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河北省衡水中学2016届高三上学期期末考试理综生物试题及答案

[日期:2016-02-26]   来源:生物百花园  作者:生物百花园   阅读:616[字体: ]

2015〜2016学年度上学期高三年级期末考试理科综合试卷

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命题人:刘蕴华、苏立乾、崔月领
本试卷分第I卷(选择和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共300分,完卷时间:150分钟。
可用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 0 16 Mg 24 A1 27 Cl 35.5 Fe 56
第I卷(选择题共126分)
―、选择题(本题共13小题,每小题6分,共78分。每小题给出四个选项中,只有一项是符合题目要求 的)
1. 下列有关细胞结构和功能的说法,不正确的是 ( )
A. 无机盐离子进人细胞都需要载体协助,但不一定消耗能量
B. 胆固醇进人小肠绒毛上皮细胞不会使胞内ADP的含量增加
C. 线粒体外膜和内膜均有运载葡萄糖的载体蛋白
D. 生物膜的组成成分和结构相似,这是生物膜相互转化的基础
2. 下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,不正确的是 ( )
A. 细胞分化的过程中遗传物质不发生改变,但mRNA的种类和数量会改变
B. 髙度分化的细胞不具有分裂能力,故细胞核中的DNA不存在解旋的现象
C. 细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的
D. 细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化
3. 下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是 ( )
A. 因色盲患者中男性数量多于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体
B. —个种群中,控制一对相对性状的基因型频率改变说明物种在进化
C. 基因型Aa的个体逐代自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率
D. 可遗传变异为进化提供原材料,没有突变就没有进化
4.制备含有不同浓度生长素的琼脂块,分别放在去尖端的胚芽鞘顶端一侧,如图1,一段时间 后,测量其弯曲度a,结果如图.下列叙述正确的是
 


A. 生长素的化学本质是色氨酸,它通过改变细胞数量促进了胚芽鞘的生长
B. 当琼脂块中生长素含量为Omg/L时,胚芽鞘不生长,说明琼脂对胚芽鞘生长没有促进作用
C. 当生长素浓度为0.30mg/L时,对其下部细胞生长起抑制作用
D. 图1和图2可以证明生长素的生理作用具有两重性
5. 研究人员调查了 8年间某养兔场种群数量的变化情况,并据此绘制了如下图的 值变化曲线,以下叙述正确的是 ( )
A. 种群密度是种群最基本的数量特征,决定种群密度的因素是年龄组成和性别比例
B. 第2〜4年兔种群的年龄组成为增长型
C. 8年间兔种群数量呈“S”型增长
D. 第8年兔种群密度小于起始种群密度
6. 下列与实验有关的叙述,正确的是
A. 组织样液中滴加斐林试剂后,未产生砖红色沉淀说明不含还原糖
B. 制作细胞的有 丝分裂装片时,待根长到5cm时,切取根尖2〜3mm制作装片
C. 在低温诱导植物染色体数目变化的实验中,95%酒 精的用途是与盐酸混合用于解离
D. 观察口腔上皮细胞中的线粒体,需要8%盐酸处理后再用健那绿染色
29. (9分)下图甲、乙分别代表温度、光照强度对某绿色植物代谢的影响。请据图回答问题:

图甲
(1)与光合作用过程相关的的色素分布在

(1)与光合作用过程相关的的色素分布在 ,光合作用的反应式为
(2)若图甲表示某正常生长的植物在光照充足、C02浓度适宜的条件下,温度对该植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响,则此植物白天处于 °C时最有利于积累有机物。比较两曲线可看出,与 有关的酶对高温更为敏感。
(3)已知乙图是在30°C条件下绘制而成的曲线,理论上分析,如果温度改变为45°C ,图中D点 将向 移。
(4)乙图中光照强度为3klx时,细胞内产生[H]的场所有 ,叶肉细胞中氧气的扩散方向是 ,此光照下,在供给CI802较长时间后,叶肉细胞线粒体内能够检测出含180的物质有 (写出两种)。
30.(11分)某自花受粉的植物花色受两对基因控制,其中A控制色素合成(AA和Aa的效应相同),B控制紫色色素的合成,b控制红色色素的合成。现有四个基因型不同的纯合品种(甲一紫花,乙一白花,丙一红花,丁一白花),进行了如下实验:
甲x乙→F1全为紫花
}x→F2中3紫花:3红花:2白花
乙x丙→F1全为红花
(1)控制花色的这两对基因遵循 定律,A与a不同的根本原因是 。
(2)若将F2中的紫花植株继续进行实验,则F 3中表现型及比例是
(3)在甲品种的后代中偶然发现一株蓝花植株(戊),让戊与丁品种杂交,结果如下:
F1中蓝花自交→F2 中 9蓝花:4白花:3紫花
戊x丁→ F1 中1蓝花:1紫花{
F1中紫花自交→F2中 3紫花:1白花
①由此推测:蓝花性状的产生是由于基因 发生了 (显/隐)性突变。
②假设上述推测正确,则F2中蓝花植株的基因型有 种,为了测定F2中某蓝花植株基基因型,需用甲、乙、丙和丁四个品种中的
31.(9分)回答下列有关神经调节的问题:
为验证反射弧的组成与作用,某同学取牛蛙1只,去除该牛蛙的脑,将其悬挂起来,进行相关实验,下图是某同学绘制的部分反射弧图,请分析回答:


