江西省赣州市2014-2015学年高二上学期十二县(市)期中联考生物试题
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一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项符合 题意。)
1.从生命活动的角度理解,一个人体的结构层次为( )
A.细胞、组织、器官、系统 B.个体、种群、群落、生态系统
C.元素、化合物、细胞、个体 D.细胞膜、细胞质、细胞核、细胞
2.经化学分析法测得某种有机物分子的元素组成及其含量分别是C:92.393%、O:3.1518%、N:2.754%、H:1.214%、S:0.006%、Fe:0.006%,该物质最可能是( )
A.核酸 B.糖类 C.脂肪 D.蛋白质
3.如图表示一个由153个氨基酸残基构成的蛋白质分子。
下列叙述正确的是( )
A.该分子中含有152个肽键
B.参与构成该分子的氨基酸中至少有1个氨基酸
含2个羧基,1个氨基酸含2个氨基
C.该分子中有1个氨基酸残基含硫
D.该分子彻底水解将产生153种氨基酸
4.生物体的生命活动离不开水,下列关于水的叙述中,不正确的一项是( )
A.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
B.正在萌发的种子中自由水与结合水的比值上升
C.在线粒体、叶绿体和核糖体中进行的化学反应都有水生成
D.在天然无污染的泉水中,含有B、Fe、K、Zn、Cu等人体必需的微量元素
5.现有足量的甘氨酸、丙氨酸、谷氨酸3种氨基酸,下列有关叙述中,不正确的一项是( )
A.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合
B.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合
C.它们能形成的三肽种类最多有27种
D.它们能形成的包含3类氨基酸的三肽种类最多有6种
6. 下列关于核酸的叙述中,正确的一项是( )
A.由A、C、T组成人体口腔上皮细胞的核苷酸种类有3种
B.线粒体、叶绿体和核糖体中都含有DNA
C.组成DNA和RNA、ATP和ADP的元素种类相同
D.在大肠杆菌的核酸中,由A、C、T组成的脱氧核苷酸种类是4种
7.下列有关糖的叙述中,正确的是( )
A.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖
B.葡萄糖加斐林试剂后立即变成砖红色沉淀
C.葡萄糖、麦芽糖和果糖分子均有还原性
D.乳糖可被小肠上皮细胞直接吸收
8. 下列有关细胞主要成分叙述中,正确的是( )
A.纤维素是植物细胞壁的主要成分,它的基本组成单位是葡萄糖
B.磷脂是细胞膜的主要成分,也是线粒体、叶绿体和中心体等生物膜的主要成分
C.脱氧核糖是构成DNA和ATP的基本成分
D.染色体的主要成分RNA和蛋白质
9.下列关于细胞内化合物或结构的叙述中,正确的是( )
A.叶肉细胞吸收的N元素,可用于合成叶绿素、ATP、酶和淀粉
B.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的
C.胰岛B细胞的线粒体中含有碱基T
D.严重缺铁的病人可能会出现酒精中毒
10.下列关于生物体的组成物质、结构和代谢的叙述中,正确的是( )
A.叶绿体中含有合成葡萄糖的酶,线粒体中有分解葡萄糖的酶
B.线粒体、叶绿体、核糖体、染色体的结构或物质中都有五碳糖参与 组成
C.生物膜是代谢的主要场所,在膜上合成了细胞内的大部分ATP和酶
D.植物生长过程中,叶绿体中的各种色素的比例保持不变
11.研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能,需要将这些细胞器分离出来,常用的方法是( )
A. 纸层析法 B. 沉淀法 C. 差速离心法 D. 密度离心法
12. 下列关于细胞的叙述中,正确的是( )
A.ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应
B.人和哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,又可以合成乳糖
C.组成细胞膜的主要成分是磷脂单分子层和蛋白质
D.细胞中由氨基酸合成新的肽链、葡萄糖的跨膜运输都要ATP
13. 下列关于细胞核的叙述中,正确的是( )
A.细胞核是遗传的信息库和遗传的控制中心,不是代谢的控制中心
B.真核细胞的核膜是一种双层生物膜,可将核内物质与细胞质分开
C.大肠杆菌、酵母菌、乳酸菌的核膜上有孔
D.因为鸟类、蛙的成熟的红细胞无细胞核,是细胞膜制备的理想材料
14.据图判断,下列说法中不正确的是( )
[来源:学科网ZXXK]
A.甲、乙、丙三种膜均具有一定的流动性
B.甲、乙两种生物膜除产生图中物质外,均能产生ATP
C.甲、乙两种膜上发生的生化反应分别是光反应、有氧呼吸第二阶段
D.图丙中与细胞识别有关的结构是a[来源:Zxxk.Com]
15.以下是对生物体ATP的有关叙述,其中正确的一项是( )
A.ATP大量产生时一定伴随线粒体对O2的大量消耗
B.ATP不可能产生、消耗于同一细胞器
C.ATP与ADP的相互转化,在活细 胞中其循环一定是永无休止的
D.ATP与ADP中的“A”都是指腺苷,即腺嘌呤脱氧核苷酸
16.某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比,实验结果是( )
A.光吸收差异显著,色素带缺第2条 B.光吸收差异不显著,色素带缺第2条
C.光吸收差异显著,色素带缺第3条 D.光吸收差异不显著,色素带缺第3条
17.用特异性的酶处理某一生物细胞的最外面部分,发现降解产物主要是葡萄糖,进一步分离该细胞的某些细胞器进行分析,发现均含有尿嘧啶。据此推知,在相关条件下,这些细胞器不可能完成的生物化学反应是( )
A.C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量
B.
