江苏省五校2019届高三12月联考生物试题及答案（word版）

 2019 届 高 三 年 级 五 校 联 考生 物 试 题

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一、单项选择题：本部分包括 20 题，每题 2 分，共计 40 分。每题只有一个选项最符合题
意。
1．下列有关细胞中元素和化合物的说法，错误的是 ( )
A． 叶绿素的元素组成中含有镁和氮
B． ATP、胰岛素、DNA 的组成元素中都有 C、H、O、N、P
C． 人的遗传物质彻底水解后可得到 6 种小分子
D． 与相同质量的糖类相比，脂肪完全氧化分解需要更多的氧气
2．细胞的结构与功能存在密切的联系， 下列有关叙述正确的是
A． 肺炎双球菌细胞中有的酶在核糖体上合成后由内质网加工
B． 蓝藻细胞叶绿体产生的 ATP 可用于高尔基体加工蛋白质
C． 选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性
D． 溶酶体有多种水解酶， 溶酶体膜破裂后会造成细胞结构的破坏
3．下列关于物质 X 跨膜运输的描述，错误的是
A． 若 X 是水分子，则其既能通过磷脂双分子层又能通过相应通道进入细胞
B． 若 X 是葡萄糖，则在顺浓度梯度的情况下可通过协助扩散进入细胞
C． 若 X 是钠离子，则其进入细胞的方式一定是主动运输且与氧气浓度有关
D． 若 X 是尿素分子，则其跨膜运输的方式是自由扩散且与氧气浓度无关
4．下列有关细胞中酶和 ATP 的叙述，正确的是
A． 酶和 ATP 都在活细胞内产生，ATP 和所有酶的组成元素中都含有 P
B． ATP 中含有腺苷，有些酶的分子结构中也可能含有腺苷
C． 线粒体中不会出现 ATP 的水解和 DNA 聚合酶的催化
D． 细胞代谢离不开酶和 ATP，酶催化的吸能反应一般与 ATP 的合成相联系
5．某同学从植物中分离得到有活性的叶绿体悬浮液。在提供必要的物质和适宜温度条件下，
测得单位时间内氧气释放量与光照强度的关系如图。下列叙述错误的是

A． 光照强度在 lklx 时，叶绿体悬浮液能同时进行光合作用和呼吸作用，且两者速度相等
B． 光照强度在 l～6klx 时，光合作用强度随着光照强度的增加而不断增强
C． 光照强度在 6klx 时，限制光合作用的内因有色素含量、酶含量等
D． 如果增加叶绿体悬浮液中叶绿体的数量，a 点可能向右上方移动
6．下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是
A． 细胞分化使细胞趋向专门化，细胞种类增多
B． 胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因
C． 物质运输效率随细胞的生长而降低
D． 衰老细胞的细胞核体积减小，核膜内折，染色质收缩
7．下列生理过程中，没有蛋白质直接参与的是 ( )
A． 线粒体基质中的 C0 2 进入细胞质基质的过程
B． 有丝分裂间期 DNA 进行半保留复制的过程
C． 受精作用过程中精子与卵细胞的识别过程
D． 免疫系统清除侵入内环境的病原体的过程
8．图 1 为某二倍体生物（AaBb）细胞不同分裂时期每条染色体上的 DNA 含量变化，图 2 表
示其中某一时期的细胞图像。下列叙述正确的是（ ）

