湖北省孝感市七校2013-2014学年高二下学期期中联考生物

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命题人：丁慧峰审题人：朱咏林
考生注意：
1．本考卷设试卷和答题卡两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答案必须按要求填涂(选择题)或誊写(非选择题)在答题卡上的相应空格内；做在试卷上一律不得分，考试结束时只收答题卡。
2．答题前，考生务必在答题卡上的指定位置用黑色签字笔清楚地填写姓名、考试号等详细信息。
3．答题卡与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位，否则不得分。
★祝考试顺利★
第Ⅰ卷（选择题共50分）
一、选择题（共25题，每题只有一个正确选项,每题2分，共50分）
1．下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是

A．①④②③　　　　 B．①②④③ C．①②③④ D．①④③②
2.下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是

A. 将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法
B. 将完成导入后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的一定是导入了重组质粒的细菌
C. 将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的就是导入了质粒A的细菌
D. 目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长
3．下图是获得抗虫棉的技术流程示意图。卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述不正确的

A．基因工程的基本原理是基因重组
B．愈伤组织的分化产生了相同基因型的植株
C．卡那霉素抗性基因(kanr)中没有该过程所利用的限制性核酸内切酶的识别位点
D．抗虫棉有性生殖后代一定能保持抗虫性状的稳定遗传
4．以下为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图。据图分析，下列说法不正确的

A．催化①过程的酶是RNA聚合酶
B．④过程发生的变化是引物与单链DNA结合
C．催化②⑤过程的酶都是DNA聚合酶，后者能耐高温
D．如果RNA单链中A与U之和占该链碱基含量的40%，则一个双链DNA中，A与T之和也占该DNA碱基含量的40%
5.从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是
A.合成编码目的肽的DNA片段 B.构建含目的肽DNA片段的表达载体
C.依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽 D.筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽
6.蛋白质工程中，直接需要进行操作的对象是
A．氨基酸结构 B．蛋白质空间结构 C．肽链结构 D．基因结构
7.下列关于基因工程的叙述，错误的是
A．目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物
B．质粒是基因工程中最常见的载体
C．人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性
D．基因工程中，真正被用作载体的质粒，不需要进行人工改造
8．应用生物工程技术培育人们需要的生物新品种或新产品，提高了经济效率。下图表示培育生物新品种的过程，请据图判断下列叙述中正确的是

A．图中①过程需要的工具酶是限制酶、DNA连接酶和载体
B．图中 ⑤过程需要的培养基中一定含有植物激素和无机养料
C．将PrG导入到细胞Ⅱ，则Ⅱ最可能是效应T细胞
D．要检测抗虫棉的抗虫特性，不需要做抗虫的接种实验，检测毒蛋白即可
9.下图为基因表达载体的模式图。下列有关基因工程中载体的说法错误的是

A．基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建
B．任何基因表达载体的构建都是一样的，没有差别
C．图中启动子位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位
D．抗生素抗性基因的作用是作为标记基因，用于鉴别受体细胞中是否导入了目的基因
10.某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉。下列有关叙述，正确的是
A．消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害
B．在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞
C．生根是细胞再分化的结果，不受基因选择性表达的调控
D．为了出芽，培养基中通常应调高α—萘乙酸等生长素类调节剂的浓度
11.下图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。有关叙述不正确的是

A．利用此过程获得的试管苗可能为杂合子
B．①②过程中都会发生细胞的增殖和分化
C．多倍体植株的培育不需经过如图所示过程
D．此过程依据的生物学原理是细胞的全能性
　12.对于下面制备单克隆抗体过程示意图，正确的叙述是

