洪湖一中高二年级2015年3月月考试卷生物试题
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（时间：100 分钟，满分9 0 分）
一、选择题（每小题2分，共25题）
1、下列有关基因工程中运载体的说法正确的是
A．在进行基因工程操作中，被用作运载体的质粒都是天然质粒
B．所有的质粒都可以作为基因工程中的运载体
C．质粒是一种独立于细菌染色体外的链状DNA分子
D．作为载体的质粒DNA分子上应有对重组DNA进行鉴定和选择的标记基因
2、在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器 有
A. 叶绿体、高尔基体 B. 线粒体、高尔基体
C. 叶绿体、线粒体 D. 线粒体、内质网
3、科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含 该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白;而且验收这些孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋，据此分析错误的是
A．这些鸡是转基因工程的产物 B．这种变异属于可遗传的变异
C．该过程运用了胚胎移植技术 D．该种变异属于定向变异
4、在PCR扩增前，需要将下列哪些物质加入微量离心管中
①模板DNA ②模板RNA ③DNA解旋酶 ④耐高温的DNA聚合酶
⑤引物 ⑥PCR缓冲液 ⑦脱氧核苷酸贮备液 ⑧核苷酸贮备液
A．①④⑤⑥⑦ B．①③④⑤⑥⑧ C．②③④⑤⑥⑦ D．①④⑥⑦⑧
5、利用含抗四环素基因的质粒将不含有抗四环素基因的大肠杆菌改造成工程菌，生产鼠的β－珠蛋白，相关操作不合理的是
A.利用反转录技术获得β－珠蛋白基因
B.用含抗四环素基因的质粒构建基因表达载体
C.用Ca2+处理有四环素抗性的大肠杆菌使其变成感受态
D.用含有四环素的培养基筛选导入重组质粒的工程菌
6、为获得纯和高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法：
图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是
A、过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高
B、过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料
C、过程③包括脱分化和再分化两个过程
D、图中筛选过程不改变抗病基因频率
7、下图为用于基因工程的一个质粒示意图。用EcoRI限制酶切割目的基因和该质粒，再用DNA连接酶 连接形成重组质粒，然后导入大肠杆菌，最后将大肠杆菌放在四种培养基中培养：a-无抗生素的培养基，b-含四环素的培养基，c-含氨苄青霉素的培养基，d-含四环素和氨苄青霉素的培养基。含重组质粒的大肠杆菌能生长的是
A.a
B.a和c
C.a和b
D.b和c
8、一个成熟的卵细胞内有染色体，这些染色体的来源是
A．一半来自父方，一半来自母方 B．来自父方、母方的数目是随机的
C．绝大多数来自父方 D．绝大多数来自母方
9、有关PCR技术的说法，不正确的是
A．PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术
B．PCR技术的原理是DNA双链复制
C．利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列
D．PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA
10、阻碍番茄和马铃薯有性杂交的原因是
A．细胞壁 B．生殖隔离 C．生殖方式不同 D．生存的土壤不同
11、科学家尝试通过转基因工程，把一名女性红绿色盲患者的造血细胞进行改造，如成功治疗后，那么， 她后来所生的儿子中
A．全部有病 B．一半正常 C．全部正常 D．不能确定
12、下列细胞中与其体细胞染色体数目相同的是
①四分体时期的细胞 ②减数第一次分裂后期的细胞
③减数第二次分裂后期的细胞 ④精细胞
A.①②④ B.①②③ C. ②③④ D. ①③④
13、基因工程技术也称为DNA重组技术，其实施必须具备四个必要的条件是（ ）
A. 目的基因、限制性内切酶、运载体、体细胞
B. 重组DNA、RNA聚合酶、内切酶、连接酶
C. 模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞
