河南省焦作市2016年高三第一次模拟考试理综生物试题及答案

焦作市2016年高三年级第一次模拟考试理综生物能力测试

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本试卷分选择题和非选择题两部分。全卷共16页，满分300分，考试时间150分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题用黑色水笔直接答在答题卡上。在试题卷上作答无效。
以下数据可供解题时参考：可能用到的相对原子量：
Pb－207 B－11 F－19 Cr－52 O－16 Ca－40 C－12 K－39
S－32 Cu－64 H－1 Cl－35．5 N－14 Na－23 Si－28 Fe－56
第Ⅰ卷（选择题 共126分）
一、选择题：每小题6分，本大题共13小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．人体内氢随化合物在生物体内代谢转移的过程如右图所示，下列分析合理的是
A．①过程发生在核糖体中，水中的H来自—NH2
B．在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反
应
C．M物质是丙酮酸，④过程发生在线粒体基
质中
D．在氧气充足的情况下，④过程不会发生
2．为研究枇杷植株在不同天气条件下的光合特征，对其净光合速率和气孔导度（表示气孔张开的程度）进行了测定，结果如下。下列有关叙述不正确的是

A．阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度的下降时间不一致
B．晴天时出现“午休”现象与气孔关闭引起的CO2浓度下降有关
C．两种条件下枇杷净光合速率峰值出现的早晚均与光照强度无关
D．实验结果显示枇杷植株适合种植在光线弱的荫蔽环境中

3．肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素，当人体受到刺激后体内会发生如下图所示的过程，下列相关叙述不正确的是

A．肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有协同作用
B．下丘脑促进肾上腺糖皮质激素和胰高血糖素的分泌调节机理相同
C．下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受肾上腺糖皮质激素的受体
D．肾上腺糖皮质激素的分泌具反馈调节的特点，其含量有助于血糖保持相对稳定
4．有甲、乙两种单基因遗传病，调查发现以下两个家系都有相关患者，系谱图如下（已知I3不携带乙病致病基因）。下列分析正确的是

A．甲病致病基因位于X染色体上 B．乙病为常染色体隐性遗传病
C．Ⅱ9与Ⅱ10生育一个患甲病的男孩概率为1／18 D．Ⅱ10的基因型有6种可能
5．生物实验中常用到对照，以下对照设置正确的是
A．研究温度对酶活性的影响分别在酸性和碱性条件下进行
B．研究蝾螈细胞核的功能实验中，将其受精卵横缢成有核和无核两部分
C．验证胚芽鞘感光部位在尖端的实验中，甲组用锡帽罩住尖端，乙组去掉尖端
D．在观察DNA和RNA在细胞中的分布时，分别使用甲基绿和吡罗红两种染色剂
6．草甘膦是一种广泛应用的除草剂，能不加选择地杀死各种杂草和农作物。将抗草甘膦基因转入油菜中，使油菜能抗草甘膦。在转基因油菜种植多年后，调查发现在公路边的野生油菜有80％含有抗草甘膦基因。下列叙述正确的是
A．野生油菜体内的抗草甘膦基因主要源自转基因油菜的花粉
B．80％的野生油菜体内出现抗草甘膦基因是自然选择的结果
C．含抗草甘膦基因的野生油菜是经自然选择进化出的新物种
D．大量使用单一除草剂可以减轻环境污染，提高物种多样性
第Ⅱ卷（非选择题 共174分）
三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33题～第40题为选考题，考生根据要求作答。
（一）必考题（11题，共129分）
29．（10分）I有两种植物，一种在强光下生长，一种在弱光下生长。从这两种植物上各取一片彼此相似叶片，分别放在两个透明盒子中。在适宜温度条件下，逐渐增加光照强度，测定放氧速率的数据如下表，请回答有关问题：

（1）由表中数据可以推测，取自强光下的叶片是______________；光照强度直接影响光合作用的光反应过程，该过程可将光能转化为_____________中的化学能。
（2）如果在某光强下，叶片放氧速率为零，其生理学含义是_______________。如果用此光强照射大田作物，则作物很难正常生长，分析原因是______________________。
（3）光照强度＞600mol光子／m2•s时，叶肉细胞呼吸作用产生的CO2转移途径是______________。
（4）若绘制A、B两叶片放氧速率曲线图，则大约在175mol光子／m2•s时两条曲
线相交，此点的生物学含义是_____________。
Ⅱ下图是利用溶氧量变化来测定黄瓜叶片光合速率的装置。实验在最适温度下进行，反应杯的溶液中加入少量NaHCO3是为了提供CO2。请回答：

