辽宁省抚顺市2017届高三3月模拟考试理科综合生物试题及答案

辽宁省抚顺市2017届高三3月模拟考试理科综合生物试题

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第I卷
一、选择题：
1.关于生物体内一些重要生理作用的叙述，正确的是
A.激素和酶都具有高效性，只能在细胞内发挥作用
B.剧烈运动时，肌细胞中的ATP/ADP比值上升
C.当种子从休眠进入萌发状态后，自由水/结合水比值上升
D.胰高血糖素促进肝脏和肌肉细胞中的糖原分解为葡萄糖
2.2013年2月4日，国际抗癌联盟推出的世界癌症日的主题为“你了解癌症吗？”，旨在消除人们对癌症的错误认知，消除公众对癌症治疗的恐惧。下列有关癌症的说法，不正确的是
A.原癌基因和抑癌基因突变导致正常细胞变成癌细胞
B.癌细胞是能连续分裂的细胞
C.癌症的发生与个人的身心状况有关
D.细胞癌变后将脱离正常分化，细胞内酶的活性会降低，代谢减慢
3.黏多糖贮积症患者因缺少黏多糖水解酶，身材矮小、骨骼畸型、心血管和呼吸系统异常，调查发现该病的患者均为男性且少年期即死亡。某患者家庭中其他成员表现型均正常（相关基因用B、b表示）。下列推测不正确的是
A.该病的遗传方式为伴X隐性遗传
B.该患者的Xb 基因不可能来自父亲
C.欲调查该病的发病率，要保证调查的患者家系群体足够大
D.该患者很可能是由于发生碱基对的替换导致基因结构改变，进而使水解粘多糖的酶缺失，粘多糖大量贮积在体内所致
4.下图是细胞中糖类合成与分解示意图。下列叙述正确的是

A.过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行 
B.过程①产生的能量全部储存在ATP中 
C.过程②产生的（CH2O）中的氧全部来自H2O
D.过程①和②中产生的[H]是同一种物质
5.花生的含油量随选择世代数的变化情况如图所示，选择育种对高含量花生品种的产生所起的作用是

A.改变了控制产油的一对等位基因的总频率
B.改变了花生的基因库，导致新物种的产生
C.淘汰部分表现型，使高含油量基困的基因频率增大
D.定向诱导了控制高含油量基困的自由组合
6.海洋酸化是继“温室效应”之后又一个由CO2过量排放而引起的全球性环境问题。海洋酸化会影响到大多数海洋生物的生理、生长、繁殖、代谢与生存，可能最终导致海洋生态系统发生不可逆转的变化。下列叙述正确的是 
A.海洋中的鱼、藻类和微生物共同构成了生物群落 
B.海洋酸化主要是因为化石燃料过度燃烧导致CO2过量排放造成的 
C.长期海洋酸化会导致海洋生物种群密度减小，进而使生产者利用分解者的能量减少 
D.控制当地的海洋酸化可以任意引进大量外来物种，提高物种多样性和生态稳定性
第II卷
29.（9分）某研究性学习小组利用荧光素酶生物发光法，测定人参愈伤组织中ATP的含量，以研究人参细胞能量代谢的特点。
实验原理：荧光素在荧光素酶、ATP等物质参与下，进行反应发出荧光；用分光光度计可测定发光强度；当荧光素和荧光素酶都足量时，在一定范围内，ATP的含量与发光强度成正比。
实验步骤：
步骤一：ATP的提取：称取一定量的人参愈伤组织，研磨后沸水浴10 min，冷却至室温，离心，取上清液。
步骤二：ATP的测定：吸取一定量的上清液，放入分光光度计反应室内，并注入适量的所需物质，在有氧等适宜条件下进行反应，记录发光强度并计算ATP含量。
请回答下列问题。
（1）步骤一中的沸水浴处理，使酶的________被破坏而失活。
（2）步骤二注入的物质中，属于反应物的是________；分光光度计反应室内能量形式的转换是__________________________________________________。
（3）荧光素酶价格昂贵，为能准确测定出ATP的含量，又能节省酶的用量，学习小组探究了“测定ATP时所需荧光素酶溶液的最佳浓度”，实验结果如图。

