景德镇市2013-2014学年第一学期期末质量检测卷高 一 生物（理科）
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命题人：刘人山 审校：严剑
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、选择题（本大题包括25小题，每题仅有一个选项，每小题2分，共50分）
1．下图表示研究NaHC03溶液浓度影响光合作用速率的实验。下列说法错误的是
A、将整个装置放在光下，毛细管内的红色液滴向左移动
B、将整个装置置于暗室，一段时间后检查红色液滴是否移动，可以证明光是光合作用的必要条件
C、当NaHCO3溶液浓度不变时，在B内加人少量蛔虫，对红色液滴移动不产生明显影响
D、为使对照更具说服力，烧杯A中也应放置等量相同的伊尔藻
2.下列实验中不需要细胞一直保持活性的是
A．观察DNA与RNA分布实验 B．观察植物细胞质壁分离和复原实验
C．伞藻相互嫁接实验
D．用健那绿染液观察生活状态线粒体的形态和分布实验
3．细胞核是由核膜、染色质、核仁、核孔组成，下列有关叙述中，不正确的是
A.核膜是双层膜，把核内物质与细胞质分开
B.染色质由 DNA 和蛋白质组成
C.核仁与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关
D.核孔实现了细胞间的信息交流
4．下列情形与右图中坐标曲线走势相符的是
A．酶的催化反应速率随温度的变化
B．人体肌细胞中ATP生成量随氧分压的变化
C．光合作用强度随光照强度的变化
D．恒定容积的液体培养基中细菌数目的变化
5．有关“一定”的说法正确的有几项
①光合作用一定要在叶绿体中进行 ②有氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中进行 ③没有细胞结构的生物一定是原核生物 ④酶催化作用的最适温度一定是37℃ ⑤细胞内的遗传物质一定是DNA ⑥产生CO2一定不是无氧呼吸产生乳酸的过程；⑦有H2O生成一定不是无氧呼吸
A．4 B．3 C．5 D．2
6．如下图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物
膜面积的变化图，在此变化过程中最可能合成
A．抗体
B．雄性激素
C．呼吸酶
D．DNA 合成酶
7．将500g黄豆生成豆芽后，称重为2000g，在这个过程中，有机物的质量变化是
A.总量增多 B.总量减少 C.没增加也没减 D.以上都不对
8．在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是
A．a条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸
B．b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多
C．c条件下，无氧呼吸最弱
D．d条件下，产生的CO2全部来自线粒体
9．下列有关酶的叙述正确的结论有
①产生酶的细胞都有分泌功能 ②部分从食物中获得，部分在体内转化
③酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸 ④酶是生物催化剂
⑤生长激素与呼吸酶可来自于同一个细胞
A．3个 B．4个 C．5个 D．2个
10．同位素标记法可应用于光合作用、呼吸作用反应机理的研究，在利用18O标记法研究相关机理的过程中，不可能出现的是
A. C6H1218O6→C3H418O3→C18O2 B. C18O2→C3化合物→C5化合物
C. H218O→C3化合物→C6H1218O6 D. C18O6→C3化合物→C6H1218O6
11．在其它条件适宜的情况下，以CO2的吸收量与释放量为指标在光照和黑暗条件进行光合作用实验的结果如下表所示：
温度（℃） 5 10 15 20 25 30 35
光照下吸收CO2（mg/h） 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.5 3.00
黑暗中释放CO2（mg/h） 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50
下列对该表数据的分析正确的是
A．每天光照与黑暗时间相等，在恒温条件下，30℃与10℃条件下积累的有机物相等
B．每天光照与黑暗时间相等，在恒温条件下，20℃时该植物积累的有机物最多
C．昼夜不停地光照，该植物生长的最适温度为30℃
D．在连续光照的情况下，该植物在0℃条件下不能生长
12．在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是
A、①和② B、②和③ C、③和④ D、①和④
13．某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析（从上至下），与正常叶片相比，实验结果是
A.光吸收差异显著，色素带缺第2条 B.光吸收差异不显著，色素带缺第2条
C.光吸收差异显著，色素带缺第3条 D.光吸收差异不显著，色素带缺第3条
14．在下列四个试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶液；丙试
管；牛奶和蛋白酶；丁试管：人血液中的红细胞和蒸馏水。上述四个试管中加入双缩
脲试剂振荡后，有紫色反应的是
A．甲、丁 B．甲、乙、丁 C．甲、乙、丙 D．甲、丙、丁
15．用显微镜观察蛙的皮肤上皮细胞的时候，由于整个细胞是无色透明的，难于观察细胞的形态结构，这时采用的措施是
A.缩小光圈，用强光线 B.开大光圈，用弱光线
C.缩小光圈，用弱光线 D.开大光圈，用强光线
16．将淀粉和琼脂做成培养基，在上面选取5个圆点位置，分别用不同方法处理，并将此实验装置放在37℃恒温箱中，保温处理24h后，将碘液滴在培养基的5个圆点上，其实验结果记录于下表：
