自贡市普髙2013届第二次诊断性考试生物部分
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理科综合共300分，考试时间150分钟。
生物试題卷分为第I卷（选择题）和第II卷两部分（非选择题)。第I卷1至2页，第II 卷3至4页，共90分.答春前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在 規定位置粘貼考试用条形码。答卷时，须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题 无效.考试结束后，本试题卷由学生自己保留，只将答題卡交回。
第I卷（选择题共42分）
注意亊项：必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
一.选择題（共7小题。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，每小题6分）
1. 下列有关生命物质和结构基础的阐述中，不正确的是
A.多糖是构成细胞膜的重耍物质 B.效应T细胞使靶细胞凋亡
C.抗体、受体、酶、tRNA都具有专一识别作用 D.观察蛙的红细胞能看到纺锤体
2. 下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是
A. 酵母菌、醋酸杆菌都不含叶绿素，都有细胞壁，都能进行有氧呼吸
B. 酵母菌、乳酸菌都是细菌，都能进行有丝分裂，遗传都遵循孟德尔定律
C. 乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物，遗传物质都是DN.A
D. 发菜、菠菜都是自养生物，进行光合作用的场所都是叶绿体
3. 将萝卜磨碎制得的提取液，取少量分别加入pH值为3、 5、7、9的盛有等量过氧化氢溶液的几个试管中，保 持30°C温度。结果每个试管都产生气体。重复上述实 验，只是把提取液的加入量减半。两次实验中过氧化 氢含量变化曲线如图所示。下列判断正确的是
A. 这两次实验的差异是由pH值不同造成的
B. 曲线B是第一次实验的结果
C. 提取液的量会明显影响过氧化氢酶的最适pH
D. 用点燃的卫生香检验气体产生情况时，pH为7的一组中最容易熄灭
4. 植物气孔是由两个保卫细胞组成的，其开张度有多种调 节机制，其中的一种调节机制如右图，根据以上内容判断下列说法错误的是
A. 当CO2浓度过高时，可能会抑制光合速率
B. ABA—定程度上可帮助植物免受SO2的破坏
C. 当SO2浓度过髙时，植物体内C3化合物的含量上升
D CO2进出保卫细胞的方式为自由扩散
5. 珠蛋白是血红蛋白的组成成分。如果将来自非洲爪蟾红细胞的珠蛋mRNA,以及放射性标记的氨基酸，注射到非洲爪蟾的卵细胞中，结果如下图甲所示。如果注射含有珠蛋 白mRNA.的多聚核糖体以及放射性标记的氨基酸，结果如下图乙所示。.下列相关分析中，正确的是
A. 外源mRNA的注入不影响卵细胞自身蛋白质的合成
B. 珠蛋白mRNA进入卵细胞后可能竞争利用其中的核糖体
C. 若不注入珠蛋白mRNA,卵细胞也能合成少量珠蛋白
D. .卵细胞内没有控制珠蛋白合成的基因
6. 胱氨酸尿症是一种单基因控制的遗传病。该病主耍原因是肾小管对胱氨酸、赖氨酸、精 氨酸、鸟氨酸的重吸收发生障碍。患者尿中有上述4种氨基酸排出，但无任何症状。由. 于胱氨酸易生成六角形结晶，故可发生尿路结石（胱氨酸结石)。尿路结石可引起尿路感染和绞痛。某同学对一个胱氨酸尿症女性患者的其他家系成员的情况进行调查后，记录如下（空格中"+”代表胱氨酸尿症患者，“一”代表正常)，下列叙述错误的是
A. 分析上表可知胱氨酸尿症属于常染色体显性遗传病
B. 调查该病的发病率可在自然人群中随机抽样调査计算
C. 该患病女性的父母想再生个孩子，出生正常男孩的儿率为1/8
D. 这个家系中祖父和父亲基因型相同的几率为4/9
7. 下列有关生物技术实践的叙述，正确的是
A.探究果胶酶用量的实验中，果汁量与果胶酶的用量始终成正比
B.在提取P-.胡萝卜素时，可选用乙醇或石油醚作为萃取剂
C. 果胶酶是由植物、霉菌、细菌等产生的能分解果胶的一类酶的总称
D. 为提高P-胡萝卜素的萃取速度，应釆用明火加热
第II卷（非选择题 共48分）
注意事项：必须使用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题目所指示区域内作答，答在试题 卷上无效。
二、非选择题（本大题共4小题，共48分）
10. (10分）理论上可用多种方法来测定植物的光合作用速率。
(1) 在光照途宜、温度恒定的条件下，用图，左图的实验装置测量一小时内密闭容器中CO2的变化量绘成曲线如右图。在光合作用过程中，光反应为暗反应提供的物质是____。A〜B段，叶绿体内ADP含量最高的场所是_____该绿色植物前30分钟实际光合作用的平均速率为_____ppm/min。