①学习小组配制了1×10－8mol/L ATP标准液、70 mg/L荧光素溶液(过量)和浓度分别为______________荧光素酶溶液进行实验。
②结果表明：图中________点所对应的荧光素酶浓度为最佳浓度。e、f、g点所对应的荧光素酶浓度不同，但发光强度相同，这是因为________。
30.（11分）淋巴性甲状腺肿（桥本氏病）是由机体产生抗体，破坏甲状腺滤泡上皮细胞导致的，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。请回答问题：

（1）桥本氏病是一种______病。图中T细胞分泌的某物质是______，细胞Y是______。
（2）图中激素B是______，与健康人相比，桥本氏病患者体内该激素的分泌量______。（增多/减少）
（3）Grave病患者体内产生某种抗体，可与促甲状腺激素（TSH）受体结合，导致甲状腺机能亢进。Grave病和桥本氏病患者的血清甲状腺激素（TH）浓度存在差异。如果患者血清TH浓度持续偏______，可以排除患Grave病的可能性。若继续测得患者血清TSH浓度偏 ，则可排除患桥本氏病的可能性。为了进一步检查患病的位置，在给患者注射了促甲状腺激素释放激素（TRH）后，发现TSH浓度无变化，那么推测病变的位置可能在 。（甲状腺/下丘脑/垂体）
31.（9分）某生态研究小组对某淡水河生态系统进行了调查，获取下列相关信息，请回答下列问题：

（1）图甲是淡水河中鲫鱼在调查期间出生率（I）和死亡率（Ⅱ）的变化曲线，其中鲫鱼的种群个体数达到生活环境最大负荷量的时间点是 （填字母）。
（2）图乙为淡水湖中能量流动简图，第二、第三营养级之间的能量传递效率为 。
（3）研究小组在调查时发现，河水中螺蛳常附着在跨河的桥墩上（等距排列）生活，研究小组调查桥墩上螺蛳的种群密度应采用 法进行调查，取样方法为 。
（4）研究人员在研究时发现河中植被的分布有一定规律，河岸边生长的是一些较高的芦苇、蒲草等植物，而距离河岸稍远的地方分布较多的是浮萍、睡莲等植物，河中心分布较多的是金鱼藻、水绵等植物，这体现了群落的 。人工种植荷花提高了淡水河的景观观赏效果，体现了生物多样性的 价值。
32.（10分）某二倍体植物的红花（A）对白花（a）为显性，高茎（B）对矮茎（b）为显性，且两对等位基因位于两对同源染色体上。为培育红花矮茎新品种，用甲、乙、丙三种基因型不同的红花高茎植株分别与白花矮茎植株杂交，F1植株均为红花高茎。用F1植株相互杂交，F2植株的表现型及比例均为红花高茎：红花矮茎：白花高茎：白花矮茎=9：1：1：1。请回答：
（1）培育红花矮茎新品种所利用的育种方法是杂交育种。经分析F1植株均为红花高茎的原因，可能是某些基因型的植株在开花前死亡，那么死亡个体的基因型是______。若用F1植株和白花矮茎植株杂交，其子代的表现型及比例为______。
（2）若用乙的单倍体植株培育红花矮茎新品种，则乙的基因型是______。培育单倍体植株常采用的方法是______。由于该单倍体植株高度不育，若想得到可育的红花矮茎新品种，可用秋水仙素进行诱导处理，那么它是在 （时期）发挥作用。
37.【生物-选修1：生物技术实践】（15分）
进入冬季，部分城市出现严重雾霾，与秸秆野外焚烧有一定关系。为破解秸秆处理瓶颈，微生物专家力图通过微生物降解技术使秸秆能尽快腐烂掉，增加土壤肥力。缓解环境污染。试分析并回答有关问题：
（1）专家研制的降解秸秆的催腐剂是十余种能分解纤维素的霉菌、细菌和酵母菌的组合。其中 在细胞结构上与其他两者不同。
（2）纤维素酶是一种复合酶，其中的葡萄糖苷酶可以将 分解为 。
（3）微生物专家为从发黑的树干上分离出有分解纤维素能力的高产菌株，制备了选择培养基，将菌液进行
一系列 ，从而得到单个菌落, 再采用 方法进行鉴定，得到下图的菌落。那么，图中降解纤维素能力最强的菌株是 (填图中序号)。图中所示培养基从物理状态上看，属于 培养基。

