徐州市2013～2014学年度高三第三次质量检测生物试题
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(满分l20分，考试时间l00分钟)
注意事项：
考生答题前务必将自己的学校、姓名、班级、学号写在答题纸相应的位置，并填涂相应的准考证号。答选择题时，必须使用2B铅笔填涂；答非选择题时，按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效，在草稿纸、试题纸上答题无效。
第I卷 选择题(共55分)
一、单项选择题：本部分包括20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意。
1．下列有关细胞中化合物的叙述，正确的是
A．激素、抗体、酶发挥作用后均将失去生物活性 B．磷脂是所有细胞不可缺少的脂质
C.细胞中的无机盐都以离子形式存在 D．核糖体由蛋白质和mRNA组成
2．结合图形分析，下列说法正确的是
A．若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有线粒体
B.若判断乙是否为植物细胞，不能仅依据细胞中是否含有叶绿体
C.甲、乙、丙均可以发生基因突变和染色体变异
D．根据细胞中是否含有细胞核，可将甲、乙、丙分为真核细胞和原核细胞两类
3．小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸的过程与下列哪组曲线关系相符
A．①③ B．②⑨ C.②④D．①④
4．下列有关细胞代谢的叙述正确的是
A．叶绿体中有合成葡萄糖的酶，线粒体中有分解葡萄糖的酶
B．叶肉细胞的光合速率大小可用单位时间内该细胞内固定的CO2或消耗的H20量来表示C.生物膜是代谢的主要场所，在膜上合成了细胞内的大部分ATP和酶
D．植物细胞能产生C02的细胞结构有细胞质基质和线粒体基质
5．下列有关酶的叙述，正确的是
A．同一种酶不能存在于分化程度不同的活细胞中
B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
C.对于一个细胞来说，酶的种类和数量不会发生变化
D．酶催化化学反应的本质是降低反应的活化能
6．在人体细胞生命历程中，不可能发生的是
A．细胞通过表面的糖蛋白接收来自其他细胞的信号
B．以亲代DNA为模板合成相同的两个子代DNA
C.基因的选择性表达使细胞的遗传物质发生改变
D．细胞衰老过程中染色质固缩、细胞核体积增大
7．以下对生物实验的叙述错误的是
A．为清晰观察细胞内部分细胞器的形态，用细准焦螺旋调节焦距
B．检测梨汁是否有葡萄糖，加入适量斐林试剂摇匀后，观察颜色变化
C.植物细胞质壁分离及复原实验中，采用引流法改变细胞所处的溶液环境
D．用显微镜观察根尖细胞，在细胞呈正方形的区域易找到分裂细胞
8．如图县某细胞中复制、转录和翻译的过程图解，下列说法正确的是
A．组成DNA和mRNA的化学元素种类不同 B．酶a和酶b的作用相同
C.结构C的形成与该细胞中的核仁密切相关
D．DNA中的碱基序列决定了多肽链中的氨基酸序列
9．下列有关DNA分子结构的叙述正确的是
A．DNA分子中每个碱基上均连接一个磷酸和一个脱氧核糖
B．碱基数一定时，(A+T)／(C+G)的比值越大，解旋所需能量越少
C.决定DNA分子特异性的是(A+C)／(T+G)
D．T2噬菌体DNA中碱基对的排列顺序是千变万化的
10．下列生物技术或生理过程没有发生基因重组的是
A．用射线处理普通青霉菌获得高产青霉菌
B．一个初级精母细胞完成分裂形成两个次级精母细胞
C.R型活菌和被加热灭活的S型菌混合后，有部分R型活菌转化为S型活菌
D． 将苏云金芽孢杆菌的抗虫毒素蛋白基因导入植物，使转基因植物具有杀虫能力
11．下列说法符合现代生物进化理论观点的是
A．生物进化的实质在于种群中有利变异的保存和积累
B．各种变异为生物进化提供原材料，同时也决定生物进化的方向
C.地理隔离是新物种形成的必要条件
D．个体的基因在个体死亡后消失，种群通过繁殖而保留基因库
12．如图为神经一肌肉连接示意图，a、b表示刺激位点，A、B表示反射弧的组成部分，以下分析错误的是
A．A表示感受器， B和肌肉组成效应器
B．刺激a点引起的肌肉收缩不属于反射
