南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学三校2014-2015学年高二1月联考
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一、单选题（第1---第20题，每题1分；第21---第30题每题2分；共40分）
1、下列各物质组合中，属于内环境成分的是
①葡萄糖 ②血浆蛋白 ③氧气 ④呼吸酶 ⑤尿素 ⑥血红蛋白 ⑦激素
A．①②③④⑥ B．①③④⑤⑥ C．①②③⑤⑦ D．①③④⑥⑦
2、下列关于稳态的叙述，错误的是
A．只有通过细致的生理协调过程，才能维持动物机体内环境的稳定
B．稳态并不意味着固定不变，而是一种可变的却又相对稳定的状态
C．内环境稳态的调节机制有神经和体液调节等
D．与血糖平衡调节有关的组织器官有下丘脑、垂体、肝脏
3、下列关于内环境的说法正确的是
A．乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性
B．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等
C．大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内的
D．葡萄糖在酶的催化下分解成丙酮酸发生在内环境中
4、对健康的实验小鼠依次进行如下实验操作：先静脉注射放射性碘，待小鼠平静后再静脉注射适量的促甲状腺素。随后定时测定甲状腺中的放射性强度。则下列各图能反映其变化规律的是
5、下列有关生命活动调节的描述，正确的是
A. 细胞外液渗透压升高能促使抗利尿激素释放增加
B.甲状腺激素分泌受到下丘脑的直接影响
C. 神经递质作用于突触后膜导致电信号向化学信号转变
D.动物激素直接参与细胞代谢
6、科学家发现口服Boc5能降低小鼠血糖。为研究Boc5口服和注射的疗效是否存在差异，拟进行以下实验，一定时间后测量血糖和尿糖。 以下实验设置正确的是
甲组 乙组 丙组
A．健康小鼠，切除胰岛 健康小鼠，口服Boc5 健康小鼠，注射Boc5
B．健康小鼠，不作任何处理 糖尿病小鼠，口服Boc5 糖尿病小鼠，注射Boc5
C．糖尿病小鼠，注射胰岛素 糖尿病 小鼠，口服Boc5 糖尿病小鼠，注射Boc5
D．糖尿病小鼠，不作任何处理 糖尿病小鼠，口服Boc5 糖尿病小鼠，注射Boc5
7、关于神经兴奋的叙述，错误的是
A.刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导
B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位
C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递
D.在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反
8、神经细胞的静息电位和动作电位均可通过仪器测量。A、B、C、D表示测量神经纤维膜内外电位变化，不可能出现的结果是
9、右图能表示人体在某种环境条件发生变化时，内环境中某种 激素的含量变化。这种条件变化和激素分别是
A．食物缺碘 促甲状腺激素释放激素 B．饥饿 胰岛素
C．寒冷刺激 生长激素 D．气温升高 甲状腺激素
10、刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物
A．抑制了突触小体中递质的合成 B．抑制了突触后膜的功能
C．与递质的化学结构完全相同 D．抑制了突触前膜递质的释放
11、大多数有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素。其中有机磷能使分解神经递质（乙酰胆碱）的酶活性受抑制，蝎毒的作用是能破坏膜钠离子通道，从而抑制动作电位的产生。据右图回答，如果分别使用有机磷或者蝎毒，引起的后果正确的是
A．使用有机磷，在a点给予刺激，b点释放神经递质
B．使用有机磷，在a点给予刺激，c点保持静息电位
C．使用蝎毒，在a点给予刺激，b点释放神经递质
D．使用蝎毒，在a点给予刺激，c点产生动作电位
12、右图为反射弧结构示意图，下列说法中正确的是
A．刺激③处，该处细胞膜电位变为外正内负
B．刺激③处，效应器不能产生反应
C．兴奋在①上传导速度较在②处传递速度快
D．联系①与③的中间环节叫中枢神经
13、某种突触传递兴奋的机制如下：当兴奋传至突触小体时，引起突触小泡与突触前膜融合，并释放去甲肾上腺素（简称NE）到突触间隙，突触间隙中的NE将发生如右图所示的结合或摄取。下列分析中错误的是
A．NE是一种神经递质
