有的孩子，是天使；有的孩子，是魔鬼。
出事的西安市第66中学
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1月4日，西安市。
市公安局经开分局发布通报称，2020年1月2日21时许，西安市第六十六中学校内发生一起刑事案件，致该校女教师周某某受重伤，经送医院抢救无效死亡。
——经警方初步侦查，嫌疑人为该校在校学生。案发后，西安市公安局迅速抽调刑侦局、经开分局相关警力成立专案组，全面开展侦破工作。
而根据当地内部通报显示，我们了解到了女教师之死案件的起因：17岁的学生李某，系西安市第六十六中学高三寄宿学生。因上晚自习期间玩手机，被值班老师金老师发现并予以没收。期间，李某两次去办公室要手机，但因为金老师不在，故返回教室。第三次，李某再次进入办公室，随后学生们听到有呼救声，发现另一个值班老师周老师倒在了门口，身上有大量血迹。随后，学校立即将周老师送往医院抢救——最终，抢救无效，周老师死亡。而学生李某，则从校门翻出，逃离了学校...
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这一起人神共怒的杀老师案件，起因不过是因为一部手机。没收李某手机的，是金老师，被李某杀害的，却是另外一个周老师。
高三的学生，晚自习期间玩手机，值班老师没收手机，有问题吗？金老师把你手机给没收了，然后你就把周老师给杀了？
现在的老师，最怕两种学生：一种是动不动就拿起屠刀的，一种是动不动就跳楼的。
12月6日上午，河南许昌建安区一所高中发生了一名学生跳楼事件。
据警方初步调查，12月6日上午8时许，高一年级(15)班学生赵婷婷(女)在厕所抽烟，被老师发现后，要求其在教学楼一楼教师办公室写出情况说明。
赵婷婷写完情况说明后，以上厕所为由离开办公室，而后从教学楼五楼自行跳下。
——厕所抽烟，被老师发现，办公室里要她写一份情况说明，女生却转身就从5楼跳下...
女学生厕所里抽烟，老师让她写一份情况说明，然后她跳楼自杀了；男学生晚自习玩手机，值班老师没收了他的手机，然后他把老师给杀了。
——现在的学生，不能骂不能打，甚至都不能管了。学生成了大爷，老师反倒成了高危职业。
就连人民日报都站出来为教师群体发声：“请把惩戒权，还给老师。”
现如今，教师有没有惩戒权不知道，但是教师连人身安全，都得不到保证了。
北京女医生刚被患者家属杀死，今天又出了西安女教师被学生杀死，明天是不是有人要杀法官杀律师了？
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2019年，是安徽枞阳县陈瑶湖中心学校周安员老师教书的第19年。这一年的7月，周安员老师从铜陵长江大桥纵身跳下，结束了自己的生命。
6月12日，周安员老师在上数学课时，用尺子打了一个调皮的学生几下，孩子奶奶第二天找来学校，在上课时间冲进教室给了周安员两个耳光。
事后据在场的学生回忆，在周安员从教室走到办公室的路上，该学生的奶奶一直在追打周安员。
6月19日，班上一名男同学和女同学发生矛盾，两人扭打在一起，周安员上前调解，男生给了周安员一拳。周安员随即加大了力气，制服了男同学。学生周某外婆将其接回家，回家后学生周某声称身体不适，其家长带其到医院做CT等检查。然后男生告知父母，身上的伤痕是被“老师打的”，随后家长发怒，冲到学校，要求周安员道歉赔偿，并声称“我上面有人”，威胁要求相关部门开除周安员。
6月20日下午，学生家长和外婆跑到学校办公室讨要说法，要求老师在全班面前道歉，并支付检查费用。校方拒绝了让老师道款的要求，但同意检查费用双方可以协商。因校方调处意见学生周某家长不接受，后周安员老师电话报警。而后民警到场，经协调提出初步调处意见：周安员老师维护课堂正常教学秩序无过错，在全班向学生道歉的要求不予采纳，检查费用由双方协商解决，双方当场无异议。但民警离开后，学生周某家长又再次向校方提出，要求周安员老师在全班向学生道歉，校方再次予以拒绝。