C.C3H4O3(丙酮酸)+3H2O 3CO2+10[H]+能量
D.CO2+H2O (CH2O)+O2
18. 下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述中,正确的是( )
A.质壁分离的“质”是指细胞膜与液泡两者之间的细胞质
B.当外界是适宜浓度的蔗糖溶液时,则先发生质壁分离然后再发生质壁分离自动复原
C.紫色的洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,会干扰实验现象的观察
D.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察
19.新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药。现取同一新鲜蔬菜若干浸入一定量的纯水中,每隔一定时间测定细胞液浓度,结果如图所示。以下叙述正确的是 ( )
A.AB段细胞吸水,细胞体积明显增大
B.B点细胞液浓度与外界溶液浓度相等
C.BC段细胞质壁分离复原,原生质层恢复到原来位置
D.此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收
20. 下列关于酶的叙述中,正确的是( )
A.高温能使酶失活,因此冷水洗涤去污效果应该比温水好
B. 酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸
C. 酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物
D.酶通过为反应物供能和降价活化能来提高化学反应速率
21.如图为物质进出细胞的两种方式,对该图的正确理解是( )
A.Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输
B.Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐
C.葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的
D.水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的
22.下列关于豌豆的叙述中,正确的是( )[来源:学科网ZXXK]
A.在叶肉细胞中CO2的固定和产生场所分别是叶绿体基质和线粒体基质
B.植物呈绿色,是由于叶绿素能有效地吸收绿光
C.进入夜间,叶肉细胞内ATP的合成停止,但在叶绿体内ATP/ADP的比值却下降
D.若叶片黄化,则叶绿体对红光的吸收增多
23.某校生物兴趣小组以玉米为实验材料,研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率,绘制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅图。除哪幅图外,其余三幅图中“a”点都可表示光合作用速率与呼吸作用速率相等( )
24.酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸,在无氧条件下能进行无氧呼吸产生酒精。如果在有氧呼吸和无氧呼吸中,它们产生CO2的比为2:1,那么它在这两种过程中所消耗的葡萄糖之比为 ( )
A.1:2 B.2:1 C.3:2 D.2:3
25.在光照最强的夏季的中午,绿色植物的光合作用强度反而会降低。此时,细胞内 C3化合物与C5化合物以及ATP含量短时间内的变化依次是( )
A.增加、 减少、减少 B.减少、增加、增加
C.减少、增加、减少 D.增加、减少、增加
二、非选择题(本大题共5小题,共50分)
26.(每空1分,共6分)肉毒梭菌(厌氧性梭状芽孢杆菌)是致死性最高的病原体之一,广泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其产生的神经麻痹毒素,即肉毒类毒素。它是由两个亚单位(每个亚单位为一条链盘曲折叠而成)组成的一种生物大分子,1mg可毒死20亿只小鼠。煮沸1min或75℃下加热5~10min,就能使其完全丧失活性。可能引起肉毒梭菌中毒的食品有腊肠、火腿、鱼及鱼制品、罐头食品、臭豆腐、豆瓣酱、面酱、豆豉等。下面是肉毒类毒素的局部结构简式:请据此回答:
(1)肉毒类毒素的化学本质是 ,高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是_________。
(2)一分子肉毒类毒素至少含有____ _________个氨基和___________个羧基。肉毒类毒素可用 试剂鉴定,反应颜色为____________________。
27.(除标注外每空1分,共10分)
右图A、B分别表示高等植物和动
物细胞的结构,请据图回答:
(1)与原核生物相比,A、B细胞最大的特点是_______________________________。