(2) 在图二中，将对称叶片的一部分（U)遮光，另一部分（V)不遮光，并设法使两部分之间的物质不发生 转移。用适宜光照射6 h后,在U和V的对应部位截取等面积的叶片，烘干称重，分别为MU和MV (单位：mg)o则该植物细胞实际光合作用速率为______mg/h0
(3) 取同一植物形态、大小、长势均相同的两个叶片，用图三的装置 进行实验（不考虑其他外界因素的影响)。在相同的温度下处理6h后，测得甲乙装置中液 滴移动的距离分别为L1和L2 (单位：ml),则 实验条件下该植物实际光合作用速率为______ml/h
11. (10分)神经中枢兴奋都由刺激引起， 当刺激作用停止后，神经中枢兴奋并不立即消失，有时会延续一段时间，但有^•神经中枢兴奋后也会及时停止，这些都与中枢神经充的 连接方式有关。下图为中枢神经元之间的一种连接方式，图中①、②、③表示神经元。请 据图回答：
(1) 神经元轴突末端的多次分支后，每个小枝末端膨大的部分叫______。
(2) 假设①、②、③均表示兴奋性神经元,在A处给一个适宜的刺激,兴奋将沿着—条途径传到B处，其中耗时最长的一条是______(用图中编号和字母表示)，由于兴奋的这种传递方式，使B处接受兴奋的时间会______。
(3) 假设①、②神经元表示抑制神经元，③表示兴奋性神经元，在A处给一个适宜的 刺激后，则B处的兴奋将会______。
12. (12分）某实验室对小白鼠的生命活动调节进行了相关研究。
向小白鼠注射促甲状腺激素（TSH)，会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素（TRH)分泌减少。对此现象的解释有两种观点，观点一：这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果；观点二：这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果。两种观点孰是孰非？探究实验如下：
(一)实验步骤：
(1) 将生理状态相同的小白鼠分为A、B两组，测定两组动物血液中______的含量。
(2) 用手术器械将A组小白鼠的______ (器官）切除，B组做相同的外伤手术，但不摘除此器官这样做目的是______
(3) 向A、B两组小白鼠注射____________
(4) 在相同且适宜的环境条件下观测。
(5) 一段时间后，测定A、B两组小白鼠物血液中TRH的含量。
(二）实验结果及结论：
(1) 若____________；,则支持观点一；
(2) 若____________，则支持观点二。
11. (16分）（1）某植物籽粒颜色是由三对独立遗传的基因共同决定的，其中基因型 A_B_R_的籽粒红色，其余基因型的均无色。
籽粒红色的植株基因型有8种，籽粒无色的纯合植株基因型有______种。
②#一红色籽粒植株甲与三株无色籽粒植株杂交，结果如下表，该红色植株甲的基因 型是______
(2)玉米籽粒黄色基因T与白色基因t是位.于9号染色体上的 —对等位基因，已知无正常9号染 色体的花粉不能参与受精作用。现 有基因型为Tt的黄色籽粒植株A， 其细胞中9号染色体如图一。
该黄色籽粒棺株的变异类型属于染色体结构变异中的____________
②为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生F1,如果F1表现型及比例为______ 则说明T基因位于异常染色体上。
③以植株A为父本，正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中，发现了一株黄色籽粒植株B,其染色体及基因组成如图二。分析该植株出现的原因是由于______(父本或母本）减数分裂过程中______未分离。
④若③中得到的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两 极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子，那么以植株B为父本进行测交，后代的表 现型及比例______其中得到的豳色体异常植株占______。
高2013届二诊生物试题参考答案及评分标准
1. D 2. A 3. B 4. C 5. B 6. D 7. C
8.（每空2分，共10分）
（1）ATP和[H] 叶绿体基质 64
（2）（MV - MU）/6
（3）（L1 + L2）/6
9.（每空2分，共10分）
（1）突触小体
（2）4 A→③→②→①→③→B 延长
（3）及时停止
10.（每空2分，共12分）
（一）（1） 促甲状腺激素释放激素（TRH）
（2） 甲状腺 排除外伤手术对实验结果造成影响
（3） 等量的适宜浓度的促甲状腺激素（TSH）
（二）（1）若A组小白鼠和B组小白鼠TRH减少的量相等
（2）若A组小白鼠TRH不减少（或增加），B组小白鼠TRH减少
11.（每空2分，共16分）
（1） ①7 ②AaBBRr
（2） ①缺失 ②黄色∶白色=1∶1
③父本 同源染色体 ④黄色∶白色=2∶3 3/5
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