C.兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号—+化学信号
D．分别刺激b点、肌肉，电流表指针将对应发生1次、2次偏转
13．以下关于动物内环境和稳态的叙述，错误的是
A．葡萄糖、生长激素、抗体属于人体内环境的成分
B．若内环境稳态不能维持，机体的正常生命活动就会受到威胁
C.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
D．中暑是神经调节紊乱造成的，与体液调节无关
14．下列措施在实践中不可行的是
A．在水稻田中，放养青蛙可达到防治害虫的目的
B．研究鱼类种群数量变化的规律来确定合理的捕捞量
C.在大棚栽培中，保持一定的昼夜温差有利于提高产量
D．在果蔬储运中，降低含水量以减少呼吸消耗
15．某池塘由于大量排入污水(pH近中性)，引起藻类爆发，水草、浮游动物及鱼类等
生物也相继死亡，水体发臭。下列有关叙述错误的是
A．导致水草死亡的最主要原因是缺少阳光
B．藻类刚爆发时，清晨采集水样检测，其pH可能低于7
C.更多水生生物死亡又加重了水体污染，这属于负反馈调节
D．藻类刚爆发时大量注入清水、清除污泥有利于生态修复
16．下图是根、茎对生长素浓度的反应曲线，有关叙述错误的是
A．根、茎两种器官对生长素的反应敏感程度有明显差异
B．D点对应的生长素浓度对根可能有较强烈的抑制作用
C.A、B两点可分别表示某水平放置的植物根的近地侧和远地侧的生长状况
D．C、D两点可分别表示某单侧光下的植物茎的向光侧和背光侧的生长状况
17．如图为某自然生态系统一年中部分能量流动分析的数学模型，其中各数字序号表达的含义分别为：①生产者呼吸作用散失的能量；②分解者呼吸作用散失的能量；③消费者呼吸作用散失的能量；④生产者光合作用固定的总太阳能。有关叙述错误的是
A．该生态系统中消费者对④无影响
B．流经该生态系统的总能量可用④表示
C.②的量越小，可能该生态系统土壤中的腐殖质越多
D．从能量输入和输出来看，该生态系统的总能量比上一年有所增加
18．下图为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N表示染色体组)，有关叙述正确的是
A．细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
B．细胞Ⅳ的遗传物质一半来自细胞Ⅲ，一半来自精子
C.细胞Ⅳ卵裂过程中细胞体积不断增大
D．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割
19．下列有关生物技术的叙述，错误的是
A．从酶的固定方式看，吸附法比化学结合法对酶活性影响小
B．在腌制腐乳配制卤汤时加入适量的酒可以抑制微生物的生长
C.利用自然菌种发酵制果酒时，要将封有葡萄汁的发酵瓶进行灭菌
D．用95％的冷酒精提取DNA，理由是DNA不溶于酒精，蛋白质等杂质溶于酒精
20．微生物培养是微生物工程中的基础技术。下列相关叙述正确的是
A．培养基中并不都必需添加碳源或氮源B．平板划线法常用于微生物的分离与计数
C.病毒和细菌的培养基成分基本相同 D．配制牛肉膏蛋白胨培养基灭菌后还需调pH
二、多项选择题：本部分包括5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选不得分。
21．下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中正确的是
A．利用普通光学显微镜能观察到菠菜叶肉细胞的叶绿体具有双层膜结构
B．用样方法调查蚜虫的种群密度
C.检测生物组织中的蛋白质，不能用煮沸过的豆浆做实验材料，因为蛋白质已经变性
D．在探究温度对唾液淀粉酶活性的影响实验中，检测试剂宜用碘液
22．蜜蜂种群中雌蜂是二倍体，雄蜂是单倍体。右图是蜜蜂某些细胞分裂(示部分染色体)示意图，下列判断正确的是
A．两图所示细胞中都有2个染色体组
B．两图所示细胞中的染色单体数分别是8条和4条
C.如果图2所示细胞分裂是有丝分裂，则该细胞应来自于雄峰
D．基因型为AD的雄峰可能是由图l细胞分裂后形成的卵细胞发育来的
23．下列关于“探究生长素类似物促进插条生根最适浓度”实验的叙述错误的是
A．预实验需要设置空白对照，在预实验的基础上再次实验也需设置空白对照