B．NE作用于突触前膜受体后抑制NE释放属于反馈调节
C．突触前膜和后膜均能摄取NE，说明某些兴奋可以双向传递
D．NE与突触后膜受体结合后将引发后膜电位变化
14、下列关于神经兴奋的叙述，正确的是
A.神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来
B.神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元
C.兴奋在反射弧中的传导是双向的
D.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础
15、下图为人体某一反射弧的示意图，a、b为微型电流计F的两极，下列有关叙述错误的是
A．人体内任一反射都需B、C、D三种类型神经细胞参与
B．在细胞A处给与一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相反的偏转
C．若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器可以产生反应
D．兴奋在细胞B、C、D之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换
16、关于神经细胞动作电位的叙述，错误的是
A．动作 电位沿着神经纤维传导时，会随着传导距离的增加而衰减
B．膜电位因受到一定刺激而变成内正外负
C．动作电位的传导是一种依赖于细胞膜对离子通透性变化的现象
D．动作电位的产生与钠离子有关
17、以枪乌贼的粗大神经纤维作为实验材料，在神经纤维S处的细胞膜内外放置电极a和b（如下图），在图中M点给予一次适宜刺激，通过电压表测量神经细胞膜内外电位差（膜内外电位差=膜外电位一膜内电位）。右坐标图中符合实验结果的曲线是
A.① B .② C.③ D.④
18、右图为膝反射的反射弧结构示意图，图中a、b、c为突触，I、II为神经刺激点。相关叙述中正确的是
A．在Ⅱ处给予适当刺激可引起伸肌收缩，这就是膝反射
B．刺激II处，图中灵敏电流计指针发生两次方向相反的偏转
C．伸肌肌群内只有感受器没有效应器
D．伸肌内的感受器受刺激后，b突触和c突触释放的递质相同
19、如图①②分别代表不同的细胞，A表示物质，符合该模型的是
A．①垂体细胞，②下丘脑神经分泌细胞，A促甲状腺激素
B．①传出神经元，②传入神经元，A神经递质
C．①下丘脑神经分泌细胞，②垂体细胞，A促甲状腺激素
D．①甲状腺细胞，②下丘脑神经分泌细胞，A甲状腺激素
20、下列关于突触的叙述中，正确的是
A．神经元的树突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大形成突触小体
B．突触小体可以与其他神经元的胞体或树突等通过一定方式形成突触
C．在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构
D．前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触
21、某研究人员成功找到了一种适宜口服治疗糖尿病的小分子（Boc5）。现用一些各项条件都适宜的糖尿病小鼠（空腹）进行一项验证性实验，实验分成甲、乙、丙、丁4组，实验前测定4组小鼠的血糖含量分别为a1、b1、c1、d1（四组数据大致相同），将4组小鼠分别分开饲喂（饲喂定时定量进行）的情况如下表。
组别 甲组 乙组 丙组 丁组
实验处理 在饲料中添加普通胰岛素饲喂 在饲料中添加Boc5饲喂 注射普通胰岛素药物 注射Boc5
一段时间后测定的血糖含量数据 a2 b2 c2 d2
下列有关叙述个不正确的是
A．a1<a2 B．b1>b2 C．c1>c2 D．d1<d2
22.有关下面两图的叙述错误的是
A．甲图中有多个突触 B．乙图的④扩大了面积，有利于其功能的完成
C．乙图中②③④构成突触 D．①中物质进入③，依赖于②的选择透性
23．将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A、B、C三组兔子体内，然后定时测定兔子甲状腺的放射量；4天后，向A组兔子注射一定量的无放射性的甲状腺激素，向B组兔子注射等量的无放射性的促甲状腺激素；向C组兔子注射等量的生理盐水。下列能正确反映三组兔子体内甲状腺放射量变化的是
A B C D
24．将枪乌贼巨大轴突置于体内组织液的模拟环境中，下列分析错误的是
A．增大模拟环境 中K+浓度，静息电位的绝对值变小
B．增大模拟环境中Na+浓度，达到动作电位峰值所需时间变短
C．减小模拟环境中Na+浓度，动作电位的峰值变小
D．静息时细胞膜对K+通透性变大，静息电位的绝对值不变
