湖北省大冶一中 广水一中 天门中学 仙桃中学 浠水一中 潜江中学2015届高三元月调考理科综合试卷（生物部分）
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命题学校：天门中学 命题教师：万立华 彭真刚 徐建波
程俊灵 陈星星 肖文峰
审题学校：潜江中学 审题教师：黄凤勇 王九芬 刘敏
考试时间：2015年1月7日上午9:00—11:30 试卷满分：300分
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的学校、考号、班级、姓名等填写在答题卡上。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答在试题卷、草稿纸上无效。
3.填空题和解答题的作答：用0.5毫米黑色签字笔直接在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
以下数据可供解题时参考：
相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Al—27 S—32 K—39 Fe—56 Cu—64
第Ⅰ卷（选择题，共126分）
一、选择题（本题包括13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）
1. 以下关于组成细胞的物质及细胞结构的叙述，不正确的是（ ）
A．ＲＮＡ与ＤＮＡ分子均由四种核苷酸组成，前者不能携带遗传信息
B．C、H、O、N、P是ATP、DNA、RNA共有的化学元素
C．糖蛋白、抗体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质
D．蛋白质的空间结构被破坏时，其特定功能就会发生改变
2. 某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜。实验过程中每小时测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量，记录数据并绘成下面的坐标图。据此下列说法中正确的是（ ）
A．在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为6∶5
B．甲发酵罐实验结果表明在有氧气存在时酵母菌无法进行无氧呼吸
C．甲、乙两发酵罐分别在第5小时和第3小时无氧呼吸速率最快
D．该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量
3. 若下图中甲、乙、丙所代表的结构或物质如表中所示，则相应的叙述与图示不符的（ ）
选项 甲 乙 丙 相应的叙述
A 植物体一部分 愈伤组织 植物体 若甲离体培养，则①过程表示脱分化，②过程包括再分化
B 二倍体 花粉 单倍体 经①和②过程形成的丙一般含有一个染色体组，通过③得到的甲为纯合子
C 下丘脑 垂体 甲状腺 ①为促甲状腺激素，③表示的激素对甲和乙都能起到反馈调节作用
D 抗原 B细胞 浆细胞 过程①需要糖被的参与，过程②是B细胞进行增殖和分化，③是分泌到体液中的物质
4．玉米的基因型与性别对应关系如下表，已知B、b和T、t分别位于两对同源染色体上。若BbTt的玉米植株做亲本，自交得F1代，让F1中的雌雄同株异花植株相互交配，则F2代中雌、雄株的比例是（ ）
基因型 B和T同时存在
（B_____T_____） T存在，B不存在
（bbT_____） T不存在
（B_____tt或bbtt）
性别 雌雄同株异花 雄株 雌株
A．9∶8 B．3∶1 C．9∶7 D．13∶3
5．下列有关实验的表述正确的是（ ）
①在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时，盐酸的作用是对该细胞进行解离
②经健那绿(Janus green B)染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态
③用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂
④探究温度对酶活性的影响实验中，使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果
⑤孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉
⑥斯他林和贝利斯首次发现了动物激素——促胰液素，由胰腺分泌
A．①②⑤ B．①③⑥ C．②⑤⑥ D．②④⑤
6．下列说法正确的是（ ）
A．细胞全能性的实现与细胞的分化程度无关
B．人体衰老就是细胞普遍衰老的过程
C．种群基因频率的改变，即说明生物发生进化，新物种的产生
D．在自然选择过程中，直接受选择的是个体基因型
第Ⅱ卷（非选择题，共174分）
三、非选择题：包括必考题和选考题两部分，共174分。第22题—第32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33题—第40题为选考题，考生根据要求作答。
（一）必考题（11题，共129分）
29.（5分）细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是新陈代谢的主要场所。图中的A、B、C、D是4种不同类型的细胞，请据图回答下列问题：
（1）A～D图所示细胞中一定以DNA为遗传物质的是_____（填代号）。
（2）B细胞有某种分泌蛋白，在核糖体中合成之后，按照________（用箭头和结构名称表示）的方向运到细胞外。
（3）与B细胞相比，A细胞中特有的能产生ATP的结构是［ ］_______。
（4）若图B为浆细胞，⑥为__________。遗传信息流动为 （以流程图的形式表示）
30. (12分)图1表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程，其中a、b、c表示物质，甲和乙分别表示某种细胞器；图2表示在不同温度下，测定该植物叶片1cm2重量(mg)变化情况（均考虑为有机物的重量变化）的操作流程及结果，据图分析回答问题：
