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河南省平顶山市2013届高三上学期期末调研考试理综生物

[日期:2013-01-28]   来源:生物百花园  作者:生物百花园   阅读:907[字体: ]

平顶山市2013届高三第一学期期末调研考试生物

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1.下列对于生物体结构和功能的说法,正确的是
① RNA与DNA都是由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息
② 核孔是生物大分子物质进出的通道,它对物质的通过没有选择性
③ ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一
④ 肺炎双球菌和酵母菌都含有核糖体和线粒体
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
2.下列有关甲乙丙丁四幅图的描述,不正确的是
A.图甲中说明该蛋白质含有两条肽链
B.图乙中ab段上升的原因在有丝分裂和减数分裂相同
C.由丙中,若B点为茎背光侧的生长素浓度,则C点不可能为茎向光侧的生长素浓度
D.图丁中a曲线表示小鼠,b曲线表示青蛙

3.从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片(见下图),称其干重。在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下进行分析,其中不正确的是

 A.(y-x)g可代表光合作用中有机物的净增加量
B.在下午4时至10点这段时间内,呼吸作用的速率可表示为y-z
C.若全天温度不变,则从上午10时到下午4时,一个叶圆片制造的有机物为2y-x-z
D.若测得叶片的光合作用速率为(3y-2z-x)/6 g•h-1,那么所需实验条件是下午4时后将整个实验装置置于黑暗中,在晚上7时即移走叶圆片z
4.下图是人体缩手反射的反射弧结构,方框甲、乙代表神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时,先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是
A.图中E为感受器,A为效应器
B.未受刺激时,神经纤维D处的电位分布是膜内
为正电位,膜外为负电位
C.痛觉在图中的甲方框处形成
D.由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引
起乙的兴奋
5.在人为干预下,地震毁损的某自然保护区恢复过程中的能量流动关系如下图[单位为103 kJ/(m2•a)]。请据图分析,下列说法错误的是
A.在这场地震中营养级较高的生物受到的影响较大
B.能量在第二营养级到第三营养级之间传递效率为15.6%
C.肉食动物需补偿输入的能量值为5×103 kJ/(m2•a)
D.流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能

 6.很多实验中必须先制作玻片标本,然后在显微镜下观察。下面的实验过程错误的是
A.脂肪鉴定:切取子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
B.有丝分裂观察:解离根尖→漂洗→染色→制片→观察
C.质壁分离观察:撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察
D.叶绿体和线粒体的观察:取黑藻小叶→制片→观察

29.(7分)下图是细胞结构模式图。请据图回答下列问题:

 (1)图甲、乙可能是下列哪种细胞?( )
A.玉米的叶肉细胞 B.酵母菌 C.蓝藻 D.洋葱根的分生区
(2)图丙中动物细胞吸水膨胀时,A的厚度变小,说明A具有
(3)图丙能将分泌物从细胞内排出到细胞外,体现了其具有的功能是
(4)细胞作为一个生命系统,其内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系。若图甲是某哺乳动物的乳腺细胞,用35S标记一定量的氨基酸,来培养乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图丁所示,以及在此过程中高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图戊所示。请结合图示回答下列问题。
①丁图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是:
②戊图中的d、e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次分别是:
30.(7分)在一定实验条件下,测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系(氧气浓度为15%)、呼吸作用速率与氧气浓度之间的关系及光合作用速率和呼吸速率与温度之间的关系如下图所示。请据图回答下列问题:

 (1)在光合作用过程中,光反应为暗反应提供了____________两种物质。
(2)影响图甲中a曲线A点上下移动的外界因素主要是__________;图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在__________条件下测量。
(3)由图可知,40℃时,植物体__________(填“能”或“不能”)显示生长现象;而5℃时的状态可用图甲中__________(填“A、B”或“C”)点表示。
(4)用大棚种植蔬菜时,白天应控制光强为______点对应的光照强度,温度为_____℃最佳。
31.(12分)苯丙酮尿症、白化病和尿黑酸症均为人类遗传病,其中苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸代谢异常造成苯丙氨酸在血液中大量积累,使患者尿液中苯丙酮酸含量远高于正常人。尿黑酸症是由于尿黑酸在人体中积累使人的尿液中含有尿黑酸,这种尿液暴露于氧气会变成黑色。
(1)左下图是苯丙氨酸代谢途径示意图,根据该图有人认为缺乏酶 ① 会同时患苯丙酮尿症、白化病和黑尿症,你认为正确吗?请说明理由
_________________________________。

 (2)右上图是一个尿黑酸症家族系谱图,请分析回答相关问题:
① 该缺陷基因是____________性基因,在____________染色体上。
② 如果 Ⅲ8同时还患有苯丙酮尿症和白化病,那么 Ⅱ3和Ⅱ4 再生一个同时患两种病的孩子的几率是____________。
③ 若要快速检测正常人群中的个体是否携带该致病基因,可利用特定的分子探针进行检测,这一方法采用_________技术,依据的原理是 。

 32.(13分)下图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图乙虚线方框内表示一个生态系统,箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型。请据图回答:

 甲 乙
⑴图甲中雪兔和狼之间的关系称为 。
⑵与森林生态系统相比,冻原生态系统抵抗力稳定性要低,因为冻原生态系统 。
⑶假如北极狐的食物1/2来自雷鸟,1/8来自植物,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%,如果北极狐种群增加的能量为80KJ,那么其中来自雷鸟和植物的能量分别为 KJ和 KJ。
⑷图乙中C代表生态系统成分中的 。
⑸下表表示图乙生态系统的能量流动情况。
同化总量(106J) 储存能量(106J) 呼吸消耗(106J)
A 900 200 700
B 100 15 85
C 15 2 13
D 18 6 12
分析上表可知,流入该生态系统的总能量为 106J,从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 。从能量输入和输出来看,该生态系统的总能量是否增加? 。

39.【生物——选修1:生物技术实践】(15分)
请回答下列生物技术方面的问题。
(1)菊花的组织培养的操作程序是①制备MS固体培养基;② ;③ ;④培养;⑤移栽;⑥栽培。移栽前应将幼苗移植到消过毒的蛭石或珍珠岩等环境下生活一段时间进行壮苗,壮苗的目的是
(2)在葡萄酒的自然发酵过程中,起主要作用的微生物是附着在葡萄皮上的 ;在 、呈酸性的发酵液中,该菌种可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制。
(3)研究发现乳酸菌素(小分子蛋白质)有抑菌作用,抑菌实验时,在长满致病菌的平板上,会出现以抑菌物质为中心的透明圈。可通过测定透明圈的 来确定乳酸菌素的抑菌效果。
(4)右图为提取胡萝卜素的萃取样品通过纸层析鉴定的结果示意
图,A、B、C、D四点中,属于标准样品的样点是 。图中②代表的物质是 。该层析的目的是进行 ,而“叶绿体中色素的提取和分离”的实验中层析的目的是 。
40.【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分)
人们发现小型猪的器官可用来替代人体器官进行移植,但小型猪器官表面抗原仍可引起免疫排斥反应。下图为科学家将小型猪器官表面抗原基因(Anti)“反向处理”,并人工合成reAnti基因,转入猪成纤维细胞,做成转基因克隆猪的培育过程示意图,请据图回答:
(1)若使reAnti基因和Anti基因在转基因克隆猪的同一细胞内表达,应在人工合成的reAnti基因的首段连接__________。
(2)图中转基因克隆猪不含有猪抗原的实质是reAnti基因抑制了Anti基因的__________。(3)过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞后,要通过DNA分子杂交技术,来检测reAnti基因是否已重组到猪胎儿成纤维细胞的___________上。
(4)从猪中取胎儿成纤维细胞,用__________处理,然后进行分散培养。培养时,将培养瓶置于含__________的混合气体培养箱中进行培养。
(5)过程④表示通过显微操作法吸出卵母细胞中的细胞核,微型吸管除了将细胞核吸除外,往往还要将__________一并吸出。
(6)去核的卵母细胞与成纤维细胞通过电刺激后融合,形成重组细胞。利用物理或化学方法刺激重组细胞,使之完成细胞__________,在体外培养成重组早期胚胎
(7)在进行过程⑦操作前,应用激素对受体母猪进行__________处理。

 平顶山市2013届高三第一学期期末调研考试
理综生物参 考 答 案
一、选择题
1 2 3 4 5 6
D D B C D D
二、非选择题:
(一)必考题
29、(第(4)问每空2分,其它每空1分,共7分)
(1)A  (2)一定的流动性
(3)能控制物质进出细胞
(4)①核糖体、内质网、高尔基体(错一个或顺序错即得0分)
②内质网、细胞膜、高尔基体
30、(每空1分,共7分)
(1)ATP和[H]   (2)温度  无光(或黑暗)
(3)不能    B      (4)C   25
31、(每空2分,共12分)
⑴ 当缺乏酶 ① 时,酪氨酸仍可以从食物中获取或由其他途径转化而来,因此缺乏酶 ① 不会导致尿黑酸症或白化病。
⑵ ① 隐性 常 ② 9/64 ③ DNA 分子杂交技术 碱基互补配对原则
32、(第⑸问每空1分,其它每空2分,共13分)
⑴ 捕食 ⑵ 动植物种类少,营养结构简单 ⑶ 200 3600(或100)
⑷ 分解者 ⑸ 900 18% 是
(二)选考题:
39.【生物——选修1:生物技术实践】(15分)
(1)外植体消毒(1分) 接种(1分)
使试管苗适应自然环境、提高抵抗力和生活力(2分)(合理即可得分)
(2)酵母菌(1分) 缺氧(1分) (3)直径(或大小)(1分)
(4)A和D(2分) (其它色素)杂质(2分) 胡萝卜素的鉴定(2分)
叶绿体中色素的分离(2分)
40.【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分)
(1)(Anti基因的)启动子 (2)翻译 (3)染色体DNA
(4)胰蛋白酶(或胶原蛋白酶) 95%空气加5% CO2
(5)第一极体 (6)分裂和发育 (7)同期发情(1分)


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