B．浸泡法处理插条就是将插条浸泡在配制好的生长素类似物溶液中让其生根
C.将枝条下端削成相同的斜面，是为了增大吸收水分和无机盐等物质的面积
D．该实验记录的因变量可以是枝条生根的平均数量或枝条生根的平均长度
24．下图是血糖调节模型，有关叙述错误的是
A．曲线ab段与ef段血糖浓度上升的原因相同
B．曲线bc段与de段血液中胰岛素变化趋势相同
C.fg段血糖维持相对稳定是神经一激素调节的结果
D．当血糖偏低时，胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解
25．下图是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。有关分析正确的是
A．基因重组发生在图中②过程，过程③中能观察到染色单体的时期是前期和中期
B．秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成
C.植株A体细胞内最多有4个染色体组；植株C属于单倍体，其发育起点为配子
D．利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限，植株B纯合的概率为25％
第Ⅱ卷 非选择题(共65分)
三、非选择题：本部分包括8小题，共计65分。
26．(8分)酵母菌是常用的实验材料，以下是某校生物兴趣小组同学围绕酵母菌进行的系列探究实验。请根据所学知识回答有关问题：
(1)实验一：酵母菌活力的鉴定。配制50ml质量分数为50％葡萄糖溶液，并向其中加入适量的酵母细胞悬液，用玻棒搅匀后，将装置置于37℃恒温条件下培养，一段时间后观察发酵液中气泡产生的速度和产生量。上述实验设计中有两处明显错误：
错误一：______________；错误二：______________；
(2)实验二：酵母菌种群数量的测定。研究小组在适宜条件下培养酵母菌，定期取样，并对相同样品液中的酵母菌分别利用血球计数板计数和稀释涂布平板法计数，发现获得的数据前者比后者________(填“大”或“小”)。图l是使用血球计数板对酵母菌进行计数时某一中方格的示意图，则计数时应选取的中方格有______________个。
(3)实验三：固定化酵母细胞及应用。某同学制备的凝胶珠在氯化钙溶液中浸泡时间过短，结果造成凝胶珠容易______________；在利用固定化酵母细胞按发酵要求进行酒精发酵时，发现发酵液中酸味较重，试分析可能的原因： ______________。
(4)实验四：采用平板划线法分离酵母菌。实
验过程如图2所示完成划线操作，至少需灼烧接种环______________次，接种环灼烧后进行下一次划线前需______________处理。
27．(8分)三位科学家因揭示‘‘囊泡转运’’的奥秘而获2013诺贝尔生理学或医学奖。细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡形成不同囊泡(如图中的COPⅠ、COPⅡ、披网络蛋白小泡)，不同囊泡介导不同途径的运输，分工井井有条，在正确的时间把正确的细胞“货物”运送到正确的“目的地”(图中A一F表示细胞结构)。据图回答问题：
(1)囊泡的膜与其他生物膜的成分相似，它们的基本骨架是______________，囊泡与结构C、D 的融合体现了生物膜的结构特点是______________。
(2)囊泡是一种细胞结构，但由于其结构不固定，因而不能称之为细胞器。图示细胞中
能产生囊泡的结构有______________(用图中字母表示)；“a”表示的大分子物质进入细胞的方式与主动运输的主要区别是______________。
(3)若定位在B中的某些蛋白质偶然掺入到C中，则图中的______________囊泡可以帮助实现这些蛋白质的回收。
(4)囊泡能特异性地识别目标膜，如运输多种水解酶和溶菌酶的囊泡能反“货物”从C转运到溶酶体D，溶酶体与细胞生命历程中的______________过程密切相关。
（5）为了确定参与膜泡运输的sec基因的功能，科学家筛选了两种酵母突变体，这两种突变体怀野生型酵母电镜照片差异如下：
酵母突变体 与野生型酵母电镜照片的差异
secl2基因突变体 突变体细胞内内质网特别大
