2012—2013学年上学期高三期中考试生 物 试 题
时间：90分钟 命题学校：曾都一中
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第 I 卷
一、选择题（本题共30小题，共60分，每题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）
1.下列生物或细胞中，含磷脂最少的是（ ）
A．蛙的红细胞 B．酵母菌 C．噬菌体 D．小鼠成熟的红细胞
2.用机械方法分离某细胞器的各种成分，对分离的成分用双缩脲试剂和甲基绿—吡罗红试剂检测。发现能够使双缩脲试剂呈现紫色反应，使甲基绿—吡罗红试剂呈现红色反应。则该细胞器最可能是（ ） A．细胞核 B．线粒体 C．高尔基体 D．核糖体
3.如图为几种常见的单细胞生物的结构示意图。有关该组生物的叙述中错误的是（ ）
A．图中各细胞中都有两种核酸
B．③细胞的有氧呼吸被抑制不会影响脂溶性小分子物质的运输
C．要除去④⑤的细胞壁，可用纤维素酶和果胶酶处理
D．③的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性
4.一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量（占细胞干重的质量分数：%）如下表数据，下列有关叙述正确的是（ ）
A．碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成分
B．这两种生物体内所含的化学元素的种类差异很大
C．N、S含量说明动物组织含蛋白质较多，若该动物血钙过高则会发生肌肉抽搐
D．经测定该植物某有机物含C、H、O、N、S，此化合物可能携带氨基酸进入核糖体
5. 下列关于细胞核的叙述正确的是（ ）
A．真核细胞的核膜上有多种酶，有利于各种化学反应的顺利进行
B．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢的主要场所
C．真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
D．精子的寿命较卵细胞短，体现了动物细胞全能性有一定的限制
6.小麦种子萌发时产生淀粉酶，将淀粉水解为麦芽糖。小麦种子萌发的最适温度为30℃左右。取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天后，做如图处理后，在3支试管中加入等量斐林试剂并加热至50℃左右，摇匀后观察试管中的颜色。结果是（ ）
A.甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色 B.甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色
C.甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色 D.甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色
7.观察下面四幅图，下图叙述正确的说法有（ ）
①图甲中共有5种核苷酸 ②组成人体各种蛋白质的化合物乙都约为20种
③组成丙化合物的单糖是脱氧核糖 ④松鼠体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖
A．1种 B．2种 C．3种 D．4种
8. 有关人体内激素与神经递质比较的叙述，错误的是（ ）
A.二者在发挥作用后被灭活 B.二者均可以存在内环境中
C.二者均可以在细胞之间传递信息 D.二者均可以参与代谢，激素还能降低活化能
9.下列有关蛋白质中肽键的叙述，错误的是（ ）
A.核糖体是形成肽键的场所 B.蛋白质中N元素主要存在于肽键中
C.肽键的结构式可表示为NH-CO D.双缩脲试剂可与多肽作用生成紫色物质
10.下图是几种物质进出细胞方式中，运输速度与影响因素间的关系曲线图，下列与此图相关的叙述中，正确的是（ ）
A.与水进出细胞相符的图有①、③、⑤
B.与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、④、⑥
C.与K＋进入丽藻细胞相符的图有②、④、⑤
D.与蛋白质进出细胞相符的图有②、③、⑥
11.关于酶的叙述，正确的是（ ）
A.酶提供了反应过程所必需的活化能
B.酶活性的变化与酶所处的环境的改变无关
C.酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失
D.酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸
12. 下列有关实验课题与相应方法的叙述正确的是 （ ）
A．细胞膜的制备用研磨法
B．研究细胞膜的主要成分利用荧光标记法
C．研究分泌蛋白质的合成与分泌利用放射性同位素标记法
D．观察DNA和RNA在细胞中的分布可用龙胆紫或醋酸洋红染液
13.在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有（ ）