(1)用1%H2SO4溶液刺激该蛙右后肢的趾端,观察发现蛙的左右后肢均收缩,此活动
(填“属于”或“不属于”)反射。洗去H2SO4,再用H2SO4溶液刺激该蛙右后肢的趾端,测量发现该刺激与屈腿不同时发生,原因是 。
(2)图中神经元产生的兴奋在传人神经纤维上以 形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时,引起突触前膜内 释放神经递质,作用于突触后膜使后一神经
元兴奋,最终导致屈肌收缩。
(3)图中d点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为 ,该种电位的产生与
离子 流有关。若b点受刺激产生兴奋,则在d上 (填“有”或“无”)膜电位的变化,其原因是 。
(10分)如图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图;图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图。(图中a〜e代表过程,A〜C代表能量。)请据图回答:
 

(1)无机环境中的碳元素进人草原生态系统的途径是 (填生理过程名称),该生态系统共有食物链 条。
(2)为控制草原鼠害,对鼠的种群密度进行调査,调查鼠的种群密度常用的方法是 ,
人们通过使用农药等措施防止草原鼠害的发生,短时间内取得了明显的成果•一段时间后出现 了草原沙化的现象,这说明 ,这体现了生物多样性的 价值。
(3)狼能够依据鼠留下的气味去捕食.鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕,这说明信息传递的功能之一是 。
(4)图乙中的A表示 ,B的含义为 ;B的能量除图中所示去路外,还有一部分是 ,C在生态系统中的成分是
39.[生物——选修1:生物技术实践](15分)
下图是月季离体培养产生花粉植株的两种途径。请据图回答有关问题
 

(1)选用的材料合适与否是成功诱导出花粉植株的重要因素,一般来说选用
期的花粉可提高成功率。培育花粉植株的两条途径之间并没有绝对的界限,主要取决于— __。不管哪种途径,最终获得完整植株后须对其进行 ,才能使其结实产生后代。
(2)剥离花药时,要尽量不损伤花药,否则接种后容易从受损部位长出 ,形成的花粉植株 数目会发生变化,所以需对培养出的植株作进二步的鉴定和筛选。
(3)过程②中脱分化和再分化所用培养基有差异,主要是 的差异。通过②过程产
生的细胞与枝条韧皮部细胞形态结构 (相同/不同),其根本原因是 。
(4)无菌技术也是成功诱导出花粉植株的重要因素,请说明下列各项中需要灭菌的有
(填编号),需要消毒的有 (填编号)。
①培养基 ②培养皿 ③接种环 ④花蕾 ⑤实验操作者的双手 ⑥三角锥形瓶
40.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分)
请回答下列关于胚胎工程方面的问题
(1)应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。试管牛的培育需经过体外受精、 、 以及在母体中发育和产出等过程。
(2)在“试管牛”的培育过程中,要使精子和卵母细胞在体外成功结合,需要对精子进行处理,使其 。另外,培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期,该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和 。
(3)早期胚胎可用人工方法从输卵管内获得,这过程称为 ,也可以从体内取出卵子,通过 后进行早期胚胎培养获得。
(4)获得的早期胚胎可通过 技术移人母体子宫内继续发育,暂不移人的胚胎可使用 方法保存。
(5)动物的胚胎干细胞(ES)可由早期胚胎或者 分离培养获得。iPS与ES细胞同样具有发育的全能性,有望通过诱导iPS细胞进行定向 后用于疾病的细胞治疗。

 

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