6月27日学校期末考试结束，校长联系学生家长和周安员老师协调双方纠纷事宜。
6月28日上午，派出所负责人召集周安员老师及其岳母、学生周某的母亲及外婆、学校校长及总务主任在辖区派出所再次协商。经调解，双方当事人自感达成书面协议，周安员老师当场支付检查费用930元。
7月3日，周安员老师失联。
7月15日，失联12天的周安员遗体在长江中被找到。铜陵市公安局郊区分局于当日发出了通报，对冲突事件进行了说明。
——930元的支付赔偿金签字当天，周安员情绪低落一言不发，签完字后周安员告知家人，“我快要奔溃了”。
据了解，6月20日这起纠纷中的男生来自单亲家庭，是周安员特别关照的对象。从三年级开始，周安员就一直给该学生免费补课。而现在出了这样的事，周安员曾告诉家人，他觉得寒心。
——并且记者还了解到，和周老师发生冲突的学生，期末考试数学取得了年级第一的成绩。
老师免费给他补课，让他的数学成绩考到了年级第一，结果他和女同学扭打，老师上前制止，肢体冲突之后是家长大闹学校，被逼道歉，被索要赔偿，最后周安员老师选择了投江自杀...
去网上搜一搜周安员老师自杀的新闻，全网的相关报道，寥寥无几。看过周安员的笔记，里面有对每一个学生优缺点、家庭状况、需要关照的方面的详细记录。一个尽心尽责的老师死去了，无人在意。
——教书育人，却丢了性命，三尺讲台，奉献一生，值得吗？
这一起师生冲突事件的结局，是周老师选择了自杀，最终是校方沉默、教育局沉默、学生家长沉默。
——他们似乎很有默契的选择了用集体沉默的方式，来哀悼周老师的离去。
事情反过来想一下，如果最后自杀的不是周老师，而是那名学生，这一起师生冲突事件，又会造成什么样的局面？
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因为两名学生逃课，杨老师用课本抽打了他们几下，最后，杨老师被停职一个月；向当事学生和家长赔礼道歉，向学校书面检查；取消评优，师德考核不及格；党内警告、行政记过。
这样都还不够，教体局还对此事做出追加处罚：扣发一年奖励性绩效工资；不再签订聘用合同、纳入县信用信息评价系统“黑名单”。
逼走了杨老师， 逼死了周老师，到最后，教育圈子里再也没有鲜活的清水注入进来，只剩一潭死水。
教师，正在从神圣化的职业群体，逐渐被污名化；教师，正在从零风险职业变为了高危职业；教师，正在从名誉声望最高的群体，逐渐转为弱势群体。
野蛮任性的学生，无理取闹的家长，息事宁人的校方领导，维稳要求的教体局领导，随便一个人，都可以在教师的脸上踩两脚。
——他们集体夺走了教师的戒尺，同时，也拿走了教师的人格尊严。
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一个有良知的人民教师被逼死了、被杀死了，整个教育行业里的老师们，全都寒心了。
——今天的西安女教师之死，不仅仅是她一个人的悲哀，还是整个教育行业、乃至整个社会的悲哀。
假如今天是西安女教师把学生给杀死了，那么全网的舆情热议和新闻报道，绝对不会像现在这般“悄无声息”。
——人物对换，评论过万。
生命是平等的，祖国的未来是要靠年轻一代人去发展、去建设，因此，学生应该被关爱，被保护。
——但是与此同时，是不是也应该给教育学生的老师们，多一点关爱、保护、和尊重？
今天我们一起为西安女教师感到哀痛，想要为周老师讨要一个说法，无果。明天，我们为杨老师讨要一个说法，无果；后天，我们为李老师讨要一个说法，依旧无果。
——他日，我们为整个教育行业讨要一个说法时，谁还能给我们一个答案？
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