（1）黄瓜叶片放入反应杯前需抽空叶肉细胞间隙内的气体，目的是____________。
（2）随着测试时间的延长，叶片的光合速率逐渐下降，原因是密闭的反应杯中_________，此时，叶绿体中的__________（填“三碳化合物”或“五碳化合物”）含量下降。
（3）该方法同样可用于叶片呼吸强度的测定，只需对反应杯___________，同时将稀NaHCO3溶液换成清水。
30．（9分）人的中脑边缘多巴胺系统是脑的“奖赏通路”，
通过多巴胺兴奋此处的神经元，传递到脑的“奖赏
中枢”，可使人体验到欣快感，因而多巴胺被认为
是引发“奖赏”的神经递质，下图是神经系统调控
多巴胺释放的机制，毒品和某些药物能干扰这种调
控机制，使人产生对毒品或药物的依赖。
（1）释放多巴胺的神经元中，多巴胺储存在________________内，当多巴胺释放后，可与神经元A上的_______________结合，引发“奖赏中枢”产生欣快感。
（2）多巴胺释放后，在释放它的突触前膜上有回收多巴胺的转运蛋白，该蛋白可以和甲基苯丙胺（冰毒的主要成分）结合，阻碍多巴胺的回收，使突触间隙中的多巴胺________（填“增加”或“减少”）；长期使用冰毒，会使神经元A上的多巴胺受体减少，当停止使用冰毒时，生理状态下的多巴胺“奖赏”效应_____________（填“增强”或“减弱”），造成毒品依赖。多巴胺与突触后膜上的受体结合体现了细胞膜的___________功能。
（3）释放多巴胺的神经元还受到抑制性神经元的调控，当抑制性神经元兴奋时，其突触前膜可以释放γ－氨基丁酸，γ－氨基丁酸与突触后膜上的受体结合，使Cl－______，从而使释放多巴胺的神经元___________，多巴胺的释放量____________。抑制性神经元细胞膜上有吗啡的受体，当人长时间过量使用吗啡时，抑制性神经元的兴奋性减弱，抑制性功能降低，最终使得__________，“奖赏”效应增强。停用时，造成药物依赖。
31．（10分）人工湿地可净化生产和生活污水，人工湿地建设在我国已逐步推广。请回答有关问题：

（1）图甲中的芦苇、藻类等植物生长迅速，其主要原因是污水中的有机物被细菌、真菌等微生物分解，为植物提供了充足的__________。图甲中不该出现的箭头是__________
（填序号）。
（2）该生态系统的能量来源有____________。图甲中能构成捕食链的箭头是__________ （填序号）。
（3）人工湿地能净化污水，这体现了该生态系统具有________稳定性。除净化水质外，人工湿地还具有旅游观光的功能，这体现了生物多样性的________价值。
（4）目前，保护湿地及其生物多样性最为有效的措施是_______________。
（5）若图乙中的1、2、3为人工湿地中的三个物种，则种内斗争最剧烈的物种是______。
（6）人工湿地生态系统也具有信息传递的功能，下列有关叙述正确的是（ ）（多选）
A．生态系统的物理信息可来源于生物或无机环境 B．植物都通过化学物质传递信息
C．信息都是沿食物链从低营养级向高营养级传递 D．信息可以调节生物的种间关系
32．（10分）AS综合征是一种由于患儿脑细胞中UBE3A蛋白含量缺乏导致的神经系统发育性疾病。UBE3A蛋白由位于15号染色体上的UBE3A基因控制合成，该基因在人脑细胞中的表达与其来源有关：来自母方的UBE3A基因可正常表达，来自父方的UBE3A基因由于邻近的SNRPN基因产生的反义RNA干扰而无法表达（如图1所示）。请分析回答以下问题：

（1）UBE3A蛋白是泛素一蛋白酶体的核心组分之一，后者可特异性“标记”P53蛋白并使其降解，由此可知AS综合征患儿脑细胞中P53蛋白积累量较______________。细胞内蛋白质降解的另一途径是通过___________（细胞器）来完成的。
（2）由于UBE3A基因和SNRPN基因__________，所以它们的遗传关系不遵循自由组合定律。对绝大多数AS综合征患儿和正常人的UBE3A基因进行测序，相应部分碱基序列如图2所示。由此判断绝大多数AS综合征的致病机理是：来自_______方的UBE3A基因发生__________，从而导致基因突变发生。
（3）动物体细胞中某对同源染色体多出一条的个体称为“三体”。现产前诊断出一个15号染色体为“三体”的受精卵是由正常卵细胞与异常精子受精形成的，其UBE3A基因全部正常。该受精卵可随机丢失一条15号染色体而完成胚胎发育，则发育成AS综合征患者的几率是________（不考虑基因突变，请用分数表示）。
（4）如果产前诊断受精卵是由正常的卵细胞和正常的精子受精形成的，父方的UBE3A基因正常，若来自母方的UBE3A基因发生了突变，但仍能表达出UBE3A蛋白，原因是_______________．