(2)在A、B两细胞中都存在,其生理过程都能产生水的细胞器有______(只填标号,2分);A细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是________,研究发现,细胞在持续生长过程中,细胞壁的厚度能基本保持不变,出现这种现象的原因是由于_______(只填标号)为细胞壁增加了新的成分。
(3)细胞膜在执行控制物质进出细胞的功能时具有_______________性,体现该特性的主要的物质运输方式是________________。
(4)若B细胞为胰腺细胞,将3H标记的亮氨酸注入该细胞中,3H在细胞内出现的先后顺序依次是_______________________(用箭 头和标号表示,2分)。
(5)在A细胞中,4进行的生理过程产生的终产物__________能进入3进行反应。
28.(每空1分,共12分)下图为植物新陈代谢的过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)在图甲中物质Ⅰ是 ___ ,在 _______________(填场所)产生,用于 ,当它减少时,短时间内C3含量 。与乳酸菌的发酵相比,图中呼吸过程中特有的步骤是________(填数字)。③过程的发生场所是 。
(2)在乙图中,若温度从25℃上升到30℃,则a图中A点应向 移;若适当升高环境中CO2浓度,则B点应向 移。由b图可知,最有利于植物生长的温度为 。c图的a、b曲线分别代表的色素名称为________ __。
(3)右图表示“提取和分离叶绿体中的色素”实验装置,将滤
液滴在a处的滤纸上,通过棉线将培养皿中的层析液引到a点,[来源:学+科+网]
最后应得到 个同心圆,最小的一个圆呈现的颜色是 。
29.(每空2分,共8分)工业生产果汁时,常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率,为研究温度对果胶酶活性的影响,某学生设计了如下实验:
①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管,在30 ℃水浴中恒温处理10 min(如图A)。
②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合,再次在30 ℃水浴中恒温处理10 min(如图B)。
③将步骤②处理后的混合物过滤,收集滤液,测果汁量(如图C)。
④在不同温度条件下重复以上实验步骤,并记录果汁量如下:
温度/℃ 30 35 40 45 50 55 60 65
果汁量/mL 8 13 15 25 15 12 11 10
根据上述实验,请分析回答下列问题:
(1)果胶酶能破除细胞壁,是因为果胶酶可以促进细胞壁中___________的水解。
(2)实验结果表明,当温度为_________时果胶酶的活性最高。当温度再升高时,果汁 量降低,说明__________________________________________。
(3)实验步骤①的目的是____________________________________________________。
30.(每空2分,共14分)下图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置。
[来源:学科网ZXXK]
(1)关闭活塞,在适宜温度下,30分钟后,读取有色液滴向 (左/右)移动的距离。
(2)为了使测得的有色液滴移动数值更准确,必须进行校正。校正装置的容器和小瓶中应分别放入 。
(3)生活中发现,受到机械损伤后的樱桃易烂。有人推测易烂与机械损伤引起樱桃呼吸速率升高有关。请结合测定呼吸速率实验装置,设计实验探究机械损伤能否引起樱桃呼吸速率升高。
①实验变量:机械损伤
②实验假设: 。
③实验步骤:
第一步:按装置图中所示进行操作,30分钟后记录有色液滴移动距离为a。
第二步: 。
第三步: 。
④预期结果及结论:
结论1:如果a﹤b,则说明机械损伤能引起樱桃呼吸速率升高;
结论2: ;
结论3: 。
2014—2015学年第一学期赣州市十二县(市)期中联考
高二年级生物试卷参考答案
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A D B D B C C A C B C A B
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C C B A D D C D A A D B
二、非选择题(本大题共5小题,共50分)
26. (每空1分,共6分)
(1)蛋白质 高温使蛋白质空间结构被破坏
(2)2 2 双缩脲 紫色
27.(除标注外每空1分,共10分)
(1)有核膜包被的成形的细胞核
(2)3、7(全对给分,2分) 液泡 6
(3)选择透过 主动运输 (4) 7→9→6→11(全对给分,2分) (5)O2
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