2014~ 2015学年度下学期高三年级三调考试理科综合试卷
完整版免注册下载地址：http://pan.baidu.com/s/1mg1gCQG
本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。总分300分，考试时间150分钟。
可能用到的相对原子质量：H1 016 C12 N i4 S 32 F19 Cl 35.5 Br 80 .1127 Si 28 Na 23 K39 Ca 40 Mg 24 Al 27 Fe 56 Cu 64 Ag108 Zn 65 Ba137 Mn 55 Pb 207 S32 Cr 52 C0 59 Ni 58.7
第I卷（选择题 共1 2 6分）
一、选择题（本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．下列关于某二倍体哺乳动物同一个体中细胞有丝分裂和减数第二次分裂的叙述，正确的是 ( )
A．前期时前者细胞内性染色体的数量是后者的两倍
B．后者在后期时细胞内存在大小形态相同的同源染色体
C．中期时前者细胞内染色体组数是后者的两倍
D．着丝点分裂时通过核孔进入细胞核的物质减少
2．下列各项阐释符合曲线变化趋势的是 ( )
A.若z表示时间，y可表示培养液中酵母菌种群数量的变化
B．若z表示底物浓度，y可表示酶促反应速率
C．若x表示O2浓度，y可表示根毛细胞从土壤中吸收K＋的速率
D．若x表示O2浓度，y可表示酵母菌细胞呼吸释放的CO2总量
3．下列说法正确的是
A.根据图甲曲线分析，可以判断经过一昼夜，玻璃罩内的植物有机物的量减少
B．假设图乙中四种生物只构成一条食物链，在一段时间内，如果甲的种群数量增加，乙和丁的种群数量都增加
C．图丙是用目镜10X、物镜10X组合下看到的细胞图像，若将物镜换为40X后再观察，视野中可看到2个完整的细胞
D．据图丁可以判断此状态下A处溶液浓度大于B处溶液浓度
4．关于生物体内一些具有重要生理作用的叙述，下列叙述正确的是 ( )
A．激素和酶都具有高效性，只能在细胞内发挥作用
B．剧烈运动时，肌细胞中的ATP/ADP比值上升
C．当种子从休眠进入萌发状态后，自由水／结合水比值上升
D．记忆细胞都是在受抗原刺激后，由B淋巴细胞和T细胞增殖分化来的
5．酸碱物质在生物实验中有广泛的应用，下面有关实验中，表述正确的是 ( )
A．斐林试剂中，NaOH为CuSO4与还原糖的反应创造碱性条件
B．浓硫酸为溴麝香草酚蓝与酒精的显色反应创造酸性环境条件
C．盐酸水解口腔上皮细胞可改变膜的通透性，加速健那绿进入细胞将DNA染色
D．双缩脲试剂中，NaOH为CuSO4与蛋白质的反应创造碱性条件
6．现有一组对胰岛素不敏感的高血糖小鼠X。为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性，使血糖恢复正常。现将小鼠X随机均分成若干组，下表表示各组处理方法及实验结果。下列叙述正确的是 ( )
注：对胰岛素不敏感是指注射胰岛素后血糖浓度无明显变化：
“+”表示有添加，“一”表示无添加，胰岛素和阿司匹林均用生理盐水配制
A．第4组为对照组，该组实验小鼠应选择血糖浓度正常的个体
B．第1、3组的实验结果应分别为：高于正常、正常
C．为了控制无关变量，三种试剂都应通过饲喂的方式添加
D．该实验可以同时证明胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素
第Ⅱ卷（非选择题共1 74分）
三、非选择题（包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33题～第40题为选考题，考生根据要求作答）
（一）必考题
29. (10分)回答下列有关光合作用的问题
图甲为全光照和不同程度遮光对某植物叶片中叶绿素含量的影响；表乙是观测不同光照条件该植物的部分生长指标。
(1)遮光组比正常光组的叶片颜色更_______，遮光后植物有利于吸收_______光。
(2)实验过程中要保持CO2浓度、水分、矿质元素、温度等条件一致的主要原因是________。
(3)在弱光下，该植物通过_______来吸收更多的光能，以适应相应环境。
(4)据表乙分析，________光处理组的叶肉细胞对CO2 的利用率高，其原因是____________
______________．
(5)将生长在强光下的植物适度降低光照强度，持续观察，在一段时间内以下几个指标的变化顺序依次是_______（用字母表示）。
A.净光合速率 B．叶绿素含量 C．平均叶面积
30．（10分）某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季插条生根的影响，实验结果
如图所示，请分析回答下列相关问题：
(1)植物激素是由植物体的特定部位产生，再被运输到作用
部位，对植物的生长发育有_______的________；
植物激素是植物细胞之间传递_______的分子。
(2)本实验中，用试剂处理月季插条的______________
（填“形态学上端”或“形态学下端”）；由图中数据初步显示，两种植物激素类似物对月季插条生根表现出
_______作用。根据图中信息是否可以推测，潋素类
似物乙抑制了插条生根？_______（填“是”或“否”）；
(3)从预实验的结果是否可确定激素类似物甲能促进插条生根_______（填“是”或“否”），说明理由________。
(4)若已确定激素类似物甲为生长素类似物，为了确定其促进生根的最适浓度，需在上述实验的基础上进一步缩小浓度梯度重复实验，其依据的原理是____________________________.
