2016年呼和浩特市高三年级质量普查调研考试理科综合能力 生物测试
完整版免注册下载地址：http://pan.baidu.com/s/1dFDJgyt
1、下列有关细胞的结构和功能的叙述，正确的是
A. 同一动物体的不同细胞中，不存在相同的蛋白质
B. 同一叶肉细胞内的线粒体和叶绿体之间，时刻进行着气体交换
C. 内质网膜转化为高尔基膜的一部分，依赖于生物膜的选择透过性
D. 吞噬细胞吞噬清除病原体的过程中，细胞膜成为溶酶体膜的一部分
2. 关于酶和ATP的叙述，正确的是
A. 酶的合成不需要消耗ATP，ATP的合成需要酶的催化
B. ATP的合成可以来自丙酮酸分解产生酒精和CO2的过程
C. 呼吸作用产生的ATP不能用于光合作用中三碳化合物的还原
D. 验证酶的专一性时，自变量可以是酶的种类；验证酶的高效性时，自变量可以是酶的浓度
3. 有关细胞生命历程中各种现象的叙述，错误的是
A. 原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖
B. 衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录
C. 随着细胞的生长，细胞的相对表面积会有所减小
D. 克隆羊多利的产生，体现了动物细胞细胞核具有全能性
4. 内环境稳态的维持是生命活动正常进行的保障。以下关于人体内环境的叙述，错误的是
A. 内环境稳态包括成分稳态和理化性质稳态
B. 内环境含有多种酶，是新陈代谢的主要场所
C. 内环境温度和渗透压的调节中枢都在下丘脑
D. 内环境的变化会引起机体自动调节器官和系统的活动
5. 由于编码酶X的基因中某个碱基被替换，酶X变为酶Y。下表显示，酶Y与酶X相比，可能出现的四种状况，对出现四种状况的原因加以分析，下列有关叙述合理的是
A. 状况①说明基因结构没有发生改变
B. 状况②是因为氨基酸数减少了50%
C. 状况③是因为突变导致终止密码子位置提前
D. 状况④翻译的肽链变短
6. 下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是
A. 变色龙变化体色，主要是向同类传递行为信息
B. 就食性而言，杂事性鸟类的数量波动小于植食性或肉食性的鸟类
C. 森林生态系统中生产者积累有机物的能量总和，即为输入该生态系统的总能量
D. 标志重捕法调查某池塘中鲤鱼的种群密度，如果部分鲤鱼身上的标记物脱落，会使实验所得数比实际值偏小
29.（8分）为提高某种草莓产量，科研人员将生理状态相同且良好的该种草莓幼苗经消毒后平均分为五组，分别置于pH为a→e的培养液中培养，其他条件相同且适宜。培养一段时间后，测定草莓幼苗的净光合速率和呼吸速率，结果如下图。请回答:
(1) 草莓产生氧气的场所是叶绿体的 , 该部位还产生了ATP和 。测定草莓幼苗呼吸速率需在 条件下进行。
(2) 培养草莓幼苗的过程中，隔天更换培养液，除了可以防止缺氧造成烂根和营养不足之外，还能防止培养液_______________的改变，影响实验结果，更换下来的培养液可用________________检测，溶液颜色将由蓝变绿再变黄。
(3) 由图可知，pH由a→e变化过程中，净光合速率的变化是 。
(4)当pH为a时，光合作用制造的有机物量 （大于/小于/等于）呼吸作用消耗的有机物量。
(5) 同一草莓植株的底部叶片呼吸作用强度比顶部叶片弱，除外界因素外，最可能的原因是 。
30.（10分）翘首企盼的运动会终于来了，站在操场上，耳畔响起充满激情的《运动员进行曲》，我带着兴奋、激动的心情参加3000米长跑，以下为该过程中发生的生理变化。
（1）这场速度与耐力的较量即将开始，神经元开始兴奋，兴奋以____________的形式传至神经纤维的末端，借助 中贮存的神经递质，使肾上腺素的合成与释放增加，使我心跳加速；____________中的呼吸中枢不断兴奋，使我呼吸加快。
