2012——2013学年上学期期末联考高二年级期末考试生物试卷
命题学校：仙桃中学 命题教师：高艳早 审题教师：盛光雄
考试时间：2013年1月25日 上午：10：30—12：00 试卷满分：90分
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本试卷分为第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试题卷上无效。考试结束后，将答题卡交回，试题卷自留。
预祝各位考生考试顺利！
第Ⅰ卷（选择题共36分）
一、选择题（本题共28小题，1—20题每题1分，21—28题每题2分，请从每题给出的四个选项中选出一个最符合题意的选项）
1．大约在7个表现正常的人中有一个白化基因杂合子。一个表现正常、其双亲也正常、但有一个白化病弟弟的女人，与一无亲缘关系的正常男子婚配。问他们所生的孩子患白化病的概率是
A．1/6 B．1/9 C．1/42 D．1/56
2．小麦的抗锈对感锈是显性。让杂合的抗锈病小麦连续自交并逐代淘汰感锈病类型，F5播种后长出的抗锈植株中纯合体占
A．31／33 B．31／32 C．31／64 D．31／66
3．已知玉米有色籽粒对无色籽粒是显性。现将一有色籽粒的植株X进行测交，后代出现有色籽粒与无色籽粒的比是1：3，对这种杂交现象的推测不确切的是
A．测交后代的有色籽粒的基因型与植株X相同
B．玉米的有、无色籽粒遗传遵循基因的自由组合定律
C．玉米的有、无色籽粒是由一对等位基因控制的
D．测交后代的无色籽粒的基因型有三种
4．摩尔根果蝇杂交实验成为“基因在染色体上的实验证据”的经典，在此实验的基础上，摩尔根运用了假说－演绎法，下列实验中可以成为验证摩尔根演绎推理的是
A. 白眼雌× 红眼雄→红眼雌:白眼雄=1:1
B. 红眼雌× 白眼雄→红眼雌:红眼雄=1:1
C. 红眼雌× 红眼雄 →红眼雌:红眼雌:红眼雄: 白眼雄=1:1:1:1
D. ABC都不是
5．基因组成为XBXbY的甲，其父色盲、母表现正常。下列分析中可能性较大的是
①甲母减数第一次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了次级卵母细胞
②甲母减数第二次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了卵细胞
③甲父减数第一次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了次级精母细胞
④甲父减数第二次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了精细胞
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
6．下图为有丝分裂或减数分裂过程中每条染色体上DNA含量随时期变化的曲线图，下列有关分析不正确的一项是
A. 若该图示有丝分裂，则每个染色体的着丝点排列在赤道板上发生在a所处的时期
B. 若该图示有丝分裂，则姐妹染色单体分开后
移向细胞的两极发生在a所处的时期
C. 若该图示减数分裂，则同源染色体移向细胞
的两极发生在a所处的时期
D. 若该图示减数分裂，则姐妹染色单体分开后
移向细胞的两极发生在b所处的时期
7．下图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图，a、b表示染色体片段。下列关于两图叙述错误的是
A．图1细胞处在减数第二次分裂中期，此时期没有遗传物质复制
B．两图说明分裂过程中可能发生基因重组
C．同源染色体上等位基因的分离不发生在两图所处的分裂时期
D．若两图来源于同一个卵原细胞，且图2是卵细胞，则图1是次级卵母细胞
8．人们对遗传物质和基因的认识经历了一个发展的过程，下列关于遗传物质和基因的叙述正确的是
A．以肺炎双球菌为实验材料进行了活体细菌转化实验，证明DNA是遗传物质
B．烟草花叶病毒的RNA与车前草病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染烟草并增殖出完整的烟草花叶病毒
C．同位素示踪实验证明了DNA的半保留复制，生物体通过DNA的复制实现了遗传信息的表达
D．根据沃森和克里克构建的DNA分子模型，每个磷酸基团上连接1个脱氧核糖
9．下列有关遗传的说法，正确的是
①摩尔根在证实基因在染色体上的过程中运用了类比推理方法
②父亲色觉正常，母亲患红绿色盲，生了一个色觉正常的克莱费尔特症（XXY）患者，这是由于父方减数第一次分裂异常所致
③若卵原细胞的基因型为 AaBb，则初级卵母细胞的基因组成为 AAaaBBbb，有四个染色体组
