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江西万载2016届高三4月调研考试理综生物试题及答案

[日期:2016-05-08]   来源:生物百花园  作者:生物百花园   阅读:188[字体: ]

江西万载2016届高三4月调研考试理综生物试题

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第Ⅰ卷
(选择题,每小题6分,共36分)
在下列各题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
1、某弃耕农田植物种类40年间的变化情况如表。下列关于叙述正确的是(  )
物种年数
数量
植物类别 1 4 15 25 40
草本 28  27 26 30 34
灌木 0 3 4 12 19
乔木 0 0 0 14 23
总计 28 30 30 56 76
A.表中数据是在植物丰富的区域采用样方法获得的
B.该农田不同地段物种组成上的差异是群落垂直结构的体现
C.表中草本植物的丰富度最高
D.该地群落发生了次生演替
2、下列哪项不是人体内环境稳态的范畴(  )
A.消化道内PH值的相对稳定
B.内环境中温度的相对稳定
C.血浆渗透压的相对稳定
D.血浆中各种化学成分的相对稳定
3、生物膜的流动镶嵌模型的基本内容,叙述错误的是(  )
A.膜的基本支架都是磷脂双分子层
B.蛋白质镶、嵌、贯穿于磷脂双分子层
C.磷脂分子和大多数蛋白质分子都是运动的
D.生物膜上的蛋白质分子都是跨膜运输的载体
4、芥酸会降低菜籽油的品质。油菜由两对独立遗传的等位基因(H和h,G和g)控制菜籽的芥酸含量。下图是获得低芥酸油菜新品种(HHGG)的技术路线,已知油菜的单个花药由花药壁(2n)及大量花粉(n)等组分组成,这些组分的细胞都具有全能性。据图分析,下列叙述错误的是( )

A.与c过程相比,d过程会产生二倍体再生植株
B.F1减数分裂时,H和G及h和g所在的染色体不会发生联会配对行为
C.F1减数分裂时,非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异
D.图中三种途径中,利用花粉培养筛选低芥酸油菜新品种(HHGG)的效率最高
5、下图为植物生长过程中的两种现象,下列有关叙述正确的是

A.造成这两种现象的环境因素相同
B.右图中植物根水平生长,以利于吸收土壤中的水分
C.右图中茎的背地生长体现了生长素作用的两重性
D.左图中生长素在背光侧多,细胞伸长快,所以出现向光生长现象
6、现有一个数目庞大的哺乳动物种群,个体基因型情况为AA占25%,Aa占50%,aa占25%;若让该种群分别进行自由交配和自交(特指基因型相同雌雄个体间交配),两种交配方式的F1中AA的基因型频率、a基因频率变化情况分别是( )
A.上升、不变 和 上升、下降
B.不变、不变 和 上升、不变
C.不变、不变 和 不变、不变
D.上升、不变 和 上升、上升
第Ⅱ卷
(非选择题,共5小题,共54分)
7、菰是水稻的一种,其茎基部膨大可作蔬菜食用,称茭白。科学家对菰的光合作用特性进行研究,将菰的倒数第三片功能叶片在不同温度和光照强度下进行离体培养,利用红外CO2分析仪分析CO2的变化,所得结果如下图所示:

根据图1回答问题(1)~(3):
(1)在温度为____________时,菰叶片的光合作用速率和呼吸作用速率相同。
(2)若光照和黑暗各占一半,且光照时的光照强度一直和图1中的光照强度一样,则菰在10℃时生长状况为_________。
A.干重将减轻 B.干重将增加 C.干重不变 D.无法判断
(3)用CO2消耗来表示,35℃时菰叶片的真实光合速率约为_____μmol•m-2•s-1。科学家进一步制作出了光饱和点和光补偿点与温度的对应关系图如图2、图3所示,根据图1、图2、图3,回答问题(4)(5):

(4)图2的曲线是在温度为_______℃时作出来的。
(5)种植菰的最适条件是温度_________℃,光照强度__________(uE•m-2•s-1)
(6)研究发现,在一天中,菰叶片中细胞间隙CO2的浓度和净光合速率的值呈现出负相关性,请简要解释出现这种现象的原因_____________________。
8、血糖浓度保持平衡是人体进行生命活动的前提,其中胰岛素在降低血糖过程中发挥重要作用。下图为胰岛素作用机理模式图,请分析回答:

