生物学科>>初一上学期>>种子的萌发
备课资料
教学目标
教学建议
教学设计示例
扩展资料
能力训练
探究活动
习题精选
典型例题
 


探究活动

探究种子萌发的自身条件

材料用具:
  取饱满健壮的红皮小麦种子和白皮小麦种子若干粒,刀片一个,镊子一个,培养皿4个,卫生纸若干张,清水,标签,胶水等。

实验步骤:
(1)浸种使小麦种子萌动。
(2) 将萌动的红皮小麦200粒和白皮小麦200粒分别放在标有1号和2号标签的培养皿中,观察它们的发芽率。
(3)将萌动的红皮小麦20粒和白皮小麦20粒,分别切下它们的胚,分别放置胚和胚乳部分。
(4)将切下的10粒红皮麦种和10粒白皮麦种的胚,分两部分放在标有3号标签的培养皿中,观察它们的发芽率。
(5)将切下的10粒红皮麦种和10粒白皮麦种的胚乳部分,分两块放在标有4号标签的培养皿中,观察它们的发芽率。
 ①3号培养皿中的两种小麦胚能不能长成幼苗? 。
 ②4号培养皿中的两种小麦胚乳能不能长成幼苗? 。
 ③设置1号和2号培养皿的意义是什么? 。
 ④试根据探究性实验的结果,说明种子的胚和胚乳在种子萌发过程中,各起什么作用?
 ⑤种子萌发的自身条件是什么?
 ⑥有兴趣的同学可将红皮小麦的胚"嫁接"在白皮小麦的胚乳上,或把白皮小麦的胚"嫁接"在红皮小麦的胚乳上,在适宜的条件下培养,并观察结果,对结果进行讨论。



版权所有:中央电教馆资源中心