A． 图 1 若为减数分裂，则 A 与 a 的分离和 A 与 B 的组合发生在 cd 段
B． 图 1 若为有丝分裂，则 ef 段的细胞都含有两个染色体组
C． 图 2 细胞可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体
D． 图 2 细胞中①与②、③与④为同源染色体
9．普通水稻不含耐盐基因、含有吸镉基因（A）。科学家将普通水稻的两个位于 6 号染色体
上的吸镉基因敲除（相当于成为基因 a）获得了低镉稻甲，并向另一普通水稻的两条 2 号染
色体上分别插入了一个耐盐基因（B）获得了海水稻乙，然后让甲和乙杂交获得 F1，F1 自交
获得 F2，下列描述错误的是
A． F1 的表现型为高镉耐盐的海水稻
B． F2 中低镉非耐盐稻所占比例为 3/16
C． F2 的低镉耐盐水稻中纯合子占 1/3
D． 耐盐基因和吸镉基因能自由组合
10．关于噬菌体侵染细菌的实验，下列说法中正确的是
A． 该实验能说明 DNA 是遗传物质，而 RNA 不是
B． 噬菌体复制扩增时，利用细菌体内的物质作为原料合成外壳蛋白
C． 在含有
32 P 或 35 S 的普通培养基上培养噬菌体，从而使噬菌体被标记
D． 用被
32 P 标记的噬菌体侵染细菌，充分搅拌离心后在上清液中检测不到放射性
11．下列关于细胞内 DNA 分子的叙述，正确的是
A． 生活在火山口附近的细菌中的 DNA 分子中 A/T 的比例较低
B． 位于—对同源染色体上的两个 DNA 分子的 A+T/G+C 肯定是相等的
C． 含有 m 个碱基、n 个腺嘌呤的 DNA 分子片段中，共含有（m-n）个氢键
D． DNA 分子通过半保留复制合成的两条新链的碱基完全相同
12．如图为人体内遗传信息传递的部分图解，其中 a、b、c、d 表示生理过程。下列有关叙
述正确的是

A． a 过程需要用到某种蛋白质的催化功能，c 过程需要用到某种核酸的运输功能
B． 据图推测，b 过程为 RNA 的加工过程，剪切掉了部分脱氧核苷酸
C． 基因 1 的某次表达过程中可同时进行 a 过程和 c 过程，从而提高多肽的合成效率
D． d 过程形成的促甲状腺激素释放激素可同时作用于甲状腺和垂体
13．下列关于生物变异及育种的叙述，正确的是
A． 花药离体培养过程中，基因重组和染色体变异均有可能发生
B． 某植物经 X 射线处理后若未出现新的性状，则没有新基因产生
C． 在杂交育种中，一般从 F1 开始选种，因为从 F1 开始发生性状分离
D． 在多倍体育种中，用秋水仙素处理单倍体幼苗获得的植株不一定都是二倍体
14．下列有关生物进化的说法，正确的是
A． 研究生物进化历程的主要依据是化石，消费者的出现明显加快了生物进化的速度
B． 现代生物进化理论认为生物个体是生物进化的基本单位，自然选择决定生物进化的方向
C． 种群基因频率的变化一定会导致生物的进化，地理隔离的形成标志着新物种的产生
D． 狼和兔奔跑力的提高是二者共同进化的结果，漫长的共同进化逐渐形成生物多样性
15．下列关于人体内环境的叙述，正确的是( )
A．生长激素只通过组织液运输到靶细胞 B． 细胞进行正常代谢的场所是内环境
C．淋巴细胞是内环境的组成成分 D． 组织液中的 pH 是相对稳定的
16．下列有关免疫的叙述不正确的是
A． T 细胞和 B 细胞都属于保留分裂能力的细胞
B． 效应 T 细胞可以使靶细胞裂解暴露出病原体
C． 注射的疫苗可直接刺激浆细胞产生抗体
D． 抗体有可能与自身物质结合，引起免疫失调
17．下列关于植物激素及其应用的叙述，不正确的是
A． 利用熟透的苹果也可达到催熟其他水果的效果
B． 在侧芽施加人工合成的生长素来促进侧芽生长
C． 脱落酸在休眠芽中含量较高，可维持芽的休眠
D． 赤霉素可促使子房在无种子发育的情形下仍发育成果实
18．群居动物中有一种警报系统，只要有一个动物发现捕猎者，它一发出警报，就可引起全
群反应。有人将一只饥饿的苍鹰放出使之向鸽群袭击，观测鸽的种群数量与报警距离之间的
关系，结果如下图所示，下列叙述正确的是