D. 工具酶、目的基因、运载体、受体细胞
14、基因工程产物可能存在着一些安全性问题，但不必担心（ ）
A．三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交，进而导致自然种群被淘汰
B．运载体的标记基因可能指导合成有利于抗性进化的产物
C．目的基因本身编码的产物可能会对人体产生毒性
D．目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内，从而可能打破生态平衡
15、科学家为了研究抑制基因表达的机制，在基因启动子后插 入一段颠倒的转录区序列（如图所示），导致新基因转录形成的mRNA因分子内部形成互补区而失去功能。该操作
A.需要限制性内切酶和DNA连接酶
B.在细胞外实现了人工基因重组
C.干扰了基因表达中的翻译过程
D.转录形成的mRNA分子内部靠A－T、C－G配对形成互补区
16、应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里的基因探针是指
A．人工合成的免疫球蛋白的DNA分子
B．人工合成的苯丙氨酸羟化酶的DNA分子
C．用放射性同位素或荧光分子等标记的蛋白质分子
D．用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子
17、科学家艾弗里从S型活细菌中提取出DNA．蛋白质、多糖、脂质等物质，分别加入培养R型细菌的培养基中，实验结果证明了细菌的转化因子是DNA，为使实验结论更加严密，他设计了一个对照实验：在S型细菌提取出的DNA中加入某种酶处理后，再加入培养R型细菌的培养基中，加入的酶和实验结果分别是
A．DNA限制性内切酶 转化 B．DNA连接酶 转化
C．转录酶 不转化 D．DNA酶 不转化
18、噬菌体在繁殖过程中利用的原料是
A．噬菌体的核苷酸和氨基酸 B．噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸
C．细菌的核苷酸和氨基酸 D．噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸
19、植物细胞表现出全能性的必要条件是
A.给予适宜的营养和外界条件 B.脱离母体后给予适宜营养和外界条件
C.导入其他植物细胞的基因 D.将成熟筛管细胞核移植到去核的卵细胞内
20、马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是（ ）
A．选择优良品种进行杂交 B．进行远缘植物体细胞杂交
C．利用芽尖进行组织培养 D．人工诱导基因突变
21、植物组织培养过程中的脱分化是指
A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞
B．未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程
C．植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程
D.取植物的枝芽培育成一株新植物的过程
22、下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是
A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同
23、植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中，如何使用这两种激素更有利于愈伤组织的形成
A．生长素的用量比细胞分裂素用量的比值高时
B．生长素的用量比细胞分裂素用量的比值低时
C．生长素的用量比细胞分裂素用量的比值适中时
D．生长素的用量比细胞分裂素用量的比值可任意设定
24、下列关于植物体细胞杂交技术的叙述中，不正确的是
A．植物体细胞杂交必须先制备原生质体
B．“番茄-马铃薯”杂种植株的培育需要运用植物体细胞杂交技术和植物组织培养技术
C．植物组织培养中需要使用纤维素酶来分离细胞
D．用于培养的植物器官或组织先要进行灭菌处理
25、如图表示AaBb水稻的单倍体育种过程，下列说法不正确的是（ ）
A．图示花粉育成的二倍体水稻的基因型为 aaBB
B．单倍体育种比杂交育种时间短
C．AaBb水稻经单倍体育种只能育出两种二倍体水稻
D．未经秋水仙素处理的试管苗长成的植株高度不育
二、非选择题（共40分）
26、（11分）科学家利用细胞工程培育了“白菜—甘蓝”杂种植株，如下图所示，请根据图回答下列问题：