淀粉圆点 实验处理方法 碘液处理后的颜色反应
① 新鲜唾液与盐酸混合 蓝黑色
② 经过煮沸的新鲜唾液 蓝黑色
③ 接种面包霉 棕黄色
④ 只有新鲜的唾液 ？
⑤ 只有一定浓度的蔗糖酶溶液 ？
请指出④和⑤所发生的颜色反应，以及③接种的面包霉的分泌物分别是
A．棕黄色、棕黄色、淀粉酶 B．蓝黑色、棕黄色、麦芽糖酶
C．棕黄色、蓝黑色、淀粉酶 D．棕黄色、蓝黑色、麦芽糖酶
17．科研人员在研究某种植物时，从收获的种子开始作鲜重测量，
画得如图所示曲线。下列对曲线变化原因的分析中，不正确的是 ( )
A．oa段鲜重减少的原因主要是自由水的减少
B．ab段种子中的细胞基本处于休眠状态，物质交换量较小
C．bc段鲜重增加的原因是有机物质量增多，种子开始萌发
D．c点以后增幅较大，既有水的增加，又有有机物的增加
18．将长势相同的三盆麦苗分别置于钟罩内如右图，
甲、乙两盆分别罩绿色、红色、透明膜，
预计长势由强到弱的顺序是 ( )
A．甲＞乙＞丙 B．乙＞甲＞丙
C．丙＞乙＞甲 D．丙＞甲＞乙
19. 关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，
正确的是
A．无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源
B．无氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP
C．线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧
D．细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体
20．下列细胞器在其生命活动过程中均可产生水的是（ ）
①核糖体 ②叶绿体 ③中心体 ④线粒体
A．①②④ B．④ C．②④ D．③④
21．在光照最强的夏季的中午,绿色植物的光合作用强度反而会降低。此时，细胞内C3、C5以及ATP含量的变化依次是
A.增加、减少、减少 B.减少、增加、增加
C.减少、增加、减少 D.增加、减少、增加
22．将川芎植林的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以CO2吸收速率表示)，测定结果如图。下列相关叙述，正确的是
A．如果光照强度适当降低，a点左移，b点左移
B．如果光照强度适当球低，a点左移，b点右移
C．如果光照强度适当增强，a点右移，b点右移
D．如果光照强度适当增强，a点左侈，b点右移
23．如图，若A、B、C、D、E五个细胞的细胞液浓度依次为A<B>C、A>D>E、C>E，那么细胞间水分流动的方向是( )
24．下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是
A．能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5
B．各种生物体（病毒除外）都能进行的过程是3
C．1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水
D．2过程需多种酶参与，且需ATP供能
25．实验表明，K＋不能通过磷脂双分子层的人工膜，但如果在人工膜中加入少量缬氨霉素(含12个氨基酸的多肽)时，K＋则可以通过膜从高浓度处移向低浓度处。这种物质通过膜的方式是( )
A．自由扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．胞吞作用
请将选择题答案填入答题卡
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
第Ⅱ卷（非选择题共50分）
二、非选择题 （每空2分）
26. （10分）如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2的释放量和O2吸收量的变化。请据图回答：
(1)在外界氧浓度为10% 以下时，该器官的呼吸作用方式是____________________。
(2)由图中曲线说明无氧呼吸强度与O2浓度之间的关系________________________。
(3)实线和虚线相交于C点，对于B、C点，以下叙述正确的有_________________。
A．C点时，植物既进行无氧呼吸，又进行有氧呼吸
B．C点时，植物只进行有氧呼吸，此时无氧呼吸被完全抑制
C．B点时，无氧呼吸强度最弱
D．B点时，植物呼吸作用最弱
(4)种子保存时选择氧气浓度为 ，其原因是
。
27．（20分）某学校生物兴趣小组用伊乐藻开展生物学课题研究：
I．进行光合作用的实验：他们将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），可观察到光下枝条放出气泡。他们以太阳灯作为光源，移动太阳灯使之与大试管的距离不同，结果如图1中曲线表示（伊乐藻光合速率用单位时间 释放量表示）：
图3
II．进行呼吸作用的实验：如图3是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置：
（1）B点的含义是 。
（2）该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验，结果如曲线2和曲线3，D、E、F点主要的限制因素及BC段的限制因素主要分别是 和 。
（3）该小组分离出伊乐藻中的叶绿体(见图2叶绿体的模式图)在适宜条件下培养，在b上发生的能量转换为 ，由b转移至c的物质主要包括 。
（4）如该小组继续以该绿色植物叶片为材料做叶绿体色素的提取和分离实验，分离出四条色素带从下到上依次是 。
（5）关闭活塞，在适宜温度下，30分钟后，读取有色液滴向 （左/右）移动。
（6）为了使测得的有色液滴移动数值更准确，必须进行校正。校正装置的容器和小瓶中应分别放入 、 .