A． 在食物链中鸽和苍鹰一定属于第二营养级和第三营养级
B． 鸽对苍鹰的大声鸣叫、群飞骚扰属于传递物理信息
C． 鸽种群密度越大反应越快，被苍鹰捕杀的机会越少
D． 鸽通过报警使同伴逃跑或群起抵抗，属于互利共生关系
19．下列关于生物多样性及其保护的叙述，不正确的是( )
A． 生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性
B． 湿地具有蓄洪防旱、调节气候等作用，属于生物多样性的间接价值
C． 栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因
D． 保护生物多样性，应加强立法，禁止开发和利用生物资源
20．选择正确的实验方法是实验成功的关键。下表是一系列生物学实验及其常用的实验方法
或研究方法，其中正确的有几项

A． 三项 B． 四项 C． 五项 D． 六项
二、多项选择题：本部分包括 5 题，每题 3 分，共计 15 分。每题有不止一个选项符合题意。
每题全选对者得 3 分，选对但不全的得 1 分，错选或不答的得 0 分。
二、多项选择题：本部分包括 5 题，每题 3 分，共计 15 分。每题有不止一个选项符合题意。
每题全选对者得 3 分，选对但不全的得 1 分，错选或不答的得 0 分。
21．如果下图中方框表示细胞，请据图分析下列叙述中正确的是

A． 若图中细胞为胰岛 B 细胞，则①可能为神经递质，④为胰岛素
B． 若图中细胞为体细胞，①为胰岛素，则其会抑制该细胞摄取、利用葡萄糖
C． 若④为胰岛素，则③过程需要依赖②结构的流动性
D． 若④为胰岛素，则其形成过程需要高尔基体和溶酶体的参与
22．关于生物实验中“对照”及“变量”的相关叙述错误的是
A． 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质实验中，没有进行对照
B． 探究 PH 对酶活性影响的实验与探究酶活性的最适 PH 实验，温度都属于无关变量，两实
验的自变量、因变量相同，但实验组数设置有所不同
C． 观察紫色洋葱鳞片叶细胞质壁分离与复原实验中，滴加蔗糖和清水，属于自变量，原生
质层位置变化为因变量，该实验也没有对照
D． 探究温度对淀粉酶活性影响实验中，淀粉酶的浓度是自变量，不同温度条件下淀粉遇碘
变蓝程度是因变量
23．某二倍体动物的一个精原细胞形成精细胞过程中，处于不同分裂时期的细胞示意图如下。
下列叙述错误的是( )

A． 甲细胞分裂形成的 4 个精细胞，DNA 含量一定相同
B． 乙细胞正在进行染色体复制，着丝粒一定不分裂
C． 丙细胞有 2 对同源染色体，非同源染色体的组合类型一定是两种
D． 丁细胞发生了染色体交换，①中同一基因座位上的遗传信息一定不同
24．某植物的紫花与红花是一对相对性状，且是由单基因(D、d)控制的完全显性遗传，现有
一株紫花植株和一株红花植株作实验材料，设计如表所示实验方案以鉴别两植株的基因型。
下列有关叙述正确的是

A． 两组实验中，都有能判定紫花和红花的显隐性的依据
B． ①全为紫花，④的基因型为 DD×Dd
C． ②紫花和红花的数量之比为 3∶1，⑤为 Dd×dd
D． ③的基因型为 Dd，判定依据是子代出现性状分离，说明亲代有隐性基因
25．下图为部分碳循环示意图，下列叙述错误的是( )

A． 图中由生产者、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ构成的食物链中，能量最少的是Ⅲ
B． 生产者为第一营养级，①②⑥⑧之和为生产者固定的总能量
C． 根瘤菌与豆科植物互利共生时，其生命活动所需的有机碳来自⑥过程
D． ①⑦⑧过程以 CO2 的形式进行，②③④⑤⑥过程以有机物的形式进行
三、非选择题：本部分包括 8 题，共计 65 分。
26．图甲是某细胞的部分结构；图乙表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程；图丙是细胞膜
的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，①～④代表物质运输方式。据图回答问题：