①核DNA→核DNA ②合成RNA聚合酶 ③mRNA→蛋白质 ④RNA→DNA ⑤染色质→染色体 ⑥[H]＋O2→H2O ⑦H2O→[H]＋O2 ⑧基因突变
A．①③⑤⑦ B．②④⑥ C．③⑤⑥⑧ D．②③⑥
14. 层粘连蛋白是由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链) 构成的高分子糖蛋白，作为细胞结构成分，含有多个结合位点并保持细胞间粘连及对细胞分化等都有作用，层粘连蛋白结构示意图如下，若该蛋白由m个氨基酸构成，下列有关说法不正确的是（ ）
A．该层粘连蛋白含有肽键数为m－3
B．该蛋白在细胞识别中具有重要作用
C．癌细胞膜表面层粘连蛋白减少
D．该物质的合成只需核糖体即可完成
15. 下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中，错误的是（ ）
A．唾液淀粉酶的合成及运输途径中直接有关的膜结构是内质网、高尔基体、细胞膜
B．醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞内的染色体染色，体现了细胞膜的选择透过性
C．实现大鼠脾脏细胞与兔骨髓瘤细胞融合的原理是膜的流动性
D．相对于心肌细胞，胰岛细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快
16. 对健康的实验小鼠依次进行如下实验操作：先静脉注射放射性碘，待小鼠平静后再静脉注射适量的促甲状腺激素。随后定时测定甲状腺中的放射性强度。则下列各图能反映其变化规律的是（ ）
17. 下图为吞噬细胞中溶酶体发挥作用的示意图，相关叙述错误的是（ ）
A.细菌以胞吞形式进入细胞，需要消耗能量
B.溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性
C.吞噬细胞识别并吞噬细菌的过程，属于特异性免疫的范畴
D.以囊泡的形式包裹细菌，避免细菌内有毒物质对细胞的伤害
18.如图，①～④表示某细胞内的部分细胞器。
下列有关叙述正确的是（ ）
A．该图是在高倍光学显微镜下看到的结构
B．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞
C．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水
D．结构①和④都存在碱基A和T的互补配对
19. 有人取同种生物的不同类型细胞，检测其基因表达，
结果如右下图。下列有关图示的分析正确的是（ ）
A．在基因1～8中，控制核糖体蛋白质合成的基因最有可能是基因5
B．若基因1～8中有一个是控制细胞呼吸酶的基因，则最可能是基因7
C．功能最为近似和差异最大的细胞分别是1与6、5与7
D．细胞分化使不同细胞中RNA完全不同，导致细胞的形态和功能各不相同
20. 某人通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响，结果如右图。曲线Ⅰ为只在底物中加入淀粉酶，曲线Ⅱ为在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析不正确的是（ ）
A．化合物X未影响淀粉酶活性的最适温度
B．曲线Ⅰ作为实验对照
C．化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活
D．若底物溶液的pH升高，则曲线Ⅱ的顶点上移
21.下列有关细胞结构和功能的说法正确的是（ ）
①光合作用一定在叶绿体中进行 ②有氧呼吸一定在线粒体中进行
③没有细胞结构的生物一定是原核生物 ④以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物
⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成 ⑥能进行有丝分裂的细胞一定有细胞核
A．①③⑤⑥ B．②④⑥ C．④⑤ D．⑤⑥
22.实验室内有一群基因突变的小白鼠，这些小白鼠只要按时喂食并且不让它们运动，它们就能维持正常。当它们进食后，它们的血糖浓度会轻微上升，然后下降至一个恒定状态，然而只要让小白鼠运动或禁食一餐，它们的血糖浓度就会迅速下降，进而昏迷。这些突变小白鼠出现上述状况的原因最可能是（ ）
A．胰岛B细胞受损 B．甲状腺被切除
C．无法将血糖转换成肝糖原 D．体内细胞缺乏胰高血糖素的受体
23.下图是人体体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法正确的是（ ）
A．当环境温度为25℃时，散热量较少，产热较多，体温会上升
B．当环境温度从25℃下降到10℃时，从时间t1到时间t2，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的
C．时间t2开始阶段，散热量增加，产热量也增加，体温会升高
D．时间t3以后，散热量比t1多，体温下降
