,为减小调查的误差,调查时应注意:_________________________。
(2)在某一时刻有一田鼠种群迁入该草原,以优质牧草的根为食,该兴趣小组对这一田鼠种群进行了长期的追踪调查,并绘制了以下两图:

        甲            乙
①图甲中虚线表示在________条件下田鼠种群的增长方式。如果迁入时田鼠的种群数量为a,而且每繁殖一代种群数量比原来增加m倍,则在此条件下繁殖 n代以后,田鼠的种群数量为________。
②图甲中实线表示田鼠种群在该草原上的实际增长情况,AB段实线与虚线重合的原因是_________________;B点以后同一时刻虚线与实线的差值表示___________。
③图乙表示某时刻该田鼠种群的年龄组成,则图甲中________点不可能出现此种年龄组成。

 


淮南市2014—2015学年度第一学期期终教学质量检测
高二生 物(理科)参考答案
考试范围:必修2第4—7章 ,必修3第1—4章
一 、 选择题:(每题2分,共60分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A B A D A B C C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B C D D C D A D B
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C C A C B A D A A D
二 、简答题:(每空1分,共40分)
31. (1)去除雄蕊,套袋处理(2)去雄 黄色饱满 YyRr 1/3
(3)花药离体培养 抑制纺锤体形成
32 . (1)感受器 , d,树突膜或胞体膜
(2)神经递质 ,神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜
(3)内负外正 (4)高尔基体,糖蛋白
33.(1)神经递质(递质、去甲肾上腺素) 反射弧 促甲状腺激素释放激素
(2)转录和翻译 甲状腺激素和cAMP
(3)线粒体(线粒体内膜) 热能
(4)神经调节和体液(神经系统和内分泌系统) 脂肪分解增加 ATP合成减少
34.(1) 效应T细胞 DC(或树突状细胞)  (2)细胞免疫  (3)A、D(A、D、H也可以,H是携带了抗原的T细胞)
核糖体、内质网和高尔基体(答一个即可)
(4)减少  增加 (5)自身免疫
35. (1)样方法 ,随机取样(或样方大小适宜或取足够多的样方) 
(2)①理想(营养、空间充足,没有天敌等) a×(1+m)n ②迁入之初草原的 食物和空间充足,并且没有天敌等,近似理想条件 生存斗争所淘汰的个体数 ③D

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