胰岛素作用机理模式图
(1)胰岛素由________细胞分泌,其化学本质为______________。
(2)胰岛素与细胞膜上的胰岛素受体结合后,能够激活靶细胞的一系列生理活动,这体现了细胞膜的__功能。
(3)从图示信息可知,胰岛素降低血糖浓度的途径主要是________和________。
(4)某种细菌表面的抗原结构与人体胰岛素受体的分子结构极其相似,某人感染了该细菌后出现了高血糖症状,注射胰岛素后______(能/不能)有效调节其血糖水平,原因是___,该病在免疫学上称为________。
(5)研究者发现,胰岛素的分泌除了受血糖浓度的影响外,还受下丘脑中的神经细胞调控,这说明血糖浓度的调节方式是________调节。

9、如图为某种植物的根和茎对不同浓度生长素的反应,请据图回答:

(1)图中A、B代表不同的器官,则代表根的是 .
(2)e浓度的生长素对B器官的作用是 .
(3)单侧光照射会引起茎向光弯曲生长,若向光侧的生长素浓度为b,则背光侧生长素浓度的范围应在 之间.该现象 (填“能”或“不能”)体现生长素生理作用的两重性.
(4)若想培养无根豆芽,配制的生长素类似物的最适浓度是 .某兴趣小组在探究培养无根豆芽的最适生长素类似物溶液浓度时,设置了多组浓度进行实验,实验过程中每组需选用多粒黄豆的目的是 .
10、菠菜为单性花,一般雌雄异株,XY型性别决定方式。回答下列问题:
(1)已知菠菜的抗霜和不抗霜(由基因A、a控制)、圆叶和尖叶(由基因B、b控制)为两对相对性状。用抗霜圆叶植株作为父本,不抗霜圆叶植株作为母本进行杂交,子代雄株中表现型及比例为不抗霜圆叶:不抗霜尖叶=3:1,雌株中表现型及比例为抗霜圆叶:抗霜尖叶=3:1.则亲本的基因型为 。
(2)育种时在杂种一代中新发现抗霉病雌、雄植株各几株,相互交配子代出现性状分离,说明该性状的出现是 (填“显性基因突变”或“隐性基因突变”)的结果,子代不抗霉病个体的比例最可能是 。
(3)菠菜对菠菜温和病毒(STV)的抗性即抗病毒病为单基因控制的显性性状。现有各种纯合子及杂合子个体供选择使用,为探究有关基因位于常染色体还是性染色体,可选用具有相对性状的纯种个体同时进行 两组实验,即使两组实验结果无差异,也不能确定基因的位置,应进一步选用 与 杂交,根据子代植株是否具有抗病性来判断与性别的关系进行确定。对植株抗性可用 侵染菠菜进行鉴定。
11、【选修一 生物技术实践】由于酵母菌利用淀粉的能力很弱,有人将地衣芽孢杆菌的α-淀粉酶基因转入酵母菌中经筛选得到了可高效利用淀粉的工程菌菌种(过程如图甲所示)。

(1)图甲中,过程①需要的酶有_____________。为达到筛选目的,平板内的固体培养基应以____________作为唯一碳源。②、③过程需要重复几次,目的是______________。
(2)某间学尝试过程③的操作,其中一个平板经培养后的菌落分布如图乙所示。该同学的接种方法是___________________;推测该同学接种时可能的操作失误是______________。
(3)以淀粉为原料,用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的适宜条件下密闭发酵,接种________菌的发酵罐需要先排气,其原因是__________________________。