（1）从图1分析，如果物质a为O2，它在细胞器甲的 （场所）产生，物质c是一种含3个碳原子的化合物，它最可能是 。
（2）从图2分析可知，该植物的呼吸速率可表示为 （mg/ cm2•h）（用图中字母表示），实际光合速率可表示为 （mg/ cm2•h）（用图中字母表示）。
（3）从图2分析，恒定在上述 ℃温度下，维持12小时光照，l2小时黑暗，该植物叶片1cm2增重最多，增重了 mg。
31．（12分）妊娠期糖尿病对母亲和胎儿的巨大危害已引起人们的高度重视，其预防、诊断及治疗已成为当今研究的热点。请分析以下材料并回答问题：
材料一：“性激素结合球蛋白”(SHBG)是由肝脏合成并分泌的一种糖蛋白，能特异性结合并转运性激素。
材料二：胰岛素抵抗是指胰岛素含量正常而靶器官对其敏感性低于正常的一种状态，这是妊娠期一种正常的生理性抵抗。此现象随孕周增加而加重，为代偿下降的胰岛素敏感性，其分泌量也相应增加（用“ ”表示）。尽管所有孕妇在妊娠期都有上述调节过程，但少数人却发生胰岛B细胞分泌功能衰竭而使血糖升高，导致妊娠期糖尿病发生。
（1）细胞中合成性激素的细胞器是 ；参与肝细胞合成SHBG过程的RNA有 。
（2）器官甲是 ；“器官甲→胰腺→血糖”过程的调节方式为 。
（3）SHBG的分泌过程中，雌激素与胰岛素表现为 作用。
（4）雌激素水平升高使胰岛素靶器官对胰岛素敏感性下降，表现为组织细胞吸收利用葡萄糖的量_____（增加、减少），对肝脏中糖原分解为葡萄糖的抑制 （增强、减弱）。
（5）正常的生理性胰岛素抵抗有利于胎儿在发育中利用 。
32．（10分）现有3种(2、7、10号)三体水稻，即第2、7、10号同源染色体分别多出一条。三体水稻减数分裂一般产生两类配子，一类是n＋1型，即配子含有两条该同源染色体；一类是n型，即配子含有一条该同源染色体。n＋1型配子若为卵细胞可正常参与受精作用产生子代，若为花粉则不能参与受精作用。已知水稻抗病(B)对感病(b)为显性。现以纯合抗病普通水稻(BB)为父本，分别与上述3种三体且感病的水稻(母本)杂交，从F1中选出三体植株作为父本，分别与感病普通水稻(bb)进行杂交，得出的F2和表现型及数目如下表。请分析回答下列问题：
三体感病母本 2号 7号 10号
F2 抗病 221 187 131
感病 219 190 268
（1）若等位基因(B、b)位于三体染色体上，则三体亲本的基因型是bbb，F1三体的基因型为________，其产生的花粉种类及比例为：B∶b∶Bb∶bb＝1∶2∶2∶1，F2的表现型及比例为________ 。
（2）若等位基因(B、b)不位于三体染色体上，则亲本三体的基因型为________，F2的表现型及比例为____________。
（3）实验结果表明等位基因(B、b)位于________号染色体上。
（二）选考题：共45分。请考生从给出的3道物理题，3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂黑的题号一致，在答题卡上选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。
39.【生物—选修1：生物技术实践】(15分)
微生物强化采油（MEOR）是利用某些微生物能降解石油，增大石油的乳化度，降低石油粘度的原理，通过向油井中注入含微生物的水来提高采油率的新技术。以下是人们筛选、纯化和扩大培养该类微生物的实验操作。请回答下列问题：
（1）土壤是微生物的大本营，该类微生物应取自__________________的土壤。
（2）为筛选和纯化该类微生物，从功能上分，应选用____培养基，此培养基中添加________作为微生物生长的唯一碳源。培养基灭菌采用的最适方法是________法。常用的接种方法是____________和__________________。
（3）接种后需密封培养，由此推测该类微生物的代谢类型是__________，培养一段时间后在培养基上形成降油圈，此时选取________________就可获得高效菌株。
40.【生物—选修3：现代生物科技专题】（15分）
下图为利用生物技术获得生物新品种的过程，据图回答：
（1）在基因工程中，A表示目的基因的获取，通过PCR技术可大量产生，PCR技术的原理是： ，B表示构建的基因表达载体，其组成除了目的基因外，还必须有启动子、终止子以及 等，其中启动子是 酶识别和结合的部位。
（2）B→C为转基因绵羊的培育过程，其中②过程常用的方法是 ，使用的绵羊受体细胞为 ，④用到的生物技术主要有动物细胞培养和 。
（3）B→D为转基因抗虫棉的培育过程，其中③过程常用的方法是 ，⑤过程的原理是 ，要确定目的基因（抗虫基因）导入受体细胞后，在棉花细胞中是否成功表达，从分子水平上鉴定可以用采用的方法是 。
六校联考理科综合答案
生物
１——６ ＡＣＣＡＤＢ
29（5分，每空1分）
（1）A、B、C、D
（2）内质网→高尔基体→细胞膜
（3）4叶绿体
（4）抗体 DNA 转录 →RNA翻译→蛋白质
30．（12分，每空2分）
（1）（叶绿体）基粒（或类囊体） 丙酮酸
（2）X Y+2X （3）14 36
31.（12分，除标注外，每空1分）
（1）内质网； mRNA、tRNA、rRNA（答不全不得分）
（2）下丘脑； 神经调节，体液调节 （3）拮抗（2分）
（4）减少（2分）；减弱（2分） （5）葡萄糖（或答：“血糖”）（2分）
32. （10分，每空2分）
(1)Bbb 抗病∶感病＝1∶2
(2)bb 抗病∶感病＝1∶1
(3)10
39．（15分，除标注外，每空2分）
（1）长期被石油污染（含石油多的）（1分）
（2）选择 石油 高压蒸汽灭菌 平板划线法 稀释涂布平板法
（3）厌氧型 降油圈大的菌落
40.（15分，除标注外，每空2分）
(1) DNA（双链）复制（1分） 标记基因（1分） RNA聚合（1分）
(2)显微注射法 受精卵 早期胚胎培养（或胚胎移植）
(3农杆菌转化法 植物细胞的全能性 抗原-抗体杂交
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