④基因的自由组合定律的实质是：在 F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合
⑤囊性纤维病、苯丙酮尿症、白化病均为单基因控制的性状，其中只有囊性纤维病是基因通过直接控制蛋白质的合成来控制生物的性状的
A.①② B.③④ C.②⑤ D.A、B、C 都不对
10．某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA，反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞易于癌变，据图分析，不正确的叙述有
A．过程I称为转录，主要在细胞核中进行
B．与完成过程II直接有关的核酸，只有mRNA
C．与邻近基因或抑癌基因相比，杂交分子中特有的碱基对是A—U
D．细胞中若出现了杂交分子，则抑癌基因沉默，此时过程II不能完成
11．下图所示的遗传系谱图中，2号个体无甲病致病基因。1号和2号所生的第一个孩子表现正常的几率为
A．1/3 B．2/9 C．2/3 D．1/4
12．新近发现的一种被称为NDM-1的超级细菌，对所有抗生素都具有抗药性，由此对人类医学提出了严峻的挑战。下列有关NDM-1的叙述，正确的是
A．超级细菌的细胞壁可用纤维素酶和果胶酶除去，且不影响其生理活性
B．人体感染超级细菌后会通过浆细胞识别NDM—1并产生相应的抗体
C．NDM—1的超级抗药性是滥用抗生素导致细菌染色体变异的结果
D．超级细菌通过细胞分裂产生后代过程中，要进行DNA的复制和基因的表达
13．下列有关植物生长素发现及应用的叙述中正确的是
A．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
C．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制
D．在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去向地生长的特征
14．刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给与某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给与药物之前相同。这是由于该药物
A．抑制了突触小体中递质的合成 B．抑制了突触后膜的功能
C．与递质的化学结构完全相同 D．抑制了突触前膜递质的释放
15．生活中存在以下现象：（1）婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；（2）由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明（ ）
A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多
B．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓
C．无意识排尿不属于神经反射活动
D．脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态
16．某生物兴趣小组的同学为了证明某种细菌对植物树叶的分解作用，提出了三种实验方案。其共同之处是：将同一种树的落叶分成甲、乙两等份，实验过程保持树叶湿润。其他实验条件和步骤如下表所示。哪种实验方案能达到目的
序号 实验处理
甲 乙
方案一 无菌条件 自然条件
方案二 先灭菌，再放于适宜条件下 自然条件
方案三 先灭菌，再放于适宜条件下 先灭菌，然后接种某种细菌，最后置于适宜条件下
A．方案一 B．方案二
C．方案三 D．三个方案都不能达到
17．如图为一些细胞间的联系，a、b为置于神经细胞B和神经细胞D的膜外的电流计的两个微型电极，下列有关叙述中不正确的是
A．若从a处切断神经纤维，刺激细胞b处，效应器仍能产生反应
B．给皮肤细胞A一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相反的偏转
C．该图表示了神经冲动的传导途径是细胞E→细胞D→细胞C→细胞B→细胞A
D．相同体积的细胞D和细胞E，后者的细胞膜面积和高尔基体的量通常小于前者
18．媒体报告一大学生在1000米的体质检测后倒地猝死，再次引发人们对大学生乃至青少年体质的讨论。检测体质好坏的一个重要标准是内环境成分是否维持正常水平。在日常生活中，很多因素会引起内环境发生变化，下列相关叙述中错误的是
A．剧烈运动中，内环境的pH有下降趋势
B．食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白下降进而引起组织水肿
C．中暑是产热和散热不平衡造成体温急剧升高引起的，与神经调节与体液调节有关
