2016～2017年度高三第五次联合考试（期末）理科综合试卷
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第I卷 （选择题共126分）
一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列有关细胞的结构和功能的叙述，不正确的是
A．蓝藻细胞含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用
B．大肠杆菌呼吸作用产生的ATP能为其进行的有丝分裂提供能量
C．不同生物膜功能的差异主要是由膜上蛋白质的种类决定的
D．核孔是核质间进行频繁的物质交换和信息交流的通道
2．下图中曲线1是一定量的淀粉在淀粉酶(处于最适pH)的催化作用下，生成物的相对含量随反应时间变化的
曲线。若在P点加入不同的物质，曲线的变化趋势如甲、乙、丙、丁所示，则甲、乙、丙、丁加入的物质分别是
①醋酸②淀粉③淀粉酶④BaSO4（重金属，能使酶瞬间失去活性）
A．③②④①
B．②④③①
C．②③①④
D．③④②①
3．下列相关的叙述正确的是
A．tRNA的“三叶草”结构是通过磷酸二酯键维持的
B．起始密码子是RNA聚合酶识别并结合的位点
C．DNA上碱基对的增添都会导致控制合成的肽链变长
D．密码子的简并性有利于维持生物体性状的相对稳定
4．下列有关生物的变异和育种的叙述，正确的是
A．基因突变会导致染色体上基因的数目发生改变
B．位于一对同源染色体上的非等位基因不能发生基因重组
C．基因工程育种能使不同物种的优良性状集中在同一个体中
D．单倍体育种中，可用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
5．下列有关高等动物的神经调节和激素调节的叙述，不正确的是
A．神经递质和激素分泌后均需要体液的运输
B．甲状腺激素的调节中存在分级调节和反馈调节
C．下丘脑可以作为神经中枢参与体温调节和水盐平衡调节
D．血浆渗透压升高可促使垂体合成并释放抗利尿激素
6．下列有关生态系统的功能和稳定性的描述，不正确的是
A．自然生态系统中生产者固定的能量必然大于消费者
B．某种生物的数量增多会提高生态系统的抵抗力稳定性
C．生态系统的信息可来源于无机环境，能调节生物的种间关系
D．生产者固定的碳元素主要以有机物的形式流向分解者和消费者
31.（12分）某实验小组利用新鲜的绿叶为材料，进行绿叶中色素的提取与分离实验，实验结果如图所示。请回答下列问题：
(1)分离绿叶中的色素，常用的实验方法是 。A、B是滤纸条上的标记，根据实验现象可
知，层析液最先所处的位置是 （填“A”或“B”）处。
(2)在色素的提取与分离过程中，偶然发现某植株缺失第I条色素带。
①缺失第1条色素带的植株不能合成____，该植株对 光的吸收能力减弱。
②该实验小组为了研究缺失第1条色素带的植株（甲）和正常的植株（乙）光合作用速率的差异，在不同
的光照强度下测定了两植株的CO2吸收速率，结果如下表所示：
根据表格中信息可知，更加适合在强光下生活的是 （填“甲”或“乙”）植株。当光照强度为
15 klx时，植株甲的光合作用速率 （填“大于”“小于”或“等于”）植株乙；当光照强度为30 klx
时，植株甲积累的葡萄糖的量约为 mg．m-2．h-l。
32.（9分）某同学为了探究萌发的小麦种子与唾液中是否含有蔗糖酶，设计了甲、乙、丙三组实验，处理方法及结果如下表：
回答下列问题：
(1)组成蔗糖酶的单体是 。
(2)温度可以影响酶的活性，步骤5中的加热是否会破坏该实验的严密性？请说明理由。
(3)该实验的结论是 如果要验证蔗糖酶具有专一性，需要
再增加一组（丁组）实验，该组实验的处理方法是
33.（11分）请回答下列有关血糖调节的问题：
