2016届高二生物强化训练（6）
一、选择题（1-34题每题1分，第35-42题每小题2分，共50分）
1．下列关于物质运输的途径，存在于造血干细胞的是
A．吸收的葡萄糖：细胞膜→细胞质基质→线粒体
B．产生的胰岛素：内质网→高尔基体→细胞膜→内环境
C．CO2：细胞质基质产生→细胞膜→内环境
D．DNA聚合酶：核糖体→细胞质基质→细胞核
2．下列说法正确的是
A．吃米饭后，迅速转化为肝糖原，其调节方式仅有激素调节
B．小黑麦的单倍体含有四个染色体组，所以是可育的
C．果蝇与豌豆都是遗传学研究的好材料，但从生长周期来看，选果蝇更好
D．胃蛋白酶催化蛋白质水解时需要适宜的温度、pH和ATP供能
3．科学家以链孢霉胆碱缺陷型突变体为材料，将它们培养在含有3H-胆碱（膜磷脂的前身物）的培养基中，使线粒体中的脂质被同位素标记，然后再将其转移到没有同位素标记物的培养基中，结果发现在以后生长的几代线粒体中都有放射性标记。该实验证明了（ ）
A．生物膜具有一定的流动性 B．细胞内的生物膜是一个统一的整体
C．线粒体内的DNA是半保留复制的 D．细胞内的线粒体可进行分裂增殖
4.下列有关的研究方法，正确的是
A．抗虫棉的生产——植物体细胞杂交 B．植物脱毒苗的生产——单倍体育种
C．统计土壤动物丰富度——记名计算法和目测估计法
D．加快优良种牛的繁殖速度——基因工程
5.下列说法错误的是
A．体细胞克隆技术可以解决临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥问题
B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因型
C．动物细胞融合与植物体细胞融合的原理是一样的
D．中国政府既反对生殖性克隆人，又反对治疗性克隆
6．下列有关呼吸作用的叙述，正确的是
A．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H+]的积累
B．有氧呼吸产生的[H+]在线粒体基质中与氧结合生成水
C．无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATP
D．有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需经过两层膜
7．下列有关细胞分化的叙述中，错误的是
A．某细胞中存在血红蛋白说明其已经发生分化
B．蝌蚪尾巴消失过程中，没有发生细胞分化
C．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株过程中，发生了细胞分化
D．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多
8、右图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，根据此图得出的结论，不正确的是 ( )
A．图中出现了两处明显的错误，体现在结构2和4上
B．被称为有机物合成“车间”的结构是5
C．在细胞分裂末期，7的活动会增强，合成结构8
D．如果用一定手段破坏7所示的结构，细胞可能会出现多个结构9
9、一对表现型正常的夫妇有一个正常男孩和一个患某种遗传病的女孩，如果该正常男孩与一个母亲为该病患者的正常女子结婚，生了一个正常的儿子，则这个正常儿子携带致病基因的概率为：
A、11/18 B、5/9 C、4/9 D、3/5
10．在一定浓度的CO2和适当温度条件下，测定植物叶片在不同光照条件下的光合作用速 率，光照强度与该植物叶片光合作用速率的关系及CO2的转移方向如图所示，正确说法是
A．在a点时，该植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位是细胞质基质、线粒体和叶绿体
B．曲线中b点所代表的光合作用强度与图丁对应
C．曲线中c点所代表的光合作用强度与图丙对应
D．曲线中a点所代表的光合作用强度与图乙对应
11．下图表示某生物膜结构，下列说法正确的是（ ）
A．若此为红细胞膜，其上[D]糖蛋白具有高度的特异性，若去掉它们，就不会发生凝集反应，说明这些糖蛋白是一种抗原
B．若此为脑细胞膜，决定其具有选择透过性的只是[B]磷脂双分子层
C．若此为神经元细胞膜，则在静息状态，a和d过程分别运输的物质是Na+、K+
D．若此为肝细胞膜，当血糖下降时，肝细胞可释放激素[C]胰高血糖素，促进[E]肝糖元转化为[F]葡萄糖
12．下列说法错误的一项是（ ）
A．胰岛素、胰蛋白酶、呼吸酶和胰高血糖素肯定不能都在人体的同一细胞中合成
B．尝试制作真核细胞三维结构模型、建立减数分裂中染色体变化的模型、制作DNA双螺旋结构模型、建立血糖调节的模型以及种群增长模型的模型种类全都不相同
C．垂体细胞能进行细胞呼吸以及能合成酶和激素，解旋酶、RNA聚合酶、呼吸酶和抗体肯定能在人体的同一细胞中合成
D．出现过植被的地方群落既可能出现初生演替也可能发生次生演替，群落演替的总趋势是物种多样性的增加和群落稳定性的提高
13、取染色体DNA被32P标记的蛙（正常体细胞有26条染色体）的精子与未被标记的卵细胞受精。不考虑染色体变异，下列关于该受精卵及其分裂所产生后代细胞的说法正确的是