31．（10分）已知某种动物灰身(A)对黑身(a)为显性，有眼(B)对无眼(b)为显性，控制有眼、无眼的基因位于常染色体上。
(1)为了研究A、a与B、b的位置关系，选取一对表现型为灰身有眼的正常染色体的雄性个体和黑身无眼的正常染色体的雌性个体进行杂交试验， F1代雌、雄个体中均出现四种表现型：灰身有眼、黑身有眼、灰身无眼、黑身无眼。
①如果 F1代四种表现型比例为1:1:1:1，则基因A、a和B、b符合_______定律；让F1代中灰身有眼个体相互交配，在F2 代的所有灰身个体中纯合子所占的比例为___________。
②如果 F1代四种表现型中，亲本类型偏多，重组类型偏少，则F1 代同时出现上述四种表现型的原因最可能是_______。
(2)动物体细胞中某对同源染色体多出l条的个体称为“三体”。研究发现，该种动物产生的多1条染色体的雌配子可育，而多1条染色体的雄配子不可育。该种动物的尾形由常染色体上的等位基因R/r控制，正常尾对卷曲尾为显性。有人在一个种群中偶然发现了一只卷曲尾的雌性个体，其10号常染色体（常染色体）多出1条，其余染色体均正常。（注：“三体”细胞在减数分裂过程中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。）
①该雌性“三体”形成的原因是参与受精作用过程的_______配子异常所致，这种变异属 于可遗传变异中的___________。
②欲判断基因R/r是否位于10号常染色体上，可让这只卷曲尾的雌性“三体”与纯合的正常尾雄性个体杂交得F1 ，再让 F1代雌雄个体自由交配得F2 。若F2 代正常尾个体与卷曲尾个体的比例为_______，则基因R/r位于10号常染色体上；若F2 代正常尾个体与卷曲尾个体的比例为_______，则基因R/r位于其他常染色体上。
32.（9分）下图表示某人工鱼塘生态系统能量流动图解（能量单位为：J／cm ．a），请回答：
(1)该池塘中所有生物共同构成_______，该生态系统的结构是______________。
(2)输入该生态系统中的总能量为_______J／cm ．a，其中A的含义是______________ ；图中第二、三营养级之间的能量传递效率为______________.
(3)某个季节，由于光照减弱，导致鱼塘中某种鱼向上层转移。此现象表明：环境因素的改变，可使生物群落的_______结构发生改变。
(4)为了提高人工鱼塘中鳙鱼的产量，除了给池塘施肥外，还需定期捕捞小型野杂鱼等措施，后者的作用是降低其与鳙鱼对_______、_______和空间等资源的竞争。
(5)池塘中的沉水植物能改善水下光照和溶氧条件，并实现水体净化，这体现了生物多样性的价值。
（二）选考题（共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多做，则每学科按所做的第一题计分）
33.略
39.[生物——选修1：生物技术实践]（15分）
根据下面的实验装置图（图甲、乙）和果酒的生产工艺流程简图（图丙）回答问题：
(1)图甲所示装置可用于提取____________（填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡萝卜素”）。
(2)制作果酒时可选用图乙的装置。为适当提高果酒的生产速率，进气口应____________；排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连，这样做的原因是________________________。
(3)图丙为樱桃果酒生产工艺流程简图，其中冲洗的目的是____________。樱桃榨汁前需要除去果柄，此操作是在冲洗之____________进行的。为了提高樱桃的出汁率，在压榨前可加入一定量的____________酶。
(4)若是从混杂的微生物中分离酵母菌应使用____________培养基。从微生物培养的角度分析，樱桃果汁能够为酵母菌的生长提供水、无机盐和_____________________________.
(5)樱桃果酒制作是否成功，发酵后可在酸性条件下用____________溶液来鉴定。在酒精发酵旺盛时，醋酸菌____________（能、不能）将果汁中的糖发酵成醋酸，乳酸菌________________（能、不能）将乳酸分解CO2 和水。
40.[生物——选修3：现代生物科技专题]（15分）
长期以来，香蕉生产遭受病害的严重威胁，制约了其发展。目前，随着转基因抗病香蕉基因工程技术的日趋成熟，为培育抗病香蕉品种开辟了新途径。转基因抗病香蕉的培育过程如图所示，质粒上有Pst I、Sma I、EcoR I、Apa I等四种限制酶切割位点。请回答：
(1)构建含抗病基因的表达载体A时，应选用限制酶___________，对___________进行切割。
(2)培养基中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长，欲利用该培养基筛选已导人抗病基因的香蕉细胞，应使基因表达载体A中含有___________，作为标记基因。
(3)能使抗病基因在香蕉细胞中特异性表达的调控序列是：___________（填字母序号）。
A.启动子 B．终止子 C．复制原点 D．标记基因
(4)将目的基因导人植物细胞常用方法有多种，图中所示方法为___________.
(5)欲检测目的基因是否表达成功，可采用的技术_________________________________.
(6)利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成转基因植株。香蕉组织培养的培养基中除了含有一定的营养物质外还必须含有___________等植物激素，它们会在___________（填图中标号）阶段发挥作用，同时___________（填图中标号）阶段还需要给予一定光照。
(7)从香蕉组织块到获得转基因抗病香蕉试管苗的过程中，需经过___________。（填数字）
①无丝分裂 ②有丝分裂 ③减数分裂 ④原代培养 ⑤传代培养
⑥植物体细胞杂交 ⑦细胞融合 ⑧脱分化 ⑨再分化
完整版免注册下载地址：http://pan.baidu.com/s/1mg1gCQG
鄂公网安备 42088102000026号