浙江省宁波市2013届高三第二次模拟考试理综生物试题及答案

浙江省宁波市2013届高三第二次模拟考试生物试题

完整版免注册下载地址：http://pan.baidu.com/share/link?shareid=434173&uk=352593653

本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分300分，考试时间150分钟。
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题卷上。
可能用到的相对原子质量：
H 1 C12 N14 O 16 S 32 Cl 35．5 K39 I 1 27

第I卷 选择题（共1 20分）

一、选择题（本题共17小题在每个小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求o）
1．下列关于物质合成与检测的叙述，正确的是
A．所有生物体内都能合成蛋白质
B．所有动物激素只有在核糖体、内质网和高尔基体的参与下才具活性
C．用本尼迪特试剂可以检测淀粉酶在低温、常温、高温条件下对淀粉的水解情况
D．RNA的合成可以发生在线粒体内
2．下列有关现代生物技术操作的叙述，正确的是
A．从基因文库中获取目的基因都需要限制性核酸内切酶、DNA连接酶等工具酶
B．目的基因的载体都需要在液体培养基中培养
C．克隆转基因哺乳动物都需要结合胚胎移植技术
D．要获取不同基因型的多个动物体都需要采用核移植技术
3．右图为基因型AaBB的某高等雄性哺乳动物细胞分裂图（仅示意体细胞中两对
同源染色体），下列说法正确的是
A．在不发生基因突变情况下，该细胞同时含有A、B基因的染色体数为2条
B．若图示为癌细胞，则该细胞不具有基因组成的完整性
C．该图示可表示正在进行细胞分裂的效应B淋巴细胞
D．该图示细胞可以表示为次级精母细胞
4．胚胎干细胞培养的基本过程如下图所示，下列叙述正确的是

A．①过程的培养液与动物细胞培养的培养液成分不同之处是不含有动物血清
B．②过程采用酶处理的方式将内细胞团细胞分散开
C．③过程培养基中需加入经紫外线照射后的成纤维细胞，以促进胚胎干细胞分化
D．早期胚胎继续发育会在外层形成滋养层细胞，最终这部分细胞发育为成体的一部分

5．下列关于调节的叙述正确的是
A．植物的生命活动受到多种植物激素的调节，例如生长素能促进植物生长，其作用原理是促进植物细胞的分裂
B．成人的血浆正常pH为7．35~7．45，在剧烈运动时，乳酸进入血液，血浆会由弱碱性变为弱酸性，
C．腺垂体分泌的促甲状腺激素作用的靶组织有下丘脑和甲状腺
D．气候是对种群影响最强烈的外源性因素，特别是极端的温度和湿度
6．右图表示夏季的宁波东钱湖净初级生产量和次级生产量与水深的
关系，下列说法错误的是
A．曲线中随水深增加，净初级生产量下降，可能原因是光强
度下降
B．若该生态系统长期处于C点所示的状态，则可处于稳定状态
C．净初级生产量用于植物的生长繁殖，A处的植物长势最好
D．在自然状态下，一般净初级生产量高则次级生产量也高

 第Ⅱ卷非选择题部分
30．（14分）下面是蚕豆叶的保卫细胞影响气孔开闭的一些生理过程示意图：

请根据上图回答：
（1）从图中可以看出，引起气孔开闭的外界因素主要是 。
（2）保卫细胞与周，围的叶表皮细胞相比，在结构上最主要的区别是前者具有 。
（3）保卫细胞吸水膨胀到一定程度时水分出入平衡，制约其继续吸水的细胞结构是 。
（4）夏季中午气孔关闭的直接原因是保卫细胞 （吸水、失水），导致叶肉细胞中3-磷酸甘油酸的含量 （增加、减少）。
（5）将蚕豆叶片放入质量浓度为0．3g/mL的蔗糖溶液中，气孔会 （张开、关闭）；将其放入pH=7的某溶液中（此pH有利于淀粉酶活性增高），气孔会 （张开、关闭）。
（6）影响保卫细胞光合作用的内部因素有 和 的含量等。
31．（12分）I．为探究菖蒲（一种湿地植物）不同种类污水的净化作用,某研究小组进行了以下实验：
（1）实验目的：（略）
（2）实验材料：从不同地点采集的生活污水、工业污水、普通池塘水3种水样；菖蒲幼苗若干；茭白幼苗若干：透明玻璃缸若干个；测定色BOD（即水中有机污染物经微生物分解的需氧量）。的设备。
（3）实验结果如下表所示，从此表中看出，该实验的因变量为 。

（4）请将上表数据转化为柱形图来表示。
II．该小组继续利用实验I中提供的材料”开展“茭自和菖蒲幼苗对不同污水净化效果的研究”，请写出实验思路：
①取若干个相同的洁净透明玻璃缸，分组如下：
②
③
④
32．（18分）果蝇的繁殖能力强、相对性状明显，是常用的遗传实验材料。若某对相对性状由等位基因（N、n）控制，其中一个基因在纯合时会使合子致死（纯合子为以下类型之一：NN、nn、XNXN、XnXn、XNY、XnY）。有人用一对果蝇杂交，得到F1代果蝇共928只，其中雄蝇311只。
（1）等位基因的出现是由于 的结果，这种变化一般发生在 （G1、S或G2）期。
（2）控制这对性状的基因位于 染色体上，在形成配子时遵照基因的 定律。
（3）若F1代雌蝇共两种表现型，．则致死基因是 。
（4）若F2代雌蝇仅有一种表现型，则致死基因是 ，F1代雌蝇基因型为 。
请写出该致死情况下，这对果蝇杂交得到F1的遗传图解。

完整版免注册下载地址：http://pan.baidu.com/share/link?shareid=434173&uk=352593653