24.将两株植物放在封闭的玻璃罩内，置于室外并用全素营养液进行培养（如下图甲所示），假设玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气温度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定了一天中该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成下图中的乙图所示曲线。请据图分析，下列说法正确的是（ ）
A．BC段比AB段平缓，由温度较低导致
B．D点是植物光合作用开始的点
C．0点至24点，经历24小时后植物体不会生长
D．利用此装置和条件可直接探究温度对细胞呼吸速率的影响
25.家庭酿酒过程中，密闭容器内酵母菌呼吸速率变化情况如图所示，下列叙述正确的是（ ）
A.0～8h间，容器内的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不断减少
B.0～6h间，酵母菌能量利用率与6～12h间能量利用率大致相同
C.0～8h间，容器内压强不断增大，在8h时达到最大值
D.6h左右开始产生酒精，6～12h间酒精产生速率逐渐增大
26.下列是四幅关于光合作用和细胞呼吸的图，有关叙述中正确的是（ ）
A．甲图中氧气浓度为a时，无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖相等
B．乙图中如果再提高CO2浓度，则b点一定上移
C．丙图中，温度为t4℃时，植物净光合作用最大
D．丁图代表两类色素的吸收光谱，则e代表类胡萝素
27.氨基丁酸（GABA）作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质，在控制疼痛方面的作用不容忽视，其作用机理如下图所示。下列对此判断错误的是（ ）
A．当兴奋到达突触小体时，突触前膜释放GABA，该过程依赖于突触前膜的流动性
B．突触前膜释放GABA的过程说明，某些小分子物质可以通过胞吐方式分泌出细胞
C．GABA受体实际上也是横跨突触后膜的Cl-通道，能与GABA特异性结合
D．GABA与受体结合后，会导致Cl-内流，进而导致突触后膜产生动作电位
28. 下列有关植物体内光合作用有关的叙述，正确的是（ ）
A.叶绿体和液泡中的各种色素既可以吸收光能，又可以转换光能
B.叶绿体的类囊体薄膜上含有自身光合作用所需的各种色素
C. 绿色植物体细胞均通过光合作用制造有机物
D.提取叶绿体中色素的原理是色素随着层析液在滤纸上的扩散速度不同
29.下列对“探究生长素类似物促进扦插枝条生根”实验的叙述，错误的是（ ）
A.在预设实验中需要设置蒸馏水处理的对照组
B.实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物处理的时间等
C.用不同浓度的生长素类似物处理可以获得相同的生根数目
D.在正式实验中，不同浓度生长素类似物之间形成相互对照
30.下列四个图中，能正确反映生长素浓度与芽位置关系的是(侧芽1、侧芽2、侧芽3分别表示距顶芽的距离由近到远) ( )
第II卷 非选择题
二、非选择题(共40分)
31.(11分)下图中A～E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器，①～④是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物（①④只表示某有机物的局部），a～d是细胞结构中发生的化学反应。请回答下列问题（在“[ ]”中填写数字或符号，在“_______”上填写文字）：
（1） ①～④中属于多聚体化合物的是[ ]，5种细胞器都含有的有机物是[ ] _________。
（2） 具有①结构的物质存在于[ ]中，用无水乙醇提取该物质后，分离它所用的方法是_________________________________。
（3） 能够合成③物质的细胞器有[ ] ，在这些细胞结构中进行的反应分别是[ ]。
（4）不发生a～d四种反应的细胞器是[ ]。
（5）图c所示为_____膜，图d所示为_______膜，两者都参与细胞的能量代谢。
（6）影响图c和图d膜上生化反应的主要外界因素分别为______、_____。
32.(9分)小麦是我国重要的粮食作物，对小麦的结构及生理过程的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量。请回答下列有关问题：
（1） 右图1为小麦叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图，其中①②③④分别表示不同的生理过程，图中X、Y分别代表的物质是 、 。[H]在②④过程中的作用分别是 、
。
（2） 将小麦植株置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改变光照强度，测定CO2的吸收速率，得到如图2所示的结果，请据图分析：
①A点时，该植物叶肉细胞产生ATP的场所是 。当光强度大于8时，25 ℃与15℃条件下有机物的合成速率分别为M1 、M2，结果应为M1 M2（填“＞”、“＜”或“=”）。
②在35 ℃条件下如果白天光照强度较长时期为1时，植物 （能或不能）正常生长,原因是 。
③请在图3中绘出5℃～35℃条件下该植物呼吸作用速率的变化曲线（不考虑光照对呼吸作用的影响）。