A．囊胚时，理论上胚体中最少有2个细胞带放射性，最多有26个细胞带放射性
B．因为在分裂过程中可能发生交叉互换，囊胚时带放射性的细胞数无法确定
C．取胚体的细胞制片观察，每个细胞内都可以看到染色体
D．分裂时细胞质遗传物质随机分配，是生物体形成各种不同细胞和组织的主要原因
14．下图有关生物变异来源概念图叙述不正确的是（ ）
A．产生镰刀型细胞贫血症的直接原因是图中的④的改变
B．图中⑤过程发生在减数第二次分裂时期 C．表中的①②可分别表示为基因突变和基因重组
D．③的结构改变不一定会造成生物性状的改变
15．下表是某物种迁入新环境后一对等位基因的基因频率变化情况，分析这些数据不能得出的结论是
A．在1900—1970年间该种群发生了进化
B．A基因控制的性状不利于该物种适应新环境 C．1970年该种群Aa基因型的频率一定为18%
D．种群基因频率的改变是通过环境对生物个体的选择实现的
16．下图为两种遗传病的系谱图，II3不是乙病基因的携带者，下列说法错误的是
A．甲病的遗传方式属于常染色体显性遗传，乙病的类型为伴X染色体隐性
B．从系谱图可以看出甲病的遗传特点是家族中世代相传 C．II7与II8再生一个孩子是患甲病女儿的概率为1/8
D．II3与II4再生一个孩子两种病兼患的概率为1/8
17．设置不同CO2浓度，分组光照培养蓝藻，测定净光合速率和呼吸速率（光合速率=净光合速率+呼吸速率），结果如图，据图，下列叙述正确的是
A．与d3浓度相比，d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多 B．与d2浓度相比，d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多
C．若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3，则K1>K2>K3 D．图中净光合速率曲线表示随CO2浓度的增加，蓝藻通过光合作用制造O2的速率
18．为探究H2O酶对H2O2分解的影响，某学生的实验设计如下：①制备30%新鲜猪肝研磨液；②设置实验组如下（如图）；横向为梯度pH值，纵向为不同量的新鲜猪肝研磨液；③每支试管加入等量且足量H2O溶液，并设置相同且适应的反应温度；④设计实验记录表；⑤以加入猪肝研磨液后同等时间内测得的O2产生量为实验结果做记录。下列实验结果预测及分析，不正确的是
A．无论猪肝研磨液量为图中何值，实验结果都可以发现酶的最适pH值 B．无论pH为图中何值，实验结果都可证明酶量影响反应速率 C．无论猪肝研磨液量为图中何值，记录表中作出的曲线图形都近似抛物线
D．此实验有2个自变量，1个因变量，温度、H2O2浓度等是无关变量
19、某致病基因h位于X染色体上，该基因和正常基因H中的某一特定序列BclI酶切后，可产生大小不同的片段（如图bp表示碱基对），据此可进行基因诊断。图2为某家庭病的遗传系谱。下述错误的有（ ）项
① h基因特定序列中Bcl 1酶切位点的消失是碱基序列改变的结果 ② II-1的基因诊断中只出现142bp片段，其致病基因来自母亲 ③ 若II-2的基因诊断中出现142bp，99bp和43bp三个片段，则其基因型为XHXh ④ II-3的丈夫表现型正常，其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为1/2
A.1 B.2 C.3 D.4
20、菊花的紫花和白花性状是由一对等位基因控制的，紫色(R)对白色(r)显性。现已克隆到控制紫色的基因R，如果你打算利用上述材料开展研究，那么下表选项中合理的是( )
选项 实验方案 实验目的
A 用紫花植株与紫花植株杂交 判断基因型
B 将控制开紫花的基因转入其他植物中 改变受体植物花的颜色
C 将R基因转入大肠杆菌并大量表达紫色蛋白 生产紫色蛋白用作染料
D 用紫花杂 合子的嫩芽组织培养获得纯合子植株 用于育种
21、北极比目鱼中有抗冻基因，其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列。该序列重复次数越多，抗冻能力越强。下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，有关叙述正确的是( )
A．过程①获取的目的基因可用于基因工程和比目鱼基因组测序
B．多个抗冻基因编码依次相连 成能表达的新基因，能得到抗冻性增强的抗冻蛋白
C．过程②构成的重组质粒缺乏标记基因，需要转入农杆菌才能进行筛选
D．检测表达产物蛋白质，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其是否完全表达
22、下列关于蛋白质工程和基因工程的比较，不合理的是( )
A．基因工程原则上只能生产自然界中已存在的蛋白质，而蛋白质工程可 以对现有蛋白质进行改造，从而制造一种新的蛋白质
B．蛋白质工程是在基因工程的基础上发展起来的，蛋白质工程最终还是要通过基因修饰或基因合成来完成 C．当得到可以在－70°C条件下保存半年的干扰素后，在相关酶、氨基酸和 适宜的温度、pH条件下，干扰素可以大量自我合成