参考答案及评分标准
1.【答案】C
【解析】解:A、可采用样方法调查物种丰富度的调查,关键是做到随机取样,不仅仅在植物丰富的区域,A错误;
B、该农田不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现,B错误;
C、分析表格可知40年中表中草本植物的丰富度最高,C正确;
D、该地群落演替属于次生演替,D错误.
故选:C.
2.【答案】A
【解析】A、消化道与外界环境相通,其内pH的相对稳定不属于内环境的稳态,A正确;
B、内环境中温度的相对稳定属于内环境理化性质的稳态,B错误;
C、血浆渗透压的相对稳定属于内环境理化性质的稳态,C错误;
D、血浆中各种化学成分的相对稳定属于内环境的理化性质稳态,D错误.
3.【答案】D
【解析】A、膜的基本支架都是磷脂双分子层,A正确;
B、蛋白质镶、嵌、贯穿于磷脂双分子层,B正确;
C、磷脂分子和大多数蛋白质分子都是运动的,C正确;
D、生物膜上的蛋白质分子不都是跨膜运输的载体,还有催化作用的蛋白质等,D错误.
4.【答案】A
【解析】
试题分析:根据题干中信息“花药由花药壁(2n)和花粉(n)等组成”,可推理出c过程培养的再生植株可能来自于花药壁(2n)细胞,所以d过程只能产生单倍体植株,而c过程可以产生单倍体植株,也可以产生二倍体植株,故A错误。减数分裂时,发生联会的染色体是同源染色体,即H基因所在的染色体与h基因所在的染色体、 G基因所在的染色体与g基因所在的染色体可以发生联会,B正确。非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异,C正确。利用花粉培育低芥酸植株的方法为单倍体育种,它的优点是明显缩短育种年限,因此效率最高,D正确。
考点:本题考查生物育种以及生物变异等有关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。能从题干图解中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。
5.【答案】D
【解析】造成这两种现象的环境因素分别是单侧光和重力,A错误;在重力的作用下,
乙图中的根表现为向地生长,B错误;右图中根的向地生长体现了生长素作用的两重性,而茎的背地生长没有体现了生长素作用的两重性,C错误;左图中生长素在背光侧多,细胞伸长快,所以出现向光生长现象,D正确。
6.【答案】B
【解析】
试题分析:自由交配和自交,基因频率前后不变,a基因频率=25%+1/2×50%=50%,A基因频率=50%,因此自由交配中,F1中AA的基因型频=50%×50%=25%,不变,但自交中,只有AA和Aa才能产生AA,Aa自交得到的AA=1/2×1/4=1/8,AA自交得到的AA=1/4,故自交得到的AA大于25%,故选B。
考点:本题主要考查基因分离定律的应用的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
7.【答案】(1)50°
(2)C
(3)24.5
(4)30
(5)25 1040
(6)净光合速率的值高细胞对CO2的吸收利用速率更快,导致细胞间隙CO2浓度低。
【解析】(1)合作用速率等于呼吸作用速率时,即净光合作用速率等于0,根据图1可知,在温度为3℃和50℃时,净光合作用速率等于0。
(2)根据题意可知,12小时光照和12小时黑暗,植物有机物的变化条件取决于净光合作用速率与呼吸作用速率的关系,在10℃时,净光合作用速率等于呼吸作用速率,因此有机物的量不变。
(3)真光合作用速率=净光合作用速率+呼吸作用速率,在35℃时,净光合作用速率为20,呼吸作用速率为4.5,因此真光合作用速率为24.5
(4)根据图2可知,该温度下的净光合作用速率最大为22,与图1中30℃的净光合作用速率相同,表明图2是在温度为30℃时绘制的曲线。
(5)从图1中可以看出最适温度是25℃,此时净光合速率最大,从图2中可以看出光照强度为1040 时净光合速率最大。