(1)科学家分离各种细胞器的方法是________________，分析图甲可知，含有核酸的结构有
______（填序号），能增大膜面积的细胞器有_____________________（填序号）。正常情况
下，该细胞中 CO2 浓度最高的结构是 ______（填序号）。
(2)图乙细胞中含有磷脂双分子层的结构有___________（填序号），囊泡 Y 到达并与⑤融合，
若囊泡 Y 内“货物”为水解酶，可推测结构⑤是________，②④物质跨膜运输方式所需条件
的共同点是 ____________。
(3)乙醇能以图丙中 ________（填序号）的方式进入细胞。
27．增施 C0 2 是提高温室植物产量的主要措施之一。但有人发现，随着增施 C0 2 时间的延长，
植物光合作用逐渐减弱。为探究其原因，研究者以黄瓜为材料进行实验，结果如下图。

（1）C0 2 进入叶绿体，被位于___________的 Rubisco 酶催化而被固定。
（2）由图可知，常温+C0 2 处理组在超过 29 天后，净光合速率开始下降，直至低于常温处理
组。此阶段，常温+C0 2 组淀粉含量与光合速率的变化趋势__________，据此推测光合速率下
降可能是由于淀粉积累过多。叶绿体中淀粉的积累一方面会导致__________膜结构被破坏而
影响光反应。另一方面有限的氮素营养被优先分配到淀粉的分解代谢中，因此造成光合作用
所需的_________等含氮化合物合成不足，进而抑制了光合作用。
（3）由图可知，在增施 C0 2 情况下，适当升高温度可以______________光合作用速率。有
人认为，这是由于升髙温度促进了淀粉分解为可溶性糖，减弱了淀粉大量积累对光合作用的
抑制。图中支持该假设的证据是_____________________________________________。
（4）请根据本研究的结果，对解决“长时间增施 C0 2 抑制光合作用”这一问题，提出两项
合理化建议：______________________________________________________________。
28.人类遗传病调查中发现某家系中有甲病（基因为 A、a）和乙病（基因为 B、b）两种单基
因遗传病，系谱图如下，Ⅱ5 无乙病致病基因。

（1）甲病的遗传方式为______________，乙病的遗传方式为_____________。
（2）Ⅱ2 的基因型为___________；Ⅲ5 的基因型为_______________。
（3）以往研究表明，人群中正常女性不携带乙病致病基因的概率是 9/11，如果Ⅲ3 与非近
亲表现型正常的个体结婚，则生育患病孩子的概率是_________________。
（4）Ⅲ3 与Ⅲ8 近亲结婚，生育只患一种病孩子的概率是____________。若Ⅲ3 与Ⅲ8 生了
一个患乙病的性染色体为 XXY 的孩子，则出现的原因是______________________。
29．微 RNA（miRNA）是真核生物中广泛存在的一类重要的基因表达调控因子。下图表示线
虫细胞中微 RNA（lin-4）调控基因 lin-14 表达的相关作用机制，最终微 RNA（lin-4）与
mRNA 形成双链。回答下列问题：

（1）过程 A 的模板是_______________，需要酶、_______、_______等物质，该过程还能发
生在线虫细胞内的_______中；在 B 过程中能与①发生碱基配对的分子是__________。
（2）图中最终形成的②③上的氨基酸序列_______（相同或不同）。图中涉及到的遗传信息
的传递方向为__________（写表达式）。
（3）由图可知，lin-4 调控基因 lin-14 表达的机制是 RISC-miRNA 复合物抑制_______过程。
研究表明，线虫体内不同微 RNA 仅局限出现在不同的组织中，说明微 RNA 基因的表达具有
__________性。
（4）苯丙酮尿症是由控制某种酶的基因异常而引起的，这说明基因和性状的关系是
_____________________________。
30．棉花（体细胞染色体数为 52）的棉纤维大多为白色，天然彩色棉很受大众喜爱。棉纤
维的白色(B)和深红色(b)是一对相对性状，育种专家对深红棉做了如图(Ⅰ和Ⅱ为常染色体)
所示的技术处理，得到了基因型为ⅡbⅡ的粉红棉新品种。请回答下列问题：