（1）图C表示 ；由D形成E的过程称为 ，
（2）图中A、B的制备，需要去除细胞壁，此时要用到 酶；从本质上讲， “白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是 的结果。
（3）若“白菜—甘蓝”杂种植株为四倍体，则该植株的花粉经离体培养得到的植株是 倍体，若用秋水仙素处理该花粉植株，则培育成的植株是 。（选“纯合子”或“杂合子”）
（4）“白菜—甘蓝”杂种植株的食用部分是叶，但叶又易受昆虫危害而影响产量，科学家又利用基因工程培育出带有抗虫基因的“白菜—甘蓝”植株，请你设计实验，检测此植株的抗虫基因是否表达。
①取昆虫幼虫放到带有抗虫基因的“白菜—甘蓝”植株甲上，再取等量的、生活状态基本一致的昆虫幼虫放在 植株乙上。
②适宜条件下培养一段时间后，分别观察 （两植株上的）昆虫幼虫的生活情况。
③若 ，说明甲植株的抗虫基因未得到表达；
若 ，说明甲植株的抗虫基因得到表达。
27、（9分）下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究。据图回答相关问题。
（1）X、Y、Z细胞的名称分别是 、 、 。
（2）①过程类似于植物组织培养技术中的 过程。与纤维母细胞相比，诱导干细胞的全能性较 。
（3）③过程中需用到的生物诱导剂是 。
（4）④处需要筛选，其目的是筛选出 。
（5）若用含放射性32P标记的核苷酸的培养基培养Z细胞，能测到放射性32P的细胞器是 。
28、（7分）下面甲图中DNA决定某一多肽链中的酪氨酸和丙氨酸过程示意图，乙图示样品 DNA经PCR技术(聚合酶链式反应)扩增，可以获取大量DNA克隆分子。分析回答：
（1）甲图中含有 种核苷酸；丙氨酸的遗传密码子是 。该图表示了DNA中遗传信息的 过程。
（2）有一种贫血症是血红蛋白分子的一条多肽链上，一个酪氨酸被一个苯丙氨酸所替代造成的。此种贫血症的根本原因是 ，即 发生了改变。
（3）乙图的“PCR”与人体内的DNA复制相比有何特殊之处? 。
（4）现在要通过“PCR”得到甲图中DNA片段的1024个克隆片段，则至少要向试管中加入 个腺嘌呤脱氧核苷酸。
29、（13分）在植物组织培养过程中，愈伤组织的成功诱导是至关重要的步骤。科学家以食用稗的成熟胚作为外 植体，在基本培养基上研究植物生长调节剂对食用稗愈伤组织诱导的影响。实验结果如下表。请回答相关问题：
注：愈伤组织诱导率（%）＝产生愈伤组织的外植体数/接种外植体总数×100%
（1）从上表可以知道，在基本培养基中添加较高浓度的 有利于食用稗胚形成
愈伤组织， 而 添加 则不利于食用稗胚愈伤组织的形成。
（2）影响愈伤组织成功诱导的因素除植物生长调节剂外，培养的环境条件也是重要的因
素。现给你提 供200个已经消毒过的食用稗的成熟胚，在上述研究的基础上，探究光照对愈伤组织形成的影响。
实验步骤：
①将200个已经消毒过的食用稗的成熟胚平均分为甲、乙两组，分别接种到 培养
基上；
② ；
③ 。
预期实验结果和结论：
① 。
② 。
③ 。
洪湖一中高二年级2015年3月月考试卷
生物试题参考答案
1-5 DBCAC 6-10 DBBDB 11-15 ABDAA 16-20 DDCBC 21-25 CDCCC
26. （1）原生质体的融合 脱分化（去分化）
（2）纤维素酶和果胶 基因的选择性表达
（3）单 纯合子
（4）②长势相似的普通“白菜—甘蓝”。
③甲、乙植株上昆虫幼虫正常生活；
甲植株上昆虫幼虫死亡，乙植株上昆虫幼虫正常生活。（②、③有其它答案合理也给分）
27. （1）骨髓瘤细胞 浆细胞 杂交瘤细胞
（2）脱分化 高 （3）灭活的病毒
（4）能产生特异性抗体的杂交瘤细胞 （5）核糖体、线粒体
28. (1)8 GCC 转录和翻译
(2)基因突变 DNA的碱基序列(或基因结构)
(3)离体条件，需要高温，高温酶(答上两项即给分)
(4)3069
29.（1）2，4－D 6－BA
（2）① L3 ②甲组置于光照条件下培养，乙组置于黑暗条件下培养，其它条件相同且适宜；③培养一段时间后，分别计数甲、乙两组中形成愈伤组织的个数并计算愈伤组织诱导率。
预期实验结果和结论：
①如甲组的愈伤组织诱导率大于乙组的愈伤组织诱导率，则光照有利于愈伤组织的形成；
②如甲组的愈伤组织诱导率小于乙组的愈伤组织诱导率，则黑暗有利于愈伤组织的形成；
③如甲组的愈伤组织诱导率和乙组的愈伤组织诱导率相当，则光照、黑暗对愈伤组织的形成没有影响
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