（4）分别取0.1mL已稀释103倍的该菌样液，分别涂布到三个琼脂固体培养基的表面进行培养，培养基记录到该菌的菌落数分别为55、56、57，则每升原菌样中该菌的数目为 。
（5）为探究催腐剂在不同条件下对玉米秸秆的分解作用，将经过灭菌处理的秸秆平分成下表的甲、乙、丙三组，均放在无菌环境条件下进行培养，得到如下实验现象：
组别 催腐剂 温度/℃ 实验现象
甲 无 25 第25天落叶还没变化
乙 有 25 第25天落叶完全腐烂
丙 有 35 第18天落叶完全腐烂
该实验还存在不完善之处，请你说出其中一点 。
38.[生物--选修3：现代生物科技专题]（15分）
如图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病（基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素）的过程图解，请据图回答：

（1）图中所涉及的现代生物技术有__________________。（写3个）
（2）图中①结构表示__________________，选择___________（时期）的卵母细胞去核后作为受体细胞构建重组细胞A，②表示的细胞是 。
（3）将胰岛B细胞基因导入②之前要构建___________，这是基因工程的核心，除含目的基因外，还必须含有 等。
（4）重组细胞B在一定的细胞分化诱导剂作用下，可以定向分化形成具有正常胰岛B细胞功能的胰岛样细胞，其根本原因是__________________。
（5）图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是__________________。

辽宁省抚顺市2017届高三3月模拟考试理科综合生物试题
参考答案
一、选择题
1-6 CDCBCB
二、非选择题
29．(9分，除特殊标注，每空1分)
（1）空间结构
（2）荧光素　化学能转换为光能(和热能) （2分）
（3）①0mg/L、10mg/L、20mg/L、30mg/L、40mg/L、50mg/L、60 mg/L（2分）
②e　ATP全部水解(或ATP数量限制)（2分）
30.（11分，除特殊标注，每空1分）
（1）自身免疫（2分） 淋巴因子 浆细胞   
（2）促甲状腺激素（TSH）   增多（2分）
（3）低    低 垂体 （2分）
31．（9分，除特殊标注，每空1分）
（1）c
（2）18%（2分） 水平结构 直接
（3）样方 等距取样法
（4）水平（2分） 直接（2分）
32.（10分，每空2分）
（1）Aabb和aaBb   高茎红花：矮茎白花=1：1
（2）AABb   花药离体培养 有丝分裂前期
37.（15分，除特殊标注，每空2分）
（1）细胞 （1分）
（2）纤维二糖 葡萄糖（1分）
（3）梯度稀释 刚果红染色 ① 固体（1分）
（4）5.6x108
（5）缺少35度无催腐剂的对照组
38.（15分，除特殊标注，每空2分）
（1）细胞核移植、基因工程技术、动物细胞培养、早期胚胎培养   
（2）细胞核（1分）  MII中期（或减数第二次分裂中期）  内细胞团细胞（或胚胎干细胞）
（3）基因表达载体 启动子、终止子、标记基因  
（4）基因的选择性表达
（5）没有免疫排斥反应

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