（1）图中培育新品种的处理过程发生了________变异，导致染色体上基因的________发生
改变。
（2）该粉红色新品种自交后代发生了性状分离，出现了另一种白色棉，该新品种白色棉的
基因型是(仅考虑颜色性状)________。如果你是育种工作者，你该如何从深红棉、粉红棉和
新的白色棉中挑选合适的品种，培育出大量的粉红棉种子？__________________。
（3）A（抗旱）和 a（不抗旱）是位于Ⅰ号染色体上的等位基因。在♀AA×♂aa 杂交中，若
A 基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生的雌配子含有的染色体数目为
_________,这种情况下杂交后代的表现型可能是____________（仅考虑是否抗旱）。
（4）假设两种纯合突变体 X 和 Y 都是由 A 基因突变产生的。检测突变基因转录的 mRNA，发
现 X 的第二个密码子中的第二个碱基由 C 变为 U，Y 在第二个密码子的第二个碱基前多了一
个 U。与正常植株相比，_________突变体的抗旱性变化可能更大，请从蛋白质水平分析原
因:______________________________________________________。
31．图 1 表示测量神经纤维膜内外电位的装置，图 2 表示测得的膜电位变化。图 3 为人体生
命活动调节的部分途径示意图，其中字母代表器官或细胞，数字代表激素。据图回答问题：

（1）图 1 中装置 B 测得的电位相当于图 2 中的______（填字母）处的电位，该处电位是由
于_______________产生。
（2）图 3 中 A 代表的器官是__________，A 对 C、D、E 的调节结构基础是__________。
（3）图 3 中①代表抗利尿激素，它是由________释放的，该激素能特异性作用于 B 细胞的
原因是_____________________________________。
（4）由图 3 可知，⑦的分泌调节要经过 A→F→甲状腺几个等级，这种激素分泌的调节称为
______调节；⑦的含量过高时，又能反作用于 A 与 F，这种调节属于________调节。
（5）图 3 中具有协同作用关系的激素有_________________ (填序号）。
32．我国南方某地环保部门向遭受严重污染的某湖泊中引入一些苦草、黑藻等沉水植物和螺
蛳等底栖动物来修复该生态系统。图甲所示为该生态系统修复后的部分生物的营养关系，图
乙表示该生态系统中另外一部分生物之间的营养关系。请据图回答：
（1）在修复该生态系统时要控制污水流入的速率，较慢的流入速率有利于有机污染物被充

分分解，还有利于植物对无机盐的充分吸收，防止水体富营养化。该生态系统修复后物种丰
富度逐渐增加，其群落演替类型是_____________。该生态系统得到修复后，为保护生物多
样性不再被破坏，应采取的最有效的措施是__________________________。
（2）当图甲中的苦草等沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的数量下降，大型底栖动物的
数量有所增加，这是在_________（填“群落”“种群”或“生态系统”）水平上研究的结
果。沉水植物通过一定的信息传递吸引浮游动物栖息在其叶表面，从而抚育出高密度的浮游
动物。浮游动物能够大量捕食浮游藻类，也间接地控制了浮游藻类的数量。这体现出信息传
递的作用是_____________________________________。
（3）若图乙中 E 种群同化的能量为 7.5×109kJ，B 种群同化的能量为 1.2×108kJ，D 种群
同化的能量为 1.8×108kJ，则 A 种群同化的能量最多为____________kJ，此过程体现了生
态系统的能量流动具有________特点。
（4）图丙所示为科研人员为有效控制某人工湿地生态系统中的某种害虫，引入了该害虫的
天敌，并用一段时间的调查数据构建的数学模型（图中箭头方向代表曲线变化趋势），其曲
线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的__________（正反馈/负反馈）调节。若仅从该模
型分析，图中最可能代表天敌 K 值的数据为_____（P1/ P2/P3）。
33．为研究生长素(IAA)和赤霉素(GA)对豌豆黄化幼苗茎切段伸长的影响，设计了以下两个
实验：
实验一：用不同浓度的 IAA 和 GA 分别处理相同的茎切段，结果如图 1 所示；
实验二：将相同的茎切段自顶端向下对称纵切到 3/4 处后，分别作不同的处理，一段时间后，
结果如图 2 所示。
请回答下列问题：