D．长期不吃早餐，虽然通过胰岛素的调节作用使血糖保持平衡，但还是会对身体造成伤害
19．如图a、b、c、d表示不同的生物学含义，M代表相关指标的相对值。下列叙述错误的是
A．若M表示基因多样性，a—d表示不同种植物，则在剧烈变化环境中最不易被淘汰的是b
B．若M表示物种的丰富度，a—d表示不同生态系统，则a生态系统自动调节能力最强
C．若M表示种群密度，a-d表示同种生物的四个种群，则b种群的种内斗争最激烈
D．若M表示生物所含能量，a—d表示同一条食物链中的四个物种，则a是最高营养级
20．为应对甲型Ｈ１Ｎ1流感疫情和防控流感大流行，我国大力推广甲型H1N1流感疫苗的接种。以下说法正确的是
A．“甲流”痊愈者的血清可用于治疗甲流重症者，是因为该血清含有相应的浆细胞
B．疫苗进入人体刺激吞噬细胞，使之增殖分化并产生相应的抗体
C．患者痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒
D．“甲流”患者恢复过程中，效应T细胞能够与被病毒感染的细胞接触使之解体死亡
21．下面关于生态系统结构和功能的叙述，正确的一项是
A．经调查某环境中某种蝗虫第一年的种群数量为N0，如果在理想状况下，每年的增长率（λ）保持不变，且λ＝1.2，则第三年该种群数量为N0(1.2)×3。
B．某海滩黄泥螺现存量约为4000吨，每年该种群最多可增加400吨，若要充分利用而又不影响可持续发展，则理论上每年最多捕捞黄泥螺的量为4000吨。
C．在由草、兔、狼组成的一条食物链中，兔同化的能量，其去向应包括通过兔子细胞呼吸释放的能量、通过狼的粪便流入到分解者体内的能量及流入到狼体内的能量等。
D．在由草、兔、狼组成的一条食物链中，狼每增加1Kg体重至少要消耗草100Kg。
22．限制性内切酶能识别特定的DNA序列并进行剪切，不同的限制性内切酶可以对不同的核酸序列进行剪切。现以3种不同的限制性内切酶对6.2kb大小的线状DNA进行剪切后。用凝胶电泳分离各核酸片段，实验结果如图所示：
请问：3种不同的限制性内切酶在此DNA片段上相应切点的位置是
23．已知位于常染色体上的两对独立遗传的基因控制着鸡羽毛色素的产生和沉积。在一个位点上，显性基因可产生色素，隐性基因则不产生色素；在另一位点上，显性基因阻止色素的沉积，隐性基因则可使色素沉积。小鸡羽毛的着色，必须能产生并沉积色素，否则为白色毛。如果表现型为白色的鸡（两位点均为隐性纯合体）和另一种表现型为白色的鸡（两位点均为显性纯合体）进行杂交，F2代中羽毛着色的几率为（ ）
A．1／16 B．3／16 C．4／16 D．7／16
24．将不含放射性的DNA分子放入某装置中，进行DNA分子的细胞外复制或转录。已知该装置能满足DNA分子复制或转录所需的各种条件，其原料中只有胸腺嘧啶脱氧核苷酸中的氮原子用15N做了标记，下列有关分析正确的是
A．复制1代所产生的2个子代DNA分子中，放射性碱基的数量相等
B．复制1代所产生的2个子代DNA分子中，其放射性碱基的数目之和等于亲代DNA分子中T的数目
C．复制3代，含放射性的DNA分子占总数的3／4
D．该装置中转录产生的RNA分子具有放射性，且与模板链的放射性强度相同
25．染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化。下列图中甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式，丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形。
则下列有关叙述正确的是
A.甲可以导致戊的形成 B.乙可以导致丙的形成
C.甲可以导致丁或戊两种情形的产生 D.乙可以导致戊的形成
26．下图表示乙型流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应，①-⑤代表相关生理过程。有关叙述不正确的是( )
A．图中合成a 所需原料、场所和能量等都是由宿主细胞提供的
B．图中过程①和②都需要逆转录酶的催化才能顺利进行
C．图中细胞A和细胞B都要参与人体内的特异性免疫
D．图中细胞A和细胞D都能产生特定的免疫活性物质
27．如图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度，下列叙述正确的是( )
A．图①可表示植物幼苗水平放置时，主根近地一侧生长素浓度的变化
B．图②可表示植物幼苗水平放置时，主根远地一侧生长素浓度的变化
C．图③表示植物茎向光生长时，背光一侧生长素浓度的变化
D．图④可表示植物茎向光生长时，向光一侧生长素浓度的变化