25．某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示，图2是将同一测量装置 的微电极均置于膜外。下列相关叙述正确的是
A．图1中膜内的钾离子浓度甲处比乙处低
B．图2测量装置所测电压为+70mV
C．图2中若在①处给予适宜刺激（②处未
处理） ，电流计的指针会发生两次偏转
D．图2中若在③处给予适宜刺激，②处用药物阻断电流通过，则测不到电位变化
26．激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌因素及其发挥作用的过程，分析不正确的是
A．影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量降低，Y可能是胰岛素
B．从反射类型看，刺激X→①→②→③→胰岛A细胞，属于条件反射
C．影响胰岛A细胞分泌的化学物质有血糖和胰岛素等
D．生理反应体现为强烈促进肝糖原分解，促进非糖类物质转化为糖类
27．关于正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是
A．生成与回流的组织液中氧气的含量相等
B．组织液不断生成与回流，并保持动态平衡
C．血浆中的有些物质经毛细血管进入组织液
D．组织液中的有些物质经毛细血管进入血液
28．下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是
A.垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺
B.人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节
C.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，也受神经调节
D.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水
29. 下图是某 低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图。下列叙述不正确的是
A. a处接受适宜的电刺激，b处能测定到电位变化
B. b处给予适宜刺激，引起②的反应不属于反射
C. ①能接受各种刺激，引起②的反应
D. 图中有三个神经元，a处兴奋传导的速率大于c处
30.下列关于下丘脑的叙述，正确的是
A．与体温调节有关但与激素分级调节无关
B.可作为感受器和效应器
C．缺碘会引起下丘脑分泌TRH的活动减弱
D．大量出汗后下丘脑分泌的抗利尿激素减少
二、简答题（每空2分；共60分）
1、（10分）在正常情况下，动物和人体内环境是能够相对稳定的，这种稳态是细胞进行正常生命活动 所不可缺少的。回答下列问题：
(1)血浆的pH之所以能保持相对稳定是因为其中含有________。肺气肿患者由于呼吸不畅，血液的pH将略有________，这是因为________________________________________________。
(2)若某人长期营养不良，血浆中蛋白质降低，会引起内环境中哪一部分的液体增多？________，其结果将会引起________。
2、（12分）下丘脑和垂体在人体内分泌活动中起重要的调节作用：
（1）垂体是人体重要的内分泌腺，不仅分泌[a]生长激素，还分泌[ ]________等激素来调节其他某些内分泌腺的活动。但下丘脑才是人体调节内分泌活动的枢纽，因为__________________________。
（2）①完成由产生电信号到 转变为化学信号的过程是：下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生________，通过轴突传导到________，进而引起小泡中递质的释放。
（3）图中可见，垂体分泌的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压________。①～⑤过程中属于反馈抑制作用的是_______________。
3、(12分)乙酰胆碱(Ach)是哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的兴奋性神经递质。为研究乙酰胆碱浓度与反应时间的关系，实验人员设计了如下实验：在图中A处注入不同浓度的乙酰胆碱，B处给予恒定刺激，C、D处分别为灵敏感应时间测量仪。另外，轴突末梢中已除去了突触小泡(但不影响后来的信号传导)。
(1)在轴突末梢中除去突触小泡的目的是___________________ _ 。
(2)下表为在不同浓度乙酰胆碱刺激下，C、D两处感受信号所用的时间。