(1)图 1 中少了一组数据应为_______________________。
(2)根据图 1 实验结果中 IAA 处理的结果，能否得出 IAA 生理作用具有两重性？_______，原
因是____________________________________；若想进一步研究 IAA 和 GA 之间相互作用的
关系，则应该用________________________处理茎切段作为实验组。
(3)分析图 2 结果，研究者推测 IAA 和 GA 的作用部位有差异，用图 2 中的甲、乙、丙三组弯
曲部位的茎切段作为实验材料，分别制作__________(填“横切片”、“纵切片”)进行显微
观察。若乙组与甲组对比，观察到乙组________________现象，则表明 IAA 作用于表皮细胞；
若丙组与甲组对比，观察到丙组_________________现象，则表明 GA 作用于内部组织细胞。

生物答案
一、单项选择题
BDCBA DAABB
AADDD CBCDB
二、多项选择题
AC ACD ABD AD ABC
三、非选择题：本部分包括 8 题，共计 65 分。
26．
【答案】(1)差速离心法 ①②③⑤⑥ ②④⑤ ② (2)①③④⑤ 溶酶体
(3)① 都需要载体蛋白
27．
【答案】（1）叶绿体基质 （2）相反 类囊体 叶绿素、酶 （3）提高（促进
/加速） 高温+C0 2 组淀粉含量一直低于常温+CO 2 组，可溶性糖相反 （4）单独增施 C0 2
时间不宜超过 30 天 增施 CO 2 的同时合理补充氮肥；增施 C0 2 时适当提高温度
28.
【答案】（1）常染色体显性遗传 伴 X 染色体隐性遗传 （2） aaX
B X b
AAX
b Y 或 AaX b Y
（3） 1/22 （4）5/8 Ⅲ8 减数第二次分裂时，姐妹染色单体未分开，形成染色体组
成为 X
b X b 的卵细胞
29．
【答案】（1）基因的一条链 核糖核苷酸 ATP 线粒体 tRNA （2）相同
DNA→RNA→蛋白质 （3）翻译 选择性（组织特异性） （4） 基因通过控制酶的合
成控制代谢过程，进而控制生物体的性状
30．
【答案】（1）染色体结构 数目 （2）ⅡⅡ 用深红棉与以上的新品种白色棉杂交(或
ⅡbⅡb×ⅡⅡ→ⅡbⅡ) （3）25 或 27 不抗旱或抗旱 （4）Y Y 突变体的蛋
白质中氨基酸的改变比 X 突变体可能更多(或：X 突变体的蛋白质可能只有一个氨基酸发生
改变，Y 突变体的蛋白质氨基酸序列可能从第一个氨基酸后都改变。)
31．
【答案】（1）C 钠离子内流 （2）下丘脑 反射弧 （2）垂体 B 细胞膜
上具有该激素的特异性受体 （4）分级 (负)反馈 （5）③和④、④和⑦
32．
【答案】（1）次生演替 就地保护（或建立自然保护区） （2）群落 调节生物的种
间关系，以维持生态系统的稳定 （3）2.4×10
8
单向流动、逐级递减 （4）负反馈
P 2
33．
【答案】(1)空白对照组(或只用等量蒸馏水处理组) (2)不能 在浓度为
250μmol·L—1 时促进作用减弱但仍比 2μmol·L—1、10μmol·L—1 时作用大 IAA
和 GA 同时 (3) 纵切片 表皮细胞较长 内部组织细胞较长

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