28．留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。喷施赤霉素和2,4－D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如图所示。下列有关分析正确的是
A．喷施赤霉素比喷洒2,4－D能更有效减少留树保鲜过
程中的落果
B．留树保鲜过程中赤霉素与2,4－D对落果的调控有
拮抗作用
C．喷施赤霉素和2,4－D能延缓留树保鲜过程中果实
脱落酸含量的升高
D．赤霉素、2,4－D与内源脱落酸对落果的调控有
协同作用
第Ⅱ卷（非选择题共54分）
二、简答题（本题共有5个小题，54分）
29．（11分）
大麻是一种雌雄异株的植物，请回答：
（1）在大麻体内，物质B的形成过程如右图所示，基因M、m和N、n分别位于两对常染色体上。
①据图分析，能产生B物质的大麻基因型可能有 种。
②如果两个不能产生B物质的大麻品种杂交，F1全都能产生B物质，则亲本的基因型
是 和 。F1中雌雄个体随机相交，后代中能产生B物质的个体数和不能产生B物质的个体数之比应为 。
（2）右图为大麻的性染色体示意图，X、Y染色体的同源部分（图中I片段）上的基因互为等位，非同源部分（图中Ⅱ1、Ⅱ2片段）上的基因不互为等位。
若大麻的抗病性状受性染色体上的显性基因D控制，大麻的雌、
雄个体均有抗病和不抗病类型。请回答：
①控制大麻抗病性状的基因不可能位于右图中的 片段。
②请写出具有抗病性状的雄性大麻个体所有可能的基因型 。
③现有雌性不抗病和雄性抗病两个品种的大麻杂交，请根据以下
子代可能出现的情况，分别推断出这对基因所在的片段：
如果子代全为抗病，则这对基因位于 片段。
如果子代雌性全为不抗病，雄性全为抗病，则这对基因位于 片段。
如果子代雌性全为抗病，雄性全为不抗病，则这对基因位于 片段。
30．(14分)
动物中缺失一条染色体的个体叫单体(2n－1)。大多数动物的单体不能存活，但在黑腹果蝇(2n＝8)中，点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活，而且能够繁殖后代，可以用来进行遗传学研究。
(1)某果蝇体细胞染色体组成如图，则该果蝇的性别是________，从变异类型看，单体属于________。
(2)4号染色体单体的果蝇所产生的配子中的染色体数目为______________。
短肢 正常肢
F1 0 85
F2 79 245
(3)果蝇群体中存在短肢个体，短肢基因位于常染色体上，将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1，F1自由交配得F2，子代的表现型及比例如表所示。据表判断，显性性状为________，理由是________。
(4)根据判断结果，可利用非单体的正常短肢果蝇与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配，探究短肢基因是否位于4号染色体上。请完成以下实验设计。
实验步骤：
①让正常的短肢果蝇个体与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配，获得子代；
②统计子代的性状表现，并记录。
实验结果预测及结论：
①若________，则说明短肢基因位于4号染色体上；
②若________，则说明短肢基因不位于4号染色体上。
(5)若通过(4)确定了短肢基因位于4号染色体上，则将非单体的正常肢(纯合)果蝇与短肢4号染色体单体果蝇交配，后代出现正常肢4号染色体单体果蝇的概率为________。
(6)图示果蝇与另一果蝇杂交，若出现图示果蝇的某条染色体上的所有隐性基因都在后代中表达，可能的原因是________(不考虑突变、非正常生殖和环境因素)。
31．（8分）
下图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图。请据图回答下列有关问题：
（1）科学家在进行图中①操作时，要用 分别切割运载体和目的基因，运载体的黏性末端与目的基因DNA片段的黏性末端就可通过 而结合，脱氧核糖和磷酸交替连接而构成的DNA骨架上的缺口，需要靠 来“缝合”。
（2）质粒上的四环素抗性基因的作用是用于 。
（3）Ⅲ是导入目的基因的受体细胞，经培养、筛选获得一株有抗虫特性的转基因植株。经分析，该植株细胞中含有一个携带目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是杂合子。理论上，在该转基因自交产生F1代中，仍具有抗虫特性的植株占总数的 。将上述抗虫棉植株的后代种子种植下去后，后代往往有部分植株不再具有抗虫特性，原因是 。
（4）下列是几种氨基酸的密码子，据此推断图中合成的多肽，其前三个氨基酸的名称是（按从左到右顺序排列） 。
［甲硫氨酸（AUG）、甘氨酸（GGA）、丝氨酸（UCU）、酪氨酸（UAC）、精氨酸（AGA）、丙氨酸（GCU）］