浓度 C处感受刺激时间/ms D处感受刺激时间/ms
0.1 0.80 5.96
0.2 0.81 5.68
0.3 0.80 5.40
0.4 0.81 5.24
0.5 0.80 4.96
由表中C处测量结果可知，乙酰胆碱的浓度对兴奋在________的传导无显著影响；从D处测量的数据可知，随着乙酰胆碱浓度的升高，对兴奋在神经元之间传递的促进作用________。
(3)经测量，D处与B、C处的距离分别为96 mm、48 mm。当乙酰胆碱的浓度为上表中的0.3 μmol•L－1时，兴奋在神经纤维上的传导速度为________。兴奋在细胞体上的传导速度与兴奋在神经纤维上的传导速度大约相等，BC与CD段的长度相等，但兴奋在CD段的传递速度比BC段的传导速度________(大/小)，这是因为兴奋在细胞体上(或神经纤维上)是以电信号的形式传导的，而CD段由于存在________结构，使信号的传递经过一个转换过程而影响了传递速度。
4.(14分) 突触是神经元之间相互接触并进行信息传递的关键部位，在神经系统正常活动中起着十分重要的调节控制作用，根据对下一级神经元活动的影响，可以把突触分为兴奋性突触和抑制性突触，下面图1和图2是分别表示这两种突触作用的示意图，请分析回答下列问题。
图1 兴奋性突触作用示意图 图2 抑制性突触作用示意图
(1)递质合成后首先贮存在________内，以防止被细胞内其他酶系所破坏。当兴奋抵达神经末梢时递质释放，并与位于突触________(填“前”或“后”)膜上的受体结合。在图1中，当某种递质与受体结合时，引起Na＋大量内流，使后膜的电位逆转成________，从而发生兴奋，而在图2中，当另一种递质与受体结合时却使Cl－内流，由于抑制了突触后神经元________(填“静息电位”或“动作电位”)的产生，所以无法产生兴奋。
(2)氨基丁酸(GABA)是脑内主要的抑制性递质，突触释放的GABA在体内可被氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA的量不正 常，若将氨基丁酸转氨酶的________(填“抑制剂”或“激活剂”)作为药物施用于病人，可抑制癫痫病人异常兴奋的形成，从而缓解病情。试分析其原因_______________________________________________________________________。
(3)不同麻醉剂的作用机理不同：有些麻醉剂属于递质拟似剂(能与受体结合，并且结合后产生与递质作用时类似的效果)，有些麻醉剂属于受体阻断剂(阻碍递质与相应受体的结合)那么，递质拟似剂类的麻醉剂主要作用于________(填“兴奋性突触”或“抑制性突触”)。
5.（12分）为了验证“胰岛素具有降低血糖，胰高血糖素具有升高血糖”的生理作用，请以大白鼠活动状况为观察指标设计实验加以验证。
（一）实验材料和用具：
大白鼠，生理盐水，用生理盐水分别配制适宜浓度的胰高血糖素、胰岛素溶液，葡萄糖溶液，注射器等。
（二）实验步骤：
（1）．取8只生理状况相同的正常大白鼠（空腹），随机编号标记
（2）．任取2只大白鼠腹腔注射生理盐水作对照组。
（3）．其余6只都注射大剂量并等量的 ，大白鼠都出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷等低血糖症状。
（4）．将出现低血糖症状的大白鼠随机分为 组，对各组的处理是 。
（三）写出预期的最终的实验结果并其分析原因
实验结果
分析原因
高二联考生物试卷参考答案
一、单选题（第1---第20题，每题1分；第21---第30题每题2分；共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8[来源:Zxxk.Com] 9 10
答案 C D C C A D C B A B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C C B A A B B D B
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D D A D C B A A C B
二、简答题（每空2分；共60分）
1、(1)缓冲物质(缓冲对) 降低 氧气不足，进行无氧呼吸产生乳酸，同时CO2排出不畅
(2)组织液 组织水肿
2、（1）b（1分） 促甲状腺激素（1分 ）
下丘脑能分泌一些激素来调节垂体中激素的合成和分泌（或者：垂体分泌激素的多少是受下丘脑支配的）
（2）局部电流（或兴奋、或神经冲动） 神经末梢（或轴突末梢、或突触小体）
（3）降低 ④和⑤
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