A．③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性
B．④中的筛选是通过抗原、抗体反应进行的
C．②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成
D．⑤不能无限增殖
13.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是
A.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶
B.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同
C.烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖
D.动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒
14．用小鼠制备单克隆抗体可用于人类疾病的诊断和治疗，关于单克隆抗体的叙述错误的是
A．由杂交瘤细胞分泌 B．具有特异性强、灵敏度高的特点
C．可制成“生物导弹” D．用于疾病治疗时人体不会产生任何免疫排斥
15．植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术或方法与原理不相符的是
A．植物组织培养和单克隆抗体——细胞的全能性
B．酶解法处理植物细胞壁——酶的专一性
C．原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性
D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖
16．下列关于植物体细胞杂交技术的叙述，错误的是
A．植物体细胞杂交克服了不同生物远缘杂交的障碍
B．利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株
C．植物体细胞杂交过程就是原生质体融合的过程
D．可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞
17．在工业化大量培养植物试管苗的过程中，一般进行如下操作，则正确操作顺序
①诱导形成芽 ②取合适外植体 ③诱导形成愈伤组织
④诱导形成未分化状态的细胞 ⑤诱导形成根
A．②①③④⑤ B．②④③①⑤ C．②③④①⑤ D．②⑤①④③
18．下面是试管婴儿培育过程示意图。下列有关叙述，正确的是

A．过程①中可通过注射性激素增加排卵数量
B．过程②在培养细胞的培养液中就可以完成
C．过程③的培养液中一般不需要添加动物血清
D．过程④成功的条件之一是受体对供体胚胎没有排斥反应
19．下列不是精子、卵细胞发生的区别的是
A．成熟生殖细胞中染色体的数量
B．减数第一次分裂和减数第二次分裂的时间连续性
C．成熟生殖细胞是否经过变形
D．初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间
20．下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述，正确的是
A．精子形成过程中，高尔基体发育为原生质滴
B．排卵就是排出成熟卵细胞的过程
C．卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成
D．受精的标志是在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体
21．为了加快优良种牛的繁殖速度，科学家常采用胚胎移植的方法。下列与胚胎移植相关的叙述中不合理的是
A．试管牛和克隆牛的培育过程中均用到胚胎移植
B．采取胚胎分割移植技术可同时获得多个性状相同的家畜个体
C．胚胎移植时应选用发育到桑椹胚期和囊胚期的胚胎
D．对供体母牛和供体公牛要进行同期发情处理
22．下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎干细胞技术的叙述，错误的是
A．ES细胞在形态上，表现为体积小、细胞核大、核仁明显
B．诱导胚胎干细胞分化成器官的培养基中不需要加入饲养层细胞
C．采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用[来源:学科网ZXXK]
D．受精作用结束的标志是雌、雄原核充分发育成合子
23.关于受精过程的叙述错误的是
A．精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠
B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障
C．精子与卵细胞膜相互融合，精子入卵
D．雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂　　
24.关于桑椹胚和囊胚的比较，以下说法不正确的是[来源:学科网]
A．桑椹胚的各细胞结构功能基本相同
B ．囊胚期细胞出现了细胞分化，实质是基因选择性表达的结果
C．囊胚期细胞分化是由遗传物质突变引起的
D．囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异，而是转录水平上的差异引起的
25. 现在有一个婴儿在出生后医院为他保留了脐带血，在以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病，就可以通过血液中的干细胞来为其治病。关于这个实例，说法正确的是
A．用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病，需要激发细胞的所有全能性
B．用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病
C．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要用到细胞培养技术
D．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，应该要长期给他使用免疫抑制药物
第Ⅱ卷（非选择题，共50分）
　26．(10分)利用转基因植物作为生物反应器生产药用蛋白的研究逐渐受到各国的重视。下图为我国科研人员利用转基因植物反应器生成丙肝病毒(HCV)抗原蛋白的流程。请据图回答：

(1)a过程中需要使用的工具酶是____________，b表示_____________________过程。在(运)载体中至少含____个限制酶识别位点。
(2)d过程所采用的导入受体细胞的方法是_________________，检测抗原基因是否整合到染色体上所用的方法是__________________。
(3)f过程利用了_________________技术，该过程得以实现的根本原因是____________________________________。其中，愈伤组织经________形成完整植株，此过程除营养物质外还必须向培养基中添加_______________。
(4)为了检测HCV抗原蛋白基因在植物体内是否已经表达，常用________技术检测。
27．(9分)人绒毛膜促性腺激素(HCG)是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白，制备抗HCG单克隆抗体可用于早孕的诊断。下图是抗HCG单克隆抗体制备流程示意图，请分析回答问题。