32．（14分）
Ⅰ. 胚胎干细胞培养过程中加入适当诱导物，发现培养的细胞呈胰岛样细胞的变化，下列系列实验，以检测该细胞是否具有胰岛B细胞的生理功能。
（1）胰岛素释放实验：控制培养液中葡萄糖的浓度，检测细胞分泌的胰岛素的量，图甲表示所得实验结果，据此分析干细胞诱导成功，得到此结论的依据是 。
（2）体内移植实验：将细胞移植到患糖尿病的小鼠体内，测小鼠血糖，结果如图乙所示。胰岛素移植实验是否支持胰岛素释放实验的结论？____ 。持续刺激小鼠下丘脑某一区域，小鼠胰血液中胰岛素含量上升，出现低血糖症状，此过程调节方式属于 。
Ⅱ．下图是神经系统、免疫系统和内分泌系统等三大系统相互调节的部分示意图。据图回答下列问题。
（1）由图可知：神经末梢可通过 调节免疫器官或免疫细胞的活动。
（2）T细胞活性下降，引起机体生成抗体的能力降低的主要原因是 。
（3）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径主要有两种。途径一：通过信息分子，如 (最少两项)等，在体液中运输并作用于靶细胞来实现信息交流，途径二：吞噬细胞与T细胞之间是通过 实现信息交流。
（4）手术中，为了不产生痛觉，常实施药物麻醉，以阻断信息的传递。请问小手术的局部麻醉，药物作用于反射弧的部位（环节）是 。
（5）有科研人员利用免疫调节原理将毒性弱的霍乱菌苗注入正常小鼠体内，作为____________起作用，使其体内产生了相应的免疫活性物质，该过程会出现上图________（填A或B）所示的现象。
33．（7分）
2009年国务院已正式批复《黄河三角洲高效生态经济区发展规划》。黄河三角洲是河、海、陆三者交互作用形成的湿地生态系统，资源丰富，类型多，包括河口、浅海、滩涂、沼泽、河流等天然湿地和盐田、鱼虾养殖塘、水库、稻田等人工湿地。到2020年，黄河三角洲将率先建成经济繁荣、环境优美、生活富裕的国家级高效生态经济区。请回答下列问题：
(1)浅海湿地的各种生物共同构成一个____________，沼泽湿地的主要功能包括能量流动、物质循环和______________________。
(2)调查黄河三角洲湿地生态系统柽柳的种群密度常用______________法。
(3)湿地生态系统能够较长时间地保持稳定性，这是因为该生态系统具有____________，从生态系统的结构分析，影响稳定的因素是_________________。
(4)黄河三角洲被国际湿地组织的官员誉为“鸟类的国际机场”，影响鸟类种群密度变化的直接因素包括______________________、__________________________。
参考答案及评分标准
一、 选择题（共36分，1—20题每题1分，21—28题每题2分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
C A C A B B D B C B A D B B
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
D C C D B D C D B B D B A C
二、简答题（本题有5个小题，54分）
29.（11分，除标明的外，其他每空1分）
（1）① 4 ② MMnn mmNN 9：7（2分）
（2）①Ⅱ2 ②XDYD、XDYd、XdYD、XDY （2分）
③Ⅰ Ⅰ Ⅰ或Ⅱ1
30．（14分）
（1）雄性 （1分） 染色体变异 （1分） （2）4条或3条 （1分）
（3）正常肢 （1分） F1全为正常肢（或F2中正常肢：短肢=3:1） （2分）
（4）①子代中出现正常肢果蝇和短肢果蝇，且比例为1:1 （2分）
②子代全为正常肢 （2分）
（5）1/2 （2分）
（6）与之交配的雌果蝇的有关染色体上的相应的有关基因都是隐性基因 （2分）
31．（8分，除标明的外，其他每空1分）
（1）同一种限制性内切酶 碱基互补配对(氢键) DNA连接酶
（2）目的基因的检测与鉴定
（3）3/4 发生性状分离
（4）甲硫氨酸、丙氨酸、丝氨酸 （2分）
32．(14分，除标明的外，其他每空1分)
Ⅰ.（1）调节血糖浓度，在糖浓度高时，胰岛素分泌多，在糖浓度低时，胰岛素分泌少
（2分）
（2）支持 神经-体液调节 （2分）
Ⅱ．⑴（突触前膜）释放神经递质（作用于免疫细胞） （2分）
(2)淋巴因子分泌量减少，影响了B细胞增殖分化成浆细胞 （2分）
⑶激素、神经递质、淋巴因子、CO2等 细胞间的接触
（4）感受器或传入神经
（5）抗原 B
33. （7分，每空1分）
(1)生物群落 信息传递
(2)样方
(3) 自我调节能力 营养结构的复杂程度
(4)出生率和死亡率 迁入率和迁出率
鄂公网安备 42088102000026号