北京市东城区2014届高三下学期第3次适应练习理科综合生物

北京市东城区2014届高三下学期第3次适应练习理科综合生物部分 2014.3

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1.右图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，由图分析可知
甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍
观察染色体形态和数目通常在丙时期
丙→戊的过程中可发生同源染色体的分离
戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍

2．细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是新陈代谢的主要场所。下列说法正确的是
 

A.图中属于原核生物的是丙和丁，能进行光合作用的是甲和丁，能进行有氧呼吸的是甲和乙
B.甲、乙细胞中葡萄糖分解为丙酮酸的场所是线粒体，丙、丁细胞中该过程发生在细胞质基质
C.与乙细胞相比，甲细胞中特有的能产生ATP的结构是叶绿体；在遗传物质传递中，丙和丁细胞中的基因不遵循孟德尔遗传定律
D.甲、乙、丙、丁细胞都具有DNA、核糖体、多种酶和选择透过性膜，乙、丁具有中心体

3.某地乌鸦连续10年的种群数量增长情况如下图所示，后一年的种群数量是前一年的λ倍，下列分析正确的是

　A．第6年以前乌鸦种群数量进行逻辑斯蒂
　 型增长
　B．第5年和第7年的乌鸦种群数量相同
　C．第3年的乌鸦种群增长速率最大
　D．第3年的乌鸦种群数量最大

4．为获得纯和高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法：

图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是
A．过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高
B．过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料
C．过程③包括脱分化和再分化两个过程
D．图中筛选过程不改变抗病基因频率

5．下列有关人体生命活动调节的叙述，错误的是
A．免疫系统识别并清除异物、外来病原体等，实现其维持稳态的作用
B．B细胞受到抗原刺激，在淋巴因子的作用下，被激活并进行分裂
C．兴奋在两个神经元间传递过程中，不会出现膜的转移和融合
D．激素起作用后即被灭活，故机体需源源不断产生，以维持其含量的动态平衡

29.（18分）科研人员研究了土壤含水量对番茄品种甲和乙光合作用的影响。请回答问题：

图1 图2

⑴ 据图1分析，比较甲、乙两种番茄，土壤含水量对它们的光合作用速率影响______。土壤含水量______（填“大于”或“小于”）70%时，土壤含水量不成为限制番茄光合作用的因素。
⑵ 为进一步研究光合作用速率下降的原因，研究人员测定了不同土壤含水量条件下番茄叶片的气孔导度（气孔开放程度）和胞间CO2浓度。结果如图2。
①综合图1和图2分析，土壤含水量低于70%时，______的变化与番茄光合速率的变化趋势相似。
②随着土壤含水量降低，气孔导度降低，胞间CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐渐升高，对此有两种不同观点：观点一认为光合产物的______变慢，导致细胞内光合产物积累，阻碍了CO2吸收利用；观点二认为水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏，从而直接影响______反应，而且不能恢复。
⑶ 为验证上述观点，将培养在______条件下的番茄幼苗分为两组，实验组番茄幼苗进行______处理，对照组保持原有状态。若实验组番茄幼苗光合速率______，则观点二成立。
⑷ 为提高番茄的抗寒性，方便低温储运，科学家用______酶从比目鱼DNA中获取“抗冻蛋白基因”，构建______并导入番茄细胞，培育出转基因抗冻番茄。

30.（18分）凋亡抑制蛋白与肿瘤的发生、发展有关，科学家利用先天无胸腺的裸鼠，探究凋亡抑制蛋白基因的反义脱氧核苷酸链对肠癌肿瘤的抑制作用。请分析回答下列问题：
（1）人工合成部分序列为5’GGCAAC…………ACCCAT3’反义脱氧核苷酸链，能够与凋亡抑制蛋白基因的__________配对结合，使其分子构象发生改变，不能与____________结合，抑制翻译。请写出凋亡抑制蛋白基因的部分序列：____________。另外，人工合成的序列不应与人类其他基因的碱基序列相同，以避免该序列
（2）将肠癌细胞置于含5%__________的恒温培养箱中培养，对培养细胞用0.4%台盼蓝染料染色，拒染率＞95%，说明绝大部分培养细胞为活细胞，其细胞膜具有___________性。将拒染的细胞制成单细胞悬液，每只实验裸鼠接种等量的单细胞悬液于背部皮下，2周左右成瘤，成瘤率为100%。成瘤率为100%的原因是裸鼠________________________________。
（3）将若干只生长状况相同的裸鼠等分为两组，对皮下瘤体分别注射适量含_________________的生理盐水和等量的生理盐水，检测_______________，计算抑制率，抑制率=（1‒治疗组瘤重量/对照组瘤重量）×100%。若抑制率_______________，则说明反义脱氧核苷酸链能够明显抑制裸鼠肠癌移植瘤的生长。
31. （14分）下图示我国南方比较常见的桑基鱼塘农业生态系统。请分析回答下列问题：

（1）在不考虑人工投入的情况下，流经该生态系统的总能量（总初级生产量）是_________________________________________________________。人们将蚕沙（蚕的粪便）投入鱼塘，被鱼等水生生物食用，蚕沙中所含的能量主要属于第________________营养级。
（2）鱼等水生生物的排泄物及未被利用的有机物和底泥，其中一部分经过___________________的作用后可作为肥料，返回桑基，培育桑树。
（3）建立该人工生态系统的目的是实现对能量的___________________，提高能量的利用率。与种植单一作物的农田相比，该生态系统的自我调节能力___________________。
（4）建立该生态系统遵循的原理主要是___________________、___________________。

参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 C C D D C

29 ⑴ 相同； 大于 （各1分）
⑵ ①气孔导度； ②输出（或输出速率）； 光
⑶ 低土壤含水量； 正常供水（浇水、补水）； 不能恢复
⑷ 限制； 表达载体

30. （除注明外，每空2分，共18分）
（1）mRNA 核糖体 （见右图）
　　　干扰人类其他基因的表达
（2）CO2（1分） 选择透过（1分） 无胸腺，失去特异性免疫，对接种的肠癌细胞没有排斥反应
（3）反义脱氧核苷酸链 瘤体重量 （更加）接近100%

31.（每空2分，共14分）
　　（1）生产者（或桑树）通过光合作用固定的太阳能总量 一
　　（2）分解者（或微生物）的分解
　　（3）多级（或充分）利用 较强
　　（4）物质循环再生原理 生物多样性原理

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