(1)制备单克隆抗体过程中要用到______________和____ ____________技术。
(2)制备单克隆抗体过程中，给小鼠注射的HCG相当于________，使小鼠产生分泌相应________的淋巴细胞，此过程属于特异性免疫中的________免疫。[来源:学,科,网]
(3)在细胞内DNA的合成一般有两条途径，主途径是在细胞内由糖和氨基酸合成核苷酸，进而合成DNA，而氨基嘌呤可以阻断此途径。另一辅助途径是在次黄嘌呤和胸腺嘧啶核苷存在的情况下，经酶催化作用合成DNA，而骨髓瘤细胞的DNA合成没有此辅助途径。
①利用DNA合成途径不同的特点配制的HAT培养基含有多种成分，其中添加的____________成分具有筛选杂交瘤细胞的作用，培养时温度应为__________℃。
②最终筛选获得的杂交瘤细胞的特点是_____________________________________。
(4)此过程生产的单克隆抗体可以与_______________特异性结合，从而诊断早孕。
28．(10分)克隆猪成功率较低，与早期胚胎细胞的异常凋亡有关。Bcl－2基因是细胞凋亡抑制基因，用PCR技术可以检测该基因转录水平，进而了解该基因与不同胚胎时期细胞凋亡的关系。克隆猪的培育及该基因转录水平检测流程如图所示。

(1)图中卵母细胞除可从活体输卵管中采集外．还可以从已宰杀的母羊_______中获取；成熟卵（母）细胞在核移植前需要进行去核处理，同时用微型吸管吸走 ___ 。
(2)在PCR过程中可检测出cDNA中Bcl－2 cDNA的分子数，进而计算总mRNA中Bcl－2 mRNA的分子数，从而反映出Bcl－2基因的转录水平。
①图中X表示________过程。
②从基因组数据库中查询Bcl－2 mRNA的核苷酸序列，以便根据这一序列设计合成两种引物用于PCR扩增，PCR过程第一轮循环的模板是______________，该过程所需要的酶是______________。
29．(10分)科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS)，继而利用iPS 细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠。流程如下：

(1)从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养，后来贴满瓶壁的细胞需要重新用__________酶等处理，然后分瓶继续培养，这样的培养称为________，培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为_________________。
(2)图中2－细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为________，其实质是把供体体内的_______(填“受精卵”或“早期胚胎”)冲洗出来；也可从灰鼠体内取出卵子，通过____________后进行早期胚胎培养获得。
(3)图中重组囊胚通过______________技术移入白鼠体内继续发育，暂不移入的胚胎可使用____________方法保存。
(4)小鼠胚胎干细胞(ES)可由胎儿的__________中分离培养获得。iPS与ES细胞同样具有发育全能性，有望在对人类iPS细胞进行定向__________后用于疾病的细胞治疗。
30 ．(11分)如图1表示制备抗X的单克隆抗体的过程；图2表示体外受精培育优质奶牛的过程；图3表示番茄和马铃薯植物细胞杂交的过程，请据图回答下面的问题。

(1)图1中融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞：第一次筛选是在________(填“选择”或“合成”)培养基上培养，对筛选出的杂交瘤细胞，还需要进行克隆化培养和________，经多次筛选，就可以获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。
(2)图2中参与体外受精的精子需要经过成熟和________的过程，才能使卵细胞受精。若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛，可对图2中囊胚中的________均等分割后进行胚胎移植，取样________，做DNA分析性别鉴定。以上技术是在________(填“体内”或“体外”)完成的。
(3)图3中过程①是植物细胞形成________的阶段，该阶段所用的酶是________。在形成再生植株的过程中与组织培养有相似之处的步骤是________。在图3中的融合过程②在化学药剂____________的作用下会发生细胞融合；图1中的动物细胞融合的方法与植物细胞不相同的是_____________________。

二、非选择题（共5题）

28. (10分，每空2分)
(1) 卵巢第一极体　
(2)①反转录 ② Bcl－2 cDNA 热稳定DNA聚合酶（taq酶）
29．(10分，每空1分)
(1)胰蛋白传代培养　（细胞的）接触抑制
(2)冲卵　早期胚胎体外受精(或核移植)
(3)胚胎移植　冷冻(或低温)
(4)原始性腺（或生殖腺）　诱导分化

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