secl7基因突变体 突变体细胞内，尤其是内质网和高尔基体间积累大量的未融合小泡
据此推测：secl2基因编码的蛋白质的功能是与______________的形成有关，secl7基因编码的
蛋白质的功能是参与______________的融合。
28．(9分)红掌是半阴生高等植物，下图l为其光合作用与有氧呼吸的部分过程示意图，
其中①～④表示相关生理过程；图2表示夏季时红掌在不同遮光处理条件下净光合速率的变化曲线，请分析回答相关问题。
(1)图l中过程③属于光合作用的______________阶段，有氧呼吸三个阶段均能产生的物质是______________；图2的a～b段叶肉细胞内产生[H]的场所有______________。
(2)在图2中m点的条件下，该植物能产生ATP的生理过程有______________(填图l中序号)。(3)图2中6：30左右，在不遮光的条件下限制光合速率的主要因素是______________；30％遮光处理避免了强光照和过高温度对植株的不利影响，与曲线Ⅱ相比，曲线Ⅰ未明显出现“午休”现象的原因是______________。
(4)图2中f点与e点相比，叶绿体内ATP的含量 ______________ (填“高”或“低”)；80％遮光条件下， ______________点对应的时刻红掌植物体内有机物总量最少。
29． (7分)研究发现神经、内分泌和免疫调节之间具有极为密切的联系，构成维持机体稳态的重要网络。请分析回答下列问题。
(1)神经和免疫系统能通过不同的方式识别和应对机体内外的危险，神经元的末梢通过类似___________的结构连接特定免疫细胞，并释放出______________来调节这些免疫细胞的免疫应答能力。
(2)免疫系统可通过产生淋巴因子与神经细胞膜上的______________结合影响神经、内分泌系统，例如人感染H7N9病毒后经常出现发热症状，原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的______________中枢，使有关腺体分泌的______________激素和肾上腺素的量增加，从而使产热增加。
(3)感冒发热饮水较多后，血浆渗透压降低会减弱对下丘脑中______________的刺激，进而使垂体释放抗利尿激素的量 ______________，导致尿量增加，利于毒素排出体外。
30．(8分)云南某山区因地震灾害导致植被严重破坏，经40多年的植树造林，又恢复为成熟森林生态系统。假定某种群当年数量是一年前种群数量的入倍，图Ⅰ为入值随时间的变化曲线。请分析回答：
(1)图1中该种群数量的变化趋势是______________，种群密度在______________时(填字母)最大。
(2)成熟森林生态系统的恢复说明人类活动能使群落演替按照不同于自然演替的______________ 进行。
(3)山区盆地内人们开辟了多处农田进行生态农业建设，如图2所示：
①该生态工程所遵循的基本原理是______________。
②该生态系统中人与禽畜的关系是______________，与一般农业生态系统相比，此生态系统能提高经济效益，主要原因是充分利用了______________中的能量。
③沼气池中的微生物在生态系统中的成分是______________；沼气燃烧后生成的C02通入大棚内的意义是______________。
31．(8分)某家系中有甲、乙两种单基因遗传病，如下图(其中甲病由A、a基因控制，乙病由8、b基因控制)，甲病在人群中患病纯合子约占l／10 000。下表为对①～④群体样本有关乙病调查的结果，请分析题意回答下列问题
(1)据图分析，甲病的遗传方式为______________，判断乙病的最可能的遗传方式主要根据系谱图及表中的______________群体(以下各小题均按最可能的遗传方式考虑)。
(2)Ⅱ3和Ⅲ5基因型相同的概率为______________。
(3)Ⅲ8基因型有______________种可能，若Ⅲ1和Ⅲ8结婚，则后代中只患一种病的概率为____________。
(4)如果Ⅲ8和一个人群中患有甲病但没有乙病的男性婚配，怀孕后到医院进行遗传咨询，虽已鉴定胎儿为女性，但医生仍建议对胎儿进行基因检测，原因是______________，该胎儿是一个正常小孩的概率为______________。