D．基因工程产生的变异是可遗传的，而蛋白质产生的变异不可遗传
23、下列关于蛋白质工程应用的叙述不正确的是( )
A．蛋白质工程可以改造酶的结构，提高酶的热稳定性
B．通过蛋白质工程可以改变蛋白质的活性 C．利用蛋白质工程可以在大肠杆菌中得到人的胰岛素
D．蛋白质工程可以对胰岛素进行改造修饰，合成速效型胰岛素制剂
24、天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛花中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是( )
A．提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经逆转录获得互补的DNA，再扩增基因B
B．利用限制酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B
C．利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞
D．将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞
25、下列关于目的基因导入微生物细胞的叙述中，不正确的是( )
A．常用原核生物作为受体细胞，是因为原核生物繁殖快，且多为单细胞，遗传物质相对较少
B．受体细胞所处的一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态称为感受态
C．感受态细胞吸收DNA分子需要适宜的温度和酸碱度
D．感受态细胞吸收重组表达载体DNA分子的液体只要调节为适宜的pH即可，没必要用缓冲液
26、将 小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合，可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体，其依据是( )
A．B淋巴细胞可以产生抗体，但不能无限增殖 B．B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体
C．骨髓瘤细胞可以无限增殖，但不能产生抗体 D．骨髓瘤细胞可以产生抗体，但不能无限增殖
27、动物细胞培养技术的用途有( )
①生产有价值的生物制品，如病毒疫苗、干扰素等 ②生产基因工程技术中所用的受体细胞 ③可以用于检测有毒物质 ④培养的各种细胞可直接用于生理、病理、药理等方面的研究
A．①② B．①② C．②③④ D．①②③④
28、科学家把天竺葵和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含有一种能驱蚊且对人体无害的香茅酫。下列关于驱蚊草培育的叙述，错误的是( )
A．驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍
B．培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法
C．驱蚊草的培育过程是植物体细胞杂交，无愈伤组织和试管苗形成
D．驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得，因为不同物种间存在生殖隔离
29、下面有关植物细胞工程的叙述，不正确的是( )
A．叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞
B．愈伤组织的形成必须从培养基中获得水、无机盐和小分子有机物等营养物质
C．植物体细胞融合必须先用纤维素酶和果胶酶制备原生质体
D．常利用植物体细胞杂交技术获得人工种子
30、通过植物体细胞杂交获得一个杂种植株，需要的步骤是( )
A．分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→得到杂种植株
B．分离原生质体→原生质体直接融合→组织培养→杂种植株
C．获取细胞→原生质体融合→组织培养→杂种植株
D．获取细胞→原生质体直接融合→组织培养→杂种植株
31、下列在现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是( )
A．对植物的茎尖进行组织培养获得脱毒苗
B．将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体
C．利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜—甘蓝”
D．将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株
32、下列有关生物学原理及技术的叙述，正确的是( )
A．植物细胞经去除细胞壁后形成原生质层，该结 构会因为吸水过多而被涨破
B．纤 维素酶、果胶酶、蛋白酶均能破坏植物细胞的细胞壁和细胞膜
C．基因分离定律的实质是经复制后的两个基因的分离
D．植物的向光性不能说明生长素的作用具有两重性
33、下列哪一项属于克隆( )
A．将鸡的某个DNA分子片段整合到小鼠的DNA分子上