(1)实验表明，电刺激家兔下丘脑的迷走神经会导致家兔血糖浓度显著降低，其原因是电刺激使下丘脑的迷
走神经以 的形式释放神经递质并作用于胰岛，促进胰岛细胞分泌 ，该激素能
促进组织细胞 。
(2)寒冷环境下人体的血糖浓度会有所升高，其原因是寒冷刺激会导致体内肾上腺素分泌增多，该激素能与
肝脏细胞膜上的 结合，促进 的分解，以升高血糖浓度。
(3)研究表明，胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌，为了验证这一观点，可用 （填“高血糖”或“低血
糖”）的动物细胞培养液培育胰岛 （填“A”或“B”）细胞，待血糖水平恢复正常后过滤细胞，取滤
液来培养胰岛 （填“A”或“B”）细胞，若该细胞培养液中的胰高血糖素浓度显著低于正常细胞，
则可验证该实验结论。
34.（10分）某经过改造的湖泊生态系统主要存在三个营养级，分别为植物、植食性动物和肉食性动物。三个营养级的能量流动调查结果如下表所示（单位：×l03 kJ），该生态系统巾某种植食性鱼类的种群增长速率和时间的关系如下图所示。请回答下列问题：
(1)该生态系统中全部的植物、动物和微生物共同构成了 。分析上表中的数据，植物用于生
长、发育和繁殖的能量为____×l03 kJ，能量由第二营养级向第三营养级的传递效率约为
（精确到小数点后两位）。
(2)植食性动物同化的能量流入分解者的部分包括 两部分。
(3)调查水体中鱼类种群密度的方法一般为 。分析上图可知，由O到T2时刻，该种群
数量的变化趋势为
35.（12分）茉莉花的花色有白色、浅红色、粉红色、红色和深红色五种。请回答下列问题：
(1)研究表明，茉莉花的花色受位于常染色体上的一组复等位基因（a1-白色、a2-浅红色、a3-粉红色、a4一
红色、a5 -深红色）控制，且呈完全显隐性关系(a5>a4>a3>a2>a1)。
①复等位基因的出现说明基因突变具有____。控制花色的基因型共有 种。
②现有一株基因型为a3a3的植株，某同学欲利用该植株验证基因的分离定律且子代不出现深红色花，则
应选择另外一株植株的基因型为____。
(2)有关茉莉花花色的遗传还有另外一种说法，即花色受位于常染色体上且独立遗传的两对基因(A/a，
B/b)控制，每个显性基因对颜色的增加效应相同且具叠加性（显性基因越多则花色越深）。欲使其杂交
子代只出现浅红花、粉红花、红花三种表现型，则选择表现型不同的亲本花色是____ ；
若选择的亲本表现型相同，则亲本的花色均为___ _，此时杂交子代中浅红花、粉红花、
红花三种表现型的比例为
2016～2017年度高三第五次联合考试（期末）
理科综合试卷参考答案
1. B 2. C 3. D 4. C 5. D 6. B
31．(1)纸层析法(1分) A(2分)
(2)①叶绿素b(2分) 红光和蓝紫（1分）
②乙（2分）小于（2分）4.9（2分）
32．(1)氨基酸（1分）
(2)不会；加热前酶与底物的催化反应已完成（2分）
(3)萌发的小麦种子中含蔗糖酶，唾液中不含蔗糖酶（2分）在丁组试管中添加质量分数为2%的淀粉溶液
2 ml和蔗糖酶溶液1 ml，其他处理与乙试管相同（4分）
33．(1)胞吐（1分）胰岛素（1分）加速摄取、利用和储存葡萄糖（1分）
(2)特异性受体（1分）肝糖原（1分）
(3)高血糖（2分） B(2分) A(2分)
34．(1)生物群落（1分）367（2分） 11. 27%（2分）
(2)植食性动物的尸体残骸和肉食性动物的粪便量（2分）
(3)标志重捕法（1分）一直增大（2分）
35．(1)①不定向性15
②a4 a3、a4a2、a4 a1（任填一种）
(2)浅红花×红花粉红花浅红花：粉红花：红花=1：2：1（每空2分）
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