（7）在一定的CO2浓度和适宜温度下，把某植物叶片置于5千勒克斯（光合作用速度88mgCO2／100cm2叶•h-1）光照下12h，其余时间置于黑暗中（呼吸作用速度6．6mgCO2／100cm2叶•h-1），则一天内该植物每50cm2叶片葡萄糖积累量为_____________mg。
28．（10分）回答下列与细胞有关的实验问题。
(1)下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有_____(填序号)。
①观察叶绿体和原生质的流动②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布
③探究酵母菌的呼吸方式④红细胞中血红蛋白的提取和分离
(2)按下面步骤进行质壁分离实验。
步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。
步骤二：从盖玻片一侧滴入0.3g／mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g／mL的蔗糖溶液中。
步骤三：在显微镜下观察，结果如下图所示。
①图中A、B处的颜色分别是 。
②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3g／mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是 。
③如果将上述实验步骤二中浸润在0.3g／mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.3g／mL的蔗糖溶液中)。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断A处颜色，对显微镜的操作方法是
____________，如果A处呈绿色，可能的原因是
_________________________。
第28题图 第29题图
29、（10分）在适宜温度下，采用完全营养液培养黄瓜幼，研究营养液中氧含量变化对K‘吸收速率的影响。实验结果如下图，分析并回答下列问题。
（1）黄瓜幼苗根系细胞吸收K＋的方式是 ，
图中ab段为此提供的依据是 ，表明该过程需要 。曲线bc段限制K＋吸收速率的内在因素是 。
（2）植物的生长都有一个最适温度。在氧含量等条件稳定、适宜的情况下，研究在10℃～40℃范围内的温度变化对黄瓜幼苗K＋吸收速率的影响，预期K＋吸收速率变化的趋势是
___________________________________________________________。
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高 一 生物（理科）参考答案
一、选择题（每题2分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
B A D B B A B D A C B A B
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D C C C C B A B D C C B
二、非选择题（每题2分）
26、(1)无氧呼吸和有氧呼吸
(2)无氧呼吸强度随CO2 浓度的升高而逐渐减弱
(3)BD
(4)氧气浓度为5 % 原因是此时二氧化碳的生成量最少，说明有机物的消耗最少
27、(1)当光强为一定值时，植物光合作用速率等于呼吸作用速率
(2)温度 光照强度
(3)光能→活跃的化学能 ATP、[H]（或NADPH）
(4)叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素
(5)左
(6)与实验组等量消毒的无活力（如加热后冷却）的伊乐藻 与实验组等量的20%NaOH
（7）306
28、（1）①③
（2）①A处为无色B处为绿色。 ②A为红色，B为绿色
③需要改变光圈大小 、调节反光镜(电光源亮度)
高温下使细胞死亡，细胞膜失去选择透过性，叶绿素等色素进入A处。
29、（1）主动运输 K＋的吸收速率随氧含量的增加而增加 能量
根部细胞膜上运输K+的载体数量
（2）10℃到最适温度范围内，随温度的升高而升高；超过最适温度，随温度的升高而降低
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