（二）选考题：共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。
39．【选修1—生物技术实践】（15分）
请回答下列生物技术方面的问题：
（1）在传统发酵技术中，果醋的制作往往在果酒制作基础上进行，请用相关反应式表示：__________________。
（2）腐乳制作主要菌种是_______________，它能产生_________两种酶将豆腐中两种主要大分子有机物分解成人体能吸收的小分子有机物。
（3）分析下面培养基的配方：NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4•7H2O、KCl、H2O。若此培养基用于培养分解尿素的细菌，则应除去上述___________成分，并加入____________物质。该培养基不能用来培养月季花药，因为_______________。
（4）提取胡萝卜素的过程中，萃取加热时需安装冷凝回流装置，其目的是_________。萝卜素粗品鉴定的方法是_____________。
40．【选修3—现代生物科技专题】（15分）
人外周血单核细胞能合成白细胞介素2（IL－2）。该蛋白可增强机体免疫功能，但在体内易被降解。研究人员将1L－2基因与人血清白蛋白（HAS）基因拼接成一个融合基因，并在酵母菌中表达，获得具有1L－2生理功能、且不易降解的1L－2－HSA融合蛋白，其技术流程如图。请回答：
（1）图中③过程的模板是_______。表达载体1中的位点________应为限制酶Bg1Ⅱ的识别位点，才能成功构建表达载体2。
（2）表达载体2导入酵母菌后，融合基因
转录出的mRNA中，与1L－2蛋白对应
的碱基序列不能含有____________，才能
成功表达出IL－2－HSA融合蛋白。
启动子是__________识别和结合的部位，
有了它才能驱动基因转录出mRNA。
（3）培养人外周血单核细胞时，需要将温
度控制在___________℃，此外还需要通
入__________（气体）。
（4）应用_____________技术可检测酵母
菌是否表达出IL－2－HSA融合蛋白。
（5）如果基因表达载体2导入的是优质奶
牛的受精卵细胞，经胚胎培养后移入受体
母牛子宫内可以存活的生理学基础是
________________。

高三理综生物参考答案
一、选择题：每小题6分。
1-6 DCBCBA
三、非选择题：生物学术语及专用名词写错别字者不给分。
（一）必考题:包括4道题，除注明外，每空1分，共39分。
29.（10分）
Ⅰ（1）A ATP
（2）光合速率与呼吸速率相等 一昼夜总呼吸大于光合
（3）线粒体移向叶绿体 （4）两叶片的净光合速率相等
Ⅱ（1）排除原有气体对实验结果的干扰
（2）CO2不足（减少） 三碳化合物
（3）进行黑暗（遮光）处理
30.（9分）
（1）突触小泡 受体 （2）增加 减弱 信息交流
（3）内流受到抑制 减少 多巴胺释放增加
31.（10分）
（1）无机盐与二氧化碳 ③⑨ （2）太阳能与有机物中的化学能 ⑥
（3）抵抗力 直接 （4）建立自然保护区
（5）2 （6）A D（2分）
32.（10分）
（1）多 溶酶体
（2）位于一对同源染色体上（在同一条染色体上） 母 （2分） 碱基（对）的替换
（3）1/3（2分）
（4）密码子具有简并性（或发生了碱基对的替换改变了密码子但决定的氨基酸不改变或突变发生在基因的非编码区）（2分）(理由合理给分)
（二）选考题：选做1题，除注明外，每空2分，共15分。
39.【选修1—生物技术实践】（15分）
（1）
（2）毛霉 蛋白酶、脂肪酶
（3）NaNO3（1分） 尿素和葡萄糖 缺乏组织培养的植物激素、有机物（或不是MS培养基）
（4）为了防止有机溶剂挥发 纸层析法
40.【选修3—现代生物科技专题】（15分）
（1）IL-2的cDNA a
（2）终止密码子 RNA聚合酶
（3）37（1分） 无菌的95%空气和5%CO2
（4）抗原抗体杂交
（5）母牛子宫对外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应

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