B．将抗药菌的某个基因引入草履虫的细胞内
C．鼠骨髓癌细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交癌细胞
D．将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系
34．下列与实验有关的叙述正确的是
A．显微镜下观察鲜活的植物细胞，能观察到呈深色的染色质
B．用纸层析法分离绿叶中的色素，滤纸条上蓝绿色的叶绿素b色素带最宽
C．用健那绿处理口腔上皮细胞，显微镜下观察发现线粒体呈蓝绿色，原因是健那绿破坏了细胞膜并进入细胞质与线粒体发生显色反应
D．用新鲜的紫色洋葱鳞片叶内表皮为材料，滴加30%蔗糖与红墨水的混合液，镜检发现细胞膜与细胞壁之间呈红色，说明细胞发生了质壁分离
35．某生物的一个精原细胞经减数分裂后形成的其中一个精细胞如图所示。下列不正确的是
A．减数第一次分裂中发生了同源染色体的交叉互换
B．通过减数分裂形成的4个精细胞中有两个基因型为Aa
C．该变异类型属于染色体结构变异
D．减数第一次分裂中这对同源染色体没有分离
36．下列有关生物变异与进化的叙述错误的是
A．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件
B．突变引起密码子改变，最终导致蛋白质的结构、功能改变，从而改变生物的性状
C．无丝分裂、原核生物的二分裂及病毒DNA复制时均可发生基因突变
D．环境对生物性状的选择从分子水平看，是环境对有利基因的选择，这将引起基
因频率的定向改变
37．豌豆豆英的颜色分为绿色和黄色两种，分别受G和g基因控制。种植基因型为GG和Gg的豌豆，两者数量之比是3:1,若两种类型的豌豆繁殖率相同，则在自然状态下，其Fl中基因型为GG, Gg, gg的个体数量之比为（）
A. 49：14：1 B. 61：2：1 C. 5：2：1 D. 13：2：1
38．甲型流感病毒（HlN1）是一种RNA病毒，右图是该病毒侵入人体后，机体发生免疫反应的某个过程的示意图。下列有关叙述正确的是（）
A.经吞噬细胞摄取处理后的抗原被呈递给T细胞
B. T细胞在抗原的刺激下增殖、分化形成记忆细胞和浆细胞
C. T细胞与靶细胞密切接触将导致靶细胞裂解释放病原体
D. HlN1人侵人体后被彻底清除的过程属于细胞免疫
39.下列关于基因工程技术的醚，正确的是
A.切割质粒的限制酶均只能特异性地识别3-6个核苷酸序列
B. PCR反应中两种引物的碱基间应互补以保证与模板链的正常结合
C.载体质粒通常采用抗生素抗性基因作为标记基因
D.目的基因必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制
40.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙） 进行动物细胞培养。下列叙述正确的是
A.制备肝细胞悬液时，可用胃蛋白酶处理肝组织块
B.恒温培养箱中的CO2浓度维持在5％左右，以促进细胞呼吸
C.为了保证细胞培养所需的无毒环境，需大量添加各种抗生素
D.本实验应设置对照实验，以检测药物对甲、乙的毒性大小
41.右图是一个简化的温带森林生态系统的食物网,下述错误的是
A、要调查该生态系统中橡树苗和兔的种群密度,可分别采用样方法和标志重捕法
B、森林中的这些生物分别占据着不同的空间,说明群落具 橡有一定的空间结构 C、兔参与形成了8条食物链,鹰占有2个营养级
D、鹰每同化1kJ的能量至少需要草本植物固定125kJ的太阳能来支持
42.下列有关细胞呼吸的叙述中正确的是
A、可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式
B、哺乳动物成熟的红细胞既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸
C、在进行无氧呼吸时,动物细胞只能将葡萄糖分解成乳酸,植物细胞只能将葡萄糖分解成酒精和C02
D、无论有氧呼吸还是无氧呼吸,释放的能量大部分都是以热能的形式散失
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
答案
二、非选择题（共50分）
43．(12分)请结合所学知识及图中有关信息，回答动物神经调节相关的问题。
(1)当神经细胞处于静息状态时，则细胞膜内的电位是________ (正、负或零)电位。
(2)在反射弧中，决定神经冲动只能单向传导的结构是________________。
(3) 德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经—腓肠肌标本做了一个非常简单的实验(如乙图)，从神经元的结构来看，坐骨神经中的神经纤维属于神经元的_____________部分。
(4)刺激强度与兴奋强度有何关系，现有两种假设：
假设1：刺激与兴奋是同时效应，在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强，超出该范围，兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强。