33.(10分)下图表示人体下丘脑参与调节的部分示意图，研究发现垂体分为腺垂体和神经垂体两部分，神经垂体没有激素合成能力，它释放的激素是由下丘脑神经细胞产生的，图中甲、乙、丙表示结构，a～d表示物质，其中物质c与机体的新陈代谢和神经系统的兴奋性有关。请回答下列问题:
(1)图中甲、乙中属于腺垂体的是__________；物质b是_____________；已知物质a是蛋白质类激素，若给动物饲喂含有物质a的食物，甲状腺合成并分泌物质c的量将___________。
(2)物质c对下丘脑和甲的活动起_____________(填“促进”或“抑制”)作用，这种调节机制为________调节。已知激素的作用具有逐级放大的特点，可推测出血液中a、b、c含量的关系为__________________。
(3)当人体饮水过少或吃的过咸时，血浆渗透压将_______，导致物质d的分泌量_____。在这神经调节过程中，感受器、神经中枢和效应器均位于________________。
(4)图示中下丘脑与丙之间进行信息传递的信号分子是________________。
34.(5分)请结合所学知识及图中有关信息，回答动物神经调节相关的问题。
(1) 在反射弧中，决定神经冲动只能单向传导的结构是_____________。
(2) 德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经—腓肠肌标本做了一个非常简单的实验(如甲图)，从神经元的结构来看，坐骨神经中的神经纤维属于神经元的_____________部分。
(3)刺激强度与兴奋强度有何关系，现有两种假设：
假设1：刺激与兴奋是同时效应，在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强，超出该范围，兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强。
假设2：只有当刺激强度达到一定值时，神经元才开始兴奋，并且兴奋强度不随刺激强度的增强而变化。
①请在上面坐标图中画出上述假设1、假设2相对应的实验结果。
②科学家进行了实验：将刺激强度逐渐增加(S1～S8)，测得一个神经细胞膜电位的变化规律(如乙图)，分析实验结果你认为上述两种假设中符合事实的是________。
35.(5分)为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计如下实验方案。
（1）方法步骤：取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘）。按上图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24小时后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。
（2）实验结果预测：
在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是 装置。
（3）部分实验结果的分析与推论：
①根据 号和 号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的。
②根据 号与 号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。
③根据 号与 号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。
④根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析，只能说明 。
2012-2013学年上学期高三期中考试生物参考答案
一、选择题
CDCAA DADCA CCDDB CCCCC DDBAD DDBBB
二、非选择题
31．（每空1分，共11分）
（1）②④ ④ 蛋白质 （2）C 纸层析法 （3）AC dc （4）E
（5） 类囊体 线粒体内膜（线粒体膜不给分） （6）光照、温度（温度和氧气）
32．（每空1分，共9分）
（1）ATP 丙酮酸 还原C3（或参与C3的还原） 与O2结合生成水，释放出大量的能量
（2）①细胞质基质和线粒体（漏答不给分） ＞(答”大于”不给分)
②不能 白天光照强度为1时，光合作用形成的有机物和呼吸作用消耗的有机物相等（或光合作用强度等于呼吸作用强度），但晚上只进行呼吸作用，从全天看消耗大于积累，植物不能正常生长。
〖说明：第（2）②小题若回答为“能”，则后面的原因解释不论正确与否，此小题得0分；若第一空没有回答，则此空格得0分，后面的原因解释错误得0分，正确得相应的分值〗
③如图所示
33. (每空1分，10分) (1)甲 促甲状腺激素 不变 (2)抑制 (负)反馈 a<b<c
(3)升高 增多 下丘脑 (4)神经递质
34.（5分，每空1分）
(1)突触 (2)轴突
(3)①实验结果如右图所示每图1分。②假设2
35.(5分)（2）实验结果预测：3 4 5
（3）①1号和3号 ②1号和2号 ③1号和4号
④弯曲生长与生长素的分布不均匀有关
鄂公网安备 42088102000026号