日本学生的性知识从哪里得来？（上）

　　连漫画书都有成人内容，从这点来讲日本是一个极其开放的地方，但从学校的性教育这点来看这个国家还是很保守。

　　2008年东京编辑部可都教育委员会(相当于教育局)曾经做过一次全部学校的调查，内容是东京都内高中、初中以及小学生的性意识调查，其中初中三年级有过性经验的男学生只有5.5%，而女学生稍高是8.3%，但是到了高一这个比例突然猛增：男学生是24.5% ，女学生是24.3%。

　　2004年以后日本的性教育教材理论和伦理方面的内容占了绝大多数，而对于很多应该知道的性知识却是减了又减，生怕越雷池一步。其次，性教育的真实效果也被怀疑。很多学校就算有性教育，可还是有很多学生通过从成人影片、成人杂志等较快捷和全面的方式来获得性知识。日本性教育所遇到的问题也是很多亚洲国家会遇到的问题，在传统的伦理道德教育下，能否全盘引入美国和欧洲式的性教育是一个需要逐步摸索的问题。

　　相对于30年前，现在日本的社会环境发生了剧烈的变化，如最近发生的诱拐女孩子事件，监禁幼女事件，强奸，儿童色情，性报复(性威胁)等等，以女性特别是少女为对象的犯罪正在增加。少女们被卷入的犯罪事件、意外怀孕或者不知情下的性病，这些都是与性知识有关的各种社会问题。

　　窈窕淑女，君子好球。在日本的性教育中，对女学生的教育是主体。那么除了学校以外，她们如何获得性知识呢?思春少女对性的好奇，也是很多危险的开始。

　　这样的问题，会被很多人嘲笑。根据日本文部省的调查，日本中高校的女学生的性经历人数约占全体学生人数的40%左右。笔者想说的是，有过性经历是一种行为，而知道性是一种知识，有行为不代表有知识。翻阅了很多接触了少女们医生的笔记可以发现，就算很多少女有过性方面的体验，但在对性知识的认识还是错误百出，根本原因是她们最初获得的性知识很缺乏。

　　在与几位认识的女学生聊到这个问题，她们的回答学校既在合理范围，也是出乎笔者的意料。

　　第一位当事人是与几个要好的同学在学校的厕所偷偷地一起看了网上的视频，从中获得了知识。第二位当事人在小学五年级去表哥家玩，半夜起来看见有人在看电视。这个电视内容就是成人电影。第三位当事人是有一位年纪比较大的哥哥，当时他大概在思春期，房间里放有很多比基泳装的书，以及各种成人电影录影带。

　　综合上述情况以及笔者周围的各种实际情况发现，女学生特别是小学的女学生，大多数是在小学高年级以及中学的初期通过各种方式接触到了性。这个不是说她们有了性行为，而是有关性的各种知识，从学长，或者友人那里口口相传获得。

　　日本教育界真正开始重视学生的性教育也是最近10年的事情，虽然日本是先进国家中少数的较晚开展性教育的国家，但是这个话题却一直在引起各种争论。

　　笔者认为应该接受性教育的不仅仅是孩子，日本很多成年人也应该接受性教育。举一个简单的例子：日本青年男女都认为，不要(戴)安全措施，只要最后不放在里面就不会怀孕，在我们学校的调查中这个观点的支持者占到了95%以上。因为以前没有正规的性教育，所以很多性知识都是口口相传，要么不完整要么就是一点不涉及到。

　　现在的日本的教育对“性”是不学习的，日本明确规定性行为不在教授的范围。如在初中生的性教育课程中，受精以及如何与异性的合适行动方式是教育的重点，而怀孕经过却不在教育内容中。跳过关键的性行为的说明，只讲之前的受精或者怀孕理论，这样的做法其实就是掩耳盗铃。就像中国国内的性教育，发本书给你就完事了是一样的道理。有些老师是这样回答笔者的：我们那时也没有什么性教育，后来自然而然地就明白了。

　　在日本如何自然而然明白?那就是潜移默化的影响：到处的照片、视频或者商业性风俗。不要忘记，这些所有的自然而然的主体都是男性，让男性产生性兴奋。而女性有关的内容都没有。另一个方面，这个自然而然的内容没有教授怀孕，性感染等现实问题。商业性风俗者认为，艾滋病、怀孕等这种教育只有学校才能教，现实生活中不可能说教。结果少女们在没有任何知识、不知道任何风险情况下，实际体验性，对怀孕也是原始的口头教育为主。

　　这种口头知识与中国学生中的性知识传递很相似：体外性行为，不会怀孕;就算在体内，用可乐洗一下，就不会怀孕。这样的知识到处流传，有的人还认为用避孕套百分之百不会怀孕，这样的想当然就是缺乏性教育的结果。

　　当然还有的少女会迁就对方，认为没有避孕套感觉好点，所以为了让对方高兴，就算危险也会让对方不用避孕套。这样如果不小心怀孕，或者患上性病也是很理所当然。根据日本性教育协会的调查，现在近20%的有过性经验的少女感染了性病。