(6)因为净光合速率越大,CO2的消耗就越快,留在叶片中的CO2浓度就越低。
8.【答案】
(1)胰岛B细胞 蛋白质
(2)信息交流
(3)促进组织细胞摄取葡萄糖 促进葡萄糖合成糖原和转化成非糖物质
(4)不能 胰岛素受体与相应抗体结合,无法识别胰岛素 自身免疫病
(5)神经—体液
【解析】
(1)胰岛素由胰岛B细胞细胞分泌,其化学本质为蛋白质。
(2)胰岛素与细胞膜上的胰岛素受体结合后,能够激活靶细胞的一系列生理活动,这
体现了细胞膜的信息交流功能。
(3)由图可以观察当胰岛素和其受体结合后,使酶磷酸化,促进一方面促进蛋白质、脂肪、糖原合成,另一方面使细胞膜上的葡萄糖转运蛋白增加,促进葡萄糖进入细胞,促进葡萄糖的利用,而使血糖浓度降低。
(4)某种细菌表面的抗原结构与人体胰岛素受体的分子结构极其相似,某人感染了该细菌后出现了高血糖症状,注射胰岛素后不能有效调节其血糖水平,原因是胰岛素受体与相应抗体结合,无法识别胰岛素,该病在免疫学上称为自身免疫病。
(5)研究者发现,胰岛素的分泌除了受血糖浓度的影响外,还受下丘脑中的神经细胞调控,这说明血糖浓度的调节方式是神经—体液调节。
9.【答案】(1)A
(2)既不促进,也不抑制
(3)bd 不能
(4)c 避免偶然因素对实验结果的干扰
【解析】
试题分析:(1)根对生长素最敏感,图中A、B代表不同的器官,则代表根的是A.
(2)看图可知:e浓度的生长素对B器官的作用是既不促进,也不抑制.
(3)单侧光照射会引起茎向光弯曲生长,若向光侧的生长素浓度为b,则背光侧生长素浓度应该促进生长的效果高于b,故生长素的范围应在bd之间,该现象不能体现生长素生理作用的两重性.,因为无论是向光侧的生长素浓度,还是背光侧的生长素浓度都是促进生长.
(3)若想培养无根豆芽,配制的生长素浓度既要促进茎的生长,又要抑制根的生长,故浓度最好是c点对应的浓度.某兴趣小组在探究培养无根豆芽的最适生长素类似物溶液浓度时,设置了多组浓度进行实验,为避免偶然因素对实验结果的干扰,实验过程中每组需选用多粒黄豆.
10.【答案】(1)BbXAY和BbXaXa
(2)显性基因突变 1/4
(3)正交和反交 不抗病毒雌株和杂合雄株 菠菜温和病毒
【解析】(1)抗霜圆叶植株作为父本,不抗霜圆叶植株作为母本进行杂交,后代雄株均为不抗霜,雌株均抗霜,说明控制不抗霜和抗霜这对相对性状的基因位于X染色体上,且亲本的基因型为XAY×XaXa;后代出现尖叶,且雌株和雄株中圆叶:尖叶均为3:1,说明圆叶为显性性状,控制这对性状的基因位于常染色体上,且亲本的基因型均为Bb,综合以上可知,亲本的基因型为BbXAY和BbXaXa。
(2)抗霉病雌和雄植株相互交配,子代出现性状分离,说明控制抗霉病为显性性状,且控制这对性状的基因位于常染色体上,且亲本的基因型均为杂合子,不抗霉病个体为隐性性状,因此子代不抗霉病个体的比例=1/4。
(3)正交和反交常用来探究有关基因位于常染色体还是性染色体上, 两组实验结果无差异,可以用测交来验证,用隐性性状的雌性个体和杂合子的雄性个体,来进一步验证,对后代用菠菜温和病毒侵染菠菜进行鉴定,如果后代中雄性个体全被感染菠菜温和病,而雌性个体中全不会感染菠菜温和病,说明该基因位于性染色体,如果雌雄个体中都出现菠菜温和病,说明该基因位于常染色体上。
11.【答案】(1)限制性内切酶和DNA连接酶 淀粉 分离纯化(PS:关键点在第二步操作中的“选取”)
(2)稀释涂布法 菌液稀释浓度较大
(3)工程酵母菌 工程酵母菌利用淀粉能力更强,产生CO2速率更快
【解析】(1)由题目所给信息可以直接看出,工程酵母菌比普通酵母菌利用淀粉的能力强,在以淀粉为唯一碳源的培养基上,工程酵母菌可以正常增殖,而普通酵母菌不能正常增殖。
(2)图示菌体过于集中,是菌液中酵母菌分布不均造成的,应通过摇晃,使培养液中的酵母菌分布均匀。
(3)在协淀粉为原料的培养液中,普通酵母菌繁殖慢,产生气体少。工程酵母菌繁殖快,产生气体多。

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