（2）随着发令枪响，真正的较量开始了，机体大量消耗血糖用于氧化分解，产生 不断直接为骨骼肌细胞供能，助我一次次超越；当血糖含量降低时，胰岛 A 细胞变得活跃，分泌的 增加，以便快速补充血糖；位于__________的体温调节中枢兴奋，以维持体温的相对稳定。
（3）终于在呐喊声中征服了终点。第二天，因肌肉细胞中 积累过多造成肌肉酸痛。不小心感冒，让我开始了身体的第二次较量，受到抗原刺激的B细胞在T细胞产生的 作用下，增殖分化为浆细胞，浆细胞产生 阻止着病毒通过血液循环而扩散。在 调节网络的调节作用下，身体逐渐趋于“平静”，又投入到“痛”并快乐的高三学习生活，开始了第三次较量。
31.（9分）某研究小组对常规单作棉田和豆间棉田（棉花与绿豆间作）内所有害虫、捕食性天敌的种群密度进行了系统调查，并对捕食性瓢虫的控害功能进行了分析，结果见表：
请分析回答下列问题:
(1)调查棉田内棉蚜的种群密度常采用的方法是 ；就豆间棉田分析,其生物群落的空间结构主要体现为 ,两种作物间作的好处是 。
(2) 棉蚜体型微小能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸收棉花汁液为食。棉蚜与棉花之间的关系是 ；棉花被蚜虫取食后，能放出特殊气体吸引棉蚜的天敌，这种现象体现了生态系统的 功能，说明该功能具有 的作用。
(3)根据调查结果分析,捕食性瓢虫对 棉田的控害效果较好;两种棉田中 的害虫净生产力较高;捕食性瓢虫对棉蚜的控害功能系数高于对所有害虫的控害功能系数,原因可能是 。
32.（12分）蜂鸟性别决定方式为ZW型，其中ZZ为雄性，ZW为雌性。在蜂鸟中，喉部羽毛显示绚丽色彩需基因A存在，基因型aa表现为白色。已知蜂鸟喉部羽毛的红宝石色由Z染色体上的基因B控制，黄宝石 色由基因b控制，其中ZBW、ZbW 均为纯合子。一只基因型为 aaZbW的白喉蜂鸟与一只红宝石喉蜂鸟交配， F1 都是红宝石喉，F1中雌雄个体相互交配得到F2。请回答下列问题：
(1)已知基因A中一个6 kb(千碱基对)片段在，在a中仅为4．3 kb片段。这种基因结构的差异体现的变异类型属于 。
(2) 亲本中红宝石喉蜂鸟的基因型为 。F2红宝石喉蜂鸟中雌蜂鸟与雄蜂鸟的比值为 ，F2中雌蜂鸟的表现型及比例为 。
(3)从F2中任意选择一红宝石喉雌蜂鸟，要鉴定其是否为纯合子，需与表现型为 的雄蜂鸟交配多次，并统计后代的相关数据，试写出可能的实验结果及结论： 。
生物试题答案
一、选择题（本题包括6个小题，每小题6分，共36分，每小题只有一个选项符合题意）
1.D 2.C 3.A 4.B 5.C 6.B
二、非选择题
（一）必考题（共39分）
29.（每空1分，共8分）
（1）类囊体薄膜（叶绿体基粒） [H](还原氢、NADPH) 黑暗（遮光）
（2）pH 溴麝香草酚蓝
（3）先升高后下降（先升高后维持稳定再下降）
（4）大于
（5）底部叶片衰老，酶活性降低
30.（每空1分，共10分）
(1)电信号（神经冲动也不扣分） 突触小泡 脑干
(2)ATP 胰高血糖素 下丘脑
(3)乳酸 淋巴因子 抗体 神经―体液—免疫
31．（每空1分，共9分）
(1)样方法 垂直结构 提高了光能利用率（提高了利用阳光等环境资源的能力；
豆科植物根部具有固氮作用的根瘤菌，可以增加土壤肥力，减少化肥的使用）
(2) 寄生 信息传递 调节生物的种间关系 维持生态系统稳定
(3)常规单作 豆间棉田 棉蚜是瓢虫的主要食物
32.（每空2分，共12分）
(l)基因突变
(2)AAZBZB 1:2 红宝石喉：黄宝石喉：白喉=3:3:2
(3)白喉 若后代出现白喉蜂鸟，则其为杂合子；若后代无白喉蜂鸟，则其为纯合子
完整版免注册下载地址：http://pan.baidu.com/s/1dFDJgyt
鄂公网安备 42088102000026号