32．(8)利用基因工程技术培育转基因植物生产可食用疫苗，将会克服常规疫苗使用时所面临的诸多问题。下图是培育转基因马铃薯生产某种疫苗的过程，其中四种限制酶l、2、3、4的识别序列和切点分别是一C↓CTAGG一，—AC↓GT一，一G↓CTAGC一，一GAGCT↓C一。请据图回答：
(1)研究人员用限制酶l和酶3切割图中质粒，切割后所得的DNA片段在______________的作用下自身连接成一大一小两个环(次生质粒)，现同时用图中四种限制酶切割这两个次生质粒，可以得到_____________种DNA片段。
(2)在构建重组质粒A时，为了避免含抗原基因的DNA和质粒自身环化，应选用限制酶______________对含抗原基因的DNA和质粒进行切割。
(3)理论上，基因组DNA中______________个核苷酸对会出现一个限制酶2的酶切位点。
(4)在筛选含有目的基因的受体细胞的培养基中，除各种营养物质外还需要添加的物质______________；含有目的基因的受体细胞能够培养成转基因植株的原理是______________，在此过程中始终受______________的调节。
(5)有科学家认为，转基因马铃薯并不适于生产可食用疫苗，反而有些水果或西红柿、黄瓜等更适宜，理由是______________。
33．(9分)低温可迫使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化产物，如脂质过氧化产物(MDA)。已知超氧化物歧化酶(SOD)能够清除过氧化产物，从而增强植物的抗冷性。研究人员进行了“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响”实验，结果如下表。请分析回答：
(1)该实验的研究目的是______________。
(2)低温迫使植物产生的MDA会破坏细胞的脂质，由此可知低温伤害的细胞结构主要是______________。
(3)实验处理中①是______________。
(4)本实验的观察指标是______________、需要控制的无关变量有______________。(至少写2点)。
(5)请根据5℃条件下实验结果，在给定的坐标中画出SOD活性与水杨酸浓度关系的坐标曲线图______________。
(6)本实验可以得出的结论是：
①环境温度降低时，水稻幼苗自身可______________(“增强”或“减弱”)抗冷性；
②不同浓度的水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响是______________。
二 多选选择题
题号 21 22 23 24 25
答案 BD AC AB ABD ABC
三 非选择题
26.（8分）（1）50%葡萄糖溶液 37℃恒温条件下培养
（2）大 5 （3）破裂 凝胶珠或发酵过程受到了杂菌污染 （4）6 冷却
27.（8分）（1）磷脂双分子层 一定的流动性
（2）BCEF 不需载体 （3）COPI （4）细胞凋亡
（5）内质网小泡 膜泡（或“小泡”）与高尔基体
28.（9分）(1) 光反应 ATP
细胞质基质、线粒体（基质）、叶绿体（类囊体）(答到2点给l分，答全给2分)
(2) ②③④ (3) 光照强度 植物气孔不关闭 (4)高 m
29. （7分）(1) 突触 神经递质 （2）（特异性）受体 体温调节 甲状腺
（3）渗透压感受器 减少
30. (8分) (1)先增大后减小 d (2)方向和速度
(3) ①物质循环再生原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理（任填1个） ②捕食和竞争 粪便等废物 ③分解者 可以增加大棚中CO2浓度，促进植物的光合作用
31.(8分) (1)常染色体显性遗传 ② (2)2/3
(3)4 3/4 (4)胎儿为女性肯定不患乙病，但仍可能患甲病 33/199（2分）
32.（8分）（1）DNA连接酶 2 （2）酶3和酶4
（3）44 （4）卡那霉素 植物细胞的全能性 植物激素（种类和比例）
（5）马铃薯在烹饪过程中会使所含的抗原失去活性，而水果和西红柿等可直接食用
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