假设2：只有当刺激强度达到一定值时，神经元才开始兴奋，并且兴奋强度不随刺激强度的增强而变化。
①请在上面坐标图中画出上述假设1、假设2相对应的实验结果。
②科学家进行了实验：将刺激强度逐渐增加(S1～S8)，测得一个神经细胞膜电位的变化规律(如丙图)，分析实验结果你认为上述两种假设中符合事实的是____________。
44. (8 分)江苏某小型天然湖泊原有少量鱼类，后改造为人工鱼塘，投饵养殖植食性鱼类和肉食性鱼类，两类鱼均无滤食浮游生物的能力。养殖前后生态调查的数据见下表，请回答下
列问题:
(1) 改为人工鱼塘后，该湖泊生物群落的_____________结构发生了显著变化。
(2) 从种间关系的角度分析，水生高等植物明显减少的直接原因是________________、 ___________________________。
(3) 从表中可以推测，与2007 年相比，2010 年湖水中生物体内所含的总能量显著增加，其主要原因是 ______________________________。
(4) 虾、贝等小型动物能摄食鱼饵料。如果肉食性鱼类只摄食虾、贝等小型动物，可以推测在相同饲养条件下2010 年肉食性鱼类的总量将会 __________，植食性鱼类的总量将会
__________。
(5) 若对该湖泊进行生态修复，除停止养鱼外，还需恢复水生高等植物，以抑制浮游藻类生长。在这一过程中水生高等植物的直接作用是 _______________、 _______________。
45．（15分）【生物—选修模块3：现代生物科技专题】
I、科学家做了让羊产牛奶并扩大生产的实验，下图是实验过程的流程图，回答有关问题。
（1）在A过程中，将含有牛奶蛋白基因的表达载体导入受体细胞中的常用方法是 ___
____。E过程所表示的细胞工程技术手段是
___________________。
（2）F过程可表示胚胎（细胞）培养，胚胎（细胞）培养需要气体条件（95%的空气+5%的CO2），其中的CO2的主要作用是
____________。通常还要在培养液中添加一定量的 ，以防培养过程中的污染。此外，应定期更换培养液，防止 。
II、回答有关基因工程、蛋白质工程和生态工程的问题。
（1）果蝇是基因组研究的模式生物，果蝇基因组计划测定 条染色体。以果蝇细胞的mRNA为模板，逆转录所得的基因文库称为 。
（2）基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤、 、基因表达载体的构建、 、目的基因的检测和表达。
（3）将干扰素中的一个半胱氨酸修改为丝氨酸，可以延长干扰素在体外的保存期，主要运用了 这种生物工程技术。
46．(15分) I．逆转录病毒载体是一种表达型质粒，结构如图所示。右图中的“逆转录病毒序列”可以整合到动物细胞的染色体上，不断地表达其携带的目的基因。(E、F、H分别为限制酶E、F、H的酶切位点)。
(1)逆转录的模板是______，原料是___________。
(2)在构建重组质粒时，目的基因应插入到该质粒的位置是__________，此过程需使用的酶是________
__________。为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌，一般需要用添加__________的培养基进行培养。获取大量重组质粒后，将其再转入到某种哺乳动物细胞中，可获得大量重组逆转录病毒。
Ⅱ．如图为培育转基因小鼠基本过程的示意图。请回答下列问题：
(3)如A为重组质粒溶液，将其导人原核期受精卵的方法是__________；如A为重组逆转录病毒，还可采取__________方法。
(4)小鼠出生后可从其尾巴提________分子，通过__________方法，可检测出携带目的基因的小鼠。
(5)若目的基因进入细胞后插入在一条染色体DNA上，那么获得转基因纯合子小鼠的方法是_______
____________。
2016届高二生物强化训练（6）
答案
1DCDCD CDADD 11ABABC CABAB 21DCCAD ACDCDA 31ADDDC BDACD
41DD
43．（12分，每空2分）
(1) 负 (2) 突触 (3) 轴突
(4)①实验结果如右图所示 每图2分。
②假设2
44．（8分，每空1分）
（1）食物链 （2）捕食者（植食性鱼类）增加 竞争者（浮游藻类）大量繁殖
（3）投饵输入大量能量 （4）减少 增加
（5）吸收营养物质 竞争光照
45．（15分）
Ⅰ（每空1分）
（1）显微注射法 核移植技术
（2）维持培养液的PH 抗生素 代谢产物积累对细胞自身造成危害
Ⅱ（每空2分）
（1）5 cDNA文库
（2）目的基因的获取 将目的基因（目的基因的表达载体）导入受体细胞
（3）蛋白质工程
46．I（每空2分）
（1）RNA (四种)脱氧核苷酸
（2）F（逆转录病毒序列） 限制酶和DNA连接酶（缺一不得分） 抗生素
II（每空1分）
（3）显微注射（法） 感染（侵染）
（4）DNA DNA分子杂交（或核酸分子杂交）
（5